3,508 matches
-
stare materială, un confort legat de bani și avuție, stă la baza oricărei discuții despre fericire. Dacă conceptul general al fericirii este unul mai larg, care cuprinde elemente legate de sănătatea fizică, sănătatea psihică, modul de raportare la carieră, contextul socio-economic și politic în care trăiește individul; conceptul particular al fericirii economice se poate reduce la o dezbatere despre modul în care omul se raportează la lumea materială. Fericirea economică este un indicator agregat, măsurat în mod complex, tocmai pentru a
Feţele monedei: o dezbatere despre universalitatea banului by Dorel Dumitru Chiriţescu () [Corola-publishinghouse/Science/1442_a_2684]
-
fiind încă manifeste și două săptămâni mai târziu, când copiii au revenit pentru o a treia rundă de observații. Validitatea internă În acest caz, cercetătorul a încercat foarte bine să uniformizeze grupul subiecților din punct de vedere al vârstei, statutului socio-economic și sexului și să limiteze factorii perturbatori externi. De asemenea, comportamentul din sala de joacă a fost evaluat obiectiv înainte și după vizionarea desenelor animate, iar două săptămâni mai târziu s-a reluat observația în vederea evaluării efectelor pe termen lung
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
războaie: Războiul de 30 de Ani, Războiul de 80 de Ani, Războiul de Succesiune din Mantua. Din acest motiv era nevoie de un centru de greutate și de un arbitru în arenă politică religioasă, care să prevină colapsul politic și socio-economic la care se expunea tot mult Europa Occidentală prin anarhia care domnea. Conducătorul care avea să reinstaureze stabilitatea internă și să impună o atitudine agresivă, expansionista, în politica externă a regatului sau a devenit activ pe scena politică în prima
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu () [Corola-publishinghouse/Science/266_a_513]
-
pe baza a 12 indicatori), „forțele sociale” au cea mai însemnată influență asupra performanțelor economice. În cazul gradului mai ridicat de dezvoltare economică, factorii politici exercită influențe mai importante. În concepția celor două cercetătoare, variabilele sociale ar fi următoarele: condițiile socio-economice; extinderea piețelor; mediul individual și social; structura familială; structura claselor sociale; diversitatea etnică și rasială; religia; diferențele între mediul urban și mediul rural; mărimea unității sociale; Dezvoltarea implică schimbarea în: compoziția output-ului, activitățile economice și comerțul exterior. Extinderea piețelor
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
ridicate de analfabetism comparativ cu țările care au venituri mai scăzute”. Conceptul de capabilitate umană a stat la baza formulării teoriei dezvoltării umane sustenabile. „Dezvoltarea umană sustenabilă - se precizează într-un articol oficial al UNDP - este o teorie a dezvoltării socio-economice și nu doar a dezvoltării economice, în care ființa umană este punctul de plecare și punctul de destinație, și adresează dimensiunea umană sau socială ca element dominant, considerând energiile materiale ca doar una din condițiile realizării acestei dezvoltări, fără a
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
expansiunii cantitative către îmbunătățirea calitativă și echitabilă. Dintre factorii culturali, valorile Confucianismului ce respectă cunoașterea și educația sunt de o reală importanță. Din punct de vedere politic, angajamentul conducătorilor de a susține învățământul și de a-l pune în legătură cu dezvoltarea socio-economică și politică este un determinant important al expansiunii învățământului. Toți acești factori au fost influențați considerabil de educație, au influențat pozitiv factorii de cerere-ofertă din investiția în învățământ și chiar au transformat sistemul educațional într-un potențial instrument de dezvoltare
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
sistemului IT în administrația publică. Promovarea interesului național în procesul de integrare euro-atlantică prin: * asigurarea transparenței procesului de integrare europeană; * redimensionarea instituțională în domeniul integrării europene; * evaluarea costurilor integrării, în scopul adecvării ritmului transformărilor la posibilitățile de absorbție ale sistemului socio-economic; * fundamentarea strategiei socio-economice durabile a României pentru perioada post-aderare la UE; * dezvoltarea parteneriatului strategic cu SUA prin dezvoltarea de proiecte comune; * sprijinirea opțiunilor europene ale Republicii Moldova (participarea la Consiliul Europei, asocierea cu UE, colaborarea cu NATO); * adoptarea unui concept politic
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
administrația publică. Promovarea interesului național în procesul de integrare euro-atlantică prin: * asigurarea transparenței procesului de integrare europeană; * redimensionarea instituțională în domeniul integrării europene; * evaluarea costurilor integrării, în scopul adecvării ritmului transformărilor la posibilitățile de absorbție ale sistemului socio-economic; * fundamentarea strategiei socio-economice durabile a României pentru perioada post-aderare la UE; * dezvoltarea parteneriatului strategic cu SUA prin dezvoltarea de proiecte comune; * sprijinirea opțiunilor europene ale Republicii Moldova (participarea la Consiliul Europei, asocierea cu UE, colaborarea cu NATO); * adoptarea unui concept politic clar și transparent
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
Aspecte preliminare / 55 2. Schimbarea socială teorii și paradigme explicative / 56 3. Factori și mecanisme ale schimbării sociale / 61 4. Tranziție și postcomunism / 64 5. Schimbarea socială în rural date concrete / 72 5.1. Schimbări demografice / 72 5.2. Schimbări socio-economice / 74 5.3 Percepția schimbărilor din rural / 75 6. Percepția schimbării sociale în Tălmăcel și Ludoș / 79 7. Concluzii / 83 Capitolul 3. Tradiție, Modernitate și postmodernitate în viața socială și culturală a comunității rurale / 85 1. Aspecte preliminare / 87 2
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
și socioeconomice din rural după 1989 și cum sunt percepute aceste schimbări? Și în final, ce se poate spune despre schimbarea socială în Tălmăcel și Ludoș? Tabel 2.1. Abordări contemporane în studiul schimbării sociale în ariile rurale Abordare Caracteristici Socio-economică Studii ale schimbărilor din sfera demografică și/sau a implicațiilor schimbărilor economice asupra noilor și vechilor rezidenți ai zonelor rurale. Capital social/cultural Studii asupra aspectelor sociale și culturale, a valorilor și relațiilor ce sunt erodate sau intensificate prin schimbare
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
educație liceală, profesională și gimnazială, de la 1,31% în 1966 la 58% în 1992. Numărul celor cu nivel de educație primar a scăzut, la fel și numărul persoanelor analfabete (s-a redus cu 27%) (Sârbu, Florian, 1996). 5.2. Schimbări socio-economice Din punct de vedere economic, la începutul tranziției, populația rurală are o situație mai bună față de perioada comunistă, datorită faptului că a intrat în posesia pământului, ceea ce constituia totuși un capital. Însă satisfacția instinctului pământului nu garantează de la sine tranziția
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
concepție limitată asupra modernizării, nu unitară, care a vizat mai mult elitele și straturile superficiale ale societății (Pasti, 1997: 20-27). Alte studii optează pentru o abordare empirică a modernității, ca variabilă explicativă pentru o serie de strategii acționale. Astfel, modernitatea socio-economică poate fi considerată variabilă independentă pentru comportamente ce presupun asumarea unui risc, cum ar fi realizarea unor investiții, demararea unor afaceri. Într-un astfel de studiu, Sebastian Lăzăroiu concluzionează că cu cât un individ este mai tânăr, cu cât are
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
cum ar fi realizarea unor investiții, demararea unor afaceri. Într-un astfel de studiu, Sebastian Lăzăroiu concluzionează că cu cât un individ este mai tânăr, cu cât are o atitudine mai favorabilă față de reforma economică, cu cât are o modernitate socio-economică mai ridicată și posibilitatea de a accesa relații sociale utile și în condițiile în care are experiențe de reușită în afaceri în mediul apropiat (familie), cu atât crește șansa ca acest individ să investească în afaceri (Sandu, 1999b: 53). În
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
specifică celor din centrele de comună, elevilor/studenților, patronilor ce au angajați, celor ce lucrează cu carte de muncă, celor căsătoriți și cu venit ridicat. Apartenența în rețele sociale ca formă de participare comunitară este așadar atributul celor cu status socio-economic ridicat, deci a membrilor elitei satelor. Subiecții cu educație, venit, status ocupațional scăzut sunt mai puțin implicați comunitar prin apartenență la diverse tipuri de asociere. De ce se întâmplă așa? Consider că explicația constă în legătura dintre propensiunea către asociere și
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
Sunt mai dispuși să participe cu timp sau muncă subiecții din Moldova și Transilvania (VRA = 4,2), tinerii, adulții și șomerii. Participarea de tip muncă voluntară este puternic respinsă în Ilfov și Olt (VRA = 5), și de către cei cu status socio-economic precar (vârstnici, persoane fără școală, cu venit scăzut). Disponibilitatea participării cu bani la un proiect comunitar fără beneficii personale directe este mai ridicată în Transilvania și Muntenia și din partea celor cu venit ridicat, studii superioare și a celor cu status
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
comportament într-un mod neîngrădit, în timp ce în Ludoș această dimensiune a identității culturale a fost sistematic descurajată. Este de remarcat însă faptul că în Tălmăcel, acest atașament pentru religie și această frecvență ridicată a comportamentelor religioase coexistă cu un mediu socio-economic caracterizat printr-un grad ridicat de dezvoltare, în timp ce, literatura de specialitate caracterizează de obicei colectivitățile profund religioase ca având un grad mai scăzut de dezvoltare economică. Este o trăsătură inedită a Tălmăcelului, diferită față de ceea ce ne așteptam să întâlnim în
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
proprietate (Sandu, 1999). Antreprenorii se recrutează mai des din rândul persoanelor cu pregătire de specialitate în agricultură și cu pregătire în economie. Să devii antreprenor este o problemă de status și cultură. Probabilitatea de a ajunge în această nouă poziție socio-economică este mai mare pentru persoanele care o duc destul de bine, care au un nivel ridicat de educație în familie.... Accesibilitatea la relațiile sociale folositoare este condiționată semnificativ de experiența de conducere în perioada comunistă și de avere (Sandu, 1999) Urmărind
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
Prelucrarea datelor cantitative și calitative obținute în cele două sate a evidențiat două aspecte interesante: în primul rând faptul că atitudinea de respingere a schimbării (manifestată prin teamă față de aceasta) apare în mai mare măsură la cei cu un status socio-economic mai scăzut, adică la persoanele cu un venit mai modest, cu mai puțină educație, cu resurse mai precare în plan social; în al doilea rând, datele au arătat că teama de schimbare nu apare în mod singular, ci ea se
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
Fulea, Maria. 1994a. Coordonate demografice și sociale ale familiei rurale, în Sociologie Românească, anul V, 5, pp. 463-473. Fulea, Maria. 1994b. Schimbări în structura socio-demografică rurală, în Sociologie Românească, anul V, 6, pp. 567-573. Fulea, Maria. 1995. Schimbări în structura socio-economică a populației rurale în Sociologie Românească, anul VI, 3-4, pp. 257-263. Gabrisch, Hubert. 1989. Economic Reforms in Eastern Europe and the Soviet Union. London: Westview Press. Gangolea, Lia. 1995. Obiceiuri de Crăciun în Țara Oltului, în volumul Istorie și tradiție
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
perioadă în care această profesie (medicina în general) este întinată de ignoranța unora sau, mai regretabil, a celor care, în mod cu totul nejustificat se socotesc profesioniști ai presei. Evoluția chirurgiei, a celor ce o practică este influențată de condițiile socio-economice și culturale, de instituțiile statului și de elementul privat. Dependența este manifestă și în raport cu starea populației sub toate aspectele. 2. Școala în chirurgie "Acela care nu-și cunoaște trecutul, care nu s-a format și nu s-a instruit la
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
că există mai mulți consumatori de Ciucaș și vor alege anumite categorii de persoane care sunt considerate a fi publicul țintă. 3.7.4. Eșantioane pe cote Eșantionarea pe cote reprezintă forma de eșantionare cel mai des utilizată în anchetele socio-economice. Prin modul de constituire este o formă mixtă, îmbinând metodele probabiliste de eșantionare cu cele neprobabiliste. Asimilarea cu o metodă probabilistă se face pentru că frecvențele relative definite în cadrul populației pentru anumite caracteristici ale acesteia pot fi interpretate ca probabilități. Această
Statistică aplicată în științele sociale by Claudiu Coman () [Corola-publishinghouse/Science/1072_a_2580]
-
muncă productivă Într-un proces unitar (J. Dewey). Această idee a corelat strâns cu necesitatea punerii În practică a unui principiu, pe cât de vechi pe atât de nou, de modern, și anume, acela al legării Învățământului de viață, de mediul socio-economic și tehnic al realizării unui conținut mai concret În anii de școală. Premisa esențială a pregătirii elevilor pentru viața activă. Așa se face că, În sistemele moderne de instruire și educație, Îmbinarea teoriei cu practica Își găsește o firească rezolvare
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
autodesăvârșire a propriei formații culturale și de specialitate. Lectura sistematică ne menține În actualitatea creației literare, științifice și tehnice, ne pune În legătură cu cei mai de seamă oameni de știință și literatură, de artă și tehnică, cu faptele și tumultul vieții socio-economice și culturale, În ansamblul ei; ea favorizează o experiență interioară de adânci meditații și tensiuni sufletești, contribuie la formarea conștiinței morale și civice atât de indispensabile unui progres social rapid consacrat emancipării omului. A citi, În sensul efectiv al cuvântului
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
este normal să sporească importanța și diversitatea „metodelor operaționale” care facilitează transferul de cunoștințe din planul teoretic În cel practic, acelora care conferă disponibilitate și operaționalitate cunoștințelor; În Împrejurările În care Învățământul tinde să intensifice contactul tineretului cu lumea faptelor socio-economice și cultural-educative este necesar să capete o pondere Însemnată metodele participative, care permit o valorificare creatoare a cunoștințelor dobândite la rezolvarea diferitelor probleme teoretice și practice cu care acesta se vede confruntat, să asigure o mare mobilitate asociației și combinației
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
vorba de o formă de organizare statală sau economică, ideile de unitate Și apartenență la comunitatea umană sunt întreținute de faptul că aceste forme reunesc sub titulatura lor indivizi umani care sunt organizați în grupuri socio-umane (în cazul națiunilor), sau socio-economice (în cel al entităților economice). Astfel, aceste comunități socio-economice atrag, gestionează Și utilizează intenția resurselor umane (ca idee, ca punct comun de apartenență la arealul respectiv), pentru ca mai apoi să livreze intenția de a face afaceri aceleiași resurse. Nu am
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]