1,165 matches
-
nivelul stocurilor; cele excesive au rata venitului zero și imobilizează numerarul. Trocul este modul ideal de a economisi numerar. El poate acoperi noi piețe potențiale și permite colectarea conturilor care, altfel, nu ar mai fi recuperate. Investirea surplusului de numerar maximizează câștigurile firmei și alimentează presiunea asupra soldului de casă. Criteriul esențial pentru investirea numerarului îl reprezintă siguranța și lichiditatea acestuia. Ajustarea cheltuielilor indirecte prin închirierea de active, evitarea cheltuielilor neesențiale sunt de natură să ducă la creșterea numerarului. 3. Analiza
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
gen blugi, haine, televizor) pe care nu și le mai pot acoperi cu venitul neglijabil din vândutul de banane sau chiar de învățător la o școală sătească. Companiile petroliere sunt în zonă, au bani și sunt suficient de istețe ca să maximizeze beneficiile situației. În aparență, toată lumea câștigă. Seara ne întoarcem lopătând către casă, cu o punguță cu carne din împărțitul porcului. Cora navighează cu dezinvoltură contra curentului, pare să cunoască fiecare undă cât de mică și să o folosească în a
Chemarea Călătorii în lumea șamanilor amazonieni by Ingrid Daniela Cozma () [Corola-publishinghouse/Memoirs/821_a_1747]
-
lucide). Dieta are o importanță esențială în toate tipurile de vindecare sau învățare. Prin dietă se obțin cunoștințele și informația pentru fiecare practicant. Plantele au anumite calități curative deci dacă practicantul le ia în cadrul unei diete, atunci puterea plantelor este maximizată și rezultatele vor fi mai puternice. Vindecătorul care face o dietă cu propriile sale plante înțelege proprietățile mai profunde ale acestora și devine capabil să lucreze cu spiritul plantei (Mamă); drept urmare plantele vor avea capacități de a vindeca foarte profunde
Chemarea Călătorii în lumea șamanilor amazonieni by Ingrid Daniela Cozma () [Corola-publishinghouse/Memoirs/821_a_1747]
-
aproape palpabil cât de mică este lumea și cum fiecare persoană, popor și rasă au un rol bine stabilit în labirintul evoluției. Practic, fiecare dintre noi avem ceva de oferit celorlalți, fiecare avem măcar o calitate pe care o putem maximiza și cu care, dacă o oferim lumii cu inima deschisă, putem contribui la evoluția planetei. Din păcate, societatea de astăzi are tendința de a standardiza caracterele în șabloane prestabilite, iar cei ce nu se încadrează capătă etichete negative gen prost
Chemarea Călătorii în lumea șamanilor amazonieni by Ingrid Daniela Cozma () [Corola-publishinghouse/Memoirs/821_a_1747]
-
prima zi în care ajung la putere. [Notă: Textul a stârnit puțină confuzie, așa încât, ca să fie clar: Dinu Patriciu nu e nici liberal, cu atât mai puțin libertarian. E o ironie la adresa celui care parazitează concepte liberale pentru a-și maximiza profitul în afacerile cu statul.] HotNews.ro, 10 februarie 2009, 79 comentarii Cum se naște în România euroscepticismul de esență penală Guvernul Tăriceanu supraviețuiește de aproape patru ani, dar din 2004 până astăzi liberalii au răsturnat paradigma europeană. Tentativele eșuate
BULVERSAREA VALORILOR by Dan Tãpãlagã () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1337_a_2737]
-
în ritmul său natural propriu, conform intereselor și dorințelor personale. Mediul trebuie organizat pentru a încuraja copilul să participe cât mai mult posibil la lumea care îl înconjoară. Aranjarea și păstrarea materialelor într-un mod atractiv, funcțional, schimbarea lor frecventă, maximizează impactul asupra copilului. Materialele trebuie să fie ca o invitație pentru copil de a le folosi. În încheiere am dori să menționăm că stimularea creativității la copii este un aspect deosebit de important pentru formarea viitorului adult. Angajarea copiilor în “aventura
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Aurora Maria GĂINESCU, Florentina GENERALU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93134]
-
respectivelor sisteme economice. Aceste idei sunt promovate, în particular, de economia neoclasică care se bazează în principal pe următoarele ipoteze: 1) Aproape tot timpul piețele sunt la, sau aproape de echilibru stabil. 2) Participanții la piață acționează rațional pentru a-și maximiza preferințe cunoscute și fixate descrise prin funcții de utilitate definite și independente de timp. 3) Participanții la piață au o cunoaștere perfectă a informației care condiționează piețele ca și toți ceilalți participanți. 4) Prețurile sunt stabilite printr-un proces determinist
Cibernetica sistemelor economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/222_a_216]
-
a le scoate spre vânzare pe piața bunurilor și serviciilor. În funcție de decalajul existent între prețul de producție comunicat de subsistemul prețuri-cost-profitabilitate și prețul de vânzare pe piață va rezulta volumul efectiv pe care îl va vinde firma pentru a-și maximiza realizarea obiectivelor pe termen scurt sau lung. Se observă existența unui proces de reglare a întreprinderii în raport cu piața, alcătuit din două bucle principale de reglare, una materială (comenzivânzări) și cealaltă informațională (prețul pieței-publicitate). Cele două bucle feedback sunt corelate, în
Cibernetica sistemelor economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/222_a_216]
-
produs), încorporând aplicații ICT; d) creșterea preocupărilor pentru componente/bunuri cu o valoare adăugată mare, prin utilizarea unor tehnologii de prelucrare și utilizarea de noi materiale; e) adaptabilitatea/reconfigurarea printr-o metodă modulară utilizată în sistemele de producție, pentru a maximiza autonomia și capacitatea de interacțiune a mașinilor și reutilizarea continuă a infrastructurilor existente; f) o mai mare și stabilă calitate a produselor prin creșterea robusteții proceselor și preciziei în realizarea produselor, ceea ce asigură o mentabilitate mai ușoară a proceselor; g
Cibernetica sistemelor economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/222_a_216]
-
Joc: prezintă atracție pentru jucăriile cu stimulare vizuală,joacă cu persoanele din familie cucu-bau și gâdilatul, participă la jocul cu mingea,privește la jocurile de grup Agresivitatea și autoagresivitatea, a fost observată fiind comportamente la care recurge pentru a-și maximiza câștigurile,în dauna victimelor. Aproape întotdeauna prin violență încearcă să obțină avantaje. Fiind comportamente dezaptative, a fost elaborat planul de intervenție corespunzător de modificare a consecințelor,uneori și a antecedentelor. Obiectivul de primă urgență a programului a fost aducerea la
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
sunt principalii actori în politica mondială, însă organizațiile interguvernamentale și actorii nestatali joacă roluri mai importante decât sunt dispuși să accepte realiștii; actorii sunt caracterizați de raționalitate, în sensul că tind să se comporte în așa fel încât să-și maximizeze beneficiile pe ansamblul unei game de obiective, ordonate consistent din punct de vedere logic; raționalitatea actorului nu presupune că el dispune de informație perfectă, că ia în considerare toate alternativele posibile sau că preferințele sale rămân neschimbate; puterea și influența
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
de exemplu, lărgindu-le sfera de cuprindere. Enunțuri centrale ale neoliberalismului Neoliberalii acceptă că statele sunt actorii cheie în relațiile internaționale, deși recunosc și existența altor actori. Statul este privit ca un actor unitar și rațional care încearcă să-și maximizeze beneficiile în toate ariile tematice ale politicii internaționale. Preferințele sale în ceea ce privește rezultatele interacțiunilor internaționale pot varia în timp, însă ele pot fi în orice moment ierarhizate de o manieră consistentă, în fiecare dintre aceste arii. În viziunea neoliberalilor, sistemul internațional
RELATII INTERNATIONALE by Lucian-Dumitru Dîrdală () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1514]
-
competitorului? cine ne copiază ideile și cum putem întârzia aceasta? Firmele bazate pe cunoaștere intensivă luptă să valorifice ideile noi, deoarece știu că inovarea este o cale sigură spre atractivitatea durabilă. Modelele prin care firmele generează, conduc, capitalizează idei și maximizează potențial comercial al acestora constituie o sursă majoră de avantaj competitiv. Căutarea ideilor de afaceri, în economia cunoașterii este însoțită de întrebareaa “care este modelul tău de gândire inovatoare?, a modului de a face afaceri, a reînoirii permanente. Managerii și
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
într-o ședință de brainstorming. Se stabilește lista de sarcini (activități) ce trebuie executate, se selectează sarcinile care au legătură între ele, succesiunea lor și acestea se numesc stadii cheie. Stadiile identificate le organizăm într-o secvență logică pentru a maximiza numărul activităților ce se pot desfășura în paralel. Următorul pas este întocmirea diagramei logice a proiectului. După unii autori, etapele planificării sunt: definirea obiectivelor, generarea și evaluarea opțiunilor, identificarea activităților, ordonarea activităților identificarea resurselor necesare, revizuirea planului, pregătirea planurilor și
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
individuală și până la cea colectivă, de la efortul de a mă informa eu însumi și până la dorința de a-i informa și pe alții, de la munca de cercetare și până la cea administrativ-financiară, în scopuri profesionale sau complementare, ordinatoarele ne ușurează viața, maximizează disponibilitățile noastre naturale și, în general, vin cu o altă dinamică și cu eficiență a activităților. Ceea ce se întâmplă în mediul universitar este valabil, după cum știți, pentru orice alt sector al vieții noastre sociale. Se mai petrece ceva în universitatea
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
complementare, adjuvante sau de sine stătătoare ce se înscriu în sfera virtuală. Conversiunea rețelelor și tehnologiilor de informare și comunicare în instanțe cu scop educativ. Chiar dintru început, aceste dispozitive au funcționalități explicit educative, gândite și gestionate pentru a se maximiza dimensiunile formative. În acest sens, a luat naștere o industrie specializată de dispozitive, programe și structuri digitale. Inventarea și promovarea de noi obiecte pedagogice ce susțin sau care sunt livrate prin intermediul rețelelor educației virtuale. Aceste obiecte au un înalt grad
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
secvențial, un program de computer. Din punct de vedere fundamental, noile tehnologii clatină poziția profesorului de emitent sau generator central al cunoașterii, translând și altora ceva din autoritatea lui epistemică. În plus, computerul nu rămâne doar un simplu artefact ce maximizează medierea. El nu întreține un raport neutral față de cunoașterea ce o transmite. Acesta produce o reașezare și o rescriere a tezaurului cunoașterii. Cunoașterea vehiculată de computer este recompusă, filtrată și structurată în consens cu alte liniamente formale, inducând strategii de
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
săptămâni, luni sau chiar ani. Acest tip de training se desfășoară, de obicei, prin situri Web, audio sau videoconferințe, telefonie pe internet sau chiar prin transmisie directă bidirecționată între studenți aflați în săli de curs diferite. Strategia de tip e-learning maximizează sau conduce la o specializare a unor caracteristici, manifestate doar în germene, ale formulelor clasice de realizare a educației, configurând o realitate educațională cu elemente inedite, revoluționare. O structură e-learning de calitate va avea următoarele trăsături: trebuie să fie cât
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
Deschiderea este dată de facilizarea inserției educatului într-un sistem de formare, de accesibilitatea principială într-un cadru instructiv, de caracterul democratic al intrărilor și ieșirilor din sistem. Și sistemele tradiționale de învățământ se caracterizează prin această trăsătură. Deschiderea este maximizată prin cuplarea acestei valențe cu stipularea expresă a principiului formării la distanță, prin oferirea dreptului educatului de a interacționa cu instituția educativă fără a-și părăsi locația obișnuită. Gândită ca o nouă formulă de realizare a pregătirii inițiale sau continue
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
intern. Structura organizațională este cea care va determina modalitatea de funcționare a firmei și se transpune într-o expresie a alocării responsabilităților pentru diferite funcții și procese către diferitele entități: ramuri, departamente, echipa de lucru, individ. Scopul este de a maximiza eficiența și succesul ce pot fi obținute prin intermediul unei afaceri, facilitarea relațiilor de lucru între diferitele sectoare de activitate și promovarea flexibilității și creativității în desfășurarea muncii. Organizarea în cadrul Body Gym începe cu evaluarea funcționalității și a laturii constructive a
Managementul complexului de fitness by Cătălin Constantin Ioan () [Corola-publishinghouse/Science/1650_a_3073]
-
vârstnic. În plus, se evaluează permanent efectele fiziologice ale exercițiului fizic prin aplicarea unor scale de apreciere a gradului de oboseală sau dispnee. O creștere lentă, graduală a intensității și duratei exercițiilor fizice permite adaptarea optimă a pacientului vârstnic și maximizează beneficiile obținute. Scopul final este inversarea procesului de decondiționare fizică asociat în multe dintre afecțiunile cardiovasculare ale vârstnicului, extinderea sau menținerea perimetrului de mișcare, îmbunătățirea forței, anduranței și echilibrului. Trebuie acordată atenție deopotrivă exercițiilor fizice pentru membrele inferioare, dar și
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Florin Mitu, Mihai Roca () [Corola-publishinghouse/Science/91966_a_92461]
-
după cum este absurd să se impute anchetei, să zicem, caracterul atomist sau rigiditatea instrumentului. De aceea, pentru a spori valoarea unei cercetări, opțiunea logică este aceea de a combina mai multe metode, tehnici și procedee, minimizând astfel riscurile metodologice și maximizând tăria și suplețea datelor. Acest deziderat este din plin prezent în discursurile din disciplinele socioumane; s-a încercat chiar și o conceptualizare a lui prin termenul „triangulație” (triangulation). Împrumutat din topografie, unde desemnează localizarea prin intersecția unor linii trasate din
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
un număr mai mare de factori. Totuși, ideea inițială se păstrează, în sensul că majoritatea variantelor de analiză factorială folosesc, în algoritmul de construcție a variabilelor-factor, ideea ordonării factorilor după importanța lor. Mai exact, se determină primul factor astfel încât el maximizează varianța explicată, apoi al doilea, care și el maximizează varianța explicată din cea neexplicată de primul factor etc. Marea problemă a analizei factoriale, ca de altfel a oricărei proceduri ce introduce variabile latente, este aceea a interpretării factorilor la care
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
se păstrează, în sensul că majoritatea variantelor de analiză factorială folosesc, în algoritmul de construcție a variabilelor-factor, ideea ordonării factorilor după importanța lor. Mai exact, se determină primul factor astfel încât el maximizează varianța explicată, apoi al doilea, care și el maximizează varianța explicată din cea neexplicată de primul factor etc. Marea problemă a analizei factoriale, ca de altfel a oricărei proceduri ce introduce variabile latente, este aceea a interpretării factorilor la care se ajunge. În cazul de față, fiecare factor apare
[Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
MODELUL CANTER: Marlene și Lee Canter sfătuiesc profesorii să se manifeste pozitiv. Un profesor pozitiv este acela care comunică elevilor clar și ferm nevoile și cerințele sale, care dă curs unor acțiuni adecvate, răspunde elevilor în așa fel încât să maximizeze acordul cu ei și să nu încalce, în niciun fel, interesele cele mai înalte ale acestora. Scopul modelului Canter este de a-i ajuta pe profesori să-și asume responsabilități în sala de clasă și să-i învețe să fie
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]