KorAP: Find »[drukola/base=in & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...33 34 35 ...914 >

22,834 matches

Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097

ti ți on al ă 4 fe br ua ri e - 2 m ar tie N r. cr t. M ijl oa ce O bi ec tiv e D ur at ă M et od e de or ga ni za re In di ca ți i m et od ic e 1. În că lz ir e Pr el uc ra re a se le ct iv ă și si st em at ic ă a ar tic ul aț iil or

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
co nc or da nț a m iș că ri lo r cu m uz ic a; re sp ec ta re a pa ra m et ril or m iș că ri lo r: a m pl it ud in e, r itm , di re cț ie . N um ăr ul d e re pe tă ri v ar ia ză î n fu nc ție co re ct it ud in ea e xe cu ții lo r. 2

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
vo lta re a ap tit ud in ilo r c re at iv e; D ez vo lta re a ex pr es iv ită ții m iș că ri lo r. 10 m in . Se lu cr ea ză in di vi du al . Se r ea li ze az ă: 1. I m pr ov iz aț ie p e m uz ic ă cl as ic ă; 2. S tr uc tu ră p er so na lă

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
e di n ca dr ul ex er ci ții lo r lib er a le se . D ez vo lta re a re zi st en țe i sp ec ifi ce . 10 m in . Se lu cr ea ză in di vi du al . Fi ec ar e gi m na st ă ex ec ut ă în ai nt e de a tr ec e pe ap ar at e pă rț i ar ti st ic e și

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
pe ti ți on al ă 3 m ar tie - 3 0 m ar tie N r. cr t. M ijl oa ce O bi ec tiv e D ur at ă M et od e de or ga ni za re In di ca ți i m et od ic e 1. În că lz ir e Pr el uc ra re a se le ct iv ă și si st em at ic ă a ar tic ul aț iil or

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
co nc or da nț a m iș că ri lo r cu m uz ic a; re sp ec ta re a pa ra m et ril or m iș că ri lo r: a m pl it ud in e, r itm , di re cț ie . N um ăr ul d e re pe tă ri v ar ia ză î n fu nc ție co re ct it ud in ea e xe cu ții lo r. 2

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
vo lta re a ap tit ud in ilo r c re at iv e; D ez vo lta re a ex pr es iv ită ții m iș că ri lo r. 10 m in . Se lu cr ea ză in di vi du al . Se r ea li ze az ă: 1. Im pr ov iz aț ie pe m uz ic ă po pu la ră ro m ân ea sc ă; 2. S tr uc tu ră p

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
e di n ca dr ul ex er ci ții lo r lib er a le se . D ez vo lta re a re zi st en țe i sp ec ifi ce . 10 m in . Se lu cr ea ză in di vi du al . Fi ec ar e gi m na st ă ex ec ut ă în ai nt e de a tr ec e pe ap ar at e pă rț i ar ti st ic e și

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
ti st ic ă - et ap a co m pe ti ți on al ă N r. cr t. M ijl oa ce O bi ec tiv e D ur at ă M et od e de or ga ni za re In di ca ți i m et od ic e 1. În că lz ir e Pr el uc ra re a se le ct iv ă și si st em at ic ă a ar tic ul aț iil or

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
co nc or da nț a m iș că ri lo r cu m uz ic a; re sp ec ta re a pa ra m et ril or m iș că ri lo r: a m pl it ud in e, r itm , di re cț ie . N um ăr ul d e re pe tă ri v ar ia ză î n fu nc ție co re ct it ud in ea ex ec uț iil or . În zi

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
tă ri v ar ia ză î n fu nc ție co re ct it ud in ea ex ec uț iil or . În zi ua co m pe ti ții lo r în că lz ir ea cu pr in de un nu m ăr r ed us d e m ij lo ac e, î n fu nc ție d e ne ce si tă ți. 2. E xe rc iț ii cu sp rij in la b ar

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
ea cu pr in de un nu m ăr r ed us d e m ij lo ac e, î n fu nc ție d e ne ce si tă ți. 2. E xe rc iț ii cu sp rij in la b ar a de p er et e Pe rf ec țio na re a ți nu te i co re ct e a co rp ul ui ( în s pe ci al la ni ve lu l tre

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
a de p er et e Pe rf ec țio na re a ți nu te i co re ct e a co rp ul ui ( în s pe ci al la ni ve lu l tre nu lu i in fe rio r) ; Pe rf ec țio na re a ex pr es iv ită ții m iș că ri i; D ez vo lta re a un or fo rm e de m an ife st ar ea a

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
di n ca dr ul ex er ci ții lo r lib er al es e. D ez vo lta re a re zi st en țe i s pe ci fi ce . 15 m in . Se lu cr ea ză in di vi du al Fi ec ar e gi m na st ă ex ec ut ă în ai nt e de a tr ec e pe ap ar at e pă rț i ar ti st ic e și

CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta (2014) [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3097]
Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248

nivel de conștiință socială difuză, ecourile clasicei triade a principiilor de „egalitate-libertate-fraternitate”? Datele de sondaj de opinie permit nu atât o măsurare a intoleranței, discriminării și extremismului din societate, cât evidențierea circuitului pe care îl au ideologiile sociale difuze asociate (in)toleranței. În condițiile în care ideologiile populației sunt frecvent invocate în spațiul public ca argument pentru diferite opțiuni sau acțiuni politice sau de politică socială este util, cred, să fie încercată o descifrare sistematică a unora dintre ideologiile sociale din

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
straturi socioculturale de profunzime peste care s-au suprapus straturi mai noi de mare consistență și vizibilitate”, manifeste ca arii culturale care fie „sparg” regiunile istorice, fie le încalcă granițele 3. Concluziitc "Concluzii" Ideologiile sociale difuze ale naționalismului și ale (in)toleranței etnice sunt puternic legate de: - ceea ce știu oamenii, capitalul lor uman (dat de educație, migrație, calificare etc.); - ceea ce percep în legătură cu drumul economic al vieții lor; - starea de anomie pe care o identifică în societate; - locul în care trăiesc (starea

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
Grootaert, C.; van Bastelaer, T. (ed.) (2002), Understanding and measuring social capital, The World Bank, Washington, D.C. Grusky, D.B. (ed.) (2001), Social stratification in sociological perspective, Westview Press, Oxford. Habermas, J. (2000), „The public sphere”, în Kate Nash (ed.), Readings in contemporary political sociology, Blackwell, Oxford, pp. 288-294. Harris, V. (2001), Community work skills manual, Association of Community Workers, Newcastle. Hope, K. (1975), „Models of status inconsistency and social mobility effects”, în American Sociological Review, nr. 40 (iunie), pp. 322-343. Hudson

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
International Community Development Conference, Rotorua, 15 p., http://www.iacdglobal.org/documents/research/kenny.pdf. Kerschke-Risch, P. (1990), „Statuskonsistenz: ein neuer Ansatz fur eine alte Theorie”, în Zeitschrift für Soziologie, nr. 19(3), pp. 195-202. Kiekolt, J.K. (1988), „Recent developments in attitude and social structure”, în Annual Review of Sociology, nr. 381-403. Knigge, P. (1998), „The ecological correlates of right-wing extremism in Western Europe”, în European Journal of Political Research, nr. 34(250). Lenski, G.E. (1954), „Status crystallization: A non-vertical dimension

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
and libertarian”, în Policy Analysis, nr.3, www.cato.org/pubs/pas/pa003.html. Marangudakis, M. (2002), „New social movements: Between civil society and communitarianism”, în Sociological Spectrum, nr. 22, pp. 41-70. Massey, D.S.; Goldring, L.; Durand, J. (1994), „Continuities in transnational migration: An analysis of nineteen mexican communities”, în AJS, vol. 99, nr. 6 (mai). Matei, M.; Matei, I. (1977), Sociologie și sistematizare în procesele de dezvoltare, Editura Tehnică, București. McIntosh, M.E.; Mac Iver, M.A.; Abele, D.G.; Smeltz, D.

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
mexican communities”, în AJS, vol. 99, nr. 6 (mai). Matei, M.; Matei, I. (1977), Sociologie și sistematizare în procesele de dezvoltare, Editura Tehnică, București. McIntosh, M.E.; Mac Iver, M.A.; Abele, D.G.; Smeltz, D. (1994), „Publics meet market and democracy in Central and East Europe, 1991-1993”, în Slavic Review, nr. 53(2), pp. 483-512. McIntosh, M.; Mac Iver, M.A.; Smeltz, D.; White, B.S. (2004), „Prospects for market democracy in Central and Eastern Europe: The public perspective”, www.cipe.org/printerfriendly

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
A.; Abele, D.G.; Smeltz, D. (1994), „Publics meet market and democracy in Central and East Europe, 1991-1993”, în Slavic Review, nr. 53(2), pp. 483-512. McIntosh, M.; Mac Iver, M.A.; Smeltz, D.; White, B.S. (2004), „Prospects for market democracy in Central and Eastern Europe: The public perspective”, www.cipe.org/printerfriendly/, aprilie. Meister, A. (1972), Vers une sociologie des sssociations, Les Editions Ouvrières, Paris. Midgley, J.; Livermore, M. (2005), „Development theory and community practice”, în Marie Weil (ed.) (2005), The

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
Muller, E.; Opp, C.-D. (1986), „Rational choice and rebellious collective action”, în American Political Science Review, nr. 80(2), pp. 471-487. Narayan, D. (ed.) (2002), Empowerment and poverty reduction, The World Bank, Washington, D.C. Nash, K. (ed.) (2000), Readings in contemporary political sociology, Blackwell, Oxford. Negulescu, A. (coord.) (2004), „The Jiu Valley region:multidimensional assessment. Romania”, http://www.avj.ro/node/195193/comfile/download/ JiuValley WBReport 2004.pdf? version id=245578, martie, site consultat la 16 noiembrie 2004. Pascaru, M. (2003

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
Academiei, București. Sandu, D. (1996), Sociologia tranziției. Valori și tipuri sociale în România, Editura Staff, București. Sandu, D. (1999), Spațiul social al tranziției, Editura Polirom, Iași. Sandu, D. (coord.) (2000), Social assessment for rural development project. Social needs and actions in Romanian villages, Banca Mondială, București. Sandu, D. (2003), Sociabilitatea în spațiul dezvoltării. Încredere, toleranță și rețele sociale, Editura Polirom, Iași. Sandu, D. (2004a), „Status inconsistency as predictor of public action attitude in Romania”, în Current Sociology, vol. 52(6), pp.

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
introducere de Kurt Wolff, The Free Press, New York. Simmel, G. (1971), On individuality and social forms, introducere de Donald N. Levine, The University of Chicago Press, Chicago. Smeltz, D.; Bell, J.; Mendrala, N.; Sweeney, A.; Teare, M. (2000), Public opinion in Central and Eastern European countries in transition, 1989-1999: 10 years after the Fall of the Wall, Office of Research, Department of State, Washington, DC. Smith, D.R. (1996) „The career of status crystallization: A sociological odyssey”, în Sociological Research Online, nr.

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
Press, New York. Simmel, G. (1971), On individuality and social forms, introducere de Donald N. Levine, The University of Chicago Press, Chicago. Smeltz, D.; Bell, J.; Mendrala, N.; Sweeney, A.; Teare, M. (2000), Public opinion in Central and Eastern European countries in transition, 1989-1999: 10 years after the Fall of the Wall, Office of Research, Department of State, Washington, DC. Smith, D.R. (1996) „The career of status crystallization: A sociological odyssey”, în Sociological Research Online, nr. 1(3), www.socresonline.org.uk

[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]