34,207 matches
-
nr. 11, telefon 0256-226 845) este o organizație neguvernamentală, apolitică, independentă, care promovează respectul față de viață, chiar din momentul concepției, și are ca scop ajutorarea femeii gravide care se confruntă cu o sarcină nedorită, neplanificată, oferindu-i sprijin emoțional, medical, educațional și material în perioada sarcinii. Amănuntele ce privesc avortul la cerere sunt numeroase, la fel ca și consecințele sale și trec prin noi doar atunci când problema ne atinge, într-un fel sau altul. Pentru arhitecți, îngerii de pe fațadele caselor sunt
Agenda2006-20-06-senzational 4 () [Corola-journal/Journalistic/284963_a_286292]
-
Sistemul Educațional Informatizat l Avangarda reformei profunde Ziarul „Gândul“, în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării și Siveco România, a lansat, în cursul lunii mai, o serie de dezbateri cu tema „Sistemul Educațional Informatizat - avangarda reformei profunde”. După întâlnirile de la București, Cluj-Napoca
Agenda2006-21-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284981_a_286310]
-
Sistemul Educațional Informatizat l Avangarda reformei profunde Ziarul „Gândul“, în colaborare cu Ministerul Educației și Cercetării și Siveco România, a lansat, în cursul lunii mai, o serie de dezbateri cu tema „Sistemul Educațional Informatizat - avangarda reformei profunde”. După întâlnirile de la București, Cluj-Napoca și Iași, în cursul acestei săptămâni, o astfel de dezbatere a avut loc și la Colegiul Național „C. D. Loga” din Timișoara. Cu această ocazie, au fost prezentate situația actuală a
Agenda2006-21-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284981_a_286310]
-
profunde”. După întâlnirile de la București, Cluj-Napoca și Iași, în cursul acestei săptămâni, o astfel de dezbatere a avut loc și la Colegiul Național „C. D. Loga” din Timișoara. Cu această ocazie, au fost prezentate situația actuală a implementării programului Sistem Educațional Informatizat (SEI), programul Asistent Educațional pentru Licee (AEL), utilizarea softului AEL, succesele și disfuncționalitățile programului. Secretarul de stat din Ministerul Educației și Cercetării, dna Paloma Petrescu, a subliniat că, în condițiile în care numărul celor care dețin un calculator a
Agenda2006-21-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284981_a_286310]
-
Cluj-Napoca și Iași, în cursul acestei săptămâni, o astfel de dezbatere a avut loc și la Colegiul Național „C. D. Loga” din Timișoara. Cu această ocazie, au fost prezentate situația actuală a implementării programului Sistem Educațional Informatizat (SEI), programul Asistent Educațional pentru Licee (AEL), utilizarea softului AEL, succesele și disfuncționalitățile programului. Secretarul de stat din Ministerul Educației și Cercetării, dna Paloma Petrescu, a subliniat că, în condițiile în care numărul celor care dețin un calculator a crescut foarte mult, numărul utilizatorilor
Agenda2006-21-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284981_a_286310]
-
depistarea acesteia la o vârstă cât mai mică și protezarea cu aparatură corespunzătoare. Odată cu protezarea precoce, este deosebit de necesară și terapia compensatorie a deficienței auditive, pe care unitatea timișoreană o poate realiza, școala dispunând de cadre specializate, cabinete de audiologie educațională și săli de terapie, adecvate deficienței. Cu cât copiii sunt cuprinși de la o vârstă mai mică în procesul de terapie educațională și compensatorie, în grădiniță, cu atât rezultatele școlare și de integrare socială sunt mai evidente și mai spectaculoase. Școala
Agenda2006-21-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284981_a_286310]
-
compensatorie a deficienței auditive, pe care unitatea timișoreană o poate realiza, școala dispunând de cadre specializate, cabinete de audiologie educațională și săli de terapie, adecvate deficienței. Cu cât copiii sunt cuprinși de la o vârstă mai mică în procesul de terapie educațională și compensatorie, în grădiniță, cu atât rezultatele școlare și de integrare socială sunt mai evidente și mai spectaculoase. Școala oferă gratuit cazare, masă și tratament pentru copiii înscriși. Pentru a putea beneficia de serviciile specializate ale unității, micuții trebuie ca
Agenda2006-21-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284981_a_286310]
-
una dintre cele mai stricte politici antifumat din lume; fumatul în locuri publice, la locul de muncă sau în transportul public a fost interzis încă din 1988 l Portugalia: fumatul este restricționat la locul de muncă și interzis în instituțiile educaționale, clădiri guvernamentale, instituții de sănătate și transport public l Spania: fumatul este restricționat la locul de muncă, dar nu și în baruri și restaurante l Suedia: restaurantele au zone separate pentru nefumători, iar hotelurile pot oferi camere exclusiv nefumătorilor.
Agenda2006-21-06-senzational2 () [Corola-journal/Journalistic/284988_a_286317]
-
timișorene la Cupa Siveco, s-a decis ca finala națională din acest an să fie găzduită, în perioada 1-4 iunie, de județul Timiș, aceasta urmând să aibă loc la Buziaș. Pentru cea de-a patra ediție a concursului de soft educațional, s-au înscris circa 600 de echipe mixte de elevi și profesori, iar în finală, deși erau doar 15 locuri, datorită valorii foarte mari a lucrărilor elaborate, s-au calificat 22 de echipe. Dintre acestea, 5 sunt din Timișoara: 2
Agenda2006-21-06-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284982_a_286311]
-
și în acest an, nici nu s-ar fi calificat. La aceste rezultate s-a ajuns și datorită Școlii de vară Siveco, care, după prima ediție, a reunit an de an cei mai buni elevi și profesori creatori de soft educațional. De altfel, la nivel național s-au creat adevărați poli de influență (unul dintre aceștia fiind și Timișoara), apăruți ca urmare a unor profesori dedicați care participă an de an cu elevi noi și ajung în finală prin valoarea creațiilor
Agenda2006-21-06-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284982_a_286311]
-
Timișul fiind reprezentat de prof. dr. Cornel Petroman, inspector școlar general adjunct, și prof. Ion Cristescu, directorul Casei Corpului Didactic Timiș. Temele abordate au fost referitoare la calitatea educației, managementul schimbării procalitative, managementul resurselor umane, managementul de proiect, descentralizarea sistemului educațional, comunicare și conflict, liderii școlii în secolul XXI, noua identitate inspectorală, descentralizare și reformă. Au fost prezentate, cu această ocazie, noile atribuții ale Ministerului Educației și Cercetării și ale inspectoratelor școlare județene, cu precizarea că schimbările profunde cu efecte benefice
Agenda2006-22-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285011_a_286340]
-
56 de unități de învățământ liceal, doar 18 proiecte de dezvoltare instituțională au fost depuse la I.Ș.J. Timiș, în cadrul programului de construcție de campusuri, al celui de înființare de școli de arte și meserii-pilot, dar și unele proiecte educaționale. În prezent, o comisie constituită la nivelul I.Ș.J. Timiș evaluează aceste proiecte, pentru a se vedea școlile în care merită făcute investiții, pe baza priorităților și a unor criterii de evaluare. Pentru acest an, Ministerul Educației și Cercetării
Agenda2006-22-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285011_a_286340]
-
părinții fiind chiar încurajați să sesizeze I.Ș.J. Timiș în cazul în care constată asemenea practici. Finala Cupei Siveco l Marele Premiu a plecat la Iași Recent, la Buziaș s-a desfășurat finala națională a Cupei Siveco la soft educațional, competiție ce a reunit cele mai bune 22 de echipe mixte de elevi și profesori. Având ca obiectiv trecerea de la reproducerea la producerea cunoașterii, cea de-a patra ediție a concursului a fost marcată de un important salt calitativ, dar
Agenda2006-23-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/285036_a_286365]
-
Pietre semiprețioase din Brazilia; Pictură Ialomițeanu (10-18, S 10-14, D închis). Asociația Casa Faenza (Aleea Sănătății nr. 15): Expoziție a lucrărilor copiilor autiști; Casa Adam Muller Guttenbrunn: Expoziția „Costum și Tradiție“ a elevilor de la Liceul de Arte Platice, în cadrul proiectului educațional „Obiect și Subiect“; Casa de Cultură a Muni-cipului: Expoziție de pictură a membrilor Asociației Romul Ladea. presa la zi Dilemateca. După cum precizează în editorial senior editorul Mircea Vasilescu, „Dilemateca se adresează celor cărora le place să citească... E un fel
Agenda2006-22-06-timp liber () [Corola-journal/Journalistic/285017_a_286346]
-
miracol devenirea de la stadiul de țară comunistă la cea de candidată la aderarea la Uniunea Europeană. În contextul integrării, România devine partener egal cu celelalte state ale Uniunii Europene, iar pentru a ajunge la același nivel în toate domeniile - economic, social, educațional etc. - este necesar să fie sprijinită și ajutată acolo unde este cazul. Domnia sa sublinia faptul că „Problemele mari se rezolvă împreună. România are nevoie de Uniunea Europeană, dar și viceversa este valabilă”. Părerea consulului general onorific al României la Treviso este
Agenda2006-24-06-general2 () [Corola-journal/Journalistic/285052_a_286381]
-
în cazuri excepționale. Expoziții Galeria Helios: „Între retro și modern“: expoziție de design vestimentar (9-18, S 9-15, D închis); Palatul Copiilor: Expoziție Antidrog; Casa Adam Müller Guttenbrunn: Expoziția „Costum și Tradiție“ a elevilor de la Liceul de Arte Plastice, în cadrul proiectului educațional „Obiect și Subiect“; Casa de Cultură a Municipiului: Expoziție de pictură a membrilor Asociației „Romul Ladea“; Galeria Axa Art (str. Lucian Blaga nr. 8): Expoziția personală „Singular“ de Cristian Ienciu (9-19, S 10-18, D închis); Biblioteca Județeană (Secția de Artă
Agenda2006-23-06-timp liber () [Corola-journal/Journalistic/285042_a_286371]
-
Vid legislativ l În sistemul educațional Respingerea de către Parlament a legii privind calitatea educației a creat un vid legislativ. Pe de o parte, Consiliul Național de Evaluare și Acreditare Academică și Consiliul Național de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar au fost desființate, iar noile organisme
Agenda2006-02-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284622_a_285951]
-
etapa actuală, SEI4 și proiecțiile Ministerului Educației și Cercetării până în 2010 au ca obiective principale trecerea de la tehnologie la conținut electronic, de la dotare la utilizare, de la inovație la egalitatea șanselor și incluziune socială. Etapa a patra a programului SEI (Sistem Educațional Informatizat) aduce modificări calitative importante, își lărgește semnificativ aria de adresare prin cuprinderea nivelului gimnazial și adresarea în egală măsură a școlilor din mediul urban și a celor din mediul rural. Pentru o bună derulare a programului va fi însă
Agenda2006-02-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284622_a_285951]
-
sau la telefoanele: 0256/204 250/int. 452, 0722-629 895, persoană de contact fiind dna Ioana Mazăre. M. D. MITROI „Luminița“ de la Timișoara l Proiect în premieră națională Prin amabilitatea doamnei psih. Letiția Baba, directorul Centrului de Resurse și Asistență Educațională „Speranța” din Timișoara, am aflat că în data de 24 ianuarie va avea loc festivitatea de inaugurare a noului spațiu al grădiniței destinate copiilor nevăzători cu polihandicap. Aceasta își desfășoară activitatea în cadrul proiectului „Luminița” dezvoltat de Centrul de Resurse și
Agenda2006-03-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284642_a_285971]
-
din Timișoara, am aflat că în data de 24 ianuarie va avea loc festivitatea de inaugurare a noului spațiu al grădiniței destinate copiilor nevăzători cu polihandicap. Aceasta își desfășoară activitatea în cadrul proiectului „Luminița” dezvoltat de Centrul de Resurse și Asistență Educațională „Speranța”, Fundația de Abilitare „Speranța” în colaborare cu Arhiepiscopia Ortodoxă Timișoara, Inspectoratul Școlar al Județului Timiș. Proiectul se bucură de sprijin financiar din partea Consiliului Județean Timiș și a Institutului Perkins pentru Nevăzători din Boston, prin Programul Hilton/Perkins din S.U.A.
Agenda2006-03-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284642_a_285971]
-
miercuri. Abonații vor primi prin intermediul poștei electronice prezentări succinte ale articolelor publicate în revistă, link-urile facilitându-le accesul la analize detaliate. DUȘAN BAISKI „Porți deschise“ l La C.R.A.E.S. În această săptămână, la Centrul de Resurse și Asistență Educațională „Speranța” a fost lansat proiectul „Porți Deschise”. Acesta se derulează în colaborare cu Fundația de Abilitare „Speranța”, Inspectoratul Școlar Județean Timiș și este susținut financiar de Open Society Mental Health Initiative. „Porți Deschise” are ca scop sprijinirea copiilor cu cerințe
Agenda2006-03-06-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284642_a_285971]
-
14 (str. 16 Decembrie nr. 28) - reparații la acoperiș; la Școala generală nr. 5 (str. Moise Nicoară) - branșamente la utilități (lucrările se desfășoară cu o cofinanțare din partea Băncii Mondiale). Toate aceste reabilitări se vor derula fără să fie afectat procesul educațional. Lucrările au fost selectate pe baza solicitărilor depuse de conducătorii unităților de învățământ în toamna anului trecut, prioritățile fiind stabilite de comun acord cu aceștia. L. S. Lemne de foc l Pentru cazuri sociale deosebite În sezonul rece, Primăria timișoreană
Agenda2006-03-06-general3 () [Corola-journal/Journalistic/284639_a_285968]
-
o rețea stabilă de parteneri în diferite regiuni din România și în câteva țări europene. Rețeaua este compusă din instituții, organizații neguvernamentale și specialiști din mai multe arii de interes. I.I.T. cooperează cu autoritățile locale, regionale și naționale în domeniile educațional, cultural, de tineret și al minorităților naționale, cu focalizare pe minoritatea romilor. O colaborare aparte a fost stabilită cu Consiliul Europei, în special cu departamentele de educație, de cultură și de tineret, precum și cu Programul Măsurilor de Încredere.
Agenda2006-03-06-senzational4 () [Corola-journal/Journalistic/284651_a_285980]
-
situația apartamentelor situate în condominii cu apartamente debranșate; modificarea tarifelor de bază pe mp la chiriile pentru spațiile cu altă destinație decât aceea de locuință; conferirea titlului de Cetățean de onoare al municipiului Timișoara lui Marius Munteanu. L. SCRIPCĂ „InfoEuropa Educațional“ l Proiect intrat în cea de-a doua etapă Marți, 24 ianuarie, British Council Centre Timișoara, Inspectoratul Școlar al Județului Timiș și Instituția Prefectului - județul Timiș au marcat printr-o întâlnire o nouă etapă a Proiectului „InfoEuropa Educațional“ - lansat în
Agenda2006-04-06-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284670_a_285999]
-
SCRIPCĂ „InfoEuropa Educațional“ l Proiect intrat în cea de-a doua etapă Marți, 24 ianuarie, British Council Centre Timișoara, Inspectoratul Școlar al Județului Timiș și Instituția Prefectului - județul Timiș au marcat printr-o întâlnire o nouă etapă a Proiectului „InfoEuropa Educațional“ - lansat în mai 2005, coordonat de doamnele Mihaela Tilinca, managerul British Council Centre Timișoara, și Mariea Ștefan, inspector general adjunct la Inspectoratul Școlar al Județului Timiș, și menit să sporească, prin resurse și formare profesională, capacitatea instituțiilor de învățământ și
Agenda2006-04-06-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284670_a_285999]