9,885 matches
-
învățământul superior din România. Articolul 2 (1) Din fondurile de la bugetul de stat, instituțiile de învățământ superior de stat pot acorda: burse pentru stimularea performanței academice, burse sociale, burse sociale ocazionale, burse speciale, burse pentru stagii de studii universitare și postuniversitare în țară/străinătate și alte forme de sprijin material. (2) Statul susține studenții cu rezultate remarcabile în activități culturale și sportive, prin acordarea de burse, denumite în continuare burse speciale. ... (3) Operatorii economici, organizații nonguvernamentale sau persoane fizice/persoane juridice
CRITERII din 27 februarie 2017 de acordare a burselor şi a altor forme de sprijin material pentru studenţii şi cursanţii din învăţământul superior de stat, învăţământ cu frecvenţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280333_a_281662]
-
total al studenților înmatriculați la programe de studii universitare cu frecvență, fără taxă de studii, ciclurile de studii licență și master din instituția respectivă, în baza contractului instituțional pentru fondul de burse. ... (2) Bursele pentru stagii de studii universitare și postuniversitare se acordă în vederea susținerii mobilităților temporare efectuate în universități și instituții din țară și străinătate. Cuantumul acestor burse este stabilit de senatul universității, la propunerea Consiliului de administrație. ... (3) Din fondul de burse repartizat universităților, minimum 30% din total este
CRITERII din 27 februarie 2017 de acordare a burselor şi a altor forme de sprijin material pentru studenţii şi cursanţii din învăţământul superior de stat, învăţământ cu frecvenţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280333_a_281662]
-
sancționarea studentului, în funcție de gravitatea faptei. Capitolul III Dispoziții finale Articolul 18 (1) Studenții pot beneficia de orice tip de bursă pentru un singur program de licență, pentru un singur program de master, cu excepția burselor pentru stagii de studii universitare și postuniversitare prevăzute la art. 10. ... (2) Un student nu poate primi două tipuri de burse simultan din aceeași categorie, dar are dreptul să opteze pentru cea cu valoare mai mare sau care se acordă pentru o perioadă mai îndelungată de timp
CRITERII din 27 februarie 2017 de acordare a burselor şi a altor forme de sprijin material pentru studenţii şi cursanţii din învăţământul superior de stat, învăţământ cu frecvenţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/280333_a_281662]
-
cu legislația Uniunii Europene. ... ----------- Art. 2 a fost modificat de pct. 2 al art. I din LEGEA nr. 155 din 5 iulie 2011 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 484 din 7 iulie 2011. Articolul 3 (1) Pentru desfășurarea de cursuri postuniversitare, Institutul se poate asocia cu instituții de învățământ superior sau cu instituții de profil din țară, acreditate în acest scop, precum și cu instituții similare din străinătate, în condițiile legii, și poate organiza cursuri de specializare și de perfecționare. Pentru realizarea
LEGE nr. 246 din 12 iulie 2007 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Institutului de Drept Public şi Ştiinţe Administrative al României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279262_a_280591]
-
care modifică pct. 2 al art. unic din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 64 din 7 octombrie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 742 din 13 octombrie 2014. q) eliberarea vizelor de scurtă ședere pentru elevii, studenții, absolvenții care urmează cursuri postuniversitare și profesorii însoțitori, a căror ședere are drept scop studiile sau formarea educațională; ... ---------- Lit. q) a alin. (2) al art. 8 a fost modificată de pct. 1 al art. unic din LEGEA nr. 291 din 20 noiembrie 2015 publicată în
LEGE nr. 198 din 21 octombrie 2008 (*actualizată*) privind serviciile consulare pentru care se percep taxe şi nivelul taxelor consulare la misiunile diplomatice şi oficiile consulare ale României în străinătate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279265_a_280594]
-
organiza diferite teste în funcție de profilul candidaților. Cu toate acestea, în cazul în care autorității competente i se demonstrează că un candidat a dobândit toate cunoștințele necesare în cadrul unei programe universitare sau al unei formări continue care duce la o calificare postuniversitară, aceasta poate dispensa de obligativitatea de a susține un test. (3) Medicul veterinar oficial trebuie să aibă aptitudini în domeniul cooperării multidisciplinare. (4) De asemenea, fiecare medic veterinar oficial va urma o formare practică în timpul unei perioade de probă de
32004R0854-ro () [Corola-website/Law/292998_a_294327]
-
în care au fost incluse, după data de 31 decembrie 2009, sumele aferente salariului de încadrare, precum și sumele aferente sporurilor de care au beneficiat înainte de această dată, dacă salariatul angajat, numit sau promovat îndeplinește aceleași condiții de studii - medii, superioare, postuniversitare, doctorale -, de vechime și își desfășoară activitatea în aceleași condiții, specifice locului de muncă la data angajării sau promovării. ... (3) Pentru funcționarii publici care se transferă, sunt redistribuiți din corpul funcționarilor publici sau sunt reintegrați în funcție, potrivit legii, în
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 57 din 9 decembrie 2015 (*actualizată*) privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2016, prorogarea unor termene, precum şi unele măsuri fiscal-bugetare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276687_a_278016]
-
arhitect-șef este ocupată, în condițiile legii, de un funcționar public, specialist atestat de Registrul Urbaniștilor din România, având formația profesională după cum urmează: a) de arhitect diplomat sau urbanist diplomat, arhitect sau urbanist absolvent cu licență și master ori studii postuniversitare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului, la nivelul județelor, municipiilor reședință de județ, municipiului București și sectoarelor municipiului București; ... b) de arhitect diplomat, urbanist diplomat, arhitect ori urbanist absolvent cu licență și master ori studii postuniversitare în domeniul urbanismului și
LEGE nr. 350 din 6 iunie 2001 (*actualizată*) privind amenajarea teritoriului şi urbanismul. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276656_a_277985]
-
și master ori studii postuniversitare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului, la nivelul județelor, municipiilor reședință de județ, municipiului București și sectoarelor municipiului București; ... b) de arhitect diplomat, urbanist diplomat, arhitect ori urbanist absolvent cu licență și master ori studii postuniversitare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului, la nivelul municipiilor; ... c) de arhitect diplomat, urbanist diplomat, arhitect sau urbanist ori de inginer urbanist și inginer în domeniul construcțiilor absolvent de master sau studii postuniversitare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului, absolvent
LEGE nr. 350 din 6 iunie 2001 (*actualizată*) privind amenajarea teritoriului şi urbanismul. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276656_a_277985]
-
absolvent cu licență și master ori studii postuniversitare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului, la nivelul municipiilor; ... c) de arhitect diplomat, urbanist diplomat, arhitect sau urbanist ori de inginer urbanist și inginer în domeniul construcțiilor absolvent de master sau studii postuniversitare în domeniul urbanismului și amenajării teritoriului, absolvent al cursurilor de formare profesională continuă de specialitate în domeniul amenajării teritoriului, urbanismului și autorizării construcțiilor, organizate conform art. 36 alin. (10), la nivelul orașelor; ... d) de arhitect diplomat, urbanist diplomat sau de
LEGE nr. 350 din 6 iunie 2001 (*actualizată*) privind amenajarea teritoriului şi urbanismul. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276656_a_277985]
-
șefilor de promoție li se pot acorda, cu aprobarea ministrului apărării naționale, arme albe sau arme de foc gravate. ... (2) Gradul, numele și prenumele șefilor de promoție se înscriu pe placa de onoare. ... Articolul 112 Ceremonia de absolvire a cursurilor postuniversitare și a celor de perfecționare pe linie de specialitate se organizează de fiecare instituție militară de învățământ și cuprinde: a) întâmpinarea reprezentantului eșalonului superior, prezentarea raportului; ... b) ocuparea locului în dispozitiv de către reprezentantul eșalonului superior; ... c) rostirea alocuțiunilor de către invitați
REGULAMENT din 10 iunie 2013 (*actualizat*) privind onorurile şi ceremoniile militare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277098_a_278427]
-
profesională, finalizate prin certificate de calificare sau de absolvire cu recunoaștere națională, numai dacă au prevăzut în statut sau, după caz, în autorizația pentru desfășurarea unor activități independente, activități de formare profesională și sunt autorizați în condițiile legii. ... (2) Programele postuniversitare de educație permanentă, furnizate de instituțiile de învățământ superior acreditate, precum și alte programe de formare profesională a adulților de nivel universitar, organizate în învățământul superior, se supun numai mecanismelor specifice de autorizare și acreditare academică. ... (3) Angajatorii pot organiza programe
ORDONANŢĂ nr. 129 din 31 august 2000 (**republicată**)(*actualizată*) privind formarea profesională a adulţilor**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277901_a_279230]
-
și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări. Comisia pentru legislație și asigurări de sănătate este formată din: 1. Departamentul de legislație; 2. Departamentul asigurări de sănătate. Comisia profesional-științifică și învățământ este formată din două departamente: 1. Departamentul profesional-științific; 2. Departamentul învățământ postuniversitar. Comisia pentru studii și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări este formată din două departamente: 1. Departamentul studii și strategii de dezvoltare; 2. Departamentul avizări-acreditări. (4) Secretarul general coordonează Comisia pentru secretariat, care pregătește și asigură desfășurarea în bune condiții a
REGULAMENTUL din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276953_a_278282]
-
din România prin programe de educație continuă, actualizare permanentă a cunoștințelor profesionale pentru ridicare și menținerea standardelor de calitate ale actului medical. ... (2) Comisia profesional-științifică și învățământ își desfășoară activitatea pe următoarele direcții: ... a) examene și concursuri; ... b) învățământ medical postuniversitar; ... c) inițiază și definitivează ghidurile de practică independentă a profesiei de medic. ... (3) Comisia profesional-științifică și învățământ organizează și coordonează funcționarea specialităților medico-dentare la standarde corespunzătoare. ... (4) Comisia studiază raporturile de competență între diferitele specialități medico-dentare și asigură suportul informațional
REGULAMENTUL din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276953_a_278282]
-
științifice. ... Articolul 59 (1) Comisia profesional-științifică și învățământ are ca obiect de activitate colaborarea cu Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Educației și Cercetării pentru stabilirea și organizarea specializărilor din medicina dentară, a supraspecializărilor, a atestatelor și a cursurilor de perfecționare postuniversitară. ... (2) Un obiectiv fundamental al comisiei constă în stabilirea, aplicarea și verificarea respectării cifrei de școlarizare în stomatologie (numerus claussus), prin corelarea numărului anual de absolvenți cu necesitățile populației. ... Articolul 60 (1) Reprezentarea Colegiului Medicilor Dentiști din România în organizarea
REGULAMENTUL din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276953_a_278282]
-
și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări. Comisia pentru legislație și asigurări de sănătate este formată din: 1. Departamentul de legislație; 2. Departamentul asigurări de sănătate. Comisia profesional-științifică și învățământ este formată din două departamente: 1. Departamentul profesional-științific; 2. Departamentul învățământ postuniversitar. Comisia pentru studii și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări este formată din două departamente: 1. Departamentul studii și strategii de dezvoltare; 2. Departamentul avizări-acreditări. (4) Secretarul general coordonează Comisia pentru secretariat, care pregătește și asigură desfășurarea în bune condiții a
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276957_a_278286]
-
din România prin programe de educație continuă, actualizare permanentă a cunoștințelor profesionale pentru ridicare și menținerea standardelor de calitate ale actului medical. ... (2) Comisia profesional-științifică și învățământ ��și desfășoară activitatea pe următoarele direcții: ... a) examene și concursuri; ... b) învățământ medical postuniversitar; ... c) inițiază și definitivează ghidurile de practică independentă a profesiei de medic. ... (3) Comisia profesional-științifică și învățământ organizează și coordonează funcționarea specialităților medico-dentare la standarde corespunzătoare. ... (4) Comisia studiază raporturile de competență între diferitele specialități medico-dentare și asigură suportul informațional
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276957_a_278286]
-
științifice. ... Articolul 59 (1) Comisia profesional-științifică și învățământ are ca obiect de activitate colaborarea cu Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Educației și Cercetării pentru stabilirea și organizarea specializărilor din medicina dentară, a supraspecializărilor, a atestatelor și a cursurilor de perfecționare postuniversitară. ... (2) Un obiectiv fundamental al comisiei constă în stabilirea, aplicarea și verificarea respectării cifrei de școlarizare în stomatologie (numerus claussus), prin corelarea numărului anual de absolvenți cu necesitățile populației. ... Articolul 60 (1) Reprezentarea Colegiului Medicilor Dentiști din România în organizarea
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276957_a_278286]
-
și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări. Comisia pentru legislație și asigurări de sănătate este formată din: 1. Departamentul de legislație; 2. Departamentul asigurări de sănătate. Comisia profesional-științifică și învățământ este formată din două departamente: 1. Departamentul profesional-științific; 2. Departamentul învățământ postuniversitar. Comisia pentru studii și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări este formată din două departamente: 1. Departamentul studii și strategii de dezvoltare; 2. Departamentul avizări-acreditări. (4) Secretarul general coordonează Comisia pentru secretariat, care pregătește și asigură desfășurarea în bune condiții a
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276959_a_278288]
-
din România prin programe de educație continuă, actualizare permanentă a cunoștințelor profesionale pentru ridicare și menținerea standardelor de calitate ale actului medical. ... (2) Comisia profesional-științifică și învățământ își desfășoară activitatea pe următoarele direcții: ... a) examene și concursuri; ... b) învățământ medical postuniversitar; ... c) inițiază și definitivează ghidurile de practică independentă a profesiei de medic. ... (3) Comisia profesional-științifică și învățământ organizează și coordonează funcționarea specialităților medico-dentare la standarde corespunzătoare. ... (4) Comisia studiază raporturile de competență între diferitele specialități medico-dentare și asigură suportul informațional
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276959_a_278288]
-
științifice. ... Articolul 59 (1) Comisia profesional-științifică și învățământ are ca obiect de activitate colaborarea cu Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Educației și Cercetării pentru stabilirea și organizarea specializărilor din medicina dentară, a supraspecializărilor, a atestatelor și a cursurilor de perfecționare postuniversitară. ... (2) Un obiectiv fundamental al comisiei constă în stabilirea, aplicarea și verificarea respectării cifrei de școlarizare în stomatologie (numerus claussus), prin corelarea numărului anual de absolvenți cu necesitățile populației. ... Articolul 60 (1) Reprezentarea Colegiului Medicilor Dentiști din România în organizarea
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276959_a_278288]
-
și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări. Comisia pentru legislație și asigurări de sănătate este formată din: 1. Departamentul de legislație; 2. Departamentul asigurări de sănătate. Comisia profesional-științifică și învățământ este formată din două departamente: 1. Departamentul profesional-științific; 2. Departamentul învățământ postuniversitar. Comisia pentru studii și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări este formată din două departamente: 1. Departamentul studii și strategii de dezvoltare; 2. Departamentul avizări-acreditări. (4) Secretarul general coordonează Comisia pentru secretariat, care pregătește și asigură desfășurarea în bune condiții a
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276961_a_278290]
-
din România prin programe de educație continuă, actualizare permanentă a cunoștințelor profesionale pentru ridicare și menținerea standardelor de calitate ale actului medical. ... (2) Comisia profesional-științifică și învățământ își desfășoară activitatea pe următoarele direcții: ... a) examene și concursuri; ... b) învățământ medical postuniversitar; ... c) inițiază și definitivează ghidurile de practică independentă a profesiei de medic. ... (3) Comisia profesional-științifică și învățământ organizează și coordonează funcționarea specialităților medico-dentare la standarde corespunzătoare. ... (4) Comisia studiază raporturile de competență între diferitele specialități medico-dentare și asigură suportul informațional
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276961_a_278290]
-
științifice. ... Articolul 59 (1) Comisia profesional-științifică și învățământ are ca obiect de activitate colaborarea cu Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Educației și Cercetării pentru stabilirea și organizarea specializărilor din medicina dentară, a supraspecializărilor, a atestatelor și a cursurilor de perfecționare postuniversitară. ... (2) Un obiectiv fundamental al comisiei constă în stabilirea, aplicarea și verificarea respectării cifrei de școlarizare în stomatologie (numerus claussus), prin corelarea numărului anual de absolvenți cu necesitățile populației. ... Articolul 60 (1) Reprezentarea Colegiului Medicilor Dentiști din România în organizarea
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276961_a_278290]
-
limbii statului părții primitoare. ... (3) Instituțiile competente ale părții trimițătoare sunt responsabile pentru selecția candidaților. ... (4) Dosarele candidaților mongoli vor fi transmise pe căi diplomatice. ... Articolul 3 Părțile își acordă anual 2 (două) burse de 9 (nouă) luni pentru studii postuniversitare și de cercetare. Ministerele de resort ale celor două părți sunt responsabile pentru selecția candidaților. Articolul 4 Părțile realizează, pe durata prezentului program, schimburi de delegații formate din 2-3 (doi-trei) membri, pentru perioade de câte 5-7 (cinci-șapte) zile, în scopul
PROGRAM DE COOPERARE din 11 octombrie 2016 în domeniile educaţiei, ştiinţei şi culturii între Guvernul României şi Guvernul Mongoliei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277130_a_278459]