4,620 matches
-
parte accesul la diferite programe educaționale. Utilizatorilor li se oferă posibilitatea de a comunica, de a coopera, de a participa la proiecte comune, de a face parte dintr-un grup constituit după un anumit criteriu. Infuzia TIC parcurge trei faze. Substituția, când practicile instruirii se desfășoară tradițional, dar cu utilizarea accidentală a noilor tehnologii; de exemplu,cand in locul unei scheme desenate pe tabla (vizibila pentru toti elevii clasei) se folosește aceași imagine pe monitorul singurului computer din clasa.Tranziția,cand
CUM DETERMINĂM STILUL DE PREDARE POTRIVIT?. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Cristina Hîncu, Agachi Luminiţa () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_900]
-
același timp urmărindu-se și parametrii creativității: fluența, flexibilitatea, originalitatea. Aceste probe psihologice aplicate au fost grupate astfel: 1. proba pentru cunoașterea caracteristicilor gândirii și imaginației creatoare; 2. proba de originalitate; 3. probe de atenție(test de decodificare; probă de substituție sau cod); 4. probe de creativitate și imaginație (productivă, asociativă); 5. probe de inteligență și capacități intelectuale; probe de analiză de concepte și situații; proba pentru evidențierea gradului de înțelegere; proba de analogii; proba de completare prin sens a cuvintelor
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
cu alte cuvinte copilul poate fi capabil să producă sunete perfecte în ele însele, dar face erori la aceleași sunete atunci când le combină în unități complexe, cum ar fi cuvântul sau propoziția); ștergerea consoanei inițiale sau finale, omisiunea de silabe, substituția (erorile de vorbire ale copiilor cu apraxia vorbirii sunt deseori inconsistente și imprevizibile); înmulțirea erorilor pe măsura creșterii lungimii pronunției, inclusiv probleme privind cuvintele multisilabice; erori de vocalizare (unele sunete sunt asemănătoare, numai că unele se produc prin folosirea corzilor
Autism : aspecte generale by Marinela Rață, Gloria Rață, Bogdan-Constantin Rață () [Corola-publishinghouse/Science/310_a_620]
-
din exterior, determinată de componenta emoțională a mesajului, indiferent dacă acesta este logic sau util pentru individ. Astăzi tot mai frecvente sunt cazurile de încăpățânare la copii și adolescenți, mai ales când aceștia sunt lăsați în grija unor părinți de substituție. Sunt însă și bunici care dispun de mai multe aptitudini pedagogice decât părinții, e drept, aceștia sunt în număr extrem de mic. Sunt de regulă bunicii care posedă studii superioare și unii dintre ei sunt încă angajați, alții rămân, într-un
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
sau surorile. Relaționarea pe orizontală oferă copilului posibilitatea dobândirii unor abilități sociale ce nu pot fi dobândite decât în relațiile cu indivizi egali, abilități precum: cooperarea, competiția și intimitatea. • Relațiile copilului preșcolar și școlar cu părinții ( bunicii ca părinți de substituție). Pentru perioada preșcolară, părinților și respectiv bunicilor tutori le revine sarcina de a responsabiliza copilul în fața unor sarcini pe măsura posibilităților sale și să le alterneze cu activități recreative. La vârsta preșcolară copilul începe să conștientizeze că relația cu mama
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
prezentat un astfel de aspect, în studiul de caz nr.3, pentru Cosmin G., subintitulat: Drama nepotului adolescent, rămas în grija bunicilor și amplasat în anexa nr. 17. III. CERCETARE PROPRIE PRIVIND RELAȚIA DINTRE COPIL ȘI BUNIC, ÎN CALITATE DE PĂRINTE DE SUBSTITUȚIE 1. OBIECTIVELE CERCETĂRII Obiectivul general al activității de cercetare este studierea modului în care bunicii reușesc să suplinească absența părinților plecați la lucru în străinătate. Obiectivele subordonate: 1. Identificarea diferențelor de eficiență educațională dintre : părinte și bunicul-tutore . 2. Studierea atitudinilor
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
și să rezolve favorabil situațiile conflictuale; să vadă lucrurile și prin prisma copilului; să nu aplice pedepse dure copiilor; să motiveze permanent acțiunile întreprinse; să satisfacă în mod corespunzător nevoile copilului; • Inițierea unor programe de consiliere atât a tutorilor de substituție, cât și a copiilor, rămași în grija acestora. • Prezența psihologilor școlari în toate unitățile de învățământ. Limitele cercetării: • măsurarea dimensiunii psihologice studiate cu instrumente în confecționare proprie; • număr insuficient de subiecți; • tendința subiecților de a da răspunsuri de fațadă; • prezența
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
asocierii Între doză și efectul farmacologic. Se pot sensibiliza În prealabil șoarecii sub seligilină prin injecție de nicotină, sau studierea efectului IMAO-B sub autoadministrarea intravenoasă sau după preferința locului. O altă temă de cercetare a preocupat specialiștii În tratamentul de substituție al nicotinei, privind riscul cardiovascular. Tratamentul de substituție nicotinică este o etapă importantă a asistenței medicale În timpul sevrajului tabacic. El permite reducerea sindromului de „lipsă” a fumătorilor dependenți. El face restituirea Încetării confortabilă și ușurează de asemenea gestiunea tulburărilor legate
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
sensibiliza În prealabil șoarecii sub seligilină prin injecție de nicotină, sau studierea efectului IMAO-B sub autoadministrarea intravenoasă sau după preferința locului. O altă temă de cercetare a preocupat specialiștii În tratamentul de substituție al nicotinei, privind riscul cardiovascular. Tratamentul de substituție nicotinică este o etapă importantă a asistenței medicale În timpul sevrajului tabacic. El permite reducerea sindromului de „lipsă” a fumătorilor dependenți. El face restituirea Încetării confortabilă și ușurează de asemenea gestiunea tulburărilor legate de dependența psihologică. Folosirea acestui tratament la pacienții
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
Aportul de nicotină prin timbre, Împotriva avantajelor, poate contribui la apariția unor accidente cardiace acute la pacienții coronarieni. Un studiu efectuat pe 12 subiecți cărora li s-au executat mai puțin de trei doze de nicotină, a evaluat nivelul de substituție (adică raportul dintre dozajul nicotinei și a metaboliților săi În timpul tratamentului de substituție tabacică) și survenirea unor eventuale accidente cardio vasculare. Acest nivel de substituție este superior a 100% În patru cazuri dar fără semne de supradozaj. Procentajul Încetării la
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
cardiace acute la pacienții coronarieni. Un studiu efectuat pe 12 subiecți cărora li s-au executat mai puțin de trei doze de nicotină, a evaluat nivelul de substituție (adică raportul dintre dozajul nicotinei și a metaboliților săi În timpul tratamentului de substituție tabacică) și survenirea unor eventuale accidente cardio vasculare. Acest nivel de substituție este superior a 100% În patru cazuri dar fără semne de supradozaj. Procentajul Încetării la 8 săptămâni este de 77% pentru pacienții tratați prin timbre, 50% pentru cei
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
li s-au executat mai puțin de trei doze de nicotină, a evaluat nivelul de substituție (adică raportul dintre dozajul nicotinei și a metaboliților săi În timpul tratamentului de substituție tabacică) și survenirea unor eventuale accidente cardio vasculare. Acest nivel de substituție este superior a 100% În patru cazuri dar fără semne de supradozaj. Procentajul Încetării la 8 săptămâni este de 77% pentru pacienții tratați prin timbre, 50% pentru cei tratați cu timbre și gumă; 17% pentru cei tratați cu gumă cu
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
sevrajului tabacic; pe de altă parte, fumătorii foarte dependenți suferind de patologii cardio-vasculare sau nu, nu pot opri fumatul fără ajutor. Efectele indezirabile ale tabagismulu sunt net superioare celor date de nicotina singură; este deci justificată propunerea unui tratament de substituție nicotinic la acești pacienți cu risc, cu atât mai mult cu cât oprirea tabacului antrenează o regresie rapidă a riscurilor. Precauțiile sunt indispensabile, doza de nicotină trebuie să fie adaptată la fiecare pacient tinând cont de diferitele elemente de evoluție
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
30% la subiecții tratați cu timbre cu eliberare de 21 mg nicotină 24 de ore, este semnificativ crescută față de tratamentul cu timbre placebo (6%). Într un prim studiu s-a testat ipoteza că aceste onirodrame sunt dependente de nivelul de substituție nicotinică (raportul Între cotininuria sub țigarete Înainte de sevraj și cotininuria sub timbre transdermice după sevraj). Au fost incluși 73 fumători. După oprirea tabacului sub administrarea diurnă și nocturnă de nicotină, 29 (40%) dintre fumători au prezentat onirodrame. Nu a fost
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
și cotininuria sub timbre transdermice după sevraj). Au fost incluși 73 fumători. După oprirea tabacului sub administrarea diurnă și nocturnă de nicotină, 29 (40%) dintre fumători au prezentat onirodrame. Nu a fost regăsită legătura Între prezența unei onirodrame și nivelul substituției nicotinice. Însă, fumătorii care au prezentat o onirodramă, aveau sindrom de sevraj semnificativ mai important decât fumătorii fără onirodramă. În particular a fost prezentă o iritabilitate, o agitație și o anxietate semnificativ crescute. Pentru a interpreta aceste rezultate s-a
NICOTINA - BENEFICII VERSUS NOCIVITATE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by P. Boişteanu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1467]
-
ceea ce în magazine nu se găsea. Conform mecanismelor frustrării, compensația ia forma substituirii. Ca atare, frustrarea și lipsurile ne obligau să căutăm soluții creative. Etalarea unei varietăți de mărfuri produce castrarea imaginației. Alegerea are o proporție mică de creativitate, iar substituția este inutilă. Fiecare experimenta acasă soluția, la care tot fiecare aducea îmbunătățiri, ameliorând soluția printr-o contribuție personală și transformând-o în bun comun. Făceam acasă ciocolată, cașcaval, pate. și, cum în jur, la magazine, venea marfă spre prânz - exact
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
un simplu act (ca în capitalism). Aceasta se referă la faptul că o persoană trebuie să ia decizii în funcție de lipsa sau existența produselor atunci când se dorea cumpărarea. Alegerile unei astfel de persoane care intra în procesul de cumpărare erau „coada”, substituția forțată, căutarea în alte surse, amânarea cumpărării sau abandonarea ei (Kornai, 1992, pp. 230-234). Pentru locuitorii Sântanei, toate aceste alternative erau alegeri cu care se confruntau în viața de zi cu zi. Micul trafic, ca o alegere în procesul de
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
influențate de factorii socioculturali și multe dintre ele acoperă o tipologie diversă de subiecți; în această categorie de teste pot fi incluse: Matricele progresive Reaven, Testul nonverbal de inteligență - TNI, Labirintele Porteus; testul Reconstrucția pătratului, Cuburile Kohs, Coduri (teste de substituție), Mozaicuri și asamblări de obiecte, Încastrări (sarcini de tip puzzle) etc.; - teste verbale de inteligență - sunt saturate de factori socioculturali, ceea ce, în unele situații, conduce la mari diferențe ale coeficientului de inteligență între subiecți, diferențe care, în unele circumstanțe, nu
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
pentru elevi și cu un conținut, uneori supradimensionat, pentru majoritatea disciplinelor școlare. 10.2.4. Mijloacele de învățământ și materialele didactice tc "10.2.4. Mijloacele de învățământ și materialele didactice " Reprezintă ansamblul de obiecte, instrumente, produse (naturale sau de substituție), aparate, echipamente și sisteme tehnice care susțin și facilitează transmiterea unor cunoștințe, formarea unor deprinderi, evaluarea unor achiziții și realizarea unor aplicații în cadrul procesului instructiv‑educativ. În contextul educației speciale, materialele și mijloacele de învățământ dețin un rol fundamental în
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
limitate de deficiențele senzoriale. Când există un deficit cognitiv moderat/sever, persoanele nu mai pot utiliza informațiile senzoriale pe care le primesc și nu mai găsesc modalități eficiente de exprimare. Folosirea computerelor stimulează dezvoltarea sensibilității conștiente și oferă modalități de substituție pentru exprimarea elevilor care nu vorbesc. Vorbirea sintetizată (folosirea sintetizatoarelor de voce) este un element pentru antrenarea copiilor cu dificultăți în învățare; de exemplu, Stylus, un program special și ușor de utilizat (cu o tastatură Concept sau una standard), spune
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
ale politicii de securitate informațională 104 4.2.4. Exemple de politici de securitate 109 Capitolul V. Criptografia 115 5.1. Concepte de bază 115 5.2. Scurt istoric al criptografiei 116 5.3. Tehnologii criptografice 118 5.3.1. Substituția 118 5.3.2. Transpoziția (permutarea) 121 5.3.3. Cifrul lui Vernam 122 5.3.4. Cifrul carte 122 5.3.5. Codurile 123 5.3.6. Ascunderea informațiilor 123 5.3.6.1. Steganografia 124 5.3.6
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
însemna o panglică plină de caractere aleatorii, firește, fără noimă. Când ea ajungea la destinație și se înfășura pe un băț de același diametru, se afla mesajul inițial. Cu 50 de ani î.Hr., Iulius Cezar, împăratul Romei, a folosit cifrul substituției pentru a transmite mesaje lui Marcus Tullius Cicero. Printr-o astfel de tehnică, literele alfabetului latin erau înlocuite cu altele ale aceluiași alfabet. Deoarece se folosea numai un singur alfabet, cifrul s-a numit substituție monoalfabetică. Acest cifru particular presupunea
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
împăratul Romei, a folosit cifrul substituției pentru a transmite mesaje lui Marcus Tullius Cicero. Printr-o astfel de tehnică, literele alfabetului latin erau înlocuite cu altele ale aceluiași alfabet. Deoarece se folosea numai un singur alfabet, cifrul s-a numit substituție monoalfabetică. Acest cifru particular presupunea schimbarea literelor alfabetului printr-o deplasare la dreapta cu trei poziții, astfel A devenea D, B este E ș.a.m.d., conform următoarei secvențe (figura 5.1): Figura 5.1.Cifrul substituției C3 al lui
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
s-a numit substituție monoalfabetică. Acest cifru particular presupunea schimbarea literelor alfabetului printr-o deplasare la dreapta cu trei poziții, astfel A devenea D, B este E ș.a.m.d., conform următoarei secvențe (figura 5.1): Figura 5.1.Cifrul substituției C3 al lui Cezar Substituția unei litere cu alta, aflată la dreapta peste trei poziții, a făcut ca metoda să mai fie numită și metoda de substituție C3. Fiind invenția lui Cezar, metoda este alteori întâlnită și sub numele inelul
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
Acest cifru particular presupunea schimbarea literelor alfabetului printr-o deplasare la dreapta cu trei poziții, astfel A devenea D, B este E ș.a.m.d., conform următoarei secvențe (figura 5.1): Figura 5.1.Cifrul substituției C3 al lui Cezar Substituția unei litere cu alta, aflată la dreapta peste trei poziții, a făcut ca metoda să mai fie numită și metoda de substituție C3. Fiind invenția lui Cezar, metoda este alteori întâlnită și sub numele inelul lui Cezar. În general, sistemul
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]