11,428 matches
-
și-n valorile creației omenești, de la noi și de peste tot.. A avut prioritate întotdeauna fidelitatea față de scopuri și năzuințe, cerința „uitării de sine” fiind proba de foc a conștiinței lor civice și profesionale, de multe ori trecând în planul secund educarea și instruirea propriilor odrasle, sau, dacă nu, ceilalți au fost tratați „fără ură și fără părtinire” de pe aceeași poziție, de la catedră sau din afara ei, cu aceleași mijloace protectoare și urmărind atingerea acelorași scopuri și comandamente ale epocii. Au împăcat cum
COOLEGII MEI, SOŢII RICA ŞI NICU RUCSANDA de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 184 din 03 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/367041_a_368370]
-
și dr. Irimie Lenghel din Sughetu Marmației. Revista se poate procura de la sediul redacței de pe strada Narciselor nr. 2 din Baia Mare, adresa de email: colmed@rivulus.ro. Așadar, cinste tuturor acelora care prin munca lor neobosită își aduc contribuția la educarea, informarea continuă a publicului privind sănătatea, dar și la perfecționarea și ridicarea nivelului profesional al cadrelor medicale. Marina GLODICI Baia Mare iunie 2011 Referință Bibliografică: A APĂRUT UN NOU NUMĂR AL REVISTEI „MARAMUREȘUL MEDICAL” / Marina Glodici : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția
A APĂRUT UN NOU NUMĂR AL REVISTEI „MARAMUREŞUL MEDICAL” de MARINA GLODICI în ediţia nr. 153 din 02 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/367270_a_368599]
-
de bună voie și îndatoririle legate de actul căsătoriei. Consimțirea liberă presupune însă afecțiunea reciprocă dintre viitorii soți, afecțiune care va trebui cultivată și manifestată permanent, pentru că ea se va răsfrânge cu consecințe dintre cele mai binefăcătoare asupra creșterii și educării copiilor. Încă mai credem că “cei șapte ani de acasă” vor constitui “fundația” pentru construcția unei vieți închinate binelui, frumosului și adevărului pentru noile generații care vor veni, pentru că Pământul, nu-i așa, are nevoie să fie locuit de către oameni
CEI ŞAPTE ANI DE ACASĂ de ŞTEFAN POPA în ediţia nr. 1059 din 24 noiembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/363636_a_364965]
-
celelalte partide parlamentare. Menținerea lor ca parlamentari este una din mizeriile perpetuate dealungul a 24 de ani prin toleranța vinovată a tuturor partidelor. Independenții votează întotdeauna alături de majoritate; încă un bonus! *** Biserica și societatea Alături de stat, un mare rol în educarea cetățenilor unei țări îl are biserica. Instituțiile statului contribuie la educarea cetățenilor în primul rând prin aplicarea legilor deci a disciplinei contractuale, complet și în mod egal pentru toți. Statul roman nu face față acestei cerințe, pentru că indivizii care îl
STATUL ŞI BISERICA 2014 – UN DIALOG CU ION OLTEANU (1) de VIOREL ROMAN în ediţia nr. 1087 din 22 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/363615_a_364944]
-
perpetuate dealungul a 24 de ani prin toleranța vinovată a tuturor partidelor. Independenții votează întotdeauna alături de majoritate; încă un bonus! *** Biserica și societatea Alături de stat, un mare rol în educarea cetățenilor unei țări îl are biserica. Instituțiile statului contribuie la educarea cetățenilor în primul rând prin aplicarea legilor deci a disciplinei contractuale, complet și în mod egal pentru toți. Statul roman nu face față acestei cerințe, pentru că indivizii care îl alcătuie au ca principal scop să-și creeze un statut, care
STATUL ŞI BISERICA 2014 – UN DIALOG CU ION OLTEANU (1) de VIOREL ROMAN în ediţia nr. 1087 din 22 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/363615_a_364944]
-
de așteptat ca Biserica românească, al cărei corp de slujitori este relativ redus ca număr (nu cred că depășește 20 mii) și este aproape în totalitate supus unui sistem educațional bine organizat, să poată fi mobilizată pentru a interveni în educarea mirenilor, asupra vieții cărora își menține permanent atenția. Și totuși nu se întâmplă așa, dacă avem în vedere instituțiile bisericești adică pe ierarhii ei. În ultimul timp, cu regret regăsesc în comportamentul instituțiilor bisericești multe învățăminte primite atunci când am fost
STATUL ŞI BISERICA 2014 – UN DIALOG CU ION OLTEANU (1) de VIOREL ROMAN în ediţia nr. 1087 din 22 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/363615_a_364944]
-
în emisiunile cu care ieșiți pe post? - Nu, niciodată. Frumusețea unei emisiuni o face invitatul. Dacă invitatul este plicticos, prefer să închei emisiunea mai repede și să difuzez muzică, decât să plictisesc ascultătorii. - În ce măsură reușiți să mențineți idealul creștin de educare a publicului în spiritul valorilor biblice, dar să le și oferiți ascultătorilor ceea ce își doresc? - Eu știu foarte foarte clar ce cred, de ce cred ceea ce cred, dar mai ales în CINE cred. Dacă trâmbița dă un sunet neclar, oamenii nu
IOAN CIOBOTĂ A ÎMPLINIT CINCISPREZECE ANI DE CÂND ÎMPARTE SUCCESUL CU CEI DE LA ECHIPA RADIO VOCEA EVANGHELIEI TIMIŞOARA de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 240 din 28 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/364662_a_365991]
-
politice, pe de alta, din cauza degradării vertiginoase a culturii publice. În această privință, liberalizarea de după 1989, pe fondul frustrărilor din vreme comunismului, a făcut loc unei culturi de consum de un nivel extrem de redus. În mod paradoxal, alfabetizarea și relativa educare a populației au fost folosite pentru a o conduce în direcții mai degrabă vicioase, ce țin de modernizarea superficială și de epifenomenele civilizației occidentale, nu de substanța acesteia. În ceea ce privește actualele elite politice, apărute după cincizeci de ani de dictaturi, din
DESPRE MODERINITATEA ŞI MODERNIZAREA ROMÂNIEI... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 231 din 19 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/364701_a_366030]
-
James Rosapepe, în prezent senator de Maryland, a folosit următoarele cuvinte: „Acesta este nu numai Anul României, ci și Anul lui Kennesaw State University”. Domnul Rosapepe dorea, prin această, să aplaude o universitate care acordă atâta importantă înțelegerii multiculturale și educării studenților intru aprecierea culturilor mai puțin cunoscute de către americani. Eu și colegele mele suntem absolut încântate că lucrăm pentru o asemenea universitate progresista și pentru că reușim să ne simțim aici ca acasă, nu numai când avem Anul României. În încheiere
ANUL ROMANIEI LA KENNESAW STATE UNIVERSITY de MARA CIRCIU în ediţia nr. 104 din 14 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/349592_a_350921]
-
și o bibliotecă cu incunabule, cu sute de volume începând din secolul al XV-lea: „acolo am și scrisorile de mare valoare, ale lui Nichifor Crainic, Tudor Arghezi, Dimitrie Bolintineanu...Vreau să le expun și pe multe altele importante, pentru educarea tineretului, mai ales pentru tinerii care vor să ia model. Pentru ca întotdeauna modelul îl face pe cel ce vede să dorească să realizeze și el ceva”. Tot despre modele mi-a vorbit și Artur Silvestri, care a plecat dintre noi
DIALOGUL CU ASCULTATORUL E PROVOCATOR de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 124 din 04 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/349616_a_350945]
-
strict necesare învățării scrisului și a cititului. Nu grădinița cunoscută în afara României de mii de ani ci expres clasa 0. O fi mai ieftină o clasă 0 decât o grădiniță de 3 .. 4 ani? Există o epocă în procesul de educare numită vârsta 0 și o alta determinată politic clasa 0. Ce deosebire sau apropiere este între ele? Mai acum câteva săptămâni (nu mai mult de 5200) copilul intra în școala primară după cei șapte ani de-acasă. Și avea cunoștințele
CLASA 0 SAU VÂRSTA 0? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1671 din 29 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/350370_a_351699]
-
ani de-acasă. Și avea cunoștințele necesare să învețe scrierea și citirea atât de bine încât la Bacalaureat absolveau peste 80 % din cei care ajungeau până la el. Grădinițe cu rol educativ existau prin Ardeal și marile orașe. Familia rămânea baza educării copiilor preșcolari și o făcea cu temei. De ce astăzi această educație familiară nu mai este suficientă iar copilul, chiar dacă a fost socializat de grădiniță necesită clasa 0 ca să „cadă” la bacalaureat? Da! Concluzia este că mamele de astăzi nu mai
CLASA 0 SAU VÂRSTA 0? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1671 din 29 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/350370_a_351699]
-
în vâltorile vieții așa neajutorate cum sunt. Devine necesară o instituție statală care să se ocupe de ceea ce neglijează mamele. Este oare posibil? De ce nu! Regimul de tristă amintire din care am scăpat acum un sfert de veac a introdus „educarea politică” dintr-al doilea an de viață efectivă. Mamele cedau creșei copilul imediat după înțărcare și puteau astfel să revină în „câmpul muncii” unde le era locul hărăzit de partid. Avea grijă partidul să educe copilul. Practic Partidul și conducerea
CLASA 0 SAU VÂRSTA 0? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1671 din 29 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/350370_a_351699]
-
din cei șapte ani de acasă ci a educației de partid pe care mamele o pot neglija crescând monștrii apolitici sau și mai rău disidenți precum ele. După câteva generații în care mamele au fost scutite de dificila muncă de educare a copiilor este foarte greu să-ți asumi o muncă grea și costisitoare. Statul PSD-ist nu mai acordă mijloacele puse la dispoziție pentru educare de PCR, iar mamele nu mai au obișnuința și răbdarea să-și neglijeze cariera spre
CLASA 0 SAU VÂRSTA 0? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1671 din 29 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/350370_a_351699]
-
precum ele. După câteva generații în care mamele au fost scutite de dificila muncă de educare a copiilor este foarte greu să-ți asumi o muncă grea și costisitoare. Statul PSD-ist nu mai acordă mijloacele puse la dispoziție pentru educare de PCR, iar mamele nu mai au obișnuința și răbdarea să-și neglijeze cariera spre a pregăti o ființă neajutorată să devină om. Timp de25 ani mamele au oferit odraslelor lor o dragoste exagerată și mijloace materiale cât le permit
CLASA 0 SAU VÂRSTA 0? de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1671 din 29 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/350370_a_351699]
-
lui Samuel von Brukenthal, Maestru de scaun, așezat și sprijinit de un glob pământesc (purtând însemne masonice: colan cu echer, șorț...), cu legenda „STVDIO, SAPIENTIA, SILENTIO”, are pe revers imaginea orașului Halle și trei mâini unite reprezentând ipostazele înfrățite „apărare, educare, asigurarea hranei”, și legenda „ET NON FVCATA AMICITIA QVID NOBILIVS” și, în exergă, „HALLE MDCCXLIV / D.XXIV.IVN”. Samuel von Brukenthal Samuel von Brukenthal (1721- 1803), care a studiat dreptul, filosofia și științele politice și administrative la universitățile din Halle
EXPOZIŢIA „OBIECTE MASONICE DIN COLECŢIA MUZEULUI BRUKENTHAL” de TIBERIU COSOVAN în ediţia nr. 80 din 21 martie 2011 [Corola-blog/BlogPost/349109_a_350438]
-
Dobrescu venise pe lume în această urbe, într-o familie de intelectuali pentru care prioritate au copiii. Părinții celor doi copii, frate și soră, cu toată priceperea lor și cu dăruire, investiseră tot ce aveau mai bun în creșterea și educarea lor, asigurându-le un trai decent și o educație solidă. Dar vine o vreme când puii părăsesc cuibul părintesc pentru a-și face un rost, pentru a-și croi un drum, așa încât, o perioadă, concitadinii se obișnuiesc cu absența, iar
TAINICELE CĂRĂRI ALE IUBIRII (1) de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1533 din 13 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/348661_a_349990]
-
care-l pregăteau pentru cumplita viață. Ele au fost înlocuite de o multitudine de profesii și îndeletniciri care, fiecare în parte, trebuie însușite. O însemnată parte din aceste entități sunt Etica, Morala și Cultura generală. Animalele capătă genetic sau prin educare părintească aceste elemente strict necesare vieții. Cunoștințele dobândite prin naștere sau joacă dirijată de părinți sunt suficiente în cazul animalelor. Ele reglementează reproducerea speciei, apărarea domeniului de obținere a hranei și hrănirea însăși, prin vânătoare sau migrare ciclică spre pășuni
AR FI BINE DE ŞTIUT! de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1300 din 23 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/349262_a_350591]
-
de părinți sunt suficiente în cazul animalelor. Ele reglementează reproducerea speciei, apărarea domeniului de obținere a hranei și hrănirea însăși, prin vânătoare sau migrare ciclică spre pășuni verzi. Omul necesită însă o pregătire etică și morală obținută de la părinți, o educare în cursul școlar preuniversitar și o instruire pragmatică. Problema se pune cînd și cum începe instruirea pragmatică. Din păcate există îndeletniciri care și astăzi pot fi făcute fără etică sau educație. A bea, a mânca, a minți, a blestema și
AR FI BINE DE ŞTIUT! de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1300 din 23 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/349262_a_350591]
-
Berdiaev, I. Ilin, E. Cioran, Y. Yanev, N. Crainic ne vorbesc despre rolul Rusiei, caracterul mesianic al acesteia, diferențele dintre occidentali și slavi, problemele omului modern și dispariția treptată a spiritualității, dezvoltarea artificială și forțată a Rusiei, nevoia primordială a educarii poporului rus în spiritul caracterului național spiritual. N. Danilevski critică intelighenția rusă care este atrasă de Occident, nesimțind identitatea lumii slave, preocupați fiind de credințele intelighenției europene; O. Spengler reliefează faptul că mult disputata criză a culturii occidentale constă în
GÂNDIREA FILOZOFICĂ EUROPEANĂ DESPRE SPAŢIUL SLAV de ALIONA MUNTEANU în ediţia nr. 1399 din 30 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/349389_a_350718]
-
să spunem întregii lumi că Rusia este vie - că înmormântarea ei ar fi un fapt neînțelept, că noi nu suntem praf și mizerie umană, ci oameni vii, cu inimă rusească, cu gândire rusească și talent rusesc...” De aceea este primordială educarea poporului rus în spiritul caracterului național spiritual. Căile adevărate care duc la renașterea Rusiei, după părerea lui I. Ilin, sunt următoarele: credința, continuitatea istorică, simțul monarhic de dreptate, naționalismul spiritual, statul rus, o elită nouă conducătoare, un nou caracter spiritual
GÂNDIREA FILOZOFICĂ EUROPEANĂ DESPRE SPAŢIUL SLAV de ALIONA MUNTEANU în ediţia nr. 1399 din 30 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/349389_a_350718]
-
de istețimea lor. De asta se crede favorizat de Dumnezeu. Natura îl consideră însă oaia neagră. Si-a uitat obârșia! Absolut toate viețuitoarele, cu excepția omului, pregătesc noile generații pentru asprimile vieții în familie. Parte genetic, dar în mare parte prin educare, cu hrană specială și joacă supravegheată, puietul devine matur, apt pentru reproducție, nu și pentru ridicarea odelor de slavă creatorului fie Dumnezeu sau Natura. Umanitatea în copilăria ei, adică înainte de utilizarea masivă a uneltelor, se comporta normal iar familia pregătea
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
cu alte animale în căutare de hrană, lupte care dese ori erau pierdute. Cert este că perioada de copilărie a crescut, iar puiul de om devenea tot mai neajutorat la naștere. A devenit necesară școlarizarea sistematică care urma perioadei de educare familială de 7 ani. Cinstea, morala și dreptatea socială sunt esențiale pentru toate viețuitoarele în care se includea și omul până mai de curând. Homo sapiens sapiens adică omul gânditor al zilelor noastre gândește, judecă, dar pentru asta devine necesară
INTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 8 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1235 din 19 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/349854_a_351183]
-
catehizare a copiilor și tinerilor în biserici, însă a fost blocat de Securitate și de Ministerul Cultelor, la cererea liderilor comuniști Ana Pauker și Vasile Luca. Toate inițiativele ulterioare ale Patriarhului Justinian sau ale diferiților factori din conducerea bisericească pentru educarea tineretului în biserici au fost sortite eșecului, Ministerul cultelor având permanent sub observație această problemă. De asemenea, pentru un control mai riguros asupra unei parți a credincioșilor creștini din Ardeal, regimul comunist a trecut la campania de readucere a greco-catolicilor
ANUL COMEMORATIV JUSTINIAN PATRIARHUL ŞI AL APĂRĂTORILOR ORTODOXIEI ÎN TIMPUL COMUNISMULUI” ORTODOXIA ŞI STATUL ÎN ROMÂNIA SUB REGIMURILE TOTALITARE… PARTEA I de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 2208 din [Corola-blog/BlogPost/344370_a_345699]
-
depune în celulele speciale ouă gata fecundate. Deciziile sunt luate de doici și executate, eventual cu ajutorul albinelor de pază. Albinele nu sunt unice în sociabilitate. Țânțarii dau colonii mai mari în care reguli imuabile sunt strict respectate, fără mijloace de educare legiferate sau religie. Viața libelulelor este și mai interesantă. Toate gâzele exemplificate mai și mor. Oare cine le mănâncă? Bineînțeles, după ce și-au făcut treaba. Comparați cu sistemele sociale ale omului. Votul universal nu pare a fi în favoarea democrației atât
ÎNTRE DUMNEZEU ŞI NATURĂ 6 de EMIL WAGNER în ediţia nr. 1213 din 27 aprilie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347974_a_349303]