15,991 matches
-
dezvoltarea vocabularului și dobândirea abilităților de comunicare în limba de studiu aleasă. Toți profesorii colaboratori sunt aleși cu grijă, profesioniști dedicați și plini de entuziasm care știu să motiveze cursanții și care beneficiază de traininguri pentru însușirea metodelor SMART și curriculumul examenelor Cambridge. De asemenea, o mare parte sunt Cambridge Speaking Examiners pentru diferite niveluri Cambridge. Organizăm în fiecare vară tabere de limba engleză în țară și în străinătate cu profesori nativi de limba engleză. De asemenea, organizăm cursuri de vară
SMART Academy of Languages Pitești [Corola-blog/BlogPost/96659_a_97951]
-
centrului. În fiecare clasă, la același nivel, se desfășoară aceleași activități, bine gândite și menite să dezvolte cele 4 abilități esențiale în internalizarea unei limbi străine: Listening skills, Reading skills, Speaking skills, Writing skills.Toți profesorii centrului nostru urmează același curriculum, tehnici și metode de predare, însușite în timpul trainingului, după modelul învățământului britanic. ÎNSCRIERI pentru cursuri de vară și anul școlar 2017-2018: luna mai și iunie 2017 la centrul SMART, Bdul Republicii bloc E3a, etaj 2. Informații la: 0745.573.763
SMART Academy of Languages Pitești [Corola-blog/BlogPost/96659_a_97951]
-
eforturilor făcute de prietena mea de atunci, Lia Ivasiuc, fiica unui colonel din armată generalului Vlasov care trecuse de partea lui Hitler în timpul celui de al II-lea Război Mondial. Întrebată de decanul facultății, Iosif Drimuș, care îmi citise scurtul curriculum vitae, dacă sunt rudă cu profesorul Aurand din Petroșani, aceasta a răspuns afirmativ: îi este nepot. Atunci acesta i-a povestit cum, fiu de miner, a fost dat la liceu de tatăl său cu o singură condiție, să nu cadă
Destine literare by Editura Destine Literare () [Corola-journal/Science/86_a_359]
-
Constantin Niță a fost numit în fruntea Ministerului Energiei. Niță s-a nascut pe 27 noimebrie 1955 la Miroslovești, județul Iași. Curriculum Vitae Studii și specializări: 1961 - 1969 Sc. gen. Ciohorani, Comuna Miroslovesti, județul Iași; 1969 - 1973 Liceul Teoretic nr. 1 Pașcani, jud. Iași; 1973 - 1974 Stagiul militar; 1974 - 1978 Fac. Studii Economice Iași - Secția Ec. Industriei; 1978 - 1983 Fac. de drept
Constantin Niţă, în fruntea Ministerului Energiei () [Corola-journal/Journalistic/40217_a_41542]
-
Eugen Teodorovici a fost numit în fruntea Ministerului Fondurilor Europene. S-a născut pe 12 august 1971, este căsătorit și are doi copii. Curriculum vitae - Eugen Teodorovici
Eugen Teodorovici, numit ministrul Fondurilor Europene () [Corola-journal/Journalistic/40220_a_41545]
-
drepturile și libertățile omului, precum și față de valorile democratice și care au practică în domeniile menționate. Colaborarea cu societatea civilă și reprezentarea intereselor acesteia. Avocații interesați trebuie să trimită la adresa cradulescu@crj. ro sau pe fax 021 212 05 19 un curriculum vitae și o scrisoare de motivație, detaliind activitatea în domeniu și interesul pentru drepturile omului, precum și față de valorile democratice. DUȘAN BAISKI Înscrieri la „Internetics“ l Până în 29 aprilie a.c. Până pe 29 aprilie, autorii de lucrări digitale (agenții de web design
Agenda2005-15-05-general8 () [Corola-journal/Journalistic/283585_a_284914]
-
job”, susținută de dna Adriana David și dl Kromberg Shubert, iar ultimul se numește „Comunicare”, are loc în data de 22 și 23 aprilie și este oferit de dna Judit Bitai, de la Smart Way. Înscrierile se fac pe bază de Curriculum Vitae, la sediul Centrului de Dezvoltare a Carierei (Complexul Studențesc, cămin 15, parter), de luni până vineri între orele 9-11 și 17-18, iar sâmbăta și duminica între orele 13-15. Taxa de participare la training este de 250 000 de lei
Agenda2005-15-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/283582_a_284911]
-
fiecare disciplină de studiu pentru elevii din învățământul gimnazial și liceal; ... b) să aibă, în anul școlar anterior anului curent, media anuală 10 la purtare; ... ... 3. pentru toți elevii care se înscriu în program: – să promoveze un test interdisciplinar din curriculumul clasei anterioare clasei curente, cu un punctaj de cel puțin 80% din totalul punctajului acordat pe test. ... ... Articolul 5 Pentru înscrierea elevilor în programul de parcurgere a doi ani de studii într-un an școlar trebuie depuse următoarele documente: a
METODOLOGIE din 18 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293158]
-
pentru învățământul gimnazial și liceal: doi-trei profesori de specialitate de la disciplinele din trunchiul comun și dirigintele clasei din care face parte elevul în momentul depunerii cererii; ... d) consilierul școlar. ... (3) Atribuțiile comisiei sunt: a) elaborarea unui test interdisciplinar din curriculumul clasei anterioare clasei curente; ... b) organizarea și desfășurarea testării elevilor care solicită înscrierea în program, parcurgerea etapelor procedurale pentru demararea programului; ... c) monitorizarea desfășurării programului și a rezultatelor școlare ale elevilor admiși în programul de parcurgere a doi ani de
METODOLOGIE din 18 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293158]
-
scrise, orale, practice și de aptitudini incluse în planul personalizat de învățare, calendarul acestora fiind stabilit de comun acord de către părinte/tutorele legal, elev și dirigintele clasei și avizat de către consiliul profesoral. (5) Conținutul probelor de evaluare va respecta curriculumul școlar. Articolul 9 (1) Înregistrarea situației școlare se face în cataloagele și registrele matricole ale celor două clase în care elevul este înmatriculat. (2) În cele două documente, la rubrica „Mențiuni“, se va face precizarea că „Elevul parcurge programul de
METODOLOGIE din 18 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293158]
-
23 LTICC are, pe lângă atribuțiile menționate la art. 10, și următoarele atribuții specifice: a) desfășoară activități de cercetare-documentare, valorificând tendințele actuale din sfera științelor învățării (psihologie, pedagogie, neuroștiințe și alte științe conexe), pentru o bună proiectare și implementare a curriculumului; ... b) realizează studii cu privire la implementarea și evaluarea componentelor curriculumului național; ... c) elaborează resurse metodologice și desfășoară programe de formare a cadrelor didactice, pentru o bună implementare a curriculumului; ... d) poate să ofere consultanță pentru elaborarea, aplicarea și evaluarea
REGULAMENT din 14 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299028]
-
următoarele atribuții specifice: a) desfășoară activități de cercetare-documentare, valorificând tendințele actuale din sfera științelor învățării (psihologie, pedagogie, neuroștiințe și alte științe conexe), pentru o bună proiectare și implementare a curriculumului; ... b) realizează studii cu privire la implementarea și evaluarea componentelor curriculumului național; ... c) elaborează resurse metodologice și desfășoară programe de formare a cadrelor didactice, pentru o bună implementare a curriculumului; ... d) poate să ofere consultanță pentru elaborarea, aplicarea și evaluarea documentelor curriculare proiectate la nivel local; ... e) asigură respectarea de către
REGULAMENT din 14 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299028]
-
alte științe conexe), pentru o bună proiectare și implementare a curriculumului; ... b) realizează studii cu privire la implementarea și evaluarea componentelor curriculumului național; ... c) elaborează resurse metodologice și desfășoară programe de formare a cadrelor didactice, pentru o bună implementare a curriculumului; ... d) poate să ofere consultanță pentru elaborarea, aplicarea și evaluarea documentelor curriculare proiectate la nivel local; ... e) asigură respectarea de către personalul de cercetare a următoarelor obligații specifice: – buna conduită, deontologia, normele și valorile etice în activitatea de cercetare; ... – drepturile
REGULAMENT din 14 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299028]
-
dotarea tehnică a ofertantului, declarații care să ateste dotarea tehnică deținută în proprietate sau închiriată: instalații, aparatură, echipamente și utilaje specifice executării activităților miniere, documente care să ateste pregătirea, calificarea tehnică și experiența profesională ale personalului/specialiștilor angajați ai persoanei juridice (curriculum vitae, cu specificarea activităților miniere) și un memoriu cuprinzând prezentarea activităților miniere executate sau în curs de executare, în cazul ofertanților cu dotare tehnică proprie, neatestați de Autoritatea Națională de Reglementare în Domeniul Minier, Petrolier și al Stocării Geologice a
ORDIN nr. 290 din 12 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299159]
-
medicale în care acesta este internat. Evaluările periodice trebuie să fie detaliate și să includă observații asupra evoluției academice și emoționale a copilului. Informările transmise trebuie să fie documentate și utilizate pentru a îmbunătăți planul educațional al copilului, pentru ajustarea curriculumului și adaptarea metodelor de predare, adecvate stării de sănătate și nevoilor lui educaționale. (11) În cadrul „Școlii din spital“ pot fi desfășurate, cu aprobarea medicului șef de secție din spital și în regim de voluntariat, activități extradidactice și terapeutice, școli
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
inițiale, realizate de cadrul didactic monitor, pentru a se determina nivelul de educație, abilitățile și nevoile sale specifice; ... b) în funcție de aceste rezultate, se va dezvolta un plan educațional individualizat pentru fiecare disciplină și pentru fiecare copil/elev, adaptându-se curriculumul, în raport cu starea de sănătate; ... c) programul va permite flexibilitate în orar, pentru a ține cont de intervențiile medicale, de perioadele de odihnă și de oricare alte necesități medicale urgente; ... d) progresul copilului este evaluat periodic, iar PEI-ul
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
un sprijin adecvate. Articolul 19 În fiecare unitate de învățământ preuniversitar, în care este înmatriculat un beneficiar reintegrat, se asigură funcționarea și dotarea corespunzătoare, după caz, a cel puțin unui cabinet medical, o cameră-resursă pentru suport educațional și psihopedagogic, adecvate curriculumului specific nivelului său educațional și restricțiilor medicale generate de patologia lui, a unei biblioteci și a câte unui laborator de informatică, de științe, tehnologie, inginerie, artă și matematică. Unitățile de învățământ preuniversitar pot asigura, după caz, și spații pentru cabinete
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
modificările și completările ulterioare. (2) Cadrul didactic monitor beneficiază, la cerere, de reducerea normei didactice cu 50%, fără diminuarea salariului, având în vedere specificul activităților privind organizarea, desfășurarea și monitorizarea procesului de învățământ din spital, a progresului elevilor și adaptarea curriculumului la nevoile individuale. (3) Orarul și durata activităților de predare-învățare-evaluare se stabilesc în colaborare cu personalul medical și cu părintele/reprezentantul legal al copilului. Acestea trebuie să fie flexibile și să se adapteze stării de sănătate a fiecărui elev și capacității
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
și capacității lui de concentrare, asigurând că procesul educațional corespunde nevoilor sale educaționale și medicale. (4) Norma didactică de predare-învățare-evaluare a cadrelor didactice se stabilește între 14 și 20 de ore/săptămână, prin raportare la numărul de copii/elevi, în funcție de curriculumul utilizat, precum și de modalitatea de desfășurare a procesului de învățământ, individual sau în grupe/clase, constituite din 1 până la 5 copii/elevi, și cuprinde: a) activități de predare-învățare, de instruire practică și de evaluare a antepreșcolarilor/preșcolarilor și a elevilor; ... b
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
spital" din cadrul ...................................................... (denumirea și adresa spitalului, a secției) Nr. ............/. ...................... Către ............................................................ (școala unde elevul este înscris) ADEVERINȚĂ DE ȘCOLARIZARE ÎN SPITAL Se adeverește prin prezenta că elevul(a), ................................, din clasa ............ a unității dumneavoastră de învățământ, va efectua activitățile instructiv-educative, conform curriculumului ............................................., în cadrul „Școlii din spital“ de la .................................... (denumirea spitalului și a secției), în anul școlar ..................., începând cu data de .............. . Drept urmare, vă rugăm ca elevul .................................................................. din clasa ......................... să nu fie notat absent în catalog, până la primirea confirmării de încetare
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
la cerere, un raport anual referitor la activitățile desfășurate; ... e) să asigure și să supravegheze respectarea prezentei proceduri de către coorganizatori/parteneri/colaboratori (persoane fizice sau juridice), fiind responsabili direct pentru eventualele încălcări ale procedurii de către aceștia; ... f) să nu modifice curriculumul de program după ce acesta a fost creditat de CFZRO, fără aprobarea Comisiei pentru avizare profesională; ... g) să nu menționeze în materialele publicitare un număr de credite prezumat, ci doar numărul de credite acordat de CFZRO. ... Secţiunea a 4-a
HOTĂRÂRE nr. 122 din 20 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288186]
-
atestă dreptul de liberă practică, cu excepția membrilor CFZRO, a căror calitate de membri va fi confirmată de aparatul tehnic al CFZRO; ... d) documente doveditoare din care să reiasă vechimea de minimum 10 ani în profesie și/sau specialitatea cursului; ... e) curriculum vitae (CV); ... f) actele de studii de specialitate și anexele acestora, diplome de absolvire a unor programe formative, stagii, cursuri de specializare sau a altor forme de perfecționare în specialitatea/subiectul formei de EMC, cu excepția diplomei de licență pentru membrii
HOTĂRÂRE nr. 122 din 20 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288186]
-
Aici ești în America, unde oamenii nu se prezintă la poliție și n-au nici măcar un buletin de identitate!” A urmat o perioadă de căutări pentru a găsi un loc de muncă în domeniul pentru care se pregătise, depunându-și curriculum vitae la diferite companii forestiere. Între timp, pentru a-și asigura cele necesare traiului, lucra ca om de serviciu la Spitalul „Sacre Coeur” din Montreal. Până și-a făcut un rost dormea pe la prieteni, când la unul, când la altul
63 DE ANI ÎN EXIL, O CARIERĂ STRĂLUCITĂ ŞI-UN PREMIU „VON HUMBOLDT”! de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 227 din 15 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/360650_a_361979]
-
de emigrare în Noua Zeelandă, condițiile de trai din acest stat și avantajele stabilirii într-o țară aflată în plin avânt economic și cu o climă mediteraneană. Cei interesați să emigreze sunt invitați să vină la seminariile de prezentare cu un curriculum vitae ( C.V. ) redactat în limba engleză. IOAN BÎTEA Program l Pentru absolvenți Open Society Institute și Network Scholarship Programs anunță lansarea programului Alumni Grant pentru anul universitar 2005-2006. Prin acest program, absolvenții unor programe de burse, obținute prin filialele Open
Agenda2005-37-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284180_a_285509]
-
furnizate de voluntari. Traian Vuia și Dumbrava sunt localitățile unde se desfășoară acest proiect, unde în această lună au loc activități de mentorat susținute de doi consultanți ai Centrului de Asistență Rurală. Se va începe, de asemenea, derularea proiectului CAERA (Curriculum for Adult Education in Rural Areas - Curriculum pentru educația adulților din zonele rurale) prin care se va implementa Strategia de Educație a Adulților în Mediul Rural. Vor fi dezvoltate metode și instrumente de training adecvate nevoilor din mediul rural prin intermediul
Agenda2005-38-05-general9 () [Corola-journal/Journalistic/284209_a_285538]