1,499 matches
-
mult a celui liberal, paradoxal el a trebuit să vină prin dictatura carlistă, și apoi prin cea comunistă. 2.3. Feminismul liberal contemporantc "2.3. Feminismul liberal contemporan" 2.3.1. Alianțe și distanțări teoreticetc "2.3.1. Alianțe și distanțări teoretice" Pentru a facilita înțelegerea a ce anume distinge feminismul liberal în raport cu celelalte teorii politice feministe,xe "„feminist" voi rezuma caracteristicile fundamentale ale liberalismului și felul în care caracteristicile concură sau nu la un liberalismxe "„liberalism" care asigură și drepturile
[Corola-publishinghouse/Administrative/1944_a_3269]
-
mai degrabă manifestarea unui autoritarism cu mai mulți competitori pentru puterexe "„putere" decât a unui pluralism democratic în care se înmulțesc cei interesați de binele publicxe "„public" și de relația sa cu interesele personale. Toate acestea explică, alături de ceilalți factori, distanțarea femeilor de politică. Ce se întâmplă însă cu reprezentarea politicăxe "„reprezentare politică" a intereselor femeilor de către partidele politice din regiune? Cercetările ample făcute asupra reprezentării politice a femeilor în estul Europei și publicate în volumul editat de Richard Matlandxe "„Matland
[Corola-publishinghouse/Administrative/1944_a_3269]
-
efectul memoriei și al detașării, printr un joc de oglinzi, judecam mai bine paradoxul acestei aventuri existențiale care trebuia să ducă la plecarea mea din România, unde credeam că eram sortită să trăiesc. Or, iată că, privind lucrurile cu destulă distanțare, îmi dau seama că, dimpotrivă, totul pare să se fi jucat în sensul exilului, devenit realitate și simbol al vieților noastre de oameni ai secolului XX... Nu bănuiam că întreaga mea copilărie itinerantă alături de părinți prevestea un destin de rătăcitori
Sã nu plecãm toți odatã: amintiri din România anilor ’50 by Sanda Stolojan,Vlad Stolojan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1378_a_2706]
-
de ani. Pentru a înțelege importanța a ceea ce se petrecea împrejurul nostru, pentru a măsura amploarea și violența evenimentelor care au dus cu ele și au măturat acea Românie de oameni liberi, am avut nevoie de sfâșiere, de plecare, de distanțare. Ceea ce se întâmpla cu noi, în universul de acolo, nu a căpătat chip adevărat decât mult mai târziu, atunci când conspirația tăcerii și a fricii care, la fața locului, ne împiedica să vedem și să știm a ieșit la lumină. De
Sã nu plecãm toți odatã: amintiri din România anilor ’50 by Sanda Stolojan,Vlad Stolojan () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1378_a_2706]
-
formă și mijloc de dirijare, un fel de stimulcu trei conotații valorice: dezavantaj (ca ispășire), mijloc de dirijare acționând pe baza neplăcerii (pedeapsa ca normă) și experiență neplăcută (pedeapsa naturală). Din punct de vedere pedagogic, introducerea pedepsei este utilă, întrucât distanțarea față de norma explicită solicită o anumită atitudine din partea cadrului didactic. În măiestria cu care acesta face apel la respectiva metodă, cadrul didactic trebuie să țină cont de câteva constatări de ordin psihopedagogic: pedeapsa aplicată de un profesor, care în mod
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
fi pozitivă sau negativă, mobilizând, angajând sau, din contra, demotivând și frânând dezvoltarea colectivului respectiv. Unele dimensiuni de ordin organizațional ale analizei climatului școlar, aplicabile, parțial, și în cazul clasei de elevi, sunt următoarele: - frustrarea; - intimitatea; - nepăsarea; - atmosfera; - accentuarea productivă; - distanțarea; - considerația; - încrederea. Din punctul de vedere al altor investigații, dimensiunile climatului pot cunoaște următoarea formă: - colegialitatea; - familiaritatea; - neangajarea; - susținerea; - autoritatea; - restrictivitatea. În urma combinării celor șase dimensiuni au rezultat patru tipuri de climate: 1. climat deschis: cooperare, respect reciproc, aprecieri sincere
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
climate școlare identificate (deschis, autonom, controlat, familiar, paternalist, închis) se corelează puternic cu conduita observată (stilul managerial) a cadrului didactic. Caracteristicile comportamentale ale partenerilor pentru condițiile investigate sunt: - pentru elev: frustarea, intimitatea, nepăsarea și atmosfera; - pentru profesor: accentuarea productivă (directivitatea), distanțarea, considerația, încrederea. Care sunt principalele tipuri de climat școlar care apar drept consecințe ale unui management defectuos al clasei? Exemplu: climatul închis, caracterizat printr-un înalt grad de neangajare din partea elevilor, nepăsare, rutină, distanțare, depersonalizare, absența satisfacției personale, „neautenticitatea” comportamentală
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
atmosfera; - pentru profesor: accentuarea productivă (directivitatea), distanțarea, considerația, încrederea. Care sunt principalele tipuri de climat școlar care apar drept consecințe ale unui management defectuos al clasei? Exemplu: climatul închis, caracterizat printr-un înalt grad de neangajare din partea elevilor, nepăsare, rutină, distanțare, depersonalizare, absența satisfacției personale, „neautenticitatea” comportamentală. Tipul de profesor este cel neangajat, caracterizat prin lipsa concentrării și orientarea numai spre sarcina de învățare, fără depunerea vreunui efort (sunt un fel de funcționari), reacții critice, negativiste în relația cu elevii. Ethosul
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
cunoașterea universului relațional; - cunoașterea trecutului. Consemnarea datelor se face cu ajutorul unei fișe individuale de examinare psihopatologică: - anamneza; - simptomatologie-diagnostic; - factori etiologici și de prognostic. Pașii specifici pentru analiza unui asemenea caz de abatere sunt următorii: - observarea pasivă a cazului; - necesitatea unei distanțări în raport cu o modalitate de relaționare indusă de copil cu capcana reacțiilor proiective; - contratransferențiale care, odată conștietizate, permit mobilizarea energiei și instaurarea unei relații de consiliere sănătoase; - elaborarea unei relații mai structurate prin decodarea problemelor practice ale copilului; - elaborarea unui proiect
[Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
două personaje, băcanul Ghiță Calup și Ilie, tejghetarul său, prefigurează două dintre personajele comediei O noapte furtunoasă a lui I. L. Caragiale: Jupân Dumitrache și Chiriac, fidelul său ajutor și sergent în „garda civică”. Caracteristice pentru literatura umoristică de aici sunt distanțarea redactorului față de evenimentele care pasionau atunci opinia publică și chiar un tineresc spirit de frondă. C. este în egală măsură o sursă de informații asupra procesului de formare a lui Caragiale, asupra efortului de a-și selecta teme, tipuri și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286292_a_287621]
-
în vacuum), contribuie la prevenirea deformării machetei din ceară. Se experimentează și cape obținute prin fotopoli-merizarea unor pelicule de rășini compozite, pensulate pe model. Unii recomandă aplicarea pe bont, înainte de realizarea machetei, a unei cape de 0,1 mm “de distanțare”, sau unul sau mai multe straturi de lac = die spacer (spațietori), în vederea compensării contracției metalului la turnare și a păstrării unui spațiu necesar cimentării. După unii autori, face excepție zona coletului, unde macheta se realizează intim pe bont, pentru o
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
de lac = die spacer (spațietori), în vederea compensării contracției metalului la turnare și a păstrării unui spațiu necesar cimentării. După unii autori, face excepție zona coletului, unde macheta se realizează intim pe bont, pentru o bună joncțiune dento-protetică. Alții recomandă o distanțare fină și în zona coletului, pentru a evita “fenomenul de piston” la cimentare. După ambalarea machetei și turnare, piesa metalică se sablează și se tratează termic, conform instrucțiunilor, pentru migrarea la suprafața ei, a elementelor nenobile In, Fe, Zn, Sn
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
corn pulpar. Mărimea spațiului interocluzal trebuie să fie mai mare în dreptul cuspizilor de sprijin (1,5-2 mm) decât la nivelul cuspizilor de ghidaj (1-1,5 mm). Deoarece, după cimentare, între bont și suprafața internă a coroanei poate să apară o distanțare față de situația de pe modelul de lucru, ceea ce impune o șlefuire selectivă, se recomandă ca din cuspidul de sprijin să se șlefuiască 2 mm și din cel de ghidaj 1,5 mm. Dacă nu există dinți antagoniști, planul preparației va fi
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
cu instrumente abrazive cu granulație foarte fină și cu discuri de hârtie, sub jet de apă. Se urmărește netezirea neregularităților și asperităților apărute în cursul șlefuirii reducționale. Nu se pune problema „lustruirii” bontului. Oricum, stratul de lac sau ceară, pentru distanțarea ma-chetei pe bont, va realiza o suprafață netedă. Pe de altă parte asperitățile microscopice influențează pozitiv calitatea cimentării. În figura 1.119 se prezintă schema unei preparări pentru o coroană turnată pe un molar mandibular cu menționarea funcțiilor biomecanice
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
contracroșet, dar va menaja parodonțiul marginal al acestora peste care trece în punte. Conectorul principal acrilic palatinal poate fi ameliorat prin răscroire distală sau decupare, prin decoletare sau fenestrare (fig. 4.8 a, b). . Decoletarea se face în zona anterioară, distanțarea la colet fiind de 5-10 mm, iar răscroirea distală și fenestrarea vor fi efectuate cu multă grijă, pentru a nu se produce destabilizarea protetică (fig. 4.9 a, b). În edentația frontală se poate utiliza un tip special de conector
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
barei va fi de 4-5 mm, iar grosimea de 2 mm (fig. 4.43). În concluzie, aplicarea barei linguale este în funcție de înălțime și înclinarea versantului lingual al crestei alveolare, înălțimea versantului lingual al crestei alveolare trebuind să depășească 9-10 mm. Distanțarea barei de versantul lingual al crestei alveolare este în funcție de orientarea acestuia (fig. 4.44). Când versantul lingual este vertical, bara se va plasa la 0,5 mm de acesta, iar în cazul când este oblic, bara va fi distanțată de
Modulul 1 : Explorări minim invazive şi radio-imagistice : (termografie computerizată, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat - radiologie, explorări funcţionale ale sistemului stomatognat, imagistică şi informatică medicală) by Norina-Consuela FORNA () [Corola-publishinghouse/Science/101013_a_102305]
-
nu frustrează dorința înnăscută și nesfârșită a sufletului pentru Dumnezeu. În lucrarea citată mai sus, Mühlenberg mai notează că, contrar lui Platon, Sfântul Grigorie a separat și . Tânjirea erotică a sufletului după Dumnezeu nu este diminuată sau descurajată de înțelegerea distanțării lui Dumnezeu, pentru că infinitatea Sa, literal vorbind, este dincolo de cunoaștere. În schimb, distanța diastemică dintre Dumnezeu infinit și creaturile finite nu este doar un punct de oprire pentru cunoașterea umană asupra lui Dumnezeu, ci și un teren de acțiune deschis
CONCEPTUL DE EPECTAZĂ. INFLUENŢA SFÂNTULUI GRIGORIE DE NYSSA ASUPRA GÂNDIRII TEOLOGICE A SFÂNTULUI MAXIM MĂRTURISITORUL by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/127_a_437]
-
Bisericilor creștine separate (siriacă, coptă, armeană, asiriană etc.). Secolele adeziunii sunt și ale secesiunilor. Și cu cât mai sincer va fi devotamentul față de o cauză, de o femeie, de un partid, de un crez, cu atât mai mare va fi distanțarea față de celelalte femei, partide sau întreprinderi. Burghezul devenit stalinist se desprindea de societatea burgheză. Creștinul care se convertește la islam se rupe de familia sa creștină. E mai ușor să scrii cărți "împotrivă" decât să faci altcum. O Biserică, se
Candid în Ţara Sfântă by Régis Debray [Corola-publishinghouse/Memoirs/905_a_2413]
-
un sistem de forme acustice care se transmit mecanic de la o generație la alta. Locul existenței reale a acestui cod este memoria individuală și colectivă. Pierderea suportului de cauzalitate între segmentul sonor devenit cuvânt și senzația devenită sens a însemnat distanțarea omului de natura imediată. Cuvântul memorat ca unitate acusticosemantică transformă natura în obiect al imaginației și al gândirii în lipsa perceperii senzoriale a acesteia. Astfel, prin cuvânt, omul devine stăpân al naturii, cu posibilități nelimitate de cunoaștere și autocunoaștere. Totodată, desprins
Istoria cuvântului românesc by Mihai Lozbă () [Corola-publishinghouse/Science/1262_a_2207]
-
ca suma relațiilor dintre om și sacru”. Dinamica acestui dialog revelează structuri mitice universale, a căror ipostază se îmbogățește cu sensibilitatea artistică specifică limbii românești. Teamă și fascinație pare a fi definiția unanim acceptată pentru sacru. „Numinosul presupune o anumită distanțare, o conexiune slabă între înăuntru și înafară” și, de aceea, numai potențialii inițiați vor descoperi calea către sacru. Pentru a-l percepe, dar mai ales pentru a-l descoperi și pătrunde în el este nevoie de „un raport specific al
Președinți cu nume terminat în ”escu” ai României by Nicolae Mavrodin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91585_a_92806]
-
-șef al revistei literare comuniste Les lettres françaises - avându-l ca director pe Louis Aragon, care, spre deosebire de adjunctul său, a rămas credincios ideii comunist-sovietice până la sfârșitul vieții! - un articol În care voiam să-mi exprim unele „nuanțe”, poate chiar unele distanțări față de „Tezele din iulie”, acesta m-a refuzat, declarând că mă publică dacă textul meu apare Înainte În țară!... Deci, Ionescu, poate pentru „simplul motiv” de a nu fi „de stânga”, era ocolit de unii purtători de opinie ai capitalei
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
2002. Sorin ANTOHI București, 22 octombrie și 4 decembrie 2008 Formarea unui umanist în România anilor 19401960 Sorin Antohi: Vreau să începem cu niște elemente de portret intelectual. Figura ta excentrică definită, mai ales în anii '90, printr-o energică distanțare implicată, printr-un vast și specific orizont intelectual-ideologic aproape fără egal în limba română te-a făcut greu de plasat pe "harta" discuțiilor noastre publice, de la polemicile asupra literaturii și contextelor sale la controversele despre situația curentă din România, din
by Vasile Boari, Natalia Vlas, Radu Murea [Corola-publishinghouse/Science/1043_a_2551]
-
empatia pe care o vom fi simțit până în acel moment... Iar Radu își permite acum să ne și apropie de cei doi : același cadru, dar altă distanță (o apropiere). Unii spun că Radu ar fi trebuit să renunțe la această distanțare în Boogie, adică să filmeze tradițional, fără planuri lungi, cu zoom-uri pe fețe când vorbesc, muzici etc. Asta ar fi dat un plus de empatie cu povestea și personajele. Eu, unul, nu cred. Boogie este un film bun, dar
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
ba chiar cu fragmente de jurnal (Ștefan Mironescu în toamna lui 1916). Astfel încât, prins în jocul de oglinzi verbale, fiecare actor este văzut aproape simultan din toate unghiurile. Perspectiva Vicăi Delcă asigură mereu contrapunctul, de un farmec indicibil, echilibrul ironic, distanțarea de riscul patetismului, în fine - culoarea și condimentele necesare. Dramatizarea făcută de Cătălina Buzoianu în 1986, surprinzător de reușită, a consacrat romanul și în ochii publicului de teatru, cel puțin două actrițe, Tamara Buciuceanu în Vica și Gina Patrichi în
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285180_a_286509]
-
poezie, eseu și critică. Au apărut romancierii Buzura, Sorin Titel, Radu Petrescu, C. Țoiu, Paul Georgescu și alții, ca și o întreagă discuție despre proză, roman, precum și o departajare foarte netă față metodele și „operele” primului deceniu stalinist. Această „departajare, distanțare” s-a făcut nu numai în spiritul criticii literare, dar și în cel al unei bune părți a publicului. Încă de la începutul deceniului șapte, după exilarea lui P. Dumitriu, s-au pus bazele unei „noi literaturi”, ale unei creații reale
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2354_a_3679]