3,685 matches
-
univers în destructurare și reconstrucție. A alege un curs al acțiunii presupune, înainte de toate, a ști cine este și ce vrea. Descoperind cine este, va găsi și un curs adecvat al acesteia. Acțiunile violente pot fi astfel privite și ca ilustrări ale unor crize identitare. Construcția identității precede acțiunea, pentru ca apoi să derive din ea. Desigur că nu orice acțiune este derivată din identitatea construită. Socializarea și formarea profesională sunt date, interiorizate deja. Dincolo de acestea, diversitatea câmpurilor de acțiune și a
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
XIX-lea și XX. Forța „programelor instituționale” aplicate de stat și derivate din agenda și expertiza unor instituții interguvernamentale (FMI, Banca Mondială, Comisia Europeană), efectele structurilor sociale tradiționale concretizate în sărăcie și subdezvoltare, în multiplicarea și adâncirea inegalităților clasice sunt ilustrări atât de evidente, încât nu mai solicită o insistență demonstrativă detaliată. Cealaltă este modernitatea reflexivă, care, deocamdată, este în fazele incipiente ale configurării. Totuși, ritmul ei de dezvoltare este proporțional doar cu ritmul de recesiune al modernității organizate. Înaintăm atât
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
cunoaștere și empatie. Familia ce corespunde modernității actuale devine astfel reflexivă și intră în rezonanță cu societatea mai largă în care se constituie. Dar tocmai din această rezonanță apar indiciile unor contradicții transmise peste timp. Să considerăm din nou, pentru ilustrare, modul de intrare a femeilor pe piața muncii. Intrările lor sunt evident tot mai numeroase. Dar piața muncii este unitară? Întrebarea e retorică: piața muncii este divizată încă în funcție de diviziunea de gen, iar familia nucleară, constituită în epoca industrială, moștenește
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
jumătate a secolului al XIX-lea. Indiciul cel mai elocvent al unor astfel de transformări este despărțirea dintre universitatea ca „organizație a pieței” și universitatea clasică, adică cea consacrată în epoca de maturizare a modernizării. Extreme în confruntare Iată o ilustrare a acestei despărțiri, preluată din SUA și evocată adesea de observatorii atenți ai modului de constituire actuală a spațiului universitar. Imaginați-vă un candidat la studenție care se apropie cu timiditate de Universitatea din Chicago. Va întâlni mai întâi arhitectura
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
de cele japoneze și australiene, unde autonomia universitară și ponderea surselor private de finanțare erau și încă sunt mult mai mari decât în cele europene. Universitatea a devenit aici o corporație, iar conducerea și finanțarea sunt de tip corporatist. Pentru ilustrare, să citim datele din tabelele următoare referitoare la ponderea surselor publice și private de finanțare a învățământului superior și a cercetării. Tabelul 5.5.a. Surse publice și private de finanțare a învățământului superior Țara 1995 2000 Surse publice (%) Surse
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
elaborarea de politici privind dezvoltarea viitoare a învățământului superior. În prezent, nimeni nu poate propune o agendă integrată a acestor politici fără a răspunde la măcar unele dintre întrebările-cheie despre opțiunile cu care se confruntă universitatea contemporană. Putem admite, pentru ilustrarea unui exercițiu imaginativ, că astfel de întrebări pot fi derivate din cinci dileme luate ca referință: Finanțarea învățământului superior. În ce măsură învățământul superior este un bun public a cărui finanțare trebuie să fie eminamente publică sau un alt gen de bun
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
al tranziției, Editura Polirom, Iași, 1999; Sociabilitatea în spațiul dezvoltării. Încredere, toleranță și rețele sociale, Editura Polirom, Iași, 2003. 57 Dumitru Sandu, Sociologia tranziției. Valori și tipuri sociale în România, Editura Staff, București, 1996, p. 14 passim. 58 Ibidem; pentru ilustrare, vezi și p. 78. 59J.S. Coleman, op. cit., p. 664. A. Sokal, J. Bricmont, Impostures intellectuelles, Editions Odile Jacob, Paris, 1997; P.R. Gross, N. Levitt, M.W. Lewis, The Flight from Science and Reason, Academy of Sciences, New York, 1996. J.
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
dar și titluri noi, printre semnatari fiind N. Davidescu, Mateiu I. Caragiale, Ion Agârbiceanu, Lucia Mantu, Gh. Brăescu, Ion Minulescu, George Cornea, Henriette Yvonne Stahl, Sanda Movilă, Jean Bart, Hortensia Papadat-Bengescu, Ion Dongorozi, Sărmanul Klopștock, Emanoil Bucuța, Adrian Hurmuz. Ca ilustrare a unui comentariu critic, apare și un fragment din piesa lui Camil Petrescu Suflete tari. Criticii literare îi este acordat un spațiu generos, pe măsura remarcabilelor condeie care o slujesc: Perpessicius (Cuvinte despre Nicolae Filimon), E. Lovinescu (Poporanismul și civilizația
MISCAREA LITERARA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288182_a_289511]
-
stabilește diagnosticul celor suferinzi devin constante de creație, individualizând scrierile care poartă „marca Mazilu”. Remarcabilă este și coerența ce se discerne din felul în care temele generale și tipologiile personajelor circulă de la un text la altul, într-un sistem de ilustrare mutuală, abil construit. În proza scurtă - Insectar de buzunar, Galeria palavragiilor (1957), Vara pe verandă (1966), Înmormântare pe teren accidentat (1973), Iubiri contemporane (1975), Elegie la pomana porcului (1976), Doamna Voltaire (1979) și în dramaturgie - Teatru (1971), Frumos e în
MAZILU-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288074_a_289403]
-
a femeilor și, la birou, nu angajează decât lichele, iar Sile și Paul, directorii cooperativelor „Avântul mobilei”, respectiv „Progresul mobilei”, se concurează cu îndârjire în plan profesional și sentimental, făcând totodată paradă de integritate (Mobilă și durere). Spectacolul devine o ilustrare adesea atroce a realității binecunoscute de public: corupția și demagogia funcționarilor din întreprinderile de stat, a complexaților și a proștilor „neînțeleși”, cu sofistica lor specială pe care o cred metafizică, a celor chemați a fi „tovarăși”, când nu sunt decât
MAZILU-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288074_a_289403]
-
amvon. Această vestire a cuvântului lui Dumnezeu a fost tâlcuită, mai ales în mănăstiri, în acord cu tradiția Părinților purtători de Duh. Vastele posibilități tehnice de astăzi ar permite nu doar indicarea zilelor liturgice corespunzătoare diferitelor lecturi scripturistice, ci chiar ilustrarea lor iconică (pentru marile sărbători). S-ar obține astfel un dublu registru referențial (prin text și imagine) care ar mijloci mult mai eficace procesul de identificare a Scripturii nu cu un simplu vestigiu al trecutului, ci cu eterna veste bună
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
optimă prezentate mai sus au un anumit grad de dificultate în aplicațiile practice, iar acest lucru se datorează în special volumului de calcule impus de rezolvarea unor sisteme de ecuații de mari dimensiuni. Exemplele prezentate au un scop didactic, urmărind ilustrarea unor situații concrete de diversificare și utilizarea modelelor de calcul asociate acestor situații. Datele au fost alese la întâmplare, dar convenabil pentru a efectua ușor calculele aferente, fiind necesar un calculator de buzunar. În practică, soluționarea unor probleme formulate prin
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
În practică, soluționarea unor probleme formulate prin astfel de modele decizionale cere utilizarea unor calculatoare performante și mai dovedește necesitatea colectivelor interdisciplinare în mai toate domeniile de activitate și mai ales când, pentru rigoarea deciziilor, sunt utilizate modele matematice. Pentru ilustrarea modelelor, am apelat la terminologia alocării. Putem analiza modele de alocare de capital în probleme de investiții sau distribuții de locuri în instituții educaționale sau de asigurări. Putem analiza structuri optime pentru portofolii financiare bancare sau de asigurări, prin care
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
discuție a deciziei finale privind soluția optimă ce se degajă, luarea în considerație a valorilor. b) În cea de-a doua ipostază, studiul de caz poate servi la concretizarea unei idei, a unei generalizări; studiul cazurilor concrete poate contribui la ilustrarea unei problematici mai largi, ca, de exemplu, de marketing, de management, de politică economică, de cooperare tehnică, de formare profesională etc. sau, pur și simplu, poate să faciliteze transferul de cunoștințe ori de deprinderi, însușite prin învățare, la alte probleme
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
integrantă și indispensabilă a procesului educativ. Funcțiile didactice în procesul educativ Un alt aspect foarte important ce se impune a fi discutat este acela al funcțiilor mijloacelor tehnice audiovizuale în procesul educativ. Conform celor mai mulți specialiști, aceste funcții sunt: a) de ilustrare (demonstrare a lecțiilor predate); b) de comunicare (transmitere) de noi cunoștințe; c) de motivație a învățării; d) formativ-educativă; e) de evaluare a progreselor învățării; f) de substituire (logistică) a învățământului tradițional. Atitudinea corectă a cadrului didactic poate fi, prin urmare
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
organiza întruniri și marșuri oricând vreau? Da Nu Nu știu Am dreptul să iau parte la sistemul de guvernare a țării? Da Nu Nu știu Am dreptul la cetățenie? Da Nu Nu știu 6. Fiecare tânăr are dreptul să... Obiective: ilustrarea unui drept pentru diseminarea informației. Activități: fiecare grupă de copii va realiza un poster compus dintr-un text de maxim 100 de cuvinte și un desen sau un simbol care să argumenteze unul dintre drepturile omului. 7. Toți suntem câștigători
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
Împlinesc o lipsă serioasă și că drumul pe care-l deschid va fi curând accesibil și altor opere literare de mai mare amploare. Așa vom ajunge ca literatura pentru sate să devină dintr-un deziderat o realitate binefăcătoare”. Și, ca ilustrare a noii tendințe tematice și editoriale, autorul analizează, la modul foarte Încurajator, nuvelele editate aici: S-a spart satul (Gheorghe Cristea), Satul Începe să-și schimbe chipul (Dumitru Petrean) și Ce șurubărea Manolache (George Demetru Pan). Editura pentru Literatură și
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
din ce În ce mai deslușit În realitatea din jurul său, datorită atenției tot mai mari pe care a dat-o Învățăturilor partidului clasei muncitoare, el a reușit să dea literaturii noastre câteva lucrări de mare preț. Opera sa de până acum este semnificativă pentru ilustrarea rodului luptei dusă de partid În vederea lămuririi intelectualității patriei noastre, este semnificativă pentru evoluția ca om și ca scriitor a lui Petru Dumitriu, pentru evoluția prozei noastre În general. După o activitate sporadică de prozator (din care merită să fie
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
nu cuvintele de gândire». (Ă). Ar mai fi de obiectat «cronicilor» literare, care apar În ziare, și alte carențe - de plidă, reducerea la simplu rezumat a unei cărți, ori stilul, adeseori, imposibil de care se servesc - dar observațiile ajung pentru ilustrarea problemei ridicate, a insuficientei actualități a acestora, așa cum sunt alcătuite În prezent. Posibilitățile de reabilitare există, fără doar și poate (Ă). După o cercetare mai atentă a obiectului, după Însușirea principialității critice marxist-leniniste, Într-o măsură mai mare decât cea
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
lui Marin Preda stă În agerimea intuiției lui care știe să surprindă amănuntul viu, nu pentru ca să dea operei scrise o culoare naturalistă, ci pentru ca să sublinieze prin acest amănunt ceea ce e mai caracteristic unui personaj sau unei situații, Înfățișând astfel cititorului ilustrarea cea mai palpabilă - și n-am greși dacă am spune palpitantă - a unei idei și a unei vieți În plină desfășurare. Aceasta e arta cu adevărat realistă, În bunul și adâncul sens al cuvântului, pe care talentul lui Marin Preda
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Roșculeț s-a dovedit a fi cu mult mai puțin decât ceea ce afirmau recenziile menționate. Unul din tovarășii care au citit nuvela și au apreciat-o critic, este Adela Pagu, de la Filatura Română de Bumbac. Scrisoarea ei a constituit o ilustrare a principiului potrivit căruia «legătura cu massele este izvorul forței literaturii noastre și a criticii noastre. De ea depinde În cea mai mare măsură dezvoltarea culturii noi». (Ă). Scrisoarea a fost publicată În Flacăra și a dus cum era și
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
de a mobiliza și conduce la luptă marea masă a celor asupriți și exploatați. (Ă). Resturile mentalității mic burgheze apar mai puțin evidente În critica vechii societăți tocmai pentru că poziția mic-burgheză este criticistă, pentru că mai ales critica simplă, neînsoțită de ilustrarea a ceea ce pune la loc, dezvelește mai puțin deslușit pozițiile, poate coexista cu o atitudine Încă șovăielnică. Dar trebuie să Înțelegem că nici În critică scriitorul nu va putea face ca verbul său să aibă toată incisivitatea decât rupându-se
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
prea profundă a vieții și figurii activistului de partid l-a silit pe autor să Încerce a o compensa printr-o galerie de figuri de la inginerul Zusmann la Mitică Macaragiul. Or aglomerarea nu e capabilă niciodată să suplinească tipizarea. (Ă). Ilustrarea doar parțială a modului cum partidul acționează, face ca și construcția romanului să sufere În special În această direcție. (Ă). Cartea aceasta merită a fi citită de cât mai mulți cititori, pentru că reușește să comunice Într-o foarte mare măsură
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
aduce celei generale servicii evidente și indispensabile, procurând exemple (cazuri in concreto) de realizare a conceptelor și principiilor celei din urmă (de fapt ale filosofiei transcendentale), adică dând sens și semnificație unei simple forme a gândirii.”45 O foarte bună ilustrare a acestor servicii pe care le aduce metafizica specială celei generale sunt legile kantiene ale mișcării. Ele conferă „sens și semnificație” acelor „forme generale ale gândirii”, care sunt analogiile experienței. Același lucru se poate spune și despre „realitatea obiectivă” conferită
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
conformitatea acestora cu ceea ce prescrie un principiu necondiționat al rațiunii pure. Reconstrucția pe care o dă cunoscutul cercetător kantian Otfried Höffe tremeiurilor acceptării sau respingerii unei maxime în cele patru exemple din Imm poate fi apreciată drept o foarte bună ilustrare a punctului de vedere că imperativul categoric a fost gândit de Kant drept un principiu pur rațional. Teza centrală a interpretării lui Höffe este că pentru Kant evaluarea morală a unei maxime se face prin raportare doar la structura ei
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]