1,964 matches
-
nu neapărat un nivel valoric al fiecărui elev. După introducerea numărului în cercetare pe baza colectării datelor, am trecut la clasificarea atitudinilor similare sau cu randament de același nivel atât pentru grupa martor cât și pentru grupa experiment. Pe calea numărătorii și în interesul măsurătorii corecte am făcut o raportare a atitudinilor subiecților la întreg, ca unitate (valoarea totală a grupei=100). Am stabilit un raport, respectiv un procent pentru valoarea numărată și în interiorul ei, a valorii constitutive. Urmărind „felul cum
ANALIZA EFICIENȚEI FORMĂRII ATITUDINILOR ÎN CADRUL LECȚIILOR DE EDUCAȚIE FIZICĂ LA ELEVII DIN CICLUL LICEAL. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Teodora Mihaela Iconomescu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_781]
-
Lista intervențiilor de hipnoză clinică Intervenția 1. Profilul de inducție hipnotică (HIPĂ (adaptat după Spiegel și Spiegel, 1978, pp. 3578Ă Intervenția 2. Scala imaginației creative (CISĂ (adaptată după Barber și Wilson, 1978, p. 85Ă Intervenția 3. Fixarea privirii cu distragere (numărătoarea inversăă Intervenția 4. Fixarea privirii cu relaxare activă progresivă Intervenția 5. Levitația brațului și mâinii (mișcări ideodinamiceă Intervenția 6. Întrebările de accesare bazală ale lui Rossi Intervenția 7. O ilustrare a auto-hipnozei (1Ă Intrevenția 8. O ilustrare a auto-hipnozei (2Ă
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
4Ă sau cu orice intervenții care sunt adecvate în acel moment. Intervenția 4Fixarea privirii cu relaxare progresivă activă Începeți în același fel ca și în cazul fixării privirii cu distragere. În această inducție nu există o sarcină de distragere, adică numărătoarea inversă. În loc de aceasta pacientul se angajează în relaxarea progresivă în manieră activă. Concentrează-te pe acel punct pe care l-ai ales și apoi concentrează-ți atenția asupra picioarelor tale observând senzațiile pe care le simți acolo... permițând picioarelor tale
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
data pe tabla imaginară din fața ta. Și acum lași mâna să cadă înapoi pe piciorul tău, atât de lent precum este necesar, știind că deja ai soluția la problema pentru care ai venit azi aici. Cristina a fost hipnotizată prin numărătoarea de la unu la șase. În halucinarea unei „date a vindecării” Cristina a indicat că a identificat sursele imediate de rezistență. A fost obținută de asemenea capacitatea minții inconștiente de a găsi modalități de atingere a scopului terapeutic, astfel continuând cu
Hipnoza și stresul. Ghid pentru clinicieni by Peter J. Hawkins () [Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
și fără participarea efectivă a miniștrilor de stat delegați În guvern de partidele democratice, actul normativ nu oferea un set de pârghii credibile care să prevină ingerința guvernului În acțiunea de votare. Independența birourilor de la secțiile de votare și transparența numărătorii voturilor nu erau decât două dintre exigențele pe care guvernul Groza a omis, În mod deliberat, să le transcrie În decretul-lege9. Strategia guvernului, confruntat cu un deficit de legitimitate și cu o popularitate evidentă a opoziției, a implicat, În lunile
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
iute; întîi; începător; începe; începere; încheia; a încheia; încheie; laptop; lasă; a lua de la capăt; a lua de la coadă; a lua inițiativă; lume; lună; masacru; meciul; mereu; merge; cu mine; mîine; moarte; munca; muzică; naștere; nebunia; necunoscut; nerăbdător; neștiință; nimic; numărătoare; olimpiada; oprește; ore; orice; primul pas; performanță; petrecerea; piesă; ploaia; se pornește; se prezintă; pricepe; procesul; produce; program; promițător; promova; provoacă; punctual; punctul de start; purcede; războiul; reîncepe; reînnoire; renaște; reuși; revenire; în primul rînd; sală; sărbătoare; sărbătoarea; scoală; scoasă
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
85/140/0 număr: cifră (144); matematică (63); cifre (38); 10 (34); par (27); mare (23); bani (16); zece (16); doi (14); ordine (14); unu (11); telefon (10); infinit (8); 1 (7); 2 (7); 13 (7); loto (7); norocos (7); numărătoare (7); 7 (6); cantitate (6); cinci (6); mic (6); mulțime (6); șapte (6); 3 (5); 5 (5); 69 (5); întreg (5); noroc (5); notă (5); trei (5); 100 (4); 12 (4); 14 (4); 23 (4); impar (4); vîrstă (4); ani
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
identității și corporalității în același mod în care virusul biologic afectează organismul. Dacă susținătorii domeniului vieții artificiale aduc virusului electronic o conotație pozitivă, filosoful simulacrului condamnă virusul tehnologic de intruziune nu doar în lumea telecomunicațiilor, ci și în lumea organică. „Numărătoarea inversă a speciilor” (vezi Baudrillard, 1997Ă este considerată a începe în momentul ubicuizării realității virtuale, când identitatea și alteritatea se rezumă la simulacru, iar trupul la un mediu al multiplicării și al reproducerii artificiale: specia umană se vede prinsă între
Corpul în imaginarul virtual by Lucia Simona Dinescu () [Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
analizele calitative. Reprezentarea vizuală se dovedește a fi de ajutor atât în conceperea analizei, cât și mai târziu, atunci când se comunică rezultatele. Lăsați numerele la o partetc "LĂsați numerele la o parte" Suntem atenți la frecvență, dar nu realizăm o numărătoare și rareori menționăm cifrele în raportul final. Numerele pot fi înșelătoare în cazul rapoartelor focus grupurilor. Cititorii vor adeseori să transforme numerele în procentaje și să proiecteze rezultatele asupra populației. Aceasta nu este o decizie înțeleaptă. Mărimea eșantionului este prea
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
Pot să-ți spun atît; e cam pe la sfîrșitul lunii mai... orele... între dimineață și prînz... Octav: Ziua? Groparul: Habar n-am... Eu nu înțeleg de ce trebuie să știi ziua! Trei... cincisprezece... douăzeci și șapte... marți... vineri... Cu ce-ajută numărătoarea asta! Ia de-aici... un picior de găină... ți l-am păstrat... Hai ia-l și zi bogdaproste... Auzi, de cînd fac meseria asta, m-am tot întrebat de ce se dă găina peste groapă...! Și, mai ales, de ce se dă
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
a spălat, nimeni nu s-a bărbierit. Eram opt brigăzi în fiecare bac, deci cam patru sau cinci sute de deținuți, dormind în cele trei cale ale acestui șlep de grâne de pe vremea împăratului Franz- Joseph. În fiecare seară, după numărătoare, câte trei din fiecare brigadă eram bătuți de milițienii din pază. Pentru norma neîndeplinită”. Scriitorul Sergiu Grossu, căsătorit cu nepoata a lui Iuliu Maniu, Nicole - Valery, ea însăși fostă deținut politic și care a scris cartea “Binecuvântată fii, închisoare”, povestește
NU PUNE, DOAMNE, LACÃT GURII MELE by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/1835_a_3165]
-
că are 4 clase de gimnaziu. Plutonierul a fost mulțumit și a comentat totuși că profesorul se mai credea și “intelect”. Despre gradul de cultură al supraveghetorilor deținuților își amintește și George Damian arătând cât de grea era pentru aceștia numărătoarea de seară, în careul dintre bărăci. Aceasta era o piatră grea de încercare pentru cei doi securiști, deoarece deținuții erau așezați în grupuri de câte o sută iar ei nu reușeau să numere corect până la capăt, ci doar până pe la
NU PUNE, DOAMNE, LACÃT GURII MELE by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/1835_a_3165]
-
se zguduia, fără a-și găsi locul. Paișpe. Cinșpe. Șaișpe. Capul lui Cornel bătea mai tare și mai tare în perete, mai să-l spargă, și deja durerea zburase undeva departe de el. Șaptășpe. Optășpe. Mai are puțin, a început numărătoarea inversă. Nouășpe. Douăzeci. Gata, a terminat. Și Cornel s-a întins cu un zîmbet eroic pe covor. Marcu i-a pus o compresă cu apă rece pe frunte. Fruntea îi era roșie și capul îi vîjîia în ritmul amintirilor loviturilor
[Corola-publishinghouse/Science/1529_a_2827]
-
în scris greșesc, sunt superficiali ). Activitatea de învățare reprezentarea prin obiecte sau desene adecvate a numerelor studiate, ce a urmărit obiectivele de referință: 1.1, 1.2, 2.3, a fost verificată prin exerciții practice de formare a numerelor, folosind numărătoarea pozițională (tabla magnetică), elevii verbalizând permanent operațiile făcute. Pentru evaluarea activității de învățare am propus o fișă (fișa 2), având drept scop antrenarea gândirii, stimularea creativității, precum și menținerea unei atmosfere destinse pe parcursul momentului evaluativ. Fișa de lucru 2/ Formare, scriere
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
au fost propuse: pentru elevii care au obținut calificative de suficient și insuficient la unii itemi din cadrul probei de evaluare. Am propus un set de exerciții de numărare crescător si descrescător(în fiecare oră), exerciții de formare a numerelor folosind numărătoarea pozițională, cu verbalizarea și argumentarea modului de lucru, activități independente de folosire a tablei magnetice, intensificat lucrului cu materiale concrete, exerciții de utilizare a axei numerelor pentru a ușura compararea sau aproximarea, explicații suplimentare și sprijin la sarcinile la care
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
ținută (cei doi sunt îmbrăcați în uniforme impecabile), cât și de spațiul geometric în care se învârt (la modul propriu, Tiossido se învârte în jurul Lăscăi ): blocuri perfect tăiate și așezate în linie dreaptă. Starea de ordine e impusă și de numărătoarea Lăscăi: "Un, doi, un, doi, un, doi... Respirație! Trebuie să câștigi la maraton"63. În film, Tiossido nu se mulțumește cu statutul de executant. Replică să "De la cataclism, nu mai are loc niciun maraton."64 aduce, pe lângă un nou statut
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]
-
Cangeopol, Ce-ar mai fi de spus. Convorbiri libere într-o țară ocupată, ediția a III-a, Ed. Nemira, București, 2000, cu remarcabila postfață a Cristinei Petrescu; Lucian Boia (coordonator), Miturile comunismului românesc, Ed. Nemira, 1998; Pavel Câmpeanu, Ceaușescu, anii numărătorii inverse, Ed. Polirom, Iași, 2002; Marius Oprea, Banalitatea răului. O istorie a securității în documente, 1948-1989, Ed. Polirom, Iași, 2002; Marius Oprea (coordonator), Securiștii partidului. Serviciul de cadre al PCR ca poliție politică. Studiu de caz: arhiva CM al PCR
Europa comuniştilor by José Gotovitch, Pascal Delwit, Jean-Michel De Waele () [Corola-publishinghouse/Science/1433_a_2675]
-
morfologic. Prin acest examen se urmărește: a) identificarea diverselor tipuri de celule micloide; b) stabilirea gradului de maturație a fiecărei serii celulare; c) stabilirea raportului granulocritroblastic (G/E); d) identificarea celulelor în mitoză; e) descrierea celulelor atipice întâlnite. 5 .3. NUMĂRĂTOAREA ELEMENTELOR NUCLEATE DIN MĂDUVĂ Pentru a afla numărul elementelor nucleate/mm3 de măduvă se procedează ca la numărătoarea de leucocite. Se folosesc pipete și lichidul de diluție (cu soluție de H3C-COOH) pentru leucocite. Se folosește o diluție de 1/50
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
a fiecărei serii celulare; c) stabilirea raportului granulocritroblastic (G/E); d) identificarea celulelor în mitoză; e) descrierea celulelor atipice întâlnite. 5 .3. NUMĂRĂTOAREA ELEMENTELOR NUCLEATE DIN MĂDUVĂ Pentru a afla numărul elementelor nucleate/mm3 de măduvă se procedează ca la numărătoarea de leucocite. Se folosesc pipete și lichidul de diluție (cu soluție de H3C-COOH) pentru leucocite. Se folosește o diluție de 1/50, pentru aceasta recoltându-se sânge până la diviziunea 0,2 a pipetei. Numărătoarea se face în camere de numărat
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
de măduvă se procedează ca la numărătoarea de leucocite. Se folosesc pipete și lichidul de diluție (cu soluție de H3C-COOH) pentru leucocite. Se folosește o diluție de 1/50, pentru aceasta recoltându-se sânge până la diviziunea 0,2 a pipetei. Numărătoarea se face în camere de numărat obișnuite. Limite normale: 70.000-100.000 de elemente nucleate/mm3. această cifră cuprinde toate elementele nucleate indiferent de serie. Metoda permite, cunoașterea stării proliferatorii a măduvei. 5 .4. RAPORTUL GRANULOCITE-ERITROBLAȘTI Raportul G/E este
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
sau hiperplazie medulară globală, ca și în cursul proliferărilor unor celule care nu intră în calculul acestui raport (exemplu în plasmocitom). Simbolic acest raport este: (mieloblaști + promielocite + mielocite + metamielocite + nesegmentate + segmentate)/eritroblaști Normal, raportul este de 3 - 4. 5 .5 NUMĂRĂTOAREA RETICULOCITELOR DIN MĂDUVĂ Imediat după puncția medulară, se pun 2-3 picături de lichid medular în amestecul de oxalat de natriu 1% (în ser fiziologic 12 picături) și albastru briliant crezil 1% (în ser fiziologic 3 picături). După un contact de
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
în ser fiziologic 12 picături) și albastru briliant crezil 1% (în ser fiziologic 3 picături). După un contact de cel puțin 30 minute, se centrifughează ușor trei minute. Din eritrocitele sedimentate, se întind frotiuri subțiri pe lamă, după omogenizarea sedimentului. Numărătoarea reticulocitelor se face cu obiectivul cu imersie. Se numără reticulocitele, întâlnite la o mie de eritrocite. Normal se găsesc 3050 de reticulocite la 1000 de eritrocite. În măduvă se găsesc și elemente de clasă 0. Creșterea reticulocitelor din măduvă este
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
modificarea sistemelor medulare. Metoda: se numără 100 de elemente granulocitare, seriile eritrocitară și reticulocitară, raportându se la cele 100 de elemente granulocitare. Pentru un rezultat mai corect se recomandă ca formula medulară să fie stabilită pe minimum 500 de elemente. NUMĂRĂTOAREA MEGACARIOCITELOR ÎN CAMERĂ Numărătoarea se face în camere Nageotte. Camera Nageotte are înălțimea de 0.5mm și este împărțită în 40 de dreptunghiuri. Fiecare dreptunghi are un volum de 1.25mm3. Se măsoară celulele din 4 dreptunghiuri. Cifra găsită, se
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
se numără 100 de elemente granulocitare, seriile eritrocitară și reticulocitară, raportându se la cele 100 de elemente granulocitare. Pentru un rezultat mai corect se recomandă ca formula medulară să fie stabilită pe minimum 500 de elemente. NUMĂRĂTOAREA MEGACARIOCITELOR ÎN CAMERĂ Numărătoarea se face în camere Nageotte. Camera Nageotte are înălțimea de 0.5mm și este împărțită în 40 de dreptunghiuri. Fiecare dreptunghi are un volum de 1.25mm3. Se măsoară celulele din 4 dreptunghiuri. Cifra găsită, se împarte la 5 și
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]
-
1.25mm3. Se măsoară celulele din 4 dreptunghiuri. Cifra găsită, se împarte la 5 și se înmulțește cu diluția aflându-se, numărul de elemente/mm3. Recoltarea și diluția lichidului medular se face în pipete pentru leucocite, cu soluția folosită la numărătoarea de leucocite. Cercetarea megacariocitelor: megacariocitele se recunosc ușor cu obiectivul mic fiind elemente de 4-6 ori mai mari decât celelalte celule medulare, având nucleul neregulat și citoplasma cu margini netede, după care, fiecare celulă este examinată cu imersia pentru a
MIELOMUL MULTIPLU (PLASMOCITOM –BOALA KAHLER RUSTITZKI ) by MIHAI BULARDA MOROZAN () [Corola-publishinghouse/Science/1667_a_2959]