1,196 matches
-
incidența a doua varietăți riglate din S4. Bul. Inst. Politehnic Iași, ț. IV(VIII), fasc. 1-2, 1958, 45-48. 7. Varietăți biriglate în S4. Bul. Inst. Politehnic Iași, ț. V(IX), fasc. 1-2, 1959, 13-18. 8. Corespondențe prin varietăți liniare tangente paralele între varietăți riglate - autoreferatul tezei pentru obținrerea titlului de doctor în științe matematice (litografiat), Universitatea din Iași, Facultatea de Matematică și Fizxică, Catedră de Algebra, 1958, 18 pp ; conducător științific Prof. Dr. Docent Ion Creangă. 9. Aspecte algebrice ale corespondentei
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
multiplanarreformatting), MIP (maximum intensity projetion), SSD (surface shaded display) sau VR (volume rendring) (fig. 5.9). ANGIOGRAFIA COMPUTER TOMOGRAFICĂ (CTA) Tomografia computerizată furnizează imagini ce reprezintă atenuarea radiațiilor X în țesuturile vii. Imaginile sunt achiziționate ca o succesiune de plane paralele care, interpretate împreună, reprezintă o distribuție tridimensională bazată pe aprecierea densității relative a țesuturilor. Astfel, pot fi investigate diverse structuri anatomice cum ar fi arborele vascular cerebral. Achiziția de volum se realizează sub un unghi paralel cu linia bazală superioară
Tratat de chirurgie vol. IV. Neurochirurgie by Dana-Mihaela Turliuc, Andrei Cucu, Alexandru Chirirac, Sergiu Gaivas, Ion Poeată, Nicolae Dobrin () [Corola-publishinghouse/Science/92122_a_92617]
-
conturarea acesteia datele oferite de demersurile teoretice și de practica creatoare a plasticienilor constructiviști din anii ’20. Ori de câte ori ia în discuție (în articolele sale din Punct și Integral) problemele limbajului poetic, Voronca are în vedere metamorfozele artistice constructiviste, procedând la paralele între cele două domenii: „Materialul poeziei moderne (ca și al picturii)...”; „Cuvântul în literatură, ca și culoarea sau linia în pictură...”; „Tabloul, poezia, unice...” - sunt începuturi de frază concludente. În eseul Cicatrizări (Poezia nouă), de exemplu, încercarea de a găsi
[Corola-publishinghouse/Science/1852_a_3177]
-
abordare a faptului real, cu anumite structuri mintale care pot fi cu ușurință transferate În analiza și Înțelegerea altor cazuri, În rezolvarea independentă a altor situații-problemă; dobândind o asemenea experiență, ei vor putea, În continuare, să Întreprindă nesfârșite analogii și paralele Între situații relativ apropiate. În plus, trimiterea la un caz luat În studiu, la un exemplu tipic, poate contribui la confirmarea justeței sau eficienței unui mod de a acționa, profesional sau social, la Întărirea și Încurajarea acțiunii, a unui comportament
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
da un sens poveștii în ce privește rezolvarea propriei porbleme. Mills și Crowley (1986, p. 64Ă sugerează că trăsăturile centrale ale unei povești eficace sunt: tema sau conflictul metaforic legat de protagonist; conține eroi sau persoane care ajută; conțin situații de învățare paralele cu acelea ale copilului, în care protagonistul va avea succes; prezintă o criză în care protagonistul poate depăși problema; dezvoltă sentimentul identificării cu protagonistul ca rezultat al victoriei sale; culminează cu o celebrare în care este recunoscută valoarea specială a
[Corola-publishinghouse/Science/2003_a_3328]
-
invers), dinspre viață către text (și invers). "Tunelul" res pectiv marchează, în sine, o ruptură de nivel, prin care orice scriitor (autentic) primește șansa de "a reconfigura" vorba informaticienilor existența. Murakami o face cu succes. Cele două spații para doxale (paralele, însă complementare, separate, dar inter sectate, disjuncte și totuși asemănătoare chiar pînă la indistincție) devin anul 1984 (cînd, tehnic judecînd lucrurile, se desfășoară acțiunea) și, să-i zicem, "cronotopul" suprareal, intervalul imaginar 1Q84, unde spațiul și timpul sînt proiectate în
[Corola-publishinghouse/Science/1479_a_2777]
-
a fost menit a fi. Altfel spus, el trebuie să lupte pentru a deveni ceea ce este"30. Se confirmă încă o dată, dacă mai era nevoie, profunzimea analizei steinhardtiene, dar și faptul că Steinhardt e mai tot timpul înclinat să facă paralele între,,învățături" extrase din diferite creații literare și învățături de credință, ori adevăruri psihologic dovedite, între creații literare și cărți religioase, creațiile literare fiind deseori punct de pornire pentru dezbateri teologale. De aici, probabil, și voalatul reproș al prietenului său
by Adrian Vasile SABĂU [Corola-publishinghouse/Science/984_a_2492]
-
lucrărilor cu caracter literar-stilistic, precum Creația lui Ion Creangă în școală (1984), Scriitorul în fața limbii literare (1985) și Lumea poetului și resursele de exprimare a ei (1985), este cercetarea stilului individual al scriitorului din perspectiva dihotomiei tradiție-inovație, prin stabilirea de paralele și analogii, de tangențe și tipologii. C. acordă o atenție deosebită oralității stilului și poeticii textului literar. A publicat și articole despre Ovidiu, Vergiliu, Cervantes. Își dă concursul la valorificarea unor scriitori români mai puțin cunoscuți în Republica Moldova, precum I.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286418_a_287747]
-
mult asemănătoare ideilor vehiculate în perioada interbelică de reprezentanți ai așa-numitei Școli idealiste în relațiile internaționale, justificând „interogații în legătură cu statutul liberalismului contemporan ca ideologie devenită hegemonică” (Richardson, 1997, p. 5). Astfel, perceperea renașterii paradigmei idealist-liberale derivă din constatarea unei paralele între anumite idei și instrumente de politica externă propuse de curentul de gândire liberal la începutul secolului XXI, și cele vehiculate la debutul disciplinei relațiilor internaționale ca obiect academic de studiu (vezi tabelul 1). În acest context, este cu atât
[Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]
-
eficienței procesului de pregătire artistică a gimnastelor. PLAN DE LECȚIE model utilizat de antrenorii din Focșani Ziua și data: 12. 09. 2006 (etapa 1; săptămâna 2) Locul: sală de gimnastică Focșani Ora: 9-12.30 Obiective: învățarea elementelor tehnice la sărituri, paralele, bârnă, sol; consolidarea elementelor tehnice însușite; dezvoltarea forței tuturor grupelor musculare și a mobilității la nivelul tuturor articulațiilor corpului. II.3 Rezultatele obținute în urma analizei Codului de punctaj FIG 2006 și a Programei de clasificare FRG Sub titlul „Cod de
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
datorită schimbării Codului de punctaj FIG în anul 2006, FRG a stabilit noi cerințe (programa de clasificare FRG) pentru fiecare categorie de clasificare în parte. Astfel la categoria “junioare IV - nivelul I” se concurează cu exerciții impuse la sărituri și paralele și cu exerciții liber alese cu elemente impuse la bârnă și sol. Având în vedere aceste cerințe în corelație cu factorul artistic, au fost realizate următoarele testări: verificarea îndeplinirii cerințelor artistice la bârnă și sol (mișcările, elementele și combinațiile artistice
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
IV - nivelul I”, s-au obținut următoarele rezultate: CSS Focșani - 9,27, LPS Onești - 9,20, CSS Galați - 9,23, CSS Ploiești - 9,18, CSS Buzău - 9,26 și CSS Bârlad - 9,16 (Figura 20). Ținuta corectă și execuția la paralele. Dacă analizăm rezultatele înregistrate de sportivele de 9 - 10 ani la paralele observăm că acestea au înregistrat pe centrele sportive din țară următoarele medii: CSS Focșani - 8,56, LPS Onești - 8,58, CSS Galați - 8,46, CSS Ploiești - 8,56
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
LPS Onești - 9,20, CSS Galați - 9,23, CSS Ploiești - 9,18, CSS Buzău - 9,26 și CSS Bârlad - 9,16 (Figura 20). Ținuta corectă și execuția la paralele. Dacă analizăm rezultatele înregistrate de sportivele de 9 - 10 ani la paralele observăm că acestea au înregistrat pe centrele sportive din țară următoarele medii: CSS Focșani - 8,56, LPS Onești - 8,58, CSS Galați - 8,46, CSS Ploiești - 8,56, CSS Buzău - 8,52 și CSS Bârlad - 8,60 (Figura 23). Ținuta
Abordări practice privind pregătirea artistică în gimnastica artistică feminină by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/1674_a_3028]
-
poeziei moderniste și postmoderne din România. A debutat în 1970, în revista „Argeș” cu ciclul de poeme Legi de mișcare, iar în volum, cu romanul Acte originale / Copii legalizate (1982; Premiul de debut al Uniunii Scriitorilor). Îi urmează Compunere cu paralele inegale (1988) și Frumoasa fără corp (1993). Primul roman elimină din spațiul său virtual orice distanță sau fisură unde s-ar fi putut manifesta reflexia (auto)parodică. Dintre toți optzeciștii, C. își revelează cel mai limpede înrudirea cu scrisul lui
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286463_a_287792]
-
scene, de peisaje (mai ales rurale), de fragmente de dialog trădează în C. un cunoscător subțire al lumii (nu doar) ardelenești și un prozator înnăscut, care se silește cât poate să pară „făcut”. Cel de-al doilea roman, Compunere cu paralele inegale, este o rescriere după Dafnis și Chloe al grecului Longos. Asta înseamnă, probabil, evoluția autorului la paralele inegale: scrierea perspectivată pe două fire epice paralele, și nu raportul dintre viață și text, cum au crezut unii cronicari literari. În loc să
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286463_a_287792]
-
nu doar) ardelenești și un prozator înnăscut, care se silește cât poate să pară „făcut”. Cel de-al doilea roman, Compunere cu paralele inegale, este o rescriere după Dafnis și Chloe al grecului Longos. Asta înseamnă, probabil, evoluția autorului la paralele inegale: scrierea perspectivată pe două fire epice paralele, și nu raportul dintre viață și text, cum au crezut unii cronicari literari. În loc să osifice cartea dându-i un aer de pedanterie livrescă, rescrierea dă textului alertețe și, în mod paradoxal, un
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286463_a_287792]
-
dacă eu sunt într-adevăr un scriitor, atunci cărțile mele au o adresă precisă.” Pentru ca, în același interviu, într-un puseu de pesimism, să conchidă: „Singurul meu cititor sunt eu însumi.” SCRIERI: Acte originale / Copii legalizate, București, 1982; Compunere cu paralele inegale, București, 1988; Frumoasa fără corp, București, 1993; Structuri deschise, I, Brașov, 1996; Cu garda deschisă, Iași, 1997; Introducere în teoria literaturii, Chișinău, 1997; Istoria didactică a literaturii române (în colaborare), Chișinău, 1997; În căutarea referinței, Pitești, 1998; Experimentul literar
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286463_a_287792]
-
fie ars de viu într-o cușcă de lemn, dar această pedeapsă (schimbată în decapitare) era justificată în mare parte de celelalte delicte ale sale, de vreme ce fusese găsit vinovat pentru două capete de acuzare de incest 67. Cele mai interesante paralele cu povestea lui Rinaldeschi se găsesc în Cantigas de Santa Maria ale lui Alfonso cel Înțelept, care au fost scrise între 1257 și 1283, două din cele patru manuscrise cunoscute fiind ilustrate 68. Cântecul 136 povestește, în cuvintele din preambul
by William J. Connell, Giles Constable [Corola-publishinghouse/Science/1047_a_2555]
-
inimă, ceilalți doi au halucinații și goluri de memorie. Ceea ce sugerează că, în acest oraș în care cei normali și sănătoși sunt și cei păcătoși, cei bolnavi sunt cei care luptă în numele binelui. Marv și Hartigan au trasee opuse, deși paralele: unul începe în poliție și sfârșește în închisoare, iar celălalt iese de acolo și face propria lui activitate polițienească. Iar femeile, of, avem polițistă lesbiană, stripteuză cu ambiții de avocat și o pleiadă de prostituate-luptătoare, care împușcă și atacă îmbrăcate
Orașul Păcatului, zis și al Virtuozității by Alexandra Olivotto () [Corola-journal/Journalistic/11591_a_12916]
-
cupă de bronz". Precum un soi de contrapunct al ființei pe care ne-am deprins a o vedea fragilă și maladivă, este consemnată figura, din anii liceali, a unui Bacovia "gimnast, excelînd în exercițiile la bare, la verigi și la paralele", care "făcea scrimă, înota, patina elegant pe Bistrița înghețată". În spirit balzacian, prozatorul-biograf se oprește atent asupra decorului în care a evoluat eroul său, descriindu-i locuințele: "Casa din str. Roman 103 era cu toată fațada la trotuar, exiguă, lipită
Radu Petrescu despre G. Bacovia (I) by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/16660_a_17985]
-
Lu Șui (15.066) și de sportivă americană Alexandra Raisman (15.000). Tot duminică, în finala la bârnă, Amelia Răcea s-a clasat pe locul 5, iar Cătălina Ponor, pe locul 7, în timp ce Marius Berbecar a ocupat locul 6, la paralele. Delegația României și-a îndeplinit obiectivul principal la CM de la Tokyo, ambele echipe calificându-se la Jocurile Olimpice din 2012, însă nu a câștigat vreo medalie. Rezultatele complete ale României la CM de la Tokyo sunt următoarele: * echipa feminină, locul 4 (calificată
După 30 de ani, România a rămas fără nicio medalie la Campionatele Mondiale de gimnastică () [Corola-journal/Journalistic/76477_a_77802]
-
Londra) * finală individual compus feminin: Ana Porgras. locul 6 și Raluca Haidu, locul 18 * finală individual compus masculin: Flavius Koczi, locul 12 * finală sol masculin: Flavius Koczi, locul 6 * finală bârnă: Amelia Răcea, locul 5, Cătălina Ponor, locul 7 * finală paralele masculin: Marius Berbecar, locul 6 * finală sol feminin: Diana Chelaru, locul 8. Delegația României la Campionatul Mondial de la Tokyo se va întoarce în țară fără vreo medalie, situație care s-a mai petrecut în istorie în urmă cu 30 de
După 30 de ani, România a rămas fără nicio medalie la Campionatele Mondiale de gimnastică () [Corola-journal/Journalistic/76477_a_77802]
-
este minuțioasă, registrul parcurgerii și încheierii ei e unul simplificat și demonstrativ, pe înțelesul tuturor. Un publicist sofisticat și abscons, opac, ininteligibil miilor de cititori, e o contradicție în termeni. În schimb, libertatea eseistului este aproape totală. Asociații surprinzătoare și paralele inedite, focalizări ale unor detalii ori, dimpotrivă, evaluări făcute de sus, din polul plus: toate îi sunt îngăduite, într-o formulă pe cât de permisivă, pe atât de pretențioasă în ceea ce privește rezultatele. Un eseist superficial, fără cap teoretic, lecturi aprofundate și adâncime
Senzații de hârtie by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/9471_a_10796]
-
care scotocesc în vastele domenii virtuale pentru aflarea senzaționalului mărunt și a spectaculosului individual. Evoluție adevărată nu există nici în literatură, nici - din câte se vede - în presă. Paradoxal, și una, și cealaltă se dovedesc mai degrabă anistorice. Sau, atenuând, paralele cu istoria, iar nu încapsulate în aceasta. Altminteri noutățile anilor 68-69, de care e plină această Supraviețuirile 6 ne-ar fi apărut, acum, ca niște biete relicve istorice și nu ca niște știri în sensul tare al termenului. Și lucrurile
Pururi tânăr by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/9048_a_10373]
-
se poate abandona cît mai multor poteci, avînd siguranța că va fi în cîștig profesional, descoperind la final că a izbutit chiar un itinerar coerent. În consens cu intențiile lui Michel Demopoulos și Dimitri Eipides (directorii festivalului și respectiv secțiunii paralele "Noi orizonturi"), urmînd sugestiile experților Alexis Grivas și Irene Stathi, am ales întîi de toate Retrospectiva Theo Angelopoulos, ce a inclus și un simpozion internațional, o expoziție de schițe și fotografii, lansarea a șase cărți care i-au fost consacrate
SALONIC: 2000 + 1 speranțe by Irina Coroiu () [Corola-journal/Journalistic/16543_a_17868]