10,880 matches
-
typographique (Manualul tipografic) (1764-1766). V. Editarea în secolul al XVIII-lea În secolul luminilor, noile idei reușesc să înlăture barierele reglementării cărții și sistemele de cenzură încep să cedeze. În Franța, între privilegiu și interdicție controlul cărții stabilește mai multe nuanțe: autorizația mărcii, mai puțin costisitoare decît privilegiul, autorizația simplă și autorizația tacită; cea din urmă se multiplică după 1750, cînd direcția generală a librăriei este încredințată lui Malesherbes, care justifică astfel acest procedeu: "Au existat situații în care n-am
Istoria cărții by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
sufletești. DA VINCI a lucrat asupra portretului aproape patru ani. Pentru a obține rezultatul dorit utiliza diferite metode și procedee: invita la ședințele de pozare muzicanți, artiști, bufoni. Scopul era de a obține pe chipul Monei Lisa cele mai variate nuanțe emoționale, dintre care a ales-o pe cea, care a armonizat cel mai bine cu vârsta eroinei, - cu timpul. În figura 1 este redată copia capodoperei „GIOCONDA”, iar în figura 2 este redat procesul creării lucrării printr-o oscilație complexă
Revela?ia Eminescu ?ienigma "DA VINCI - CIURLIONIS" by Zaharia Don?u () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83666_a_84991]
-
scherzo. Știind stilul de creație al autorului, lejer ne putem imagina cu câtă candoare și căldură sufletească ar fi redat (s-au poate a redat) acest tablou. Câtă vioiciune îmbibată cu rațiune fantastică redată în stil nordic dar și cu nuanțe sudice, după cum reiese din cele cunoscute, pe care ĈIURLIONIS le avea, se pare, chiar genetic din răstrămoși, dacă e să judecăm după rădăcina numelui (ĉiur - obiect de cernut cereale). Așa și este: tot ce trecea prin mintea și sufletul LUI
Revela?ia Eminescu ?ienigma "DA VINCI - CIURLIONIS" by Zaharia Don?u () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83666_a_84991]
-
țării ei. Ea este totodată cum ar putea scăpa de asta? obiectul câtorva malițiozități: acestea sunt rare și anodine. Vechiul fabliau* gal nu are ce căuta în această țară, unde femeia a fost adorată cu deferență. Să căutăm totuși câteva nuanțe de satiră. Există o poveste care îmi place în mod deosebit prin finețea și observația ei profundă: doar la Marivaux am mai întâlnit o intuiție atât de pătrunzătoare despre inima femeilor. Numai că acest Marivaux român are un cal și
Itinerarii românești by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
-ți strici rujul". Dar Carmen Sylva a primit o educație de prințesă, iar prințesele nu sunt crescute ca toate celelalte fete. Poate că nu era o intenție satirică în acest portret al mamei iubitoare. Totuși tonul păstrează peste tot o nuanță umoristică, ușor de recunoscut și aici: "Fie-sa avusese două fete foarte urâte, dar de! Valeria se gândea că, având bani cu grămada, aveau să se mărite după oameni bogați [...]. Iar când bărbații lor voiau să le zică ceva în contra
Itinerarii românești by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
fond roșu, forme violet pe fond verde. Combinația cea mai bună este scris negru pe hârtie galbenă sau scris verde, roșu, albastru pe hârtie albă deoarece contrastele colorate cele mai eficace se produc cu ajutorul culorilor complementare care prin amestec dau nuanța albă și se excită reciproc. Concluziile cercetărilor experimentale ce au avut în vedere preferințele cromatice pot fi sintetizate astfel: * copiii preferă roșu, albastru, alb, vrede, brun (Baldwin), studenții preferă albastrul, roșu, verde, galben, portocaliu (Hollingworth); * bărbaților le place albastru, roșu
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
tinere femei încă țintuite de tradiție fac parte din farmecul romanului. Și - cei care l-au vizitat o știu - al Istanbulului. Însă romanul lui Elif Shafak nu e unul de atmosferă, cu toate că nu-i poți ignora descrierile personalizate care întrețin nuanța cosmopolită (în lipsa căreia nu i-am putea pătrunde în spirit) a orașului. E unul la granița dintre identitate furată și identitate regăsită și care îmbină planuri istorice și planuri personale într-o scriere densă, îndrăzneață și aromată. Altfel spus, în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2176_a_3501]
-
nu produc efecte imediate în doi-trei ani. Cred că este de natura acestor legi să aibă efecte întârziate. Eu mă bucur că ele produc efecte astăzi. Și mai este ceva. Spun că sunt legi bune, dar trebuie să adaug o nuanță, pentru că vedem un lucru care se întâmplă frecvent în Parlament; parlamentarii trec legi în care pun câte o chichiță, câte o ușiță pe care s-o poată folosi în cazul în care se întoarce împotriva lor. Și vă reamintesc cazul
Eu votez DNA! De ce merită să apărăm instituţiile anticorupţie by Cristian Ghinea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1332_a_2898]
-
înșelător și de o „perfecțiune“ tehnică, ca un castel din scobitori. Construcția narativă din Înainte să moară Brejnev este una demonstrativă, chiar dacă la nivelul superior. Chiar fără a își asuma vreo teză - iar Iulian Ciocan are un excelent simț al nuanțelor, care-l ferește de asta -, romanul în discuție rămâne, nu mai puțin, rezultatul unei operații combinatorii orientate în vederea unei unice interpretări. De aceea, „specificul basarabean“ căutat de către cititorul cărții nu va putea fi găsit. Lipsește ficțiunea verosimilă care să destindă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
față de cărți. Există biblioteci vanitoase și altele modeste. Există biblioteci mincinoase și altele adevărate (mă joc acum, întrucât știu sigur că bibliotecile nu pot fi niciodată mincinoase, ci doar adevărate). Dar, oare, sunt chiar atât de importante distincția și variatele nuanțe între biblioteci? În curând astfel de detalii nu vor mai conta nici cât negru sub unghie, pentru că la orizont se anunță în avalanșă și valvârtej ispitele electronice ale variatelor biblioteci funcționând pe Internet. De bună seamă și acestea sunt tot
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
cum și când. Numele de „lomografic“ vine de la o soră mai mică a celebrelor camere Smena - Lomo LC-A, un aparat ieftin rusesc, descoperit de Occident imediat după căderea Cortinei de Fier și iubit pentru fotografiile sale pline de culoare, nuanțe neașteptate sau ceață neintenționată, dar plină de efect. Din punct de vedere tehnic, lomografiile au probleme de supraexpunere, suprasaturare, de contraste și tonuri. Pe hârtie apare însă altceva: imagini mai închise înspre margini, scăldate în lumini plăcute și un pic
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2186_a_3511]
-
poposesc la bar - No Reason To Cry -, arunc Money & Cigarettes From The Cradle, și-n fine, Pilgrim obosit, ajung Back Home... SCRISOARE PENTRU MELOMANI Un omagiu lui Claudio Abbado Victor ESKENASY Puține orchestre simfonice din lume se pot lăuda cu nuanțele și precizia Orchestrei Festivalului din Lucerna, creată de Claudio Abbado în 2003. A fost un vis al dirijorului de a avea o asemenea orchestră, a cărei particularitate, spune el, într-un documentar ce însoțește un set omagial de cinci DVD
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2193_a_3518]
-
auzi sorry și thank you. Populația e foarte diversă. Atât de heterogenă, încât am avut impresia că englezii sunt minoritari la ei în țară. Pakistanezi, indieni, africani, asiatici, arabi, mult mai bine reprezentați decât albii (care pălesc, probabil și din cauza nuanței deschise a pielii, în fața amestecului condimentat de melanină). O parte semnificativă din oamenii de pe străzi sunt turiști (am prins sezon deschis la italieni). Am ajutat un italian care a zis că e very embarassing, dar are nevoie de 3 lire
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2193_a_3518]
-
grupele stabilite • exerciții de identificare a culorilor și de grupare în culori primare, binare, calde, reci, nonculori; 2.2. să obțină culori binare și griuri valorice • exerciții de combinare a două culori primare și de obținere a unor claviaturi de nuanțe; • exerciții de combinare în cantități diferite a nonculorilor și de obținere a di feritelor tonuri de gri valoric; • exerciții de combinare a culorilor opuse și de obținere a tentelor de culoare; 2.3. să obțină tonuri închise sau deschise prin
GRAFIC? ?I PICTUR? by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84076_a_85401]
-
de culoare; • realizarea unor suprafețe-suport în tonurile unei culori; • exerciții de colorare a unor semne plastice în tonurile unei culori așezate gradat de la închis spre deschis; • compoziții figurative sau nonfigurative în tonurile unei culori; 2.4. să compună suprafețe folosind nuanțe, tonuri sau tente de culoare • tonuri sau tente de culoare în care se folosesc tonuri sau tente; figurative sau • compoziții nonfigurative în care se îmbină nuanțe, tonuri sau ten te de culoare. 3.Cunoaștera și utilizarea elementelor de limbaj plastic
GRAFIC? ?I PICTUR? by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84076_a_85401]
-
compoziții figurative sau nonfigurative în tonurile unei culori; 2.4. să compună suprafețe folosind nuanțe, tonuri sau tente de culoare • tonuri sau tente de culoare în care se folosesc tonuri sau tente; figurative sau • compoziții nonfigurative în care se îmbină nuanțe, tonuri sau ten te de culoare. 3.Cunoaștera și utilizarea elementelor de limbaj plastic 3.1. să se familiarizeze cu linia și punctul ca elemente de limbaj plastic • exerciții de intuire a liniilor și punctelor plastice și de deosebire a
GRAFIC? ?I PICTUR? by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84076_a_85401]
-
obținute prin îmbinări de forme, linii și puncte; • exerciții de observare a modului de realizare a armonizării cromatice în creații plastice; 4.3. să armonizeze culorile și amestecurile lor într-un spațiu plastic • exerciții de realizare a unor claviaturi de nuanțe sau tonuri; • compoziții în care se folosesc grupele de culori pentru redarea unor elemente. B. Conținuturile învățării • Intuirea, cunoașterea spațiului natural și a modului de reprezentare plastică • Familiarizarea cu materialele și instrumentele de lucru și folosirea lor în diferite tehnici
GRAFIC? ?I PICTUR? by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84076_a_85401]
-
în România sunt interzise orice forme, mijloace, acte sau acțiuni de defăimare și învrăjbire religioasă, precum și ofensa publică adusă simbolurilor religioase“. Cu alte cuvinte, B.O.R. se poziționează ferm, în contextul apariției acestei cărți, în zona fanatismului extrem, fără nuanțe, încadrând-o la „forme, mijloace, acte sau acțiuni de defăimare și învrăjbire religioasă“. Vine adică, în mod public, cu un vot de blam hotărât, care contrastează chiar cu opinia muftiului Murat Iusuf, cel care a recunoscut că a citit cartea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2194_a_3519]
-
al fineței estetice de către critici literari pregătiți de aplauze înainte să fi apărut cartea. A fost scris și spus de autorul însuși. „Ilizibil“ a răbufnit ca o scuză pe care am psihanalizat-o, în felul meu brutal, complet lipsit de nuanță, ca o urmare firească a succesului comercial din ultimii ani. A fost o ridicare a steagului estetic în fața hoardelor de cititori ai culegerii De ce iubim femeile sau ai articolelor politice. Nu judec dacă era sau nu nevoie de o asemenea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2178_a_3503]
-
la 244 milioane, în 1988. Astăzi, profesioniștii se întreabă dacă nu cumva statul a devenit "prima putere publicitară în Franța" (Brochard et al., Le Publicitor). Luînd în calcul campaniile angajate de SID, în 1988, și care au cea mai puternică nuanță politică, remarcăm faptul că, înainte și după alegerile prezidențiale, a fost aplicată o campanie consacrată Bilanțului acțiunilor guvernamentale, apoi o campanie de informare asupra referendumului privind viitorul provinciei Noua Caledonie. Din costul lor, respectiv 22949985 franci și 20387034 franci, trei sferturi
Comunicarea politică by Jacques Gerstlé () [Corola-publishinghouse/Science/924_a_2432]
-
păpuși 89, de umbre etc.), după cum mijloacelor textului scris, regizorul le adaugă mijloacele specifice punerii în scenă a unui text90; vezi, de exemplu, adaptări ale unor replici, eliminări/adăugări de replici, substituiri de replici cu mijloace nonverbale (mimică, gestică etc.), nuanțe conferite replicilor prin valențele nonverbale și paraverbale sugerate de către regizor actorului care interpretează un anumit rol, adaptări ale unor elemente de decor (unele piese clasice pot fi "modernizate", altele pot fi stilizate etc.), redimensionări ale reperelor temporale și ale celor
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
Strategia profesorului-actor și cea a elevului-actor implică asumarea, de către profesor/elev, a unui anumit rol în "spectacolul" comunicării didactice/educaționale. Asumarea rolului presupune atât o serie de datum-uri (vezi, de exemplu, rolul de profesor, rolul de elev), cât și anumite nuanțe particulare, individualizante fie în plan personal (profesor cu înclinații spre matematică, elev talentat la literatură, profesor/elev vesel, trist, obosit, energic etc.), fie în plan relațional (profesor autoritar/exigent/permisiv etc., elev supus/revoltat/ interesat etc.); de aici și asocierea
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
locutorul? Verbal, nonverbal, paraverbal, folosind anumite tehnici comunicative (vezi supra și exemplele de mai jos). (7) Care este efectul actului comunicativ al locutorului? Prin prisma feedback-ului verbal/nonverbal primit de la interlocutor(i) pe parcursul derulării actului comunicativ, locutorul poate redimensiona/nuanța/substitui/elimina etc. unele dintre componentele acestuia. Raportând intenția comunicativă inițială și finalitatea vizată la feedback-ul primit, locutorul își dă seama dacă efectul actului său comunicativ este cel dorit/scontat sau este nevoie să-și adapteze demersul la variabilele
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
personaj în parte, stabilind caracterul său, vârsta, starea socială, temperamentul, poziția față de conflict și raporturile sale cu celelalte personaje"; aceste etape vor facilita "distribuirea rolurilor, realizarea imaginii plastice a păpușii și decorurilor"; repetițiile; ultima etapă = "finisarea spectacolului, a fixării tuturor nuanțelor și detaliilor, a închegării tuturor elementelor componente într-un tot unitar, asigurând ritmul și intensitatea dramatică crescândă a întregului spectacol"; repetițiile tehnice de manevrare a decorului, de stabilire a luminilor, a efectelor sonore etc. = etapa repetițiilor generale. 90 De altfel
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
vorbesc dialogat înăuntrul fanteziei unui autor" (Țuțea, 1993, p. 2). 94 Vezi Saussard, 2009, p. 9, pentru elementele de specificitate pe care le aduce mima (coroborare teatru dans); respectiv, Taladoire, 1951, pp. 82-84, pentru rolul limitativ al măștii, ale cărei nuanțe sunt date de jocul actorilor. 1 Vezi, în acest sens, distincția între cele trei tipuri de întrebări identificate de Cunningham, apud R. G. Powell and L. Powell (2010): (1) întrebări care implică, din partea elevului, acțiuni precum a denumi, a identifica
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]