11,219 matches
-
diferențierea și individualizarea demersului educațional prin planuri educaționale individuale, prin adaptări curriculare. (3) Programele școlare diferențiate sunt adaptate nevoilor individuale ale elevilor pacienți, incluzând și materiale și strategii de predare care iau în considerare starea de sănătate a fiecăruia. Adaptarea programei școlare individualizate este realizată de fiecare cadru didactic prin planul educațional individualizat. (4) Planurile educaționale individualizate (PEI) sunt documente care descriu obiectivele educaționale specifice fiecărei discipline și pentru fiecare elev pacient. Aceste planuri sunt elaborate în colaborare cu părinții și
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
NATURĂ Autor: Elena Stan Publicat în: Ediția nr. 1291 din 14 iulie 2014 Toate Articolele Autorului Cel mai bun profesor este natura. Nu vorbește mult, nu te ceartă, nu te corectează, nu te manipulează și, deși pare că lucrează fără programă, metodele sale sunt cele mai eficiente. Ca elev, privești, asculți, admiri și tragi singur concluziile pe care ți le notezi în minte. Natura nu-ți cere carnetul de note, nu-ți controlează maculatoarele, nici temele pentru acasă. Mediul clasei se
LECŢIA DEMNITĂŢII ÎN FAŢA MORŢII, PREDATĂ DE NATURĂ de ELENA STAN în ediţia nr. 1291 din 14 iulie 2014 [Corola-blog/BlogPost/349245_a_350574]
-
tentați de calea performanței și celor care vor să danseze de plăcere și să adauge mondenității lor un atu, precum și viitorilor miri și mirese care se pregătesc pentru balul nunții. Cursurile de dans se vor desfășura, pe grupe, iar în programă sunt incluse dansuri standard (vals, tango, quick-step) și dansuri latino-americane (samba, cha-cha-cha, rumba, mambo-salsa, passo-doble și jive). S. P. Pedagog de recuperare l Admitere la „Sancta Maria Hilfe” În cadrul Școlii postliceale Sancta Maria Hilfe din Timișoara, situată în Piața Regina
Agenda2005-37-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/284182_a_285511]
-
După închiderea taberei se va organiza o expoziție de grup în vitrina sediului Sucursalei din Timișoara a Băncii Allianz-Țiriac, care va cuprinde o selecție a lucrărilor realizate la Băile Călacea. ( S. P.) Informații Persoanele care doresc să obțină informații privind programa pentru examen, baremele pentru verificarea aptitudinilor fizice, condițiile, precum și orice alte date legate de examenele de admitere la școlile de agenți de poliție (școala „Vasile Lascăr“ din Câmpina și, respectiv, școala „Septimiu Mureșan“ din Cluj-Napoca) pot accesa în acest scop
Agenda2005-37-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/284191_a_285520]
-
în folclor (literar, muzical, coregrafic), cu trei ani durata cursurilor. În materie de arte plastice se poate alege pictura (trei ani), grafica (trei ani), sculptura (trei ani), designul vestimentar (trei ani), iconografia, curs de trei ani și binevenită noutate în programă, cine-foto (doi ani), meșteșuguri populare (doi ani). Secția de coregrafie cuprinde cursuri de balet pentru copii (cinci ani), dans popular (doi ani), dans modern (doi ani), dans sportiv (doi ani), manechine (doi ani), aerobic (doi ani), iar secția de teatru
Agenda2005-32-05-cultura () [Corola-journal/Journalistic/284034_a_285363]
-
limite de înălțime, se desfășoară pe grupe de vârstă, au durata de 2 luni, tariful fiind de 75 lei/lună (plătibili și în rate). Copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 7 ani beneficiază de reducere de 30% a tarifului. Programa cuprinde noțiuni de regie, coregrafie, mers scenic, ținută scenică, bune maniere, nutriție, cosmetică, cărora li se adaugă ședințe foto și de gimnastică aerobică. Absolvenții primesc certificate de absolvire, iar cei care se remarcă și sunt interesați pot face parte din
Agenda2005-32-05-general11 () [Corola-journal/Journalistic/284047_a_285376]
-
de completare - clasa a XI-a. Prin intermediul acestuia, a fost aprobat curriculumul pentru cultura de specialitate și instruire practică din aria curriculară Tehnologii, pentru anul de completare, pentru calificările profesionale de nivel 2. Tot prin același ordin a fost aprobată programa la disciplina Tehnologii asistate de calculator, pentru anul de completare. Curriculumul aferent ariei curriculare Tehnologii se aplică începând cu anul școlar 2005 -2006. Printr-un alt ordin al M. Ed. C. au fost aprobate standardele de pregătire profesională pentru calificările
Agenda2005-32-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284052_a_285381]
-
penale sau să nu fie în curs de urmărire penală ori de judecată pentru săvârșirea de infracțiuni. Relații suplimentare la inspectoratele județene de poliție de la locurile de domiciliu sau birourilor de informare din cadrul celor două școli de poliție. Informații privind programa pentru examen, baremele pentru verificarea aptitudinilor fizice, condițiile sunt disponibile pe site-ul Poliției Române, la adresa www. politiaromana. ro, secțiunea Unități de învățământ. M. H.
Agenda2005-36-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284159_a_285488]
-
Vor participa inspectori de specialitate din fiecare județ, precum și reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării, și anume inspectorii Traian Șăitan și Steluța Paraschiv. La activitățile se vor aduce precizări cu privire la structura anului școlar, planurile cadru, programele și manualele școlare, prezentarea programei de biologie pentru examenul de bacalaureat de anul viitor, cunoașterea și aprecierea propunerilor de planuri cadru și programe școlare pentru liceu, clasele a XI-a și a XII-a. În cadrul activităților pe grupuri de lucru se va analiza și se
Agenda2005-36-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284154_a_285483]
-
-a și a XII-a. În cadrul activităților pe grupuri de lucru se va analiza și se vor definitiva precizările legate de Regulamentul de organizare și desfășurare a olimpiadelor și concursurilor școlare pentru anul școlar 2005-2006, se vor stabili calendarul și programa, precum și proiectul de programă școlară pentru clasa a XI-a și propuneri pentru operaționalizarea învățământului biologic. ANA-MARIA PURCHEREA „Lumi perfecte“ l Fotografie germană Așa după cum am mai anunțat, dna Johanna Holst a preluat din 1 august ștafeta la conducerea Centrului
Agenda2005-36-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284154_a_285483]
-
-a. În cadrul activităților pe grupuri de lucru se va analiza și se vor definitiva precizările legate de Regulamentul de organizare și desfășurare a olimpiadelor și concursurilor școlare pentru anul școlar 2005-2006, se vor stabili calendarul și programa, precum și proiectul de programă școlară pentru clasa a XI-a și propuneri pentru operaționalizarea învățământului biologic. ANA-MARIA PURCHEREA „Lumi perfecte“ l Fotografie germană Așa după cum am mai anunțat, dna Johanna Holst a preluat din 1 august ștafeta la conducerea Centrului Cultural German din Timișoara
Agenda2005-36-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284154_a_285483]
-
specialist, planning familial, pregătirea pentru naștere și alăptare, dar pentru cazurile sociale și programe speciale de susținere. Seminariile pentru elevi și studenți pe tema sexualității, contracepției, a bolilor cu transmitere sexuală, a sarcinii și avortului fac parte, și ele, din programa fundației. Toate acestea s-au menținut și au fost completate, pe parcurs, cu ecografia, gimnastică, metode de relaxare și de respirație, recuperare postnatală, promovarea alimentației la sân. „Surprinzător, în septembrie 2004, odată cu reorganizarea spitalului am fost nevoiți să ne mutăm
Agenda2005-41-05-senzational2 () [Corola-journal/Journalistic/284307_a_285636]
-
specifică pentru activitate (dacă legislația țării care a eliberat diploma prevede acest lucru); fotocopia legalizată a înscrierii în registrul profesional al țării în care a fost obținută diploma (dacă acest lucru este prevăzut în legislația țării respective); fotocopia legalizată a programei școlare, în care sunt indicate clar numărul de ore efectuate și materiile parcurse; declarația de valoare eliberată de autoritatea diplomatică italiană (pentru detalii suplimentare poate fi consultată adresa de Internet https: //consitalia. dicvalore. finsiel. ro. /default. php); un certificat care
Agenda2005-44-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284349_a_285678]
-
mass-media. Centrul de Educație Continuă și Învățământ Deschis la Distanță oferă cursuri de specializare postuniversitară într-o largă paletă de domenii, învățământ la distanță de tip e-Learning, în special prin utilizarea Internetului, ce pot fi adaptate nevoilor cursanților, atât în ceea ce privește programa analitică, cât și programul de desfășurare. Școala de Înalte Studii Europene Comparative a fost înființată în anul 1995, în baza unui program Tempus, și a constituit o premieră în sistemul universitar românesc, prin rolul său de introducere a studiilor europene
Agenda2005-47-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284403_a_285732]
-
Pagină realizată de lucian ronkov Tineri interesați de literatură„... de la Sofocle la E. Ionesco...“ Poate învinge cartea în lupta cu calculatorul? În secolul vitezei și al pragmatismului, mai are cineva timp și pentru literatură? Cu o programă școlară încărcată la maxim, mai poate fi cineva interesat de o suplimentare a acesteia? Mai e interesat cineva de valorile culturale? Au răspuns afirmativ la aceste întrebări elevi și profesori care activează în cadrul Centrului de excelență la limba și literatura
Agenda2005-26-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283873_a_285202]
-
face față la olimpiadele naționale, cel de la limba și literatura română își propune ceva în plus. Și anume, să le deschidă elevilor orizontul cultural, să-i ajute să ia pulsul cultural al orașului, activitățile desfășurate aici neîncadrându-se strict în programa școlară. Mulți dintre cei care frecventează centrul nici nu-și doresc să participe la olimpiada de limba română, unii au ajuns din întâmplare să-l frecventeze, au rămas plăcut impresionați de activitățile desfășurate și, în consecință, au rămas. Dar cel
Agenda2005-26-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283873_a_285202]
-
ecologică devine din ce în ce mai necesară, iar la momentul actual aceasta se realizează doar foarte sumar în cadrul orelor de educație civică, elevii vor avea, din viitorul an școlar sau cel mai târziu în anul școlar 2006 - 2007, o nouă disciplină obligatorie în programa școlară, și anume, Educație ecologică. ( L. R.) Ajutorul social Beneficiarii reșițeni de ajutor social acordat în baza Legii nr. 416/2001 privind venitul minim garantat își vor putea ridica ajutorul cuvenit pe luna mai de la casieria Primăriei municipiului Reșița (corpul
Agenda2005-26-05-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283876_a_285205]
-
relația cerere-ofertă pe piața job-urilor ar trebui să fie una de interdependență, instituțiile de învățământ superior pregătind absolvenți ai unor specializări care au căutare la un moment (oarecare) dat. Teoria nu-și găsește, însă, decât arareori corespondent în practică, programa facultăților și pulsul pieței fiind, într-o îngrijorătoare proporție, pe poziții aproape diametral opuse. Între modă și tendințe Ce se cere, însă, în anul de grație 2005, pe piața forței de muncă? Angajatorii solicită în primul rând, nu e nici o
Agenda2005-28-05-senzational 3 () [Corola-journal/Journalistic/283930_a_285259]
-
cu toții speră ca reforma învățământului ce începe în această toamnă să schimbe cu ceva situația. Și asta nu doar prin reformarea structurii ciclurilor de învățământ, ci mai cu seamă prin modificările pe care universitățile și facultățile trebuie să le aducă programei de învățământ. Schimbarea trebuie efectuată cât de repede și explicația este simplă. Studenții, în general, nu au o radiografie corectă a pieței locurilor de muncă; nu o au în totalitate nici facultățile, cu atât mai puțin ei. Tinerii intuiesc însă
Agenda2005-28-05-senzational 3 () [Corola-journal/Journalistic/283930_a_285259]
-
consilii din care vor face parte atât cadrele didactice, cât și autoritățile locale și agenții economici. Aceștia vor stabili ce specializări ar trebui să urmeze elevii pentru a putea fi angajați mai ușor. Vor fi operate și unele schimbări la programa de învățământ, în sensul că va exista un trunchi comun, dar 25-30% din curriculum va fi la decizia școlii. Revizuirea programelor școlare va începe cu clasa I, a V-a și a IX-a. Cibernetica economică l Doar la masterat
Agenda2005-10-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283464_a_284793]
-
aplicative la vârf, mobilități, dezvoltarea infrastructurii pentru cercetare și management de programe. Reducerea curriculum-ului l În ciclul superior al liceului De curând, Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că pregătește un proiect de ordin prin care se va modifica programa de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a de liceu. Această modificare a programei pentru clasele terminale se va opera începând cu anul școlar 2006-2007. Schimbarea programei va fi profundă, deoarece programa actuală conține prea multe informații
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
ciclul superior al liceului De curând, Ministerul Educației și Cercetării a anunțat că pregătește un proiect de ordin prin care se va modifica programa de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a de liceu. Această modificare a programei pentru clasele terminale se va opera începând cu anul școlar 2006-2007. Schimbarea programei va fi profundă, deoarece programa actuală conține prea multe informații și creează prea puține competențe. În condițiile în care oricum elevii „decupează” din informația predată numai ceea ce
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
pregătește un proiect de ordin prin care se va modifica programa de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a de liceu. Această modificare a programei pentru clasele terminale se va opera începând cu anul școlar 2006-2007. Schimbarea programei va fi profundă, deoarece programa actuală conține prea multe informații și creează prea puține competențe. În condițiile în care oricum elevii „decupează” din informația predată numai ceea ce consideră ei că este esențial de reținut, în urma noilor modificări se va preda
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
prin care se va modifica programa de învățământ pentru clasele a XI-a și a XII-a de liceu. Această modificare a programei pentru clasele terminale se va opera începând cu anul școlar 2006-2007. Schimbarea programei va fi profundă, deoarece programa actuală conține prea multe informații și creează prea puține competențe. În condițiile în care oricum elevii „decupează” din informația predată numai ceea ce consideră ei că este esențial de reținut, în urma noilor modificări se va preda mai puțin și se va
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]
-
reținut, în urma noilor modificări se va preda mai puțin și se va lucra mai mult pe partea de aplicație practică. Măsura este justificată și de faptul că aceste „decupări“ realizate de elevi nu sunt sistematice și nici nu respectă cerințele programei. Nu este posibilă reducerea din această toamnă a cantității de informații predate liceenilor, din cauză că editurile au nevoie de timp pentru a concepe manualele. Ultima modificare a programei pentru clasele a XI-a și a XII-a a fost efectuată în
Agenda2005-17-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283616_a_284945]