3,205 matches
-
deoarece permite identificarea și eliminarea principalelor sindroame și manifestări comportamentale, cognitive, emoționale și fiziologice prezente ale unui pacient. Intr-adevăr, datorită faptului că tulburarea de anxietate generalizată apare rar ca unică tulburare, terapeutul are nevoie să evalueze, într-o manieră aprofundată, tulburările diagnostice ale pacientului, pentru a avea o viziune completă asupra elementelor implicate. Această etapă oferă, în plus, indicații în legătură cu literatura științifică care îl poate ajuta pe clinician să-și amelioreze evaluarea diagnostică, capacitatea sa de a înțelege și planul
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
meditație în deplină stare de conștiență: ea observă cu atenție, se descrie într-o manieră neutră și detaliată și trăiește reacțiile - emoționale, corporale și cognitive - ca răspuns la imaginea corpului său din oglindă. O atitudine care nu emite judecăți este aprofundată în timpul acestui exercițiu. După o jumătate de oră, Gwen se relaxează și acceptă mai ușor imaginea sa din oglindă. Exercițiul numărului In continuare, terapeutul îi propune să repete cu voce tare numărul care corespunde greutății sale actuale, adică „58”. După
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Prima întâlnire, cu o durată de 90 de minute, permite descrierea motivului pentru care a apelat la consultație și evaluarea diagnostică a pacientei; următoarele două, cu o durată de 60 de minute fiecare, sunt necesare pentru realizarea unei analize funcționale aprofundate care vizează o mai bună înțelegere a dificultăților sale. De exemplu, dacă o tulburare de anxietate generalizată este prezentă împreună cu o depresie majoră, acesta va consulta literatura asupra mecanismelor psihologice asociate acestor două tulburări. Structured Clinical Interview for the DSM-IV
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
deșănțată a comunismului. Însă cercetarea sine irae et studio a acestei perioade nu a sosit Încă, sunt mai facile ridiculizarea unor articole și cărți, găsirea câte unui „acar Păun” pentru toate inepțiile elaborate În spiritul indicațiilor de partid decât cercetarea aprofundată a contextului și găsirea răspunsului, de la caz la caz, la Întrebarea: de ce a scris autorul așa, și nu altfel? Demascarea postdecembristă a modului de reabilitare a lui Gusti este o fundătură din care nu câștigă nici istoria sociologiei, nici studiul
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
decât din scrierile altor sociologi netraduși. Și acum revenim la o chestiune esențială: lipsa oricărui interes din partea tinerilor cercetători pentru gândirea marxistă. Există Însă o atenție specială pentru perioada comunistă. Cum poate fi Înțeleasă această perioadă fără studiul sistematic și aprofundat al ideilor lui K. Marx? Din această cauză, analizele făcute asupra unor procese sociale, evenimente sau fapte sociale din acel răstimp au un aer ușor literaturizat. Influența modelelor sociologice occidentale și/sau răsăritene asupra sociologiei românești În diferitele sale etape
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
care reclamă o atentă utilizare. Cu sprijinul unei bibliografii corect alcătuite, cititorul este Îndrumat spre achiziții complementare, la finalul volumului. În concluzie, o contribuție plină de viață și de neînlocuit pentru studenți și pentru cei care Își doresc o cunoaștere aprofundată a socialului. Régis Malige (Poitiers, Franța) Traducere română, Loredana Ivan Index 2004 Autor Titlul articolului Nr. Pag. Abraham, Dorel Sondaje de opinie publică În România, azi 3 6-25 Abraham, Dorel (coord.) Influența media asupra comportamentului civic și electoral. Raport de
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
von Koelliker. Lucrarea lui Roentgen a fost tipărită în Anglia la 23 ianuarie 1896, în revistă “Nature” și la 14 februarie în revistă “Science”, iar în Franța la 8 februarie în “LÉclairage Électrique”. Pentru descoperirea razelor X și pentru studiul aprofundat al proprietăților lor, Roentgen este primul fizician care a primit Premiul Nobel pentru fizică în anul 1901. La baza acestei mari descoperiri au stat unele studii premergătoare ale unor savanți, precum profesorul J.W. Hittorf, de la Universitatea din Manster (care
AVENTURA ATOMULUI. In: AVENTURA ATOMULUI by ELENA APOPEI, IULIAN APOPEI, () [Corola-publishinghouse/Science/287_a_599]
-
opera magna consacrată unui domeniu ce a reprezentat preocuparea majoră de-a lungul întregii sale cariere. Aici face distincții erudite între umor și satiră, între „micul” și „marele humor”, acesta din urmă fiind văzut ca atitudine filosofică față de lume. Comentariile aprofundate referitoare la aproximativ două sute de autori din diferite literaturi și epoci, suportul documentar impresionant fac din această carte o sumă asupra problematicii umorului, unică în spațiul cultural românesc. P. a coordonat colective de cercetare din Facultatea de Litere ieșeană, a
PANAITESCU-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288651_a_289980]
-
tranziției ultime a modernității. Implicația ar fi că a înțelege mai bine acest gen de coexistență/confruntare a opțiunilor și configurărilor modernității consacrate și ale modernității postmaterialiste și reflexive în economie, politică sau cultură presupune, printre altele, cunoașterea cât mai aprofundată: a) a modului în care un proiect al modernității, cum a fost comunismul, a eșuat, iar acum este înlocuit de un alt proiect; b) a modului în care societățile mai tradiționale adoptă, ca și cele postcomuniste, un nou proiect de
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
presei scrise sau audiovizuale și mai ales cu actorii sociali comuni. Odată cu știința, expertul este demistificat și inclus în jocurile reflexive ale actorilor sociali diferiți. Reflexivitatea modernității actuale rezultă în principal din cunoașterea disponibilă care este mai extinsă și mai aprofundată. Sistemele de informare sunt tot mai mult dezvoltate și diversificate, iar cunoașterea științifică a societății, mai ales prin sociologie și prin altele (științele politice sau psihologice), este pe cât de diversă, pe atât de asimilată, devenind un gen de „conștiință de
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
disciplinară. Ei sunt socializați cu condițiile de identificare cu problematici cognitive și aplicative mereu extensibile și tot mereu gata de aprofundare. Înaintarea studenților în studiile academice e tot mai puțin o cale către specializarea disciplinară cât mai restrânsă și mai aprofundată și tot mai mult una de aprofundare a managementului de producere a cunoașterii, de operare cu relațiile dintre insule cognitive și de prospectare a aplicativității practice. De-a lungul continuumului acestei dimensiuni, unele universități preferă să se situeze de partea
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
a acestei dramaturgii, unde proiectarea în spațiu, specifică genului dramatic, se slujește de elementele iconice ale metaforelor, strâns aderente la situație, scenă, tablou, intrigă, semnificații mitice și simbolice, stabilind o dinamică interioară abil slujită de didascalii și profund teatrală. Analiza aprofundată a „misterului păgân” Zamolxe, de pildă, dezvăluie noutatea piesei de debut, concepută ca o parabolă ceremonială și politică de actualitate, unde substratul mitic primordial se împletește organic cu o concepție modernă originală asupra tragicului. Definirea formelor dramatice la care se
MODOLA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288201_a_289530]
-
lor. Faptul că rugăciunea poate ajuta la iluminarea semnificației unui text patristic rămâne, poate, în tagma patrologilor moderni, un fapt dificil de acceptat. Totuși, rezultatele exegezei operei evagriene întreprinse de Gabriel Bunge OSB confirmă universalitatea criteriilor „homeopatice” necesare unei înțelegeri aprofundate a scrierilor duhovnicești. Ni se pare pilduitor faptul că cei care au perpetuat de mai bine de șaisprezece secole scrierile lui Evagrie n-au fost reprezentanții elitei umaniste, cât mai ales monahii - faimoși sau anonimi - îndrăgostiți de înțelepciunea acestui mare
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
biosferei, precum și a funcțiilor și conexiunilor acestora. În afara acestui aspect, unii specialiști afirmă pe bună dreptate că, în prezent, cunoașterea speciilor și familiilor de specii a devenit insuficientă și că aceasta ar trebui să fie completată printr-o studiere mai aprofundată, cu grad ridicat de înțelegere a funcțiilor, a interacțiunilor și a colectivităților de specii. Ideea aceasta nu este rea, spun alții, dar cum să realizezi un volum de muncă atât de mare și de delicat când nu ai la îndemână
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
prin relațiile și interacțiunile dintre ele (variabile); configurația statică a unei situații de învățare este: psihologică, socială, pedagogică, în timp ce structura dinamică este formată din: intervenția pedagogică, învățarea, contextul, rezultatele și ecosistemul (mediul socioeconomic). Analiza modelelor explicative ale procesului de învățământ, aprofundată și în lucrarea Instruirea școlară (Iucu, 2001), poate constitui pentru cadrele didactice un exercițiu valoros de opțiune în condițiile în care acest fond informațional există. Decizia cu privire la modelul adecvat situației și personalității cadrului didactic poate fi mult mai ușor luată
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
cel puțin una dintre următoarele variante: - structurarea de „pachete de instruire” prin compactarea mai multor discipline; - alcătuirea de „blocuri autonome” intradisciplinare; - liste de discipline opționale care să permită studenților alegeri multiple pentru constituirea unui parcurs propriu în vederea specializării și studiului aprofundat. • elaborarea unui sistem de credite pe baza ierarhiei obiectivelor și disciplinelor prin acordarea numărului maxim de credite disciplinelor fundamentale și obligatorii și a unui număr minim pentru disciplinele opționale, excluzând din sistem disciplinele facultative; • principial, ponderea care s-ar putea
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
sau cum vreți să-i mai spuneți, s-a ivit și o «critică» pe măsură, de sterile sondaje orizontale: «abyssum invocat». ĂE trist când poeții nu citesc. Dar e și mai trist când nu citesc criticii. (Ă). Ideologia marxist-leninistă trebuie aprofundată nu numai de creatori, ci și de critici, care - Înzestrați cu armele ei - vor ajunge la echilibrul și seriozitatea, pe care, În clipele de față, le au doar câțiva dintre ei, cei care și-au asimilat cu adevărat Îndrumările Partidului
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
a procesului de cunoaștere”. (Ibidem, p. 173.) 17. Critica rațiunii pure, ed. cit., pp. 507-508. 18. Vezi A. Einstein, „Note autobiografice”, în A. Einstein, Cum văd eu lumea, Humanitas, București, 1996, pp. 160-162. 19. Pentru expunere mai amplă și mai aprofundată a idealului de cunoaștere a lui Einstein și a concepției sale asupra sensului evoluției teoriilor fizice fundamentale, vezi M. Flonta, „Succesiune de teorii închise sau așezare mai adâncă a fundamentelor? Două perspective asupra evoluției teoriilor în fizica modernă”, în Analele
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
considerată în unanimitate de cercetători a fi „parte integrantă” a societății, parte ce nu poate fi înțeleasă sau interpretată decât în funcție de contextul în care apare: valorile, credințele mediului social și familial (Ramberg, 2002). Mai mult, fenomenul necesită o abordare interculturală aprofundată, ținând cont de faptul că implică forme diferite, se manifestă la vârste foarte fragede și, în plus, este înțeles și evaluat conform unor legi și principii care, și astăzi, în unele țări, prevalează în detrimentul celor axate pe drepturile omului. Jeffry
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
multe despre acest subiect, tocmai datorită progresului cunoașterii noastre legate de dezvoltarea eului”. În 1972-1973, cu ocazia convorbirilor sale cu Sandler, A. Freud constată că „până în prezent, această speranță nu s-a împlinit cu adevărat”. Ea considera că studierea mai aprofundată a dezvoltării eului va permite cunoașterea cronologiei apărărilor. Era un demers pe care își propusese să-l întreprindă în următorii doi-trei ani, dar pe care boala și moartea au împiedicat-o să-l ducă până la capăt. 2) „Mecanismele de apărare
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
la întrebarea privind fidelitatea identificării apărărilor. Vaillant (1993) consideră că această problemă comportă două aspecte: 1) „Apărările pot fi oare identificate în mod fidel în afara intimității oferite de cadrul unei consultații psihanalitice?”; 2) „Niște observatori independenți, fără o pregătire psihanalitică aprofundată, pot oare identifica în mod fidel apărările unor persoane ce practică meserii manuale, prezintă competențe de limbaj modeste și nu au urmat niciodată o psihoterapie?”. Să analizăm acum modul în care materialul cules prin Studiul dezvoltării adultului permite formularea unui
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
mecanismului denegării de către o serie de paciente ale căror amintiri reactualizate ies la suprafață grație curei urmate. În 1909, el prezintă același fenomen în „Omul cu șobolani” (vezi „Exemple”, p. 179). Câțiva ani mai târziu, Freud va face un studiu aprofundat al acestor mecanisme în două articole: „Negarea” (1925a/1987) și „Construcții în psihanaliză” (1937/1987). Aproximările în traducere au condus uneori la stabilirea unei echivalențe eronate între termenii „refuz” șdéniț și „(de)negare” ș(dé) negationț, eroare semnalată de Laplanche
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
într-un articol intitulat „Rememorare, repetiție și perlaborare”, Freud semnalează existența unei forme particulare de „uitare” în nevroza obsesională, „suprimarea legăturilor dintre idei, o necunoaștere a concluziilor ce trebuie trase din ele și o izolare a unor amintiri”. O studiere aprofundată a acestui tip de izolare va fi efectuată însă abia în 1926. Numeroși autori au studiat apoi această apărare, privilegiind mai mult sau mai puțin unul ori altul dintre aspectele sale. A. Freud (1936/1993), Fenichel (1945/1953), Corman (1961
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
șoim în mijlocul păsărilor de curte” -, care, în chip misterios, reușește în opera de degajare a eului, în vreme ce alte apărări eșuează; totuși, mijloacele prin care ea ajunge la reușită rămân necunoscute. Care sunt pulsiunile vizate? Freud nu a studiat în mod aprofundat pulsiunile de agresivitate din perspectiva raportului lor cu sublimarea. El recunoaște acest lucru într-o scrisoare din 1937 către Marie Bonaparte, admițând totodată posibilitatea unei sublimări parțiale a instinctului de distrugere (Jones, 1957/1975). Cu câțiva ani mai înainte (1930
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
interese democratice. Concluziile la care am ajuns sunt întotdeauna bazate pe documente, reproduse, cu mici excepții, în acest volum. Ele pot servi, desigur, doar ca introducere în istoria feminismului politic românesc. Se simte nevoia elaborării unor studii și monografii mai aprofundate ca, de exemplu, cele privitoare la rolul unor publicații feministe românești de nivel european (Gazeta Femeilor, Cuvântul Femeilor, Ziarul Nostru, Graiul femeii), mișcarea femeilor minoritare și raporturile acesteia cu mișcarea feministă română, inițiativele românești în forurile internaționale de femei, reeditarea
Din istoria feminismului românesc. Studiu și antologie de texte (1929-1948) by Ștefania Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1936_a_3261]