2,272 matches
-
sens / a conferi valoare cunoașterii înseamnă a înțelege (a cunoaște prin intermediul sacrului); a da un sens / a conferi valoare acțiunii înseamnă a crea (a acționa prin intermediul sacrului). e. Importanța interogației Pe de altă parte, transdisciplinaritatea are la bază o gândire orientată deopotrivă spre răspunsuri și spre întrebări. Structura deschisă a Realității și a cunoașterii garantează prezența permanentă a necunoscutului, a neașteptatului și imprevizibilului. Prin urmare, refuzul interogării, certitudinea absolută sunt semnele unei atitudini ce nu se înscrie în câmpul transdisciplinarității: "Cultura
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
Visarion Alexa un singur exemplu de triumf deplin al relativismului dizolvant și al scepticismului aneantizator. Nu că relativismul și scepticismul nu ar exista, ci că ele tocmai pentru că sunt, se cuvine să fie depășite: prin sens și valoare, prin sentiment orientat etic și prin faptă conformă legii morale. Tocmai de aceea nu poate mira interesul constant pe care-l are pentru zid și zidire, pentru construcție și nu pentru distrugere definitivă". "Înzidirea" devine astfel, deloc întâmplător, pentru cel care știe sensul
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
Monod a fost primul dumneavoastră invitat, pe 2 decembrie 1970, și ați discutat printre altele des-pre cartea sa Le hasard et la nécessité (Hazardul și necesitatea). Jacques Monod distingea acolo patru proprietăți ale ființei vii: teleonomia, impli-cînd ideea unei activități orientate ființa vie e înzestrată cu un proiect care, pentru Monod, e cel al conservării și multiplicării speciei; morfogenetica internă, legată în mod esențial de interacțiunile interne "programate" printr-un determinism autonom, constituit printr-o cantitate considerabilă de informații; sursa acestora
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]
-
și receptorul simt nevoia să controleze dacă folosesc același cod (sintagme uzuale: „Mă înțelegi?“, „Vreau să spun că..., adică...“, „Nu te înțeleg, ce vrei să spui?“, „Ce înțe legi tu prin...?“ etc.). Comunicarea artistică poate apela și ea funcția metalingvistică, orientată însă nu numai spre coduri lingvistice, ci și spre coduri culturale/estetice. Astfel, artele poetice fa cilitează decodarea semnificațiilor, oferind „chei de lectură“. Metaliteratura activează această func ție prin autoreferențialitate, prin discursul textualist al postmoderniștilor, prin proce deul intertextualității, al
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
Fiecare din aceste trei state dispun de treceri feroviare pe câte o singură dyadă frontalieră (Egipt, Sudan) sau pe cel mult două dyade (Algeria), fapt care, coroborat cu lungimea mare a frontierelor lor, conferă imaginea unei conexiuni feroviare externe inegal orientate spațial, cu încărcătură mai pronunțată pe anumite direcții prioritare: spre vecinii de pe litoralul mediteraneean - Algeria (spre Maroc și Tunisia) și Egipt (spre Gaza). Aceste linii de ferate, precum și o parte din șoselele ce urmează aceleași trasee, dincolo de semnificația lor strict
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3053]
-
puterii-cunoaștere prin partide și câștigarea mandatelor de guvernare. Un "prezent politic", obsedat de putere. Istoria ca mod de investigație și de scriere, mai puțin ca mod de predare școlărească, are o profundă componentă cognitivă și educativă. Istoria e cea mai orientată spre conceptul de "educație". De altfel, von Humboldt a evidențiat funcția educativă a istoriei prin faptul că ne arată "ce să facem și ce să evităm"224. Evident că oamenii învață din istorie ce să nu facă și ce să
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
de plecare pentru o nouă etapă în istoria mișcării socialiste. Atunci au apărut cristalizate în rîndurile mișcării muncitorești internaționale două tendințe principale: una apropiată de calea revoluționară, care punea mai presus de orice legile evoluției istorice prognozate de Marx, alta orientată inițial spre realizarea socialismului pe orice cale, inclusiv pe cea a reformelor, militînd doar ulterior pentru soluția reformelor. Trebuie precizat că Marx, deși fusese foarte dornic în a oferi prognosticuri istorice, nu a dat prea multe indicii cu privire la acțiunea politică
Europa socialiştilor by Michel Dreyfus () [Corola-publishinghouse/Science/1438_a_2680]
-
Actualitatea lui Caragiale rămîne o temă tenace a receptării, o vie "fatalitate", pîndind, cu sentința deja știută, concluzia fără surprize. Atîta că, antrenată de variantele concrete ale înțelegerii ei, în diverse epoci, "actualitatea" este și vină și premiu, este dublu orientată. Pentru contemporani, actualitatea va fi fost ( cum s-a și spus cu tendință) "partizanat politic", coborîre în jocul imund, în miasmele zisei imoralități (politice y compris). Vom accepta că aceasta este neînțelegerea fondatoare, originară, a apropierii critice de Caragiale. Malentendu
[Corola-publishinghouse/Science/1472_a_2770]
-
care acțiunea se petrece la limita dintre natural și supranatural. În acest spațiu se petrec întâmplări stranii. Senzaționale, granițele dintre real și ireal sunt desființate, timpul a fost anulat, elementele mistice se împletesc, uneori, cu elementele filosofice. E un fantastic orientat mai degrabă spre miraculos. Având ca temă relația dintre om și supranatural, La Hanul lui Mânjoală îmbină realul cu magia și evidențiază faptele ciudate, inexplicabile rațional. Fănică se îndrepta spre casa viitorului socru, pocovnicul Iordache și se opri din drumul
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
realizează sub valul format. Ea continuă până când brațul aflat în drumul aerian are mâna, cotul și umărul în același plan. Se expiră după ce un braț pătrunde în apă și se inspiră odată cu începerea drumului aerian. Capul este scufundat, iar privirea orientată înainte jos. Continuând respirația, capul se răsucește și bărbia coboară spre brațul care finalizează vâslirea. În acest moment, axa umerilor se răsucește în sens contrar, iar brațul își continuă drumul spre înainte - iar celălalt sfârșește tracțiunea. Fața se scufundă și
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
este inițiată prin flexia progresivă a articulației cotului și se finalizează când mâna ajunge în dreptul umărului, între antebraț și braț se formându-se un unghi de aproximativ 90°- 100°; Prin flexia progresivă a umărului, brațul este dus înainte, cu palma orientată inițial spre interior. Când mâna trece prin dreptul feței, palma este reorientată în exterior, pregătind intrarea în apă. Coordonarea brațelor: Un braț pătrunde în apă, când celălalt braț finalizează mișcarea în jos, cu rol de înălțare și facilitare a rulării
Nataţie: teorie şi practică by Ovidiu Galeru () [Corola-publishinghouse/Science/1832_a_92286]
-
terenul trebuie să fie permanent umed, dar nu excesiv; se recomandă ca udatul semințelor să se facă dimineața cu apă călduță. • Răsadurile de interior au nevoie de multă lumină. Ele trebuie așezate într-o cameră care să aibă o fereastră orientată, de preferință, spre est sau spre sud, pentru a beneficia cât mai mult de lumina naturală. În caz contrar, folosiți 2-4 becuri de 40 W între 12 și 16 ore pe zi. Becurile trebuie așezate cu o palmă deasupra semințelor
ABC-ul grădinăritului. Peste 600 de sfaturi şi sugestii pentru grădinarii amatori by Etienne Blouin () [Corola-publishinghouse/Science/1853_a_3178]
-
privirea ațintită pe fața persoanei arată că sentimentele tale sunt mai profunde decât cele uzuale, privirea lăsată mai jos de gât spune că te interesează fizicul acelei persoane; dacă însă privirea nu coboară pe linia mediană a corpului, ci rămâne orientată lateral, e semnul conștiinței lipsei de acces la fizi cul acelei persoane și al speranței că celălalt va veni spre tine. Din nefericire, acest arsenal de priviri este folosit mai mult de către băieți; multe dintre fete nu folosesc decât privirea
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
aportului motivațional prin cunoașterea și înțelegerea de către fiecare elev a faptului că orice secvență didactică se încheie în mod logic și necesar cu o verificare și că el poate fi propriul său examinator angajare afectivă mai puternică și mai corect orientată, elevul fiind afectat mai mult de greșeala comisă decât de diminuarea calificativului care apare ca o urmare firească a greșelilor săvârșite ameliorarea relației învățător-elev, prin eliminarea oricărei suspiciuni legate de modul de apreciere afirmarea personalității elevului prin participarea lui conștientă
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
stabilesc în funcție de particularitățile tehnice de execuție ale fiecărei mișcări. Pentru ca gimnasta să aibă o orientare precisă acestea se stabilesc în funcție de direcția principală și de claritatea desfășurării mișcării. La orice mișcare trebuie să se vadă clar în ce parte se află orientată executanta cu fața, direcția sau planul de efectuare a mișcărilor, segmentele corporale, pozițiile în care eventual sunt fixate celelalte segmente ale corpului, în ce direcție se execută deplasările sau elementele ce compun exercițiul (val, piruetă, săritură, etc.). M. Ralea citat
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
pentru orice stil de dans și implicit pentru gimnastică. Poziții din baletul clasic (pentru execuția exercițiilor cu sprijin la bara de perete și a exercițiilor la centrul covorului): Pozițiile de bază ale brațelor Poziția I: brațele înainte jos, coroană, palmele orientate față în față, cu o distanță de 2-4 cm între degetele mijlocii; mâna nu este „frântă” din poigne (articulația pumnului) ci curbată în continuarea antebrațului, degetele sunt grupate lejer. Poziția a II-a: brațele înainte la nivelul apendicelui xifoid, în
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
braț înainte, celălalt lateral; din poziția a V-a brațul susținut sus coboară înainte. Poziția a VII-a: din poziția a VI-a brațul stâng (drept) se deschide lateral; brațele sunt susținute lateral, sub nivelul umerilor, ușor îndoite, cu palmele orientate jumătate înainte. Pozițiile de bază ale picioarelor: Poziția I: stând, tălpile picioarelor sunt pe aceeași linie, cu călcâiele apropiate și vârfurile răsucite în exterior la 45° sau 90°. Poziția a II-a: tălpile se află pe aceeași linie ca la
Aspecte teoretice privind pregatirea asrtistica in gimnastica artistica feminina by LIUȘNEA DIANA NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/1673_a_2936]
-
introducerea de noi procedee, sisteme și servicii sau îmbunătățirea substanțială a celor deja existente). Într-o altă opinie 43, cele trei tipuri de cercetare evidențiate mai sus, sunt surprinse într-o clasificare mai sintetică, cu doar două categorii distincte: cercetarea orientată și cercetarea organizată: Cercetarea orientată corespunde cercetării fundamentale. Cunoștințele obținute prin cercetarea orientată "sunt cu atât mai importante, cu cât au un grad de generalizare mai mare, ceea ce le conferă un grad cosmopolit, urmând ca timpul să aducă recunoașterea adevăratei
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
și servicii sau îmbunătățirea substanțială a celor deja existente). Într-o altă opinie 43, cele trei tipuri de cercetare evidențiate mai sus, sunt surprinse într-o clasificare mai sintetică, cu doar două categorii distincte: cercetarea orientată și cercetarea organizată: Cercetarea orientată corespunde cercetării fundamentale. Cunoștințele obținute prin cercetarea orientată "sunt cu atât mai importante, cu cât au un grad de generalizare mai mare, ceea ce le conferă un grad cosmopolit, urmând ca timpul să aducă recunoașterea adevăratei valori a cercetării, prin aportul
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
existente). Într-o altă opinie 43, cele trei tipuri de cercetare evidențiate mai sus, sunt surprinse într-o clasificare mai sintetică, cu doar două categorii distincte: cercetarea orientată și cercetarea organizată: Cercetarea orientată corespunde cercetării fundamentale. Cunoștințele obținute prin cercetarea orientată "sunt cu atât mai importante, cu cât au un grad de generalizare mai mare, ceea ce le conferă un grad cosmopolit, urmând ca timpul să aducă recunoașterea adevăratei valori a cercetării, prin aportul adus dezvoltării societății"44. Cercetarea organizată este mai
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
grad de generalizare mai mare, ceea ce le conferă un grad cosmopolit, urmând ca timpul să aducă recunoașterea adevăratei valori a cercetării, prin aportul adus dezvoltării societății"44. Cercetarea organizată este mai cuprizătoare, incluzând cercetarea aplicată și dezvoltarea experimentală. Spre deosebire de cercetarea orientată, cercetarea organizată aparține părții pragmatice a cercetării, fiind numită și "cercetare de interfață"45. Dacă în cazul cercetării orientate, garantarea și recunoașterea dreptului asupra rezultatelor obținute în procesul de cercetare îmbracă, în principal, forma publicațiilor (și practic, a protecției conferinte
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
a cercetării, prin aportul adus dezvoltării societății"44. Cercetarea organizată este mai cuprizătoare, incluzând cercetarea aplicată și dezvoltarea experimentală. Spre deosebire de cercetarea orientată, cercetarea organizată aparține părții pragmatice a cercetării, fiind numită și "cercetare de interfață"45. Dacă în cazul cercetării orientate, garantarea și recunoașterea dreptului asupra rezultatelor obținute în procesul de cercetare îmbracă, în principal, forma publicațiilor (și practic, a protecției conferinte de legislația ce reglementează drepturile de autor legislația copyright-ului), și, numai în subsidiar, forma brevetelor, în cazul cercetării
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
progresului tehnic, prin consecințele sale directe (uzura morală aferentă mărfurilor, tehnologiilor), este promotoare pentru perfectarea de noi contracte de licență, de know-how, de consulting-engineering. În contextul actualei economii bazate pe cunoaștere, atât economiile emergente, cât și cele dezvoltate, au preocupări orientate spre intensificarea participării lor la comerțul internațional, prin încheierea de contracte specifice. Aceste convenții reprezintă o confirmare a importanței cunoștințelor de către ambii parteneri contractuali, care caută soluții pentru maximizarea profitului, concomitent cu reducerea riscurilor. Indiferent de forma contractuală aleasă, este
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
luate la nivel european constând în constituirea companiilor locale în domeniul cercetării-dezvoltării, atragerea investițiilor străine, realizarea de parteneriate public-privat în domeniul cercetării-dezvoltării, crearea de instituții orientate spre crearea și transferul de cunoștințe evidențiază un model de promovare a inovării, cercetării orientat spre oferta de inovații. Stimulentele create cu scopul de a promova inovațiile crează avantaje nete pentru beneficiari. Astfel, piața rămâne motorul producției, în timp ce firmele sunt stimulate să investească în inovații cu caracter comercial. Aceste stimulente pot îmbrăca forma creditelor pentru
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]
-
prin drepturi de proprietate intelectuală; adaptarea produselor la cerințele pieței de export, situație care poate reclama protecția acestor adaptări prin reglementări specifice; consolidarea poziției firmei exportatoare pe piață, pentru a descuraja eventualele tendințe imitative. Exporturile românești trebuie să fie dublu orientate: atât înspre tradiționalism (prin păstrarea domeniilor cu rezultate întotdeauna bune la export: textile, încălțăminte, mobilă, producția viticolă, produse de artizanat), cât și spre modernism (către bunurile încorporând transfer de tehnologie construcția de automobile, echipamente electronice și electrocasnice, tehnică militară, dar
Europiaţa cercetării-dezvoltării-inovării. Inserţia României by Roxana-Elena Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/1439_a_2681]