6,963 matches
-
baza creșterii prestigiului, respectului profesiei militare și a predictibilității carierei. Acestea se bazează pe principiile competenței profesionale și a unui nou contract social cu membrii structurilor de forță, care să fie atractiv și angajant, inclusiv în ceea ce privește evitarea părăsirii premature a resursei umane experimentate și pregătite din sistemului militar. ... 2. Dezvoltarea resursei umane a MApN și a rezervei naționale trebuie să se bazeze pe eficientizarea programului rezervistului voluntar și a majorării nivelului forțelor profesioniste ale României, proporțional nivelului amenințărilor
HOTĂRÂRE nr. 25 din 23 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299203]
-
cadrul cererii modificatoare și completatoare aceștia au menționat că sunt persoane nevaccinate și care nu au trecut prin boală, enumerând drepturile și libertățile ce le sunt vătămate prin actele contestate, indicând, spre exemplu, dreptul la libera circulație (prin imposibilitatea de părăsire a domiciliului după ora 22, cu excepția anumitor situații precis determinate), dreptul la muncă și libertatea economică (în cazul reclamantului X, care, fiind de profesie fotograf, se află în imposibilitate de a obține veniturile necesare unui trai decent, în condițiile
SENTINȚĂ CIVILĂ nr. 1.796 din 3 decembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/271869]
-
drept de vot. Prin grija executivului CAFR se asigură desfășurarea procesului de votare, indicând traseul de vot, respectiv ridicarea buletinului de vot, pentru fiecare structură, votarea în cabina de vot, depunerea buletinului de vot în urnă pentru fiecare structură și părăsirea spațiului de votare, pentru a preveni producerea aglomerării în spațiul de votare. Astfel, în zona de votare se intră printr-o zonă special indicată, apoi se votează, iar părăsirea spațiului se va face printr-o altă zonă special indicată, existând
NORME din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272420]
-
vot, depunerea buletinului de vot în urnă pentru fiecare structură și părăsirea spațiului de votare, pentru a preveni producerea aglomerării în spațiul de votare. Astfel, în zona de votare se intră printr-o zonă special indicată, apoi se votează, iar părăsirea spațiului se va face printr-o altă zonă special indicată, existând stabilit un traseu cu un singur sens de mers. Spațiul de votare va fi delimitat prin grija executivului CAFR și a personalului din cadrul locației unde se desfășoară Conferința
NORME din 30 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272420]
-
și care vor fi monitorizate în cadrul Semestrului European, deoarece Raportul de țară din 2020 privind România atrage atenția asupra ratelor ridicate ale sărăciei în rândul copiilor care pot crea inegalități de șanse în viitor, se impune atenuarea riscului de părăsire timpurie a școlii de către copiii dezavantajați pentru care accesul la educație și servicii sociale este limitat și având în vedere faptul că acordarea rechizitelor școlare este unul din principalii piloni ai Programului național integrat de reducere a abandonului școlar
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 83 din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275311]
-
ulterioare. Ținând cont de faptul că scăderea ratei de școlarizare și creșterea ratei abandonului școlar pentru aceste grupuri indică o polarizare a educației care ar putea să contribuie la o rată mai ridicată a sărăciei și pentru atenuarea riscului de părăsire timpurie a școlii se impune continuarea Schemei naționale de sprijin pentru elevii cei mai defavorizați (S.N.S.E.D.) - Programul social „Sprijinirea copiilor din familii dezavantajate prin acordarea de tichete sociale, pe suport electronic, pentru sprijin educațional“, implementată prin Programul operațional Ajutorarea persoanelor
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 83 din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275311]
-
sau video în timpul orelor de curs, al lucrărilor practice, ședințelor de tragere cu armamentul din dotare, al examenelor și altor activități organizate, precum și în spațiile în care folosirea acestora este interzisă prin Regulamentul intern sau alte reglementări; ... hh) părăsirea fără aprobare a SNPAP sau a locurilor în care se desfășoară cursurile, lucrările practice, stagiile de practică ori misiunile; ... ... ii) transmiterea ori permiterea transmiterii de informații legate de SNPAP ori despre procesul instructiv-educativ desfășurat în timpul școlarizării către mass-media, fără
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
cursurilor on line, în perioada stagiilor de practică sau în perioadele de absență justificată de la școală a elevului în cauză. Articolul 213 (1) În timpul cercetării disciplinare și până la soluționarea cauzei, directorul SNPAP poate dispune, după caz, interzicerea părăsirii incintei SNPAP de către elevii aflați în cursul cercetării disciplinare. (2) După caz, în funcție de natura cauzei supuse cercetării sau alte motive justificate, prevederile alin. (1) se pot aplica și față de alți elevi care au legătură cu abaterea
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
martori, instigatori, complici, elevi cu diferite responsabilități). (3) Pentru situațiile prevăzute la alin. (1) și (2) este obligatorie menționarea perioadei de interdicție dispusă față de cei în cauză în referatul de încheiere a cercetării disciplinare. (4) Perioada de interzicere a părăsirii incintei SNPAP în timpul cercetării disciplinare dispusă în condițiile prezentului articol se deduce din perioada stabilită ca sancțiune disciplinară. (5) În mod excepțional, în cazuri temeinic justificate, interzicerea părăsirii incintei Scolii de către elevi se poate dispune de către directorul
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
referatul de încheiere a cercetării disciplinare. (4) Perioada de interzicere a părăsirii incintei SNPAP în timpul cercetării disciplinare dispusă în condițiile prezentului articol se deduce din perioada stabilită ca sancțiune disciplinară. (5) În mod excepțional, în cazuri temeinic justificate, interzicerea părăsirii incintei Scolii de către elevi se poate dispune de către directorul SNPAP și înainte de îndeplinirea formalităților privind începerea cercetării disciplinare, caz în care prevederile alin. (3) și (4) se aplică în mod corespunzător. (6) Interzicerea părăsirii incintei SNPAP pe
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
temeinic justificate, interzicerea părăsirii incintei Scolii de către elevi se poate dispune de către directorul SNPAP și înainte de îndeplinirea formalităților privind începerea cercetării disciplinare, caz în care prevederile alin. (3) și (4) se aplică în mod corespunzător. (6) Interzicerea părăsirii incintei SNPAP pe timpul cercetării disciplinare sau în timpul executării sancțiunii disciplinare prevăzute în prezentul regulament se pune în executare prin retragerea temporară a legitimației de elev. (7) Pentru elevii cercetați disciplinar, directorul SNPAP poate dispune următoarele măsuri administrative complementare
REGULAMENT din 8 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273960]
-
sistem de monitorizare eficient. Promovarea acțiunilor comune de patrulare a gestionarului fondului silvic și a administratorului ariei protejate. Menținerea habitatelor favorabile. Realizarea unor bariere în zonele de limita ale ariei protejate pentru blocarea accesului neautorizat. Interzicerea pe toată suprafața sitului părăsirea drumurilor forestiere de către autovehicule 4x4, altele decât cele ale entităților ce activează în scopuri lucrative și aplicarea de amenzi. Creșterea/menține rea populațiilor de țestoase ale lui Hermann A.1.1.4. A- Îmbunătățirea stării de conservare a speciilor de nevertebrate de interes
PLAN DE MANAGEMENT din 5 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274616]
-
trece frontiera de stat dintre România și Republica Moldova în limitele perimetrelor de construcție, delimitate fizic, situate pe teritoriile statelor părților contractante, doar cu scopul efectuării activităților de modernizare a podului, precum și pentru efectuarea controlului și dirijarea activităților, fără părăsirea acestui perimetru pe teritoriul statului de destinație. (3) În alte scopuri decât cele prevăzute la alineatul (2) al prezentului articol, reprezentanții autorizați trec frontiera de stat dintre România și Republica Moldova prin punctele de trecere a frontierei de stat, cu
ACORD din 9 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274651]
-
trece frontiera de stat dintre România și Republica Moldova în limitele perimetrelor de construcție, delimitate fizic, situate pe teritoriile statelor părților contractante, doar cu scopul efectuării activităților de modernizare a podului, precum și pentru efectuarea controlului și dirijarea activităților, fără părăsirea acestui perimetru pe teritoriul statului de destinație. (3) În alte scopuri decât cele prevăzute la alineatul (2) al prezentului articol, reprezentanții autorizați trec frontiera de stat dintre România și Republica Moldova prin punctele de trecere a frontierei de stat, cu
ACORD din 9 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274653]
-
există un program pilot inițiat în 2016 în 50 de școli, extins apoi în 2019 în 150 de școli, care prevede, acolo unde este posibil, acordarea unei mese calde în localități cu pondere mare a grupurilor dezavantajate, în scopul reducerii părăsirii timpurii a școlii.*23) Toate aceste inițiative și programe care influențează și starea nutrițională a copiilor de vârstă școlară se bazează pe o serie de acte normative aprobate în 2008, cum ar fi Legea nr. 123/2008 pentru o alimentație sănătoasă în
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
de trai și a accesului la serviciile publice. Raportul privind evaluarea cadrului european pentru strategiile naționale pentru integrarea romilor până în 2020 menționează faptul că nu au fost obținute progrese semnificative pentru îmbunătățirea situației copiilor romi, cu excepția ratei de părăsire timpurii a școlii*34). Datele pentru anul 2016*35) arată un progres și în privința ponderilor copiilor romi ale căror nevoi de bază nu sunt adecvat satisfăcute, dar de departe insuficient. Deși în scădere în 2016 față de 2011, 9% dintre copiii
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
și care au vârsta de cel puțin zece ani (14.1%), nu absolviseră nicio clasă și nu știau să scrie sau să citească, față de o pondere a aceleiași categorii de 1% în rândul populației nerome*118). Un studiu din 2013 destinat părăsirii timpurii a școlii, arată că dintre elevii cuprinși în cercetare care au abandonat școala, peste 80% erau elevi romi, riscul de abandon fiind de 6 ori mai mare decât media pentru populația de altă etnie*119). *115) Banca Mondială (2016). Atlasului
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
de pregătire al elevilor și nivelul de dezvoltare socio-economică a localității (Human Catalyst, Indicele de Risc Socio Educațional - fundament pentru politici responsabile bazate pe date - analiză 2015-2019, p. 21) *118) Ivan, C., Rostaș I. (2015), Măsuri de succes în prevenirea părăsirii timpurii a școlii, pp. 5-6 *119) Ivan, C., Rostaș I. (2013), Părăsirea timpurie a școlii, REF, p. 4. Copiii cu CES și/sau dizabilități continuă să aibă acces limitat la educație de calitate și uneori sunt excluși complet. În concordanță cu
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
Catalyst, Indicele de Risc Socio Educațional - fundament pentru politici responsabile bazate pe date - analiză 2015-2019, p. 21) *118) Ivan, C., Rostaș I. (2015), Măsuri de succes în prevenirea părăsirii timpurii a școlii, pp. 5-6 *119) Ivan, C., Rostaș I. (2013), Părăsirea timpurie a școlii, REF, p. 4. Copiii cu CES și/sau dizabilități continuă să aibă acces limitat la educație de calitate și uneori sunt excluși complet. În concordanță cu Convenția privind drepturile persoanelor cu dizabilități, sistemul educațional urmărește integrarea treptată a
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
listele medicilor de familie Raportul dintre numărul anual mediu de examene medicale gratuite și numărul de copii Procentul populației de copii cu nevoi de asistență medicală nesatisfacute O.G. 4 Creșterea participării copiilor la o educație incluzivă de calitate Rata de părăsire timpurie a școlii, pe medii de rezidență Rate de participare la educație, pe medii de rezidență, niveluri de educație și vârste O.S. 4.1 îmbunătățirea accesului la educația incluzivă a copiilor din grupuri vulnerabile: mediul rural, CES/ dizabilități, romi și altele
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
anul 2019, pentru copiii de toate vârstele. Ținta nr. 11: Rata de cuprindere în educația timpurie este de cel puțin 22% pentru segmentul de vârstă de 0-3 ani și cel puțin 95% pentru segmentul 4-6 ani. Ținta nr. 12: Rata părăsirii timpurii a școlii este cu 4,5 puncte procentuale sub nivelul de 15,3% din anul 2019. Ținta nr. 13: Procentul tinerilor cu vârsta de 15 ani cu un nivel scăzut de competențe, respectiv elevii aflați sub nivelul doi de competență PISA
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
învățare, inclusiv copiii români veniți din afara granițelor țării, în raport cu prevederile curriculare. (2) Programul „Învățare remedială“ este destinat elevilor cu decalaje în dobândirea competențelor-cheie prevăzute în prezenta lege, celor care se încadrează în risc de abandon școlar și/sau părăsire timpurie a școlii și copiilor români veniți din afara granițelor țării. (3) Programul „Învățare remedială“ poate fi realizat și în cooperare cu organizații neguvernamentale, cu entități ale cultelor recunoscute de stat, cu condiția ca personalul implicat să îndeplinească condițiile de
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
cu cele mai multe astfel de cazuri înregistrate, se alocă suplimentar, în mod obligatoriu, un post de mediator școlar. Secţiunea a 5-a Reducerea abandonului școlar Articolul 77 (1) Ministerul Educației derulează programe de reducere a abandonului școlar/a ratei de părăsire timpurie a școlii în cadrul Programului național integrat de reducere a abandonului școlar, care stabilește priorități, programe, activități și servicii în scopul reducerii absenteismului, a abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii, la toate nivelurile de învățământ. Programul național
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
Educației derulează programe de reducere a abandonului școlar/a ratei de părăsire timpurie a școlii în cadrul Programului național integrat de reducere a abandonului școlar, care stabilește priorități, programe, activități și servicii în scopul reducerii absenteismului, a abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii, la toate nivelurile de învățământ. Programul național integrat de reducere a abandonului școlar se aprobă prin hotărâre a Guvernului, inițiată de Ministerul Educației. (2) Pilonii principali ai Programului național integrat de reducere a abandonului școlar sunt asigurarea
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
prin hotărâre a Guvernului, inițiată de Ministerul Educației. (2) Pilonii principali ai Programului național integrat de reducere a abandonului școlar sunt asigurarea transportului gratuit, acordarea burselor sociale și a rechizitelor școlare. (3) Anual, DJIP/DMBIP publică situația privind abandonul școlar și părăsirea timpurie a școlii de la nivel județean. (4) Începând cu anul școlar 2023-2024, la nivelul sistemului național de învățământ se derulează Programul național „Masă sănătoasă“, denumit în continuare PNMS, pentru cel puțin 1.000.000 de beneficiari direcți, în scopul sprijinirii participării
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]