1,879 matches
-
exercitate la nivelul organizației gestionare. Totodată, sunt predictibile raporturi de influențare din partea normărilor specifice «vecinătății», normări care se pot extinde, în funcție de evoluțiile ce se produc în cadrul socialului, la nivelul întregii societăți. Așadar, la o primă evaluare putem aprecia că între normarea socială și normarea în domeniul «vecinătăților» se instituie raporturi directe de dependență.” (Rizescu, 2002, 88) Ca instituție europeană cu multiple funcții, „vecinătatea” a exercitat în viața sătească, în mod constant, efecte de autoreglare a structurii morale a dreptului cutumiar român
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
organizației gestionare. Totodată, sunt predictibile raporturi de influențare din partea normărilor specifice «vecinătății», normări care se pot extinde, în funcție de evoluțiile ce se produc în cadrul socialului, la nivelul întregii societăți. Așadar, la o primă evaluare putem aprecia că între normarea socială și normarea în domeniul «vecinătăților» se instituie raporturi directe de dependență.” (Rizescu, 2002, 88) Ca instituție europeană cu multiple funcții, „vecinătatea” a exercitat în viața sătească, în mod constant, efecte de autoreglare a structurii morale a dreptului cutumiar român. Ca instituție de
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
Sociology. New York, Evanston și Londra: Harper & Row Publishers. Mihăilescu, Vintilă (coord.). (2002). Vecini și vecinătăți în Transilvania. București: Editura Paideia. Moise, Ilie. (1999). Confrerii carpatice de tineret. Ceata de feciori. Sibiu: Editura Imago. Rizescu, Alexandru. (2002). „Vecinătatea” o modalitate de normare a activității comunităților din sudul Transilvaniei, Transilvania, Sibiu, 1. Rizescu, Alexandru. (2002). Dimensiuni culturale ale instituției vecinătății la românii din Mărginimea Sibiului, Sesiunea internațională de comunicări științifice „Rolul științelor sociale și comportamentale în analiza realităților societății românești” organizată de Catedra
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
von Kulturen - Konflikte von Kulturen, Békéscsaba/Budapest. Schullerus, Adolf. (2003). Scurt tratat de etnografie a sașilor din Transilvania. București: Editura Meronia. Scott, W. Richard. (2004). Instituții și organizații. Iași: Editura Polirom. Sfârlog, Benoni. (2004). Aspecte teoretice privind investigarea procesului de normare socială, Anuarul Academiei Forțelor Terestre „Nicolae Bălcescu”, Sibiu, 3. Stahl, Henri, H. (1936). Vecinătățile din Drăguș, Sociologie Românească, București, I, 1. Stahl, Henri, H. (1972). Satul Drăguș după 40 de ani, Viitorul social, București, 2. Stahl, Henri, H. (1946). Sociologia
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
modelate au fost dobândite și reținute în forme reprezentaționale, dar nu pot fi reproduse comportamental din cauza limitărilor fizice. Puțini fani ai baschetului ar putea să realizeze performanța remarcabilă a unui jucător profesionist înalt, în ciuda repetiției și a atenției lor consecvente. Normarea (adaptarea) corectă comportamentală a indicilor modelatori este, după Bandura, de asemenea greu de obținut în condițiile în care performanțele modelului sunt guvernate de o ajustare subtilă a răspunsurilor interne ce nu pot fi observate și nici foarte ușor comunicate. Un
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
târziu, în programul critic schițat în paginile Curierului românesc: Heliade Rădulescu își imaginează aplicația la text ca o participare la laboratorul scriitorului 97, pentru a ameliora rezultatul final. Gesticulația analitică se situează în amonte față de publicare - ca un discurs al normării - nu în aval, ca un discurs al aprecierii. Nu o critică de text se însărcinează cu descrierea capodoperei, ci tot un discurs asupra personalității geniale. Cea mai simplă rezolvare e să cuprinzi "opera" în narațiunea vieții creatorului. "Sunt poeți a
Fabrica de geniu. Nașterea unei mitologii a productivității literare în cultura română (1825-1875) by Adrian Tudurachi () [Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]
-
statutului de scriitor, organizarea uniunilor de creație, delimitarea unor spații privilegiate ale comunicării și ale sociabilității literare, determinarea acțiunii critice, prescrierea conduitelor cititorului de literatură etc. În vreme ce reflecția în marginea productivității implica masa extinsă a populației, profesionalizarea se baza pe normarea strictă a sferelor de creație și consum. Cu excepția câtorva momente când specializarea practicilor literare a fost pusă la îndoială (după Primul Război Mondial, în condițiile de reformă profundă a societății românești; în cadrul mișcărilor de avangardă, prin căutarea unor formule de
Fabrica de geniu. Nașterea unei mitologii a productivității literare în cultura română (1825-1875) by Adrian Tudurachi () [Corola-publishinghouse/Science/84955_a_85740]
-
care au devenit rezidenți în specialitățile medico-farmaceutice respective se stabilesc de Ministerul Sănătății în funcție de capacitățile de formare din clinici și laboratoare și în funcție de nevoile rețelei sanitare. (2) Posturile de rezident vor fi normate în statul de funcții al unităților respective. Normarea se face în funcție de numărul de paturi al clinicii, în medie un post la 10 paturi, sau in functie de activitățile pe care le desfășoară laboratorul respectiv. ... (3) Posturile de rezident vor putea fi ocupate prin concurs pe perioada corespunzătoare formării
ORDIN nr. 1214 din 24 septembrie 1993 privind înfiinţarea rezidentiatului ca forma de pregătire în specialitate a medicilor şi farmacistilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109783_a_111112]
-
Articolul 1 Contractele de închiriere, indiferent de proprietar, privind suprafețele locative cu destinația de locuințe, supuse normării și închirierii conform Legii nr. 5/1973 , precum și cele folosite de către așezămintele social-culturale și de învățământ, de partide politice, sindicate și alte organizații neguvernamentale, aflate în curs de executare la data intrării în vigoare a prezentei legi, se prelungesc de
LEGE Nr. 17 din 8 aprilie 1994 pentru prelungirea sau reînnoirea contractelor de închiriere privind unele suprafeţe locative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/109982_a_111311]
-
didactice de sprijin/itinerante, în condițiile respectării art. 5. ... Articolul 7 (1) Activitatea unui cadru didactic de sprijin/itinerant este normată ca activitate de învățământ special, conform prevederilor art. 5 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. ... (2) Normarea și încadrarea cadrelor didactice de sprijin/itinerante se realizează astfel: ... a) o normă de 16 ore pentru 8-12 copii/elevi cu cerințe educative speciale în grupe de grădinițe/clase din unități de învățământ obișnuit, la același nivel/palier de studii
METODOLOGIE din 25 noiembrie 2004 de organizare şi funcţionare a serviciilor educaţionale prin cadre didactice de sprijin/itinerante pentru copiii cu cerinţe educative speciale, şcolarizaţi în învăţământul de masă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163310_a_164639]
-
săli multifuncționale din unitatea de învățământ unde este înscris copilul; ... c) în familia copilului asistat; ... d) în instituții din comunitatea locală (palate ale copiilor, biblioteci, cinematografe, teatre, circ etc.), în care însoțește copiii/elevii în diverse contexte educaționale. Articolul 8 Normarea posturilor de cadru didactic de sprijin/itinerant se va face în cadrul numărului total de catedre și posturi didactice ale învățământului preuniversitar din județul/sectorul respectiv. Articolul 9 (1) Categoriile de copii/elevi care beneficiază de serviciile cadrelor didactice de sprijin
METODOLOGIE din 25 noiembrie 2004 de organizare şi funcţionare a serviciilor educaţionale prin cadre didactice de sprijin/itinerante pentru copiii cu cerinţe educative speciale, şcolarizaţi în învăţământul de masă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163310_a_164639]
-
didactice de sprijin/itinerante, în condițiile respectării art. 5. ... Articolul 7 (1) Activitatea unui cadru didactic de sprijin/itinerant este normată ca activitate de învățământ special, conform prevederilor art. 5 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic. ... (2) Normarea și încadrarea cadrelor didactice de sprijin/itinerante se realizează astfel: ... a) o normă de 16 ore pentru 8-12 copii/elevi cu cerințe educative speciale în grupe de grădinițe/clase din unități de învățământ obișnuit, la același nivel/palier de studii
ORDIN nr. 5.379 din 25 noiembrie 2004 privind Metodologia de organizare şi funcţionare a serviciilor educaţionale prin cadre didactice de sprijin/itinerante pentru copiii cu cerinţe educative speciale, şcolarizaţi în învăţământul de masă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163309_a_164638]
-
săli multifuncționale din unitatea de învățământ unde este înscris copilul; ... c) în familia copilului asistat; ... d) în instituții din comunitatea locală (palate ale copiilor, biblioteci, cinematografe, teatre, circ etc.), în care însoțește copiii/elevii în diverse contexte educaționale. Articolul 8 Normarea posturilor de cadru didactic de sprijin/itinerant se va face în cadrul numărului total de catedre și posturi didactice ale învățământului preuniversitar din județul/sectorul respectiv. Articolul 9 (1) Categoriile de copii/elevi care beneficiază de serviciile cadrelor didactice de sprijin
ORDIN nr. 5.379 din 25 noiembrie 2004 privind Metodologia de organizare şi funcţionare a serviciilor educaţionale prin cadre didactice de sprijin/itinerante pentru copiii cu cerinţe educative speciale, şcolarizaţi în învăţământul de masă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163309_a_164638]
-
Articolul UNIC Anexa la Hotărârea Guvernului nr. 1.124/2001 privind normarea parcului auto și a consumului de carburanți pentru activități specifice desfășurate în unele unități din subordinea Ministerului Sănătății și Familiei, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 747 din 22 noiembrie 2001, se modifică și se înlocuiește cu
HOTĂRÂRE nr. 2.339 din 14 decembrie 2004 pentru modificarea anexei la Hotărârea Guvernului nr. 1.124/2001 privind normarea parcului auto şi a consumului de carburanţi pentru activităţi specifice desfăşurate în unele unităţi din subordinea Ministerului Sănătăţii şi Familiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164183_a_165512]
-
din localități. Alte tipuri de iluminat exterior sînt cuprinse în cap. 2 și 3 ale prezentului normativ. 4.1. Proiectarea instalațiilor de iluminat exterior A. Tehnică iluminatului exterior Clasificarea arterelor de circulație după traficul rutier 4.1.1. În scopul normării caracteristicilor iluminatului public exterior, arterele de circulație sînt clasificate conform tabelului 4.1. Tabelul 4.1. Clasificarea arterelor de circulație după intensitatea traficului Anexă I Valori normate ale nivelului mediu de iluminare pentru spații de lucru specifice din industrii Anexă
NORMATIV REPUBLICAN din 5 mai 1976 privind folosirea rationala a energiei electrice la iluminatul artificial, precum şi în utilizarile casnice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162299_a_163628]
-
programului de dezvoltare a unității de învățământ; ... d) avizează proiectele de plan anual de școlarizare, de state de funcții și de buget ale unității de învățământ; ... e) stabilește structura și numărul posturilor pentru personalul didactic auxiliar, pe baza criteriilor de normare elaborate de Ministerul Educației și Cercetării pentru fiecare categorie de personal; ... f) avizează corecțiile propuse de director, care urmează să fie operate în timpul anului în bugetul unității de învățământ; ... g) aprobă repartizarea pe titluri și articole de cheltuieli a fondurilor
NORME METODOLOGICE din 30 noiembrie 2004 privind finanţarea şi administrarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
sindicale reprezentative din învățământ, aprobată prin ordin al ministrului educației și cercetării. Articolul 10 Structura și numărul posturilor pentru personalul didactic auxiliar din învățământul de stat se stabilesc de către consiliul de administrație al unității de învățământ pe baza criteriilor de normare elaborate de Ministerul Educației și Cercetării pentru fiecare categorie de personal, cu consultarea federațiilor sindicale reprezentative din învățământ. Articolul 11 Statul de funcții pentru personalul nedidactic se întocmește de directorul unității de învățământ, este avizat de consiliul de administrație al
NORME METODOLOGICE din 30 noiembrie 2004 privind finanţarea şi administrarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
federațiilor sindicale reprezentative din învățământ. Articolul 11 Statul de funcții pentru personalul nedidactic se întocmește de directorul unității de învățământ, este avizat de consiliul de administrație al unității de învățământ și este aprobat de ordonatorul principal de credite. Articolul 12 Normarea personalului didactic, didactic auxiliar și nedidactic se face potrivit prevederilor Legii nr. 128/1997 , cu modificările și completările ulterioare, ale Normativelor pentru personalul didactic auxiliar și ale Normativelor orientative pentru personalul nedidactic, elaborate de Ministerul Educației și Cercetării cu consultarea
NORME METODOLOGICE din 30 noiembrie 2004 privind finanţarea şi administrarea unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164593_a_165922]
-
sisteme salariale la nivel de firmă: analiză, studiu de impact asupra dezvoltării economice și sociale; - relații de muncă: relații conflictuale-neconflictuale, parteneriat, comunicare-informare - analiză diagnostic, impact; - sisteme și tehnici de negociere - analize comparative, impact; - motivația muncii: forme, metode, modele de cointeresare; - normarea muncii; d) politici sociale și fenomene sociale: ... - sărăcia și excluziunea socială - evaluare, scenarii, politici; - incluziune și coeziune socială - analiză diagnostic, evaluare impact, politici; - sisteme de asigurări sociale și politici de asigurări - analiză diagnostic, evaluare impact, scenarii; - sisteme de asistență socială
REGULAMENT din 21 octombrie 2004 de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional de Cercetare Ştiinţifică în domeniul Muncii şi Protecţiei Sociale - I.N.C.S.M.P.S. Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162469_a_163798]
-
sisteme salariale la nivel de firmă: analiză, studiu de impact asupra dezvoltării economice și sociale; - relații de muncă: relații conflictuale-neconflictuale, parteneriat, comunicare-informare - analiză diagnostic, impact; - sisteme și tehnici de negociere - analize comparative, impact; - motivația muncii: forme, metode, modele de cointeresare; - normarea muncii; d) politici sociale și fenomene sociale: ... - sărăcia și excluziunea socială - evaluare, scenarii, politici; - incluziune și coeziune socială - analiză diagnostic, evaluare impact, politici; - sisteme de asigurări sociale și politici de asigurări - analiză diagnostic, evaluare impact, scenarii; - sisteme de asistență socială
HOTĂRÂRE nr. 1.773 din 21 octombrie 2004 privind organizarea şi funcţionarea Institutului Naţional de Cercetare Ştiinţifică în domeniul Muncii şi Protecţiei Sociale - I.N.C.S.M.P.S.. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162468_a_163797]
-
specialitate din bibliotecile finanțate din fonduri publice, fără personalitate juridică, se realizează prin concurs organizat de autoritatea tutelara; din comisiile de concurs va face parte și reprezentantul bibliotecii, cu rol de coordonare metodologica. ... (3) Nomenclatorul de funcții și criteriile de normare a resurselor umane în bibliotecile publice sunt prevăzute în anexa la prezența lege. (4) Pentru bibliotecile din învățământ și bibliotecile specializate, nomenclatorul de funcții și criteriile de normare vor fi elaborate corelat cu prevederile anexei, în termen de 6 luni
LEGE nr. 334 din 31 mai 2002 (*actualizata*) legea bibliotecilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164739_a_166068]
-
cu rol de coordonare metodologica. ... (3) Nomenclatorul de funcții și criteriile de normare a resurselor umane în bibliotecile publice sunt prevăzute în anexa la prezența lege. (4) Pentru bibliotecile din învățământ și bibliotecile specializate, nomenclatorul de funcții și criteriile de normare vor fi elaborate corelat cu prevederile anexei, în termen de 6 luni de la publicarea în Monitorul Oficial al României, Partea I, a prezentei legi, și vor fi aprobate prin ordin al ministrului de resort. ... Articolul 46 Angajarea personalului administrativ și
LEGE nr. 334 din 31 mai 2002 (*actualizata*) legea bibliotecilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164739_a_166068]
-
VIOREL HREBENCIUC Această lege a fost adoptată de Senat în ședința din 7 mai 2002, cu respectarea prevederilor art. 74 alin. (2) din Constituția României. PREȘEDINTELE SENATULUI NICOLAE VĂCĂROIU Anexă BIBLIOTECI PUBLICE A. BIBLIOTECĂ COMUNALA ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Categoria de personal Criterii de normare ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Bibliotecar*) - un post/unitate până la 7.000 de locuitori ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ----------------- *) Postul de bibliotecar reprezintă funcția de responsabil de bibliotecă și se asimilează cu funcția de șef de birou. B. BIBLIOTECĂ ORĂȘENEASCA SAU MUNICIPALĂ SITUATĂ ÎN LOCALITATEA NERESEDINTA DE JUDEȚ ──────────���──────────────────────────────────────────────────────────────────── Categoria de
LEGE nr. 334 din 31 mai 2002 (*actualizata*) legea bibliotecilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164739_a_166068]
-
unitate până la 7.000 de locuitori ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ----------------- *) Postul de bibliotecar reprezintă funcția de responsabil de bibliotecă și se asimilează cu funcția de șef de birou. B. BIBLIOTECĂ ORĂȘENEASCA SAU MUNICIPALĂ SITUATĂ ÎN LOCALITATEA NERESEDINTA DE JUDEȚ ──────────���──────────────────────────────────────────────────────────────────── Categoria de personal Criterii de normare ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Bibliotecar, responsabil de bibliotecă*) - un post până la 7.000 de locuitori ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ---------- *) Responsabilul de bibliotecă este asimilat cu funcția de șef de birou. Posturile de conducere pentru bibliotecile cu un număr mai mare de 3 angajați se acordă prin organigrama aprobată
LEGE nr. 334 din 31 mai 2002 (*actualizata*) legea bibliotecilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164739_a_166068]
-
asimilat cu funcția de șef de birou. Posturile de conducere pentru bibliotecile cu un număr mai mare de 3 angajați se acordă prin organigrama aprobată potrivit prevederilor legale. C. BIBLIOTECĂ METROPOLITANĂ BUCUREȘTI SAU BIBLIOTECĂ JUDEȚEANĂ ───────────────────────────────────────────────────────────────────��─────────── Categoria de personal Criterii de normare ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Director general*) - un post/unitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Director de specialitate*) - un post/unitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Director economic*) - un post/unitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Director*) - un post/unitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Director adjunct de specialitate*) - un post/unitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - Director adjunct economic*) - un post/unitate ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── - bibliotecar și alte categorii ale personalului de
LEGE nr. 334 din 31 mai 2002 (*actualizata*) legea bibliotecilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164739_a_166068]