13,844 matches
-
Loc de desfășurare: curtea grădiniței Tema activității: La târgul copiilor Obiective dominante: interrelaționarea copiilor prin desfășurarea în comun a unei activități, dezvoltarea abilității de întreprinzător precum și a calității de negociere a produselor între copiii. Parteneri: cadre didactice, copiii din diferite grădinițe. Argument Această activitate extracurriculară urmărește antrenarea copiilor în desfășurarea unor activități de practică întreprinzătoare. Activitatea promovează expunerea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari. În cadrul desfășurării unei astfel de activitate, copiii preșcolari vor fi capabili să își exercite această abilitate în cadrul
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
au posibilitatea de a participa la un târg dedicat în mod special pentru ei, iar de data aceasta vor fi ei înșiși cumpărători și vânzători. Un motiv de desfășurare a unei astfel de activitate este și cel de colaborare între grădinițe, comunicarea între copiii diferiți prin realizarea de activități comune. Scopul: dezvoltarea unor abilități de întreprinzător la copiii preșcolari Obiective generale: Stabilirea unei relații de colaborare, socializare între copiii și cadre didactice, prin diferite forme de comunicare. Dezvoltarea unui comportament de
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
folosite în derularea activității: calculator, aparat foto, cameră video, panouri, taloane, măsuțe, desene, ecusoane. Rezultat așteptat în urma desfășurării activității: Prin activitatea propusă se urmărește dezvoltarea abilităților de întreprinzător la copiii preșcolari având ca parteneri copiii și cadre didactice din alte grădinițe. Caracteristici specifice abilității de întreprinzător ce urmăresc a fi dezvoltate la copiii participanți: Organizarea activității; Promovarea produselor proprii(create de copiiiă; Comunicarea cu diferite persoane; Spiritul de negociator; Originalitatea propriei munci; Acceptarea responsabilităților; Atitudine pozitivă; Înțelegerea diferitelor opinii; Răbdarea; Operarea
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de copiiiă; Comunicarea cu diferite persoane; Spiritul de negociator; Originalitatea propriei munci; Acceptarea responsabilităților; Atitudine pozitivă; Înțelegerea diferitelor opinii; Răbdarea; Operarea cu bani; Orientare spre profit; Creativitatea. Sarcini de lucru: o Confecționați invitații cât mai plăcute pentru copiii din alte grădinițe pentru a participa la concurs alături de noi. * Duceți-vă fiecare la taraba care are numărul înscris pe talon. * Aranjați marfa pe masă. * Cumpărătorii va trebui să achiziționați produse utile pentru grădinița voastră și trebuie să vă încadrați în bugetul alocat
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
Confecționați invitații cât mai plăcute pentru copiii din alte grădinițe pentru a participa la concurs alături de noi. * Duceți-vă fiecare la taraba care are numărul înscris pe talon. * Aranjați marfa pe masă. * Cumpărătorii va trebui să achiziționați produse utile pentru grădinița voastră și trebuie să vă încadrați în bugetul alocat cumpărăturilor. * Convigeți-vă publicul pentru a cumpăra produse de la voi. * Negociați eficient prețul produsului. Detalierea activității Activitatea se va desfășura astfel: * Împărțirea invitațiilor la concurs * Organizarea cadrului de desfășurare a concursului
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de desfășurare a activității * Încheierea activității Înainte de a se desfășura activitatea, cu aproximativ o săptămână mai devreme vom confecționa împreună cu copiii de la grupa mare invitații la concursul “Cel mai descurcăreț vânzător”. Invitațiile vor fi distribuite pentru copiii din diferite grădinițe care vor să se înscrie la acest concurs. În ziua în care se desfășoară activitatea vom amplasa în curtea grădiniței câteva măsuțe care vor deveni “tarabe” pentru cei care vor fi vânzători. Dimineața, se vor înscrie pe un tabel toți
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
cu copiii de la grupa mare invitații la concursul “Cel mai descurcăreț vânzător”. Invitațiile vor fi distribuite pentru copiii din diferite grădinițe care vor să se înscrie la acest concurs. În ziua în care se desfășoară activitatea vom amplasa în curtea grădiniței câteva măsuțe care vor deveni “tarabe” pentru cei care vor fi vânzători. Dimineața, se vor înscrie pe un tabel toți copii care vor dori să participe la concurs pe post de vânzători. Fiecare dintre copil va primi un talon cu
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
vor dori să participe la concurs pe post de vânzători. Fiecare dintre copil va primi un talon cu numărul tarabei sale(măsuțeiă și se va duce pentru ași aranja “marfa”(marfa constă în diferite produse/desene create de acesta la grădinița din care face parte). După ce fiecare dintre “vânzători” și-a aranjat “marfa”, se va deschide târgul copiilor. Pentru copiii care vor fi cumpărători se va aloca un buget acceptabil pentru a achiziționa un singur produs care i se pare interesant
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
aranjat “marfa”, se va deschide târgul copiilor. Pentru copiii care vor fi cumpărători se va aloca un buget acceptabil pentru a achiziționa un singur produs care i se pare interesant dar în același timp util pentru a fi utilizat în grădinița din care face parte. Copiii care vor fi cumpărători vor fi însoțiți de către cadrul didactic de la grupa respectivă. Pe fiecare produs se va scrie “firma” din care face parte (numele copilului care a realizat acel produs). Produsele cumpărate de
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de participare la “Târgul copiilor”. PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ „Rulota fermecată a copiilor” Grup țintă: copii din grupa pregătitoare, din mediul rural Propunător: Sîncu Mihaela (căs. Crivoi) Perioada derulării activității: februarie2010- iunie 2010 Loc de desfășurare: Biblioteca comunală, Comune din apropierea grădiniței Tema activității: deplasarea cu “Rulota fermecată a copiilor” Parteneri: cadrul didactic, copiii din grupa pregătitoare, personal calificat de la Biblioteca Comunală. Argument Această activitate propusă are ca și scop principal dezvoltarea abilității de întreprinzător la copiii preșcolari. Realizând acest mic traseu
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de la biblioteca comunală, dacă are să ne pună la dispoziție o mașină pentru a organiza un traseu prin comunele apropiate, în care să vindem diferite “cărți de colorat” confecționate de copiii de la grupa pregătitoare, diferite produse didactice utile pentru copii din grădinițe, pentru copiii de la școală și chiar pentru părinți, adulți interesați de universul copiilor. La sfârșitul unui semestru școlar, vom aduna toate lucrările, toate produsele confecționate de către copii din grupa pregătitoare. Împreună cu copiii vom pune în ordine toate aceste produse ale
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
de desfășurare a activității și va urmări parcurgerea întregului traseu. Ajunși într-o comună, vom trece pe fiecare drum al acesteia și ne vom opri atunci când cineva va fi interesat de produsele noastre. De asemenea ne vom opri și la grădinița din respectiva comună, ne vom prezenta produsele și le vom oferi ca un bonus pentru cumpărăturile realizate de aceștia diferite desene cu semnăturile copiilor de la grupa pregătitoare și un mic gând scris pe verso. Ne vom opri de asemenea și
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
Dacă această activitate a avut succes, o vom repeta, astfel poate vom crea și o mică asociație a copiilor din grupa pregătitoare care doresc să realizeze astfel de activități. PROIECT DE ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ Târgul de icoane Grup țintă: copiii din grădinițe Propunător: Sîncu Mihaela (căs. Crivoiă Perioada derulării activității: a treia zi de Paști Loc de desfășurare: Bulevardul Ștefan cel Mare Tema activității: Târgul de icoane Parteneri: cadre didactice, copiii, părinți. Argument Această activitate promovează și încurajează pe cadrele didactice și
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
va desfășura astfel: - stabilirea datei, orei și locului desfășurării activității; - întâlnirea și organizarea grupului; - aranjarea produselor în locul special amenajat; - realizarea vânzărilor; - stabilirea modului de gestionare a banilor câștigați din vânzări. La activitățile de desen și la activitățile practice copiii de la grădiniță au pictat diferite icoane cu ocazia diferitelor sărbători. Chipurile unor sfinți au fost pictate de către copii fie pe foaie albă, fie pe sticlă, fie pe piatră. De asemenea copiii au reprezentat și obiecte religioase, lucruri pe care le-au considerat
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
și obiecte religioase, lucruri pe care le-au considerat ei simboluri ale credinței lor. Toate acestea ne-am hotărât să le punem spre vânzare pentru a obține un anumit fond financiar pe care să-l folosim în diferite scopuri pentru grădinița noastră. Cu câteva săptămâni înainte am hotărât că vom organiza un mic târg, în a treia zi de Paște. Cu o săptămână înainte de a se desfășura activitatea, am confecționat invitații pentru părinți, pentru copii și pentru doamnele educatoare de la alte
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
noastră. Cu câteva săptămâni înainte am hotărât că vom organiza un mic târg, în a treia zi de Paște. Cu o săptămână înainte de a se desfășura activitatea, am confecționat invitații pentru părinți, pentru copii și pentru doamnele educatoare de la alte grădinițe care vor dori să participe la deschiderea unui târg de icoane. Invitațiile au fost împărțite de către cadrele didactice din grădiniță. Toate lucrările pe care le-au realizat copiii de la grădinița respectivă vor fi însemnate(se va scrie numele și grădinița
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
o săptămână înainte de a se desfășura activitatea, am confecționat invitații pentru părinți, pentru copii și pentru doamnele educatoare de la alte grădinițe care vor dori să participe la deschiderea unui târg de icoane. Invitațiile au fost împărțite de către cadrele didactice din grădiniță. Toate lucrările pe care le-au realizat copiii de la grădinița respectivă vor fi însemnate(se va scrie numele și grădinița din care face parte copilul care a realizat respectiva lucrareă. Ne vom întâlni cu toții la ora stabilită din timp, și
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
pentru părinți, pentru copii și pentru doamnele educatoare de la alte grădinițe care vor dori să participe la deschiderea unui târg de icoane. Invitațiile au fost împărțite de către cadrele didactice din grădiniță. Toate lucrările pe care le-au realizat copiii de la grădinița respectivă vor fi însemnate(se va scrie numele și grădinița din care face parte copilul care a realizat respectiva lucrareă. Ne vom întâlni cu toții la ora stabilită din timp, și vom merge pe Bulevrdul Ștefan Cel Mare une ne vom
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
grădinițe care vor dori să participe la deschiderea unui târg de icoane. Invitațiile au fost împărțite de către cadrele didactice din grădiniță. Toate lucrările pe care le-au realizat copiii de la grădinița respectivă vor fi însemnate(se va scrie numele și grădinița din care face parte copilul care a realizat respectiva lucrareă. Ne vom întâlni cu toții la ora stabilită din timp, și vom merge pe Bulevrdul Ștefan Cel Mare une ne vom organiza și ne vom desfășura târgul. Ajunși acolo de dimineață
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
la ora stabilită din timp, și vom merge pe Bulevrdul Ștefan Cel Mare une ne vom organiza și ne vom desfășura târgul. Ajunși acolo de dimineață, ne vom expune toate picturile, toate produsele pe care le-au confecționat copiii din grădinița respectivă. Produsele le vom expune chiar în fața Mitropoliei, astfel credincioșii pot să admire chiar să cumpere diferite icoane, cruciulițe create de copiii. Vor fi așteptați și copiii, părinții, și toți cei care au fost invitați. La sfârșit vom pune toți
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
și la toate nivelurile. Stimularea potențialului creativ reprezintă o principală prioritate a educației. În condițiile existente la noi, este necesar o dezvoltare a potențialului creativ, încă din copilărie, așa încât, în viitor va contribui la progresul țării. În cadrul activităților desfășurate în grădinițe se dorește a se dezvolta această abilitate de întreprinzător astfel încât, copiii să fie capabili când vor deveni majori, să își desfășoare activitatea cât mai creativ, cât mai original și cât mai inovator. Pentru a se dezvolta acestă abilitate de întreprinzător
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
un loc de parcare și să alegem reperele orare când ne vom face publicitate la radio atunci când clienții noștri sunt în trafic (dimineața și după-amiaza, când vin și pleacă de la servici sau la prânz, când își iau copii de la școală grădiniță). Avem aria și vom trece la numărarea blocurilor și a caselor din arie. Înmulțim numărul de blocuri cu numărul scărilor și cu numărul de apartamente de pe scară, adunăm numărul de case, înmulțim totul cu 3 (numărul mediu de persoane dintr-
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
numărul de case, înmulțim totul cu 3 (numărul mediu de persoane dintr-o familie) și obținem clienții din arie, adică viitorii noștri colaboratori. Totodată, în momentul în care vom face numărătoarea blocurilor, ar fi bine să numărăm și firmele, școlile, grădinițele și instituțiile care își au sediul în zona ta. Ideal ar fi să ne uităm pe internet sau să mergem la o bibliotecă și să cercetăm datele statistice ale zonei, observând astfel câți șomeri sunt, câți angajați, câți pensionari și
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
eructațiile mele, pentru că nu sunt responsabil de ele, dat fiind că în realitate suntem vor biți de limbă și că de fapt n-avem nici o putere asupra ei. Acasă la ei, până să văd bibelourile, mi-au sărit în ochi grădinița din spatele casei și bazinul mic, deco rativ, sufocat de nuferi. în iarbă, lângă bazin, somnola un păun. La păun am rămas cu ochii holbați până când Max mi-a spus cu o urmă de jenă, scuzându se: — Orătania am cumpărat-o
Miros de roşcată amară şi alte povestiri scandaloase by Dan Alexe () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1336_a_2890]
-
mărunt-mărunt. Cu conserva aleasă, lua din frigider cartofi fierți, îi tăia felii, punea ulei, oțet, nu știu ce mai punea, dar ieșeau niște salate grozave. Așa era bunicul! Stătea pe un scaun toată ziua în fața casei. Ceva mai încolo avea o mică grădiniță de zarzavat, de care se îngrijea singur. Bunicul fusese bijutier. Acum, când el nu mai era, mă uitam la dulapul lui de conserve și mi-a venit ideea să-i continui munca, arta de a face bijuterii. Am luat toate
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1564_a_2862]