9,681 matches
-
mai mult, poate influența marile decizii politice. În concluzie, voluntariatul presupune o schimbare de mentalitate la nivelul oricărui individ care îl practică. Are loc, așadar, o mutație: voluntarul, din dorința de a se implica în comunitatea căreia îi aparține, de ași pune amprenta în mod pozitiv asupra lumii în care trăiește, ajunge el însuși să fie obiectul unei extraordinare schimbări în bine. SUBIECTUL al IIIlea (30 de puncte) Relația dintre două personaje dintrun roman postbelic studiat Marin Preda, Moromeții (relația dintre
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
om fără vârstă și a cărui trăsătură distinctivă este un dinte de aur. Întregul portret se concentrează în jurul acestui detaliu semnificativ, care sugerează posibila dorință a personajului de a părea mai în vârstă - deci mai demn de respect - sau de ași etala condiția socială diferită de a unui oarecare derbedeu vânzător ambulant. SUBIECTUL al IIlea (30 de puncte) Influența tehnologiei asupra relațiilor interumane Analizând coordonatele vieții omului modern, observăm cu ușurință că existența zilnică ne este populată de obiecte inteligente, produse
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
București. Mai întâi va pleca Achim, cu oile, apoi, după seceriș și treierat, Paraschiv și Nilă vor fugi și ei, luând caii, bani și lucruri din lada de zestre a fetelor. Moromete este astfel obligat să vândă din pământ pentru ași cumpăra alți cai, pentru ași plăti datoriile și taxele de internat ale lui Niculae. În cel deal doilea volum, scindarea familiei Moromeților se adâncește, prin eșecul lui Ilie de ași readuce feciorii în sat, prin înstrăinarea lui Niculae, devenit activist
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
Achim, cu oile, apoi, după seceriș și treierat, Paraschiv și Nilă vor fugi și ei, luând caii, bani și lucruri din lada de zestre a fetelor. Moromete este astfel obligat să vândă din pământ pentru ași cumpăra alți cai, pentru ași plăti datoriile și taxele de internat ale lui Niculae. În cel deal doilea volum, scindarea familiei Moromeților se adâncește, prin eșecul lui Ilie de ași readuce feciorii în sat, prin înstrăinarea lui Niculae, devenit activist de partid, și prin plecarea
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
fetelor. Moromete este astfel obligat să vândă din pământ pentru ași cumpăra alți cai, pentru ași plăti datoriile și taxele de internat ale lui Niculae. În cel deal doilea volum, scindarea familiei Moromeților se adâncește, prin eșecul lui Ilie de ași readuce feciorii în sat, prin înstrăinarea lui Niculae, devenit activist de partid, și prin plecarea Catrinei, care se mută la Marița, fiica ei din prima căsătorie. Conflictele din sânul familiei se sting însă treptat, în circumstanțele evenimentelor grave care se
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
suspensie au rolul de a reliefa discursul aluziv, mar când implicarea afectivă a personajului. În contextul discursului scenic, marchează gra fic un element paraverbal, pauza expresivă, conotând dezamăgirea, disperarea personajului. 3. [de când (e) lumea (și pământul), a fugi în lume, ași lua lumea în cap, a cutreiera lumea, a ieși în lume, a ajunge de râsul lumii, a veni pe lume, ai fi (cuiva) lumea dragă, (a fi) în rând cu lumea, pentru nimic în lume, în toată lumea, în lumea largă
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
despre forța cuvântului artistic și sentimente, precum melancolia. 9. Structurată, ca întreaga poezie, pe o personificare esențială a limbajului, secvența finală exprimă ideea că, odată încheiat actul creației, opera își începe propriul destin, pro pria existență în lume. Alegând, pentru ași numi creația, sintagma verbe nebune, poetul accentuează caracterul dinamic și nonutilitar al limbii poezești. Aceasta își creează pro pria realitate, stâlp înflăcărat (metaforă a ascensiunii, prin catharsis, spre ilimitate lumi ficționale), de care cititorul este legat pentru totdeauna. Chiar dacă lectorul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
imponderabilă 2. În enunțul reprodus, semnul întrebării are rolul de a marca grafic sfârșitul enun țului interogativ și intonația ascendentă specifică. 3. [a avea de gând, ai da prin gând, ai trece prin cap un gând, a sta pe gânduri, ași lua gân dul (de la ceva), a pune pe gânduri, (iute) ca gândul, gând la gând (cu bucurie) etc.] Nu avea de gând să renunțe./ A rămas dus pe gânduri, fără să răspundă. 4. Perspectiva narativă este internă, subiectivă. 5. stilul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
de magie și de pasiunea mortală a iubirii de peste fire nu mai e cu putință. Sublima iubire a celor doi protagoniști e proiectată în mit prin sacrificiul ultim al eroinei (încercarea disperată a Maitreyiei de fi alungată de acasă spre ași urma iubitul în lumea lui) și prin retragerea lui Allan în singurătatea munților Himalaya. Lipsit de cer titudinile fanatice ale celei ce trăise iubirea mai ales în plan metafizic, Allan eșuează între întrebări fără răspuns: De ce să cred? De unde știu
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
List of current products. Product Manager Air and Command Tactical Trainers PM ACTT, http://www.peostri.army.mil/PM-CATT/PM ACTT.jsp. Abstract To say today that the education is passing a crisis period is something completely trivial. More than that, as any triviality, this one is not raising any worried reactions either. We are identifying three causes of this state of things in the education: first of it, the demolishing critics of the postmodernism, which were accusing the illuminist paradigm for
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
the birth of the virtual environment placed the school in an inadequacy state with the skills gained by the children by playing computer games, using social media, visiting specialized sites, etc.; more than that, the virtual environment is seen today as a space of liberty, of choices without consequences, while the school is set-up for disconnection, being assimilated with duties and constraints. The third problem is that the consumist hedonism of the world we live in had as an effect "the
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
is seen today as a space of liberty, of choices without consequences, while the school is set-up for disconnection, being assimilated with duties and constraints. The third problem is that the consumist hedonism of the world we live in had as an effect "the thermal death" of senses (Konrad Lorenz), disturbing the fine mechanism of balance between habit and weaning, between pleasure and displeasure, between the short term and the long term investments. Lacking the constraints and the limits given by
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
simple learning is scarce of) the children are living in the present, a perpetual present, a state presenting major risks for both them and the community. The ethology warned us about these perils, but its warnings were ignored, being labeled as pleads to reduce the human being to its intellectual part.In reality, in the same way as the cynics, the stoics or the Greek hedonists, the ethologists are denouncing the increasing distance between the man and its own nature, a
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
presenting major risks for both them and the community. The ethology warned us about these perils, but its warnings were ignored, being labeled as pleads to reduce the human being to its intellectual part.In reality, in the same way as the cynics, the stoics or the Greek hedonists, the ethologists are denouncing the increasing distance between the man and its own nature, a fact that presumes a world dominated by conventions, some of them totally estranged by this nature (the
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
wanted. One paradigm to bet on reason but also on affects. One to use instruments and organization means from the virtual space in order to revitalize the educational ideal embodied by the kalokagathiaof the old Greeks (the man should become as much as the divinity as it is possible).One paradigm that should use the ethology research in order to build ethics founded on the biological heritage of man and not against it, especially today, when the biological "equipment" is overburdened
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
paradigm to bet on reason but also on affects. One to use instruments and organization means from the virtual space in order to revitalize the educational ideal embodied by the kalokagathiaof the old Greeks (the man should become as much as the divinity as it is possible).One paradigm that should use the ethology research in order to build ethics founded on the biological heritage of man and not against it, especially today, when the biological "equipment" is overburdened by the
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
on reason but also on affects. One to use instruments and organization means from the virtual space in order to revitalize the educational ideal embodied by the kalokagathiaof the old Greeks (the man should become as much as the divinity as it is possible).One paradigm that should use the ethology research in order to build ethics founded on the biological heritage of man and not against it, especially today, when the biological "equipment" is overburdened by the complexity of living
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
economice - armă sau instrument al relațiilor diplomatice Sancțiunile economice pot fi percepute ca un instrument al politicii externe care se află undeva la granița dintre acțiunile militare și acțiunile diplomatice. „Sancțiunile economice au fost folosite în istorie de către state pentru ași impune interesele în plan internațional." Un important beneficiu în ceea ce privește folosirea sancțiunilor economice este acela că un actor internațional poate convinge sau constrânge un alt actor internațional să își modifice politica, fără să se ajungă la o acțiune armată propriu-zisă care
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
de o parte, avertizarea Beijingului ca sprijinul sau pentru regimul din Coreea de Nord va afecta ireversibil relația bilaterala China SUA; pe de alta parte, ; Statele Unite își pot utiliza capitalul de presiune economica pentru a constrânge China să nu mai facă „business as usual"u Phenianul. În acest ultim caz există un precedent important: exemplul Băncii Delta Asia ĂBDA) din 2005, când Washingtonul a restricționat activitățile financiare derulate de Phenian prin băncile chineze."3 Dezbaterea cu privire la sancțiunilor economice impuse Chinei arată felul în
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
plitical developments, Ed. Routledge Curzon, New York, 2002, p. 134; 278 Lucio Vinhas de Souza, A different country: Russia`s economic resurgence, Editura Center for European Policy Studies, Bruxelles, 2008, p.74; 279 Ibidem; 280 Diana Manuel`evna Mateo, Global Govermance as Business Strategy: The Case of Gazprom, Editura Diplomatic Verlong GmbH, Hamburg, 2010, p. 57; 0 Vladimir Putin Ăanul 2000), schimbările în companie au fost vizibile, desemnându-l pe Aleksei Miller în postul de conducere al companiei, acesta susține o deschidere
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
Press, nr. 81, pp. 95-104. BROWNFIELD D. (1987). "Father-son relationship and violent behavior", Deviant Behavior, nr. 8, pp. 75-78. BROWNSTEIN H.H. (2000). The Social Reality of Violence and Violent Crime, Needham Heights, SUA. BRYK A.S., DRISCOLL M.E. (1988). The School as Community: Theoretical Foundations, Contextual Influences, and Consequences for Student and Teachers, Universitatea din Wisconsin, National Center on Effective Secondary Schools, Madison. BUARQUE C. (2002). Os instrangeiros. A aventura da opiniăo na fronteira dos séculos, Garamond, Brazilia. CAMPOS A., BARBOSA A
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
WELSH B.C., MACKENZIE D.L. (2003), Evidence-Based Crime Prevention, Routledge, Londra/New York. GOTTFREDSON G.D., GOTTFREDSON D.C. (1985). Victimisation in Schools, Plenum Press, New York. GOTTFREDSON D.C. (2001). Schools and Delinquency, Cambridge University Press, Cambridge. GOUVIS ROMAN C., MOORE G.E. (2003). "Community organization as social capital: Theory, Measurement and Practice", The American Society of Criminology 55th Annual Meeting, Denver, Colorado. GRAFMEYER Y. (1996). "La ségrégation spatiale", in PAUGAM S. (sub dir.), L'Exclusion: l'état des savoirs, La Découverte, Paris. GREENBERG M.T., DOMITROVICH C
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
Cartwright, Lisa (1998Ă, „Gender Atifacts: Technologies of Bodily Display in Medical Culture”, în Lynne Cooke și Peter Wollen (ed.Ă, Visual Display: Culture beyond Appearances, Seattle, Bay Press, pp. 218-235. Cartwright, Lisa (2000Ă, „The Visible Man: The Male Criminal Subject as Biomedical Norm”, în David Bell și Barbara M. Kennedy (ed.Ă, The Cybercultures Reader, Londra, New York, Routledge. Casti, John L. (1993Ă, „The Three Faces of Life”, în Timothy Druckrey (ed.Ă, Ars Electronica: Facing the Future - A Survey of Two
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
of Two Decades, Cambridge, MA, MIT Press. Deleuze, Gilles (2002Ă, Foucault, trad. și pref. de Bogdan Ghiu, Cluj, Idea Design & Print. Deleuze, Gilles și Guattari, Félix (1972Ă, Capitalisme et Schizophrenie: L’Anti - Œdipe, Paris, Minuit. Dennet, Daniel (1995Ă, „Artificial Life as Philosophy”, în Christopher G. Langton (ed.Ă, Artificial Life: An Overview, Cambridge, MA, MIT Press. Dennett, Daniel C. (1978Ă, Brainstorms: Philosophical Essays on Mind and Psychology, Brighton, Sussex, Harvester Press. Dery, Mark (2000Ă, „Ritual Mechanics: Cybernetic Body Art”, în David
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
Jones, Stephen (2000Ă, „Towards a Physics of Subjectivity”, în Roy Ascott (ed.Ă, Art, Technology, Consciousness: Mind @ Large, Bristol, Intellect Books. Kac, Eduardo (1998Ă, „Transgenic Art”, www.ekac.org/transgenic.html. Kac, Eduardo, www.ekac.org. Kaneko, Kunihiko (1995Ă, „Chaos as a Source of Complexity and Diversity in Evolution”, în Christopher G. Langton (ed.Ă, Artificial Life: An Overview, Cambridge, MA, MIT Press. Kember, Sarah (2000Ă, „Get ALife: Cyberfeminism and the Politics of Artificial Life”, în Cutting Edge (ed.Ă, Digital
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]