8,813 matches
-
nu și la cele ale sensibilității sau, și mai rău, la lucrurile în sine. Într-un fel, sursa veritabilă a cunoștinței aparente este reprezentată atât de intelect, cât și de rațiune. Dar în vreme ce intelectul produce aparență prin amfibolia transcendentală, care confundă un obiect al intelectului cu un fenomen, rațiunea produce aparență prin paralogisme, antinomii, "idealul rațiunii pure", tipuri de raționamente care alcătuiesc împreună condițiile de posibilitate ale unei "lumi aparente", nu doar ale cunoașterii aparente. În privința operațiilor propriu-zise de constituire a
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
întâmplă la Frege. "Combinând subiectul cu predicatul susține el se ajunge numai la gând, niciodată nu se trece de la sens la referință, niciodată de la gând la valoarea sa de adevăr."212 De asemenea, elementele semnului, sens și referință, nu trebuie confundate cu idea despre semnul respectiv; aceasta din urmă este subiectivă și dependentă de timp, pe când cele două elemente fundamentale ale semnului sensul și referința sunt obiective și valabile netemporal (timpul nu le reconstituie). Formularea sensului și căutarea referinței sunt, aici
by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
inclusiv estimarea numărului de personal specializat care va fi angajat. 4. Descrierea detaliată a activităților ───────────────────────────────────────────────────────────────────────── Cuprinde titlul și o descriere detaliată a fiecărei activități care va fi desfășurată pentru obținerea rezultatelor. În acest sens, descrierea detaliată a activităților nu trebuie confundată cu planul de acțiune (vezi pct. 5). Activitățile trebuie să răspundă la obiectivele specifice ale proiectului, să fie clar identificate și detaliate, să fie coerențe și corelate între ele și să conducă la obținerea rezultatelor. Activitățile trebuie să fie realiste
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176120_a_177449]
-
inclusiv estimarea numărului de personal specializat care va fi angajat. 4. Descrierea detaliată a activităților ───────────────────────────────────────────────────────────────────────── Cuprinde titlul și o descriere detaliată a fiecărei activități care va fi desfășurată pentru obținerea rezultatelor. În acest sens, descrierea detaliată a activităților nu trebuie confundată cu planul de acțiune (vezi pct. 5). Activitățile trebuie să răspundă la obiectivele specifice ale proiectului, să fie clar identificate și detaliate, să fie coerențe și corelate între ele și să conducă la obținerea rezultatelor. Activitățile trebuie să fie realiste
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176121_a_177450]
-
de Bancă, în țară și în străinătate, după caz. Numărul de conturi ale clientelei Cuprinde numărul de conturi ale clientelei, în funcție de diferite categorii de conturi, precum și numărul clienților cu conturi deschise la instituția de credit. Noțiunea de conturi nu se confundă cu cea de client. Un client poate avea mai multe conturi de natură diferită. Date privind situația creditelor și împrumuturilor Credite: Cuprinde șoldul creditelor acordate, nerambursate la scadență, și al dobânzilor restante neîncasate aferente creditelor acordate. Împrumuturi: Cuprinde șoldul împrumuturilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/186203_a_187532]
-
caz, precum și numărul de ATM-uri și ASV-uri. Numărul de conturi ale clientelei Cuprinde numărul de conturi ale clientelei, în funcție de diferite categorii de conturi, precum și numărul clienților cu conturi deschise la instituția de credit. Noțiunea de conturi nu se confundă cu cea de client. Un client poate avea mai multe conturi de natură diferită. Date privind situația creditelor și împrumuturilor Credite: Cuprinde șoldul creditelor acordate, nerambursate la scadență, și al dobânzilor restante neîncasate aferente creditelor acordate. Împrumuturi: Cuprinde șoldul împrumuturilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/187801_a_189130]
-
înainte de a fi oameni, suntem cuvinte... Tudor Dragomir LA ÎNCEPUT, A FOST CUVÂNTUL.... Cuvântul ne duce cu gândul la sensul scripturistic, anume forma care poate fi acceptată de ființele raționale ca Dumnezeu, Ființa Supremă. Dumnezeu, fiind duh, nu poate fi confundat cu materia ; astfel lumina a fost creată din nimic prin Cuvânt. Are un aspect filozofic în sintagma : Cuvântul e de aur, iar tăcerea de platină. Oricine poate avea darul de a vorbi frumos, dar nimeni nu poate avea darul de
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
fel ca În prima sută de ani a uniunii americane, În marele nostru experiment, calea urmată pare predestinată. Nașterea unui nou gen de superputere economică Europenii refuză să numească noua lor uniune „Statele Unite” ale Europei de teamă să nu se confunde experimentul lor cu cel american de acum două sute de ani, cu toate că există și multe paralele. Totuși, diferențele sunt cel puțin la fel de semnificative ca asemănările, așa cum vom discuta mai În detaliu În paginile care urmează. Suntem martori la nașterea unei noi
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
avut și un alt și mai subtil, efect asupra societății europene. Chiar de la Începutul așezărilor omenești, spațiul era sinonim cu locul. A fi undeva Însemna că te găsești Într-un loc anume cu istoria și cu povestea lui. Spațiile se confundau cu locurile. Reducând totul În lume - și În univers - la măsurători matematice abstracte, filosofii iluminiști au reușit În mod efectiv să elimine orice sens al experienței trăite. În noua schemă a lucrurilor, tot ce era important era locația și mișcarea
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
Popasurile se făceau prin cârciumi, unde gardianul și osânditul petreceau împreună, pe cheltuiala acestuia, care, la rându-i, își procura banii din cerșitul prin piețele și ulițele pe care era purtat. În condițiile amintite, istoria bolnavilor mintali în Moldova se confundă, până la un punct, cu istoria penitenciarelor. Într-adevăr, unele instituții de asistență corecțională, de resortul psihiatriei, pot fi identificate retrospectiv numai prin această filieră. Ele nu aveau nici o relație oficială cu Epitropia sau cu oficialitatea sanitară, în optima timpului predominând
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
la selectarea paraliziei generale progresive din multitudinea sindroamelor asemănătoare, demonstrând o bună cunoaștere a sifiligrafiei într-o perioadă când, lipsind seroreacțiile specifice, unele din cazurile de confuzii mintale, boli degenerative atrofice ale creierului și ceea ce numim astăzi pseudoparalizii generale erau confundate cu paralizia generală. Brăescu, sesizând erorile curente de diagnostic efectuate în această direcție, intervine în conturarea celor de origine certă sifilitică. Faptul acesta este foarte important dacă amintim că, în 1895 (deci începutul activității de specialist a lui Brăescu), la
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
Așa, e tragică... Avînd această dimensiune, ceea ce trebuia să fie o sărbătoare se transformă mai întîi în mascaradă, apoi în prohod. Așteptînd să treacă timpul (un Timp care se dilată halucinant), personajele se îndreaptă implacabil spre "frontiera unde lașitatea se confundă cu înțelepciunea", gîfîind și înecîndu-se în argumente care să le salveze în ochii proprii. Drumul concesiilor, al tăcerii, al compromisurilor sfîrșește într-un grotesc dans al morții (înțeleasă ac o totală depersonalizare). Frisonul posibilei identificări este principalul argument în favoarea afirmației
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
continuînd să caute în album) Unde naiba e..., că după figură îl știu... Gh. P. unu: Păi tu ce faci?, îl cauți la vii? Caută-l la morți! Gh. P. doi: Ptiu!, ai dreptate... Ți-am spus eu că se confundă... D-aia dădusem, și peste tine... Gh. P. unu: Unde? Gh. P. doi: La vii... Da tu ce credeai? Gh. P. unu: Hai, lasă... În ce poză eram? Gh. P. doi: Aia cu Iago..., că alta n-ai aici... Gh.
[Corola-publishinghouse/Science/1566_a_2864]
-
inginerul și lingvistul rus Peter von Uslar în anii 1860 (Hewitt 1987: 319). Fără a vorbi explicit despre ergativitate, în 1896, Schuchardt 1 se pare că este primul care descrie acest tip de sistem lingvistic, asociindu-l, mai bine zis confundându-l, cu pasivul. Termenul ergativ este atestat, din câte se știe, pentru prima dată într-un studiu al lui Dirr din 19122 despre limba rutul, vorbită în Daghestan. Până în 19283, Dirr a înregistrat 35 de limbi caucaziene cu trăsături ergative
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
relație între subiectul (sintactic) și tema (discursivă). Baker (1997: 76) arată că există un consens în privința faptului că agentul, și nu pacientul, va fi ales ca subiect în majoritatea limbilor. Muller (2002: 159) este de părere că subiectul nu se confundă nici cu un anumit rol actanțial (Agent), nici cu nu caz anume (nominativul), ci noțiunea de subiect privilegiază unul dintre termenii enunțului în raport cu verbul. Astfel, anumite limbi par să aibă două subiecte, unul scenic (localizare) și unul actanțial (terminologia este
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
de tranzitivitate și 50 cu alternanță de tranzitivitate, 25 de verbe tranzitive și 25 intranzitive) în forma "nudă". Subiectul a făcut greșeli numai în cazul verbelor inacuzative (și nicio astfel de greșeală în cazul celorlalte verbe), pe care le-a confundat cu categorii funcționale. Experimentul a confirmat ideea că inacuzativele sunt rezultatul unor operații lexicale care schimbă structura argumentală a predicatului tranzitiv inițial. Deși nu în aceeași măsură ca pasivele, inacuzativele i-au pus probleme subiectului afazic, ca urmare a structurii
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
cu toate subiectele inanimate, dar nu cu toate subiectele animate. DANI (NDANI) Limbă papua, vorbită în vestul Noii Guinee. 270 000 de vorbitori. Particula care marchează cazul ergativ (al argumentului A) poate lipsi, atunci când A și O nu se pot confunda. DHALANJI Limbă vest-australiană din familia pama-nyungan. Partiție morfologică acuzativ/ ergativ determinată de semantica nominalelor. În propozițiile principale, A primește ergativul, O primește acuzativul, iar S este nemarcat. Excepție: pronumele de persoana 1 singular au aceeași formă în poziția S sau
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
marcat fie ca O, fie ca A. HUA Limbă papua, vorbită în estul Noii Guinee. 3 000 de vorbitori. Forme superficiale de ergativitate. Particula care marchează cazul ergativ (al argumentului A) poate lipsi, atunci când A și O nu se pot confunda. HUASTECĂ Limbă amerindiană din familia MAYAN, vorbită în Mexic. 150 000 de vorbitori. Acord de tip ergativ. Topică obișnuită VS, AVO, dar sunt posibile variații. HURQILI Limbă caucaziană ergativă. HURRIAN Limbă moartă, aglutinantă, ergativă, înrudită cu URARTIAN, din familia hurro-urartian
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
austroneziană, familia oceanică, vorbită în Papua Noua Guinee. Morfologie ergativă. Distincție puternică perfectiv/imperfectiv. Marcarea tripartită caracterizează un număr mic de nominale, pe cele aflate la mijlocul ierarhiei nominale. Particula care marchează cazul ergativ poate lipsi, atunci când A și O nu se pot confunda. MUKHAD (MIKHANIDY) − Vezi RUTUL. MURALAG Limbă australiană înrudită cu KALAW LAGAW YA. MUNDA Grup de limbi din familia austro-asiatică, vorbite în centrul și în estul Indiei și în Bangladesh. Circa 9 milioane de vorbitori. Originea acestor limbi, ca și originea
[Corola-publishinghouse/Science/84999_a_85785]
-
artificial, astfel că se suprapun și domină notele fundamentale ale Antifonarului și al Gradualului, încât ignoră notele asupra cărora construiesc. Datorită acestei mulțimi de note, scările ascendente și descendente ale melodiei fixe [cantus firmus], din care rezultă distincția modurilor, sunt confundate. Se grăbesc fără a se opri; fascinează urechile, dar nu alină; imită prin mișcările corpului ceea ce cântă, disprețuind tocmai acea devoțiune ce trebuie căutată și, astfel, răspândesc senzualitatea în loc să o evite. Exact cum a afirmat Boezio, în zadar, din păcate
Repere istorice în muzica sacră şi documente magisteriale by Cristian Dumea () [Corola-publishinghouse/Science/101006_a_102298]
-
teritoriu care este patrimoniul său. Acest teritoriu este intangibil și inalienabil”. Poporul român s-a format și a evoluat, cu o continuitate neîntreruptă, într-un anumit teritoriu. Legătura sufletească între acesta și națiune este atât de puternică, încât ele se confundă. „Românii numesc statul lor național țara românească. În noțiunea cuvântului țară intră și ideea de teritoriu, de pământ strămoșesc, ideea de patrie, de națiune și de stat”. În a sa lecție inaugurală, ținută la Universitatea din Cluj, în ziua de
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
Brătianu - impusul decisiv, proclamând dreptul popoarelor din imperiu la autonomie națională. Ca un fel de febră, în primăvara anului 1917, avea loc o astfel de mișcare, de la un capăt la celălalt al imensei Rusii; revendicările sociale și aspirațiile naționale se confundau într-o dezordine gigantică. Basarabia nu putea rămâne indiferentă la aceste mari transformări. Istoricul făcea trimitere la Ștefan Ciobanu, care se referise la ideile de autonomie, de libertate națională, de folosire a limbii materne în școală, biserică și administrație ș.a.
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
morală. Pentru a asigura o explicație eficientă este necesar să se evite exagerările privind detaliile și argumentările nesemnificative deoarece acestea pot diminua posibilitatea evidențierii esențialului. Profesorul va utiliza metoda explicației când va lămuri din punct de vedere religios cuvântul slăbănog, confundat de copii cu noțiunea de slab, subnutrit. În acest caz, elevii vor primi următoarea explicație: „ Boala de care suferea omul din Capernaum se numește paralizie. El era obligat să stea tot timpul la pat, fără a se putea mișca, fiind
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
neutră funcțional în această privință. Unele dintre dansurile populare au fost la origine ritualuri magico-religioase. Treptat, ele și-au pierdut complet funcția originară, dezvoltând ca funcție finală fosta lor funcție secundară, laterală - manifestarea artistică. Distincția funcții finale/laterale nu trebuie confundată cu distincția funcții intenționate/neintenționate. O funcție intenționată, fie ea finală sau laterală, este aceea pe care elementul sau sistemul o cultivă în mod conștient; acesta face un efort sistematic de a o maximiza. Funcția educativ-integrativă a armatei este o
[Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
istorie, un trecut și un viitor care Îi depășește și În care ei sunt implicați. Fiecare generație se produce fără să se cunoască și se definește În raport cu celelalte Într-o referință/opoziție permanentă. Conștiința, formarea și definirea unei generații se confundă cu Îmbătrânirea sa și imaginea care este desemnată a posteriori aparține deja trecutului. Fiecare generație care atinge existența socială nu are alt sprijin decât generația precedentă, prin care ea se va defini sau, mai precis, În contra căreia se va defini
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]