4,765 matches
-
curriculumului în diverse etape ale pregătirii (semestre, ani de studiu, nivelul unui ciclu etc.). Surplusurile, corelațiile greșite sau componentele structurale neglijate în planul de învățământ afectează negativ realizarea obiectivelor procesului de învățământ. 6. Principiul flexibilității Planul de învățământ trebuie astfel conceput încât să fie cât mai corect și complet satisfăcute necesitățile de formare ale studenților. Pregătirea obligatorie de bază trebuie înțeleasă doar ca premisă sine qua non a curriculumului propriu, pe care studentul să și-l poată constitui cu ajutorul ofertelor de
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
substituie prin constrângeri formale acestor opțiuni. 7. Principiul ierarhizării disciplinelor Ierarhizarea obiectivelor planului de învățământ implică și ierarhizarea conținuturilor, ceea ce permite cuantificarea lor simplă și elaborarea unui sistem de credite convenite responsabil și obiectiv de consiliul profesoral al facultății. Astfel conceput, sistemul de credite va permite fiecărui student să se orienteze cât mai exact în direcția propriei formări, la nivelul de performanță dorit, cu obligația satisfacerii unor standarde bine definite. 8. Principiul promovării dimensiunii europene a educației universitare Deoarece planul de
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
unui cadru metodologic în vederea elaborării planurilor de învățământ, profesorii Ioan Negreț, Dan Potolea, Marin Manolescu și Romiță Iucu optează pentru un demers alcătuit din patru faze succesive: • proiectarea; • experimentarea; • optimizarea; • validarea. În această viziune metodologică, alcătuirea planurilor de învățământ trebuie concepută ca o activitate cuprinsă într-un ansamblu sistemic - curriculumul -, depinzând de alte elemente ale acestui sistem și influențându-le la rândul său. 4.2.2.1. Curriculumul în proiect și conceperea planului de învățământtc "4.2.2.1. Curriculumul în
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
o componentă de bază a învățământului într-o eră a informației. Deși au fost dezvoltate câteva modele de procesare a informației, Modelul Pathways to Knowledge („Căi spre cunoaștere”) creat de Marjorie L. Pappas și Ann E. Teppe este foarte bine conceput și documentat. Modelul preluat după Switzer, Callahan și Quinn (1999) se adaptează foarte bine informației de tip social-juridic vehiculate în procesul de învățământ destinat predării disciplinelor din aceste arii curriculare. Principalele etape ale modelului pot fi rezumate la următoarele: • aprecierea
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
și considerarea ei ca o văgăună de fiare. Cu atât mai mult cu cât, de când brigadierii au oferit versului ocazii de a alerga printre ei pe șantiere, publicul s-a ales cu imagini clișee de tip: «Jiul-hidră antedeluviană» și muntele conceput ca o altă bestie enormă și informă. (Ă). Tendința destul de proeminentă În poezia noastră, de a reinventaria și degaja tezaurul popular din ceața miturilor, l-a captivat pe Dan Deșliu și din alt punct de vedere. El se hrănește cu
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
nefericit. (Ă). Puternic diferențiați sunt În primul rând numeroșii ingineri care apar În roman. O atât de bogată și variată galerie cu portrete de ingineri n-am mai avut până acum În literatura noastră. (Ă). Sunt Însă și personaje greșit concepute, iar urmările În ceea ce privește desfășurarea acțiunii nu Întârzie să se arate. Iat-o de pildă pe Anca (Ă). În locul personajului viu, pe care-l cereau Împrejurările concrete din Cumpăna luminilor, Întâlnim șablonul artificial al „femeii fatale” de genul Sandei din Iarbă
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Jebeleanu, a Ninei Cassian, a lui Cicerone Theodorescu sau a Mariei Banuș că oscila până de curând - și că mai oscilează În unele cazuri - Între formalism și realism? (Ă). De altfel nu numai această formulare, ci Întreaga cronică e nefericit concepută. Ce face Aurel Martin? Parcurge volumul lui Baconsky, transcriind pe două file separate elementele socotite realiste și cele formaliste. Fără să cerceteze legătura de nedesfăcut Între imagine și ideea care a generat-o, fără să raporteze imaginea la sensul general
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
vă așteptați de la noi să opunem aici viziunea curată și etică a comunicării procesului corupt al seducției. Cele două fenomene se află într-o legătură profundă. Comunicarea și seducția constituie două realități inseparabile care, în consecință, nu pot fi niciodată concepute una fără cealaltă. Dar să vedem mai întâi cum arată acești oameni seducători. Confuzia ne împiedică să înțelegem ce este seducția Istoria e plină de persoane seducătoare și de procese de seducție descrise amănunțit. Am realizat o listă cu câteva
[Corola-publishinghouse/Science/2336_a_3661]
-
sa, procesele intrapsihice cu anumite comportamente aparente, afirmând că „o astfel de substituție permite examinarea funcției eului în termeni mai degrabă operaționali decât teoretici”. Examinarea diferitelor instrumente de evaluare a mecanismelor de apărare arată că acestea sunt constituite din itemi concepuți pentru a reprezenta derivații conștienți ai mecanismelor de apărare. Astfel, în Indexul stilului de viață al lui Plutchik et al. (1979) putem remarca următoarele: - enunțul „Sunt mai în largul meu când vorbesc despre gândurile mele decât atunci când îmi descriu sentimentele
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
create filiale ale Frontului Feminin în mai multe orașe ale țării (Turnu-Severin, Cluj, Iași, Chișinău etc.), coordonate de un Comitet de conducere a cărui președintă de onoare a fost desemnată veterana luptei pentru emanciparea integrală a femeii, Sofia Nădejde 2. Conceput ca parte a Frontului popular antifascist, Frontul Feminin urmărea să strângă în jurul unui program alcătuit din 16 puncte, toate organizațiile de femei, printre acestea pe primele locuri se aflau revendicări politice și economice: „eligibilitatea fără restricții a femeilor în consiliile
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
vor putea realiza prin singurele forțe ale femeilor ci numai prin sprijinul și colaborarea bărbaților și ale partidelor politice în care ei au conducerea, numărul, puterea și cuvântul hotărâtor. De aceea, atât exigențele realității, cât și interesele lor proprii bine concepute și exact văzute îndeamnă pe femei de a renunța la ideea unui partid aparte și de a se înscrie în partidele politice existente, fiecare alegând, bineînțeles, partidul ce în credința ei oferă mai multe garanții de sprijinire a revendicărilor lor
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]
-
nr. 946/2005 pentru aprobarea Codului controlului intern, cuprinzând standardele de management și control intern la entitățile publice și pentru dezvoltarea sistemelor de control managerial, Monitorul Oficial nr. 675/2005, p. 4, Anexa 1. footnote> reprezintă ansamblul politicilor și procedurilor concepute și implementate de managementul și personalul entității publice în vederea furnizării unei asigurări rezonabile pentru: atingerea obiectivelor entității publice într-un mod economic, eficient și eficace; respectarea regulilor externe și a politicilor și regulilor manage mentului; protejarea bunurilor și a informațiilor
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
la accelerarea implementării sistemului de control managerial în cadrul entităților. Noua accepție de organizare a controlului intern recomandată de Comisia Europeană are la bază standardele internaționale, respectiv Standar dele de control intern acceptate de Uniunea Europeană. Ele reprezintă ansamblul politicilor și procedurilor concepute și implementate de manage mentul și personalul entităților publice și constituie o asigurare rezonabilă pentru atingerea obiectivelor și politicilor, protejarea bunurilor, prevenirea și depistarea fraudelor și furnizarea, în timp util, de informații corecte, referitoare la segmentul financiar și de management
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
a jocului de volei presupune utilizarea unor sisteme informaționale, specializate atât în analiza și evaluarea competițiilor cât și în proiectarea și dirijarea procesului de pregătire. Aplicația software realizată de noi, a fost denumită LiberoStatistics și este una dintre primele aplicații concepute special pentru monitorizarea, înregistrarea, analiza și controlul acțiunilor realizate de jucătorul libero. Pe baza informațiilor „live”,obținute prin intermediul aplicației, oricând pe parcursul desfășurării competiției, sau în diferite momente ale jocului (timp de odihnă, timp tehnic de odihnă, finalul setului etc.) afișate
PREZENTAREA STRUCTURII ŞI FUNCȚIONĂRII APLICAȚIEI „LIBERO STATISTICS” - SISTEM SPECIFIC DE ANALIZĂ STATISTICĂ ŞI CONTROL A JUCĂTORULUI LIBERO ÎN JOCUL DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mariana Szabo-Alexi, Paul Szabo-Alexi () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_827]
-
ale partidului sau concurența dintre diverse grupuri de nomenclatură, pierzând astfel din vedere numeroase nuanțe ale istoriei elitei comuniste românești. Fără a nega importanța publicării unui astfel de studiu, bine documentat și bogat În informație, modalitatea În care este el conceput demonstrează, În fond, carențele abordării pozitiviste, practicate Încă de majoritatea istoricilor din România specializați În studii asupra comunismului. Preocupându-se În primul rând de adunarea, enunțarea și publicarea unor date și documente (lucru meritoriu În condițiile accesului limitat la arhive
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
În International Affairs, vol. 67, nr. 2, aprilie 1991, pp. 235-250, John Higley, Judith Kullberg, Jan Pakulski, „The Persistence of Post-communist Elites”, În Journal of Democracy, vol. 7, nr. 2, 1996, pp. 133-147. George Schopflin, op. cit., p. 239. Referirea la conceputul de clientelism nu va lua În considerare doar dimensiunea sa, ce vizează un schimb social Într-un context competitiv pentru obținerea unor incitații pozitive (Kitschelt), ci și dimensiunea sa de control (În sensul patronajului politic). Aceasta este o rezultantă a
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]
-
noțiunea de dată și cea de informație. Astfel, datele sunt concepute ca un set de caractere care sunt memorate și prelucrate și care constituie intrări în sistemul informațional, iar informațiile se referă la ieșirile proceselor de prelucrare a datelor, procese concepute să satisfacă din punct de vedere informațional persoanele ce le vor folosi pentru luarea deciziilor. Sistemul informațional este cel care transformă intrările în ieșiri, trei etape fiind implicate în procesul de transformare: etapa intrării în sistem sau colectarea datelor; etapa
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
integrator atât la dimensiunea personalizată a cunoașterii, prezentă la purtători umani (indivizi și grupuri), cât și la dimensiunea ei artificială, prezentă în sistemele informatice inteligente. Structura conceptuală a bazei de cunoștințe a organizației este redată schematic în figura următoare. Astfel concepută, baza de cunoștințe prezintă atributele unei memorii organizaționale extinse, menită să susțină cognitiv proiecte autonome specifice și să beneficieze cumulativ de rezultatele lor. Mizele strategice enunțate mai sus angajează actorii organizaționali în comportamente articulate sinergic, și anume de co-elaborare (generare
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
1973. Publică mai întâi știri, reportaje, recenzii, apoi eseuri și articole de critică literară în aproape toate revistele culturale și literare din țară, iar după 1989, abordează și publicistica politică. Debutează editorial în 1988, cu volumul de eseuri După Socrate. Concepute ca o suită de note (glose) și „subnote” ale unui text de bază (care, însă, „lipsește” din carte), „eseurile despre spiritul ironic în literatură” din volumul După Socrate stau sub semnul unei strategii (auto)ironice. Autorul a adoptat atitudinea și
BUDUCA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285912_a_287241]
-
în volumul Mărturii în amurg (1974). B. este și autorul a trei volume de memorialistică de călătorie, În întâmpinarea soarelui (1962), Din Ardeni la Marea Nordului (1975) și Orientul Occident (1983). Sunt însemnări din călătoriile întreprinse în Mongolia, Belgia, Luxemburg, Maroc, concepute asemeni unor „fotografii interioare” (cum se și subintitulează una dintre cărți), pendulând între reportajul exotic și cultural și jurnalul intim, între expozeul documentar și eseu. Ampla lucrare Din istoria vieții bisericești din Basarabia (1996), onorată cu un cuvânt înainte de mitropolitul
BUZILA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285974_a_287303]
-
începe, în 1882, peregrinările la românii din Peninsula Balcanică și Asia Mică. N. Iorga l-a numit, într-o frumoasă caracterizare, „pelerin pe toate plaiurile rătăcirilor românești”. Aceste călătorii au avut ca rezultat interesante studii cu caracter etnografic și folcloric. Concepute monografic, studiile conțin numeroase considerații de ordin geografic, istoric, etnografic, folcloric, precum și poezii, melodii populare și texte dialectale (Datinile la nunți ale poporului român din Macedonia, Poezii populare adunate în Macedonia ș.a.). Singulare erau preocupările sale pentru identificarea urmelor dacice
BURADA-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285952_a_287281]
-
publicație a Editurii Nord. Redactor și coordonator este Victor Frunză. Proiectată inițial să apară într-un unic număr, în paginile căruia să vorbească cât mai mulți dintre cititorii cărților editurii, prin extrase din scrisorile expediate către redacție, cu alte cuvinte, concepută ca un mijloc de popularizare a producției editoriale, A. de la M. devine, cu al doilea număr (1986), o revistă propriu-zisă, circumscrisă în mare problematicii drepturilor omului în România, libertății de a scrie și de a gândi, relevării adevărului istoric și
ALERGATORUL DE LA MARATHON. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285238_a_286567]
-
sau învățarea asincronă, prin relativizarea structurilor de formare la temporalitatea actorilor implicați; - formarea interactivă, care pune accentul pe procesul colectiv de învățare și formare; - formarea cooperativă, bazată pe interacțiunile dintre diferitele grupuri de educați, educatori, tutori; - baze de date educaționale, concepute ca instrumente de capitalizare, de resurse educative, în cea mai mare parte digitale; - platforme de învățământ sau educative și sisteme de difuziune de nivel internațional (de pildă, sistemul european EUROPACE); - universități virtuale, susținute de universități tradiționale sau devenite autonome. Un
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
își vor găsi eficiența într-o societate atât de dinamică din punct de vedere informațional. Originalitatea comunității virtuale de învățare, sugerează Castegnau (2003), un expert în e-formare, constă în faptul că acest demers nu este o unealtă de învățare concepută (dictată!) de către formatori pentru educați. Ea emerge, se decantează natural de către comunitatea virtuală, care dezvoltă la distanță proiecte de formare pentru fiecare și tuturor educaților la un loc. Comunitatea este mult mai mult decât o însumare mecanică a realizărilor intelectuale
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
mijloace, generate de aceste constrângeri. Se pot concepe baterii de teste, probe docimologice menite să fie aplicate fie pe parcurs, fie la finalul unei secvențe de instruire, în condiții de fiabilitate și securitate. În plus, programele de învățare sunt astfel concepute încât conțin în ele și secvențe evaluative, prilejuri de întărire a învățării, „bucle” informaționale suplimentare care să edifice și să dirijeze elevii înspre răspunsuri corecte. Pe de altă parte, evaluările finale, sumative, se pot derula in presentia, prin apelul la
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]