3,829 matches
-
de senatele universităților și se înaintează spre aprobare Ministerului Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal, după modelul prezentat în anexa nr. 7. Pentru învățători, educatoare și maiștri-instructori, componența comisiilor de examinare se aprobă de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal, la propunerile liceelor pedagogice și a școlilor de profil - centre de perfecționare, avizate de inspectoratele școlare județene. Propunerile de comisii, în două exemplare, vor fi înaintate Ministerului Educației Naționale, până la data de 1 iunie, în fiecare an. Subiectele
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
examenului revine președintelui comisiei de examinare și fiecărui membru al acesteia. Toate documentele examenului vor fi păstrate în arhiva instituțiilor de învătământ minimum 2 ani. În termen de 5 (cinci) zile de la încheierea examenului vor fi trimise la Direcția formarea formatorilor și personal din cadrul Ministerului Educației Naționale tabelele nominale (două exemplare) cu candidații admiși, grupați pe județe, pe categorii didactice și pe specialități, în vederea validării examenului [anexele nr. 8 a) și 8 b)], similar pentru gradul didactic I (anexă nr. 9
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
admiși, grupați pe județe, pe categorii didactice și pe specialități, în vederea validării examenului [anexele nr. 8 a) și 8 b)], similar pentru gradul didactic I (anexă nr. 9). De asemenea, centrele de perfecționare vor trimite Ministerului Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal, o dată cu tabelele nominale, întocmite în două exemplare, cu candidații admiși și subiectele de examen, baremele de corectare, precum și o informare cuprinzând aprecierile asupra modului de desfășurare a examenului și sugestii pentru optimizarea activității de perfecționare prin gradele didactice
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
I, precum și evaluarea activității candidaților sunt prezentate în anexa nr. 5. 2. Elaborarea lucrării metodico-științifice și recenzarea ei Lucrările metodico-științifice vor trata subiecte prevăzute în tematica orientativa, elaborată de centrele de perfecționare și aprobată de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal, precum și alte teme propuse de candidați sau de instituțiile de învățământ cu atribuții de perfecționare, îndeosebi teme vizând reforma curriculara, reforma în evaluarea randamentului școlar, educația estetică, moral-civică etc., optimizarea activității instructiv-educative și inovarea practicii școlare. Temele propuse
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
dr.) de specialitatea candidaților; * conducătorul metodico-științific al lucrării de grad care se susține. Președinții și vicepreședinții comisiilor de susținere a lucrărilor metodico-științifice sunt propuși de către instituțiile de învățământ cu atribuții de perfecționare și aprobați de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal. Pentru învățători și educatoare (institutori): ---------------------------------------------- Președinte * un cadru didactic cu gradul I, din învățământul liceal, cu autentică experiență în formarea și perfecționarea învățătorilor și educatoarelor, cu specialitatea pedagogie, sau un cadrul didactic universitar (profesor, conferențiar, lector dr.) de
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
ore; * pedagogie și elemente de psihologie; racordarea formării personalului didactic la noile exigente ale reformei învățământului, promovate de componentele acestuia - 50 de ore (nivel teoretic, operațional și creator); * legislație generală și școlară - 10 ore. Coordonator: Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal. Realizatori: universități, licee pedagogice, licee de profil, în cooperare cu Institutul de Stiinte ale Educației, inspectoratele școlare și cu casele corpului didactic. Evaluarea cadrelor didactice participante la program se face prin: colocviu la pedagogie și elemente de psihologie
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
specialitate pe care îl practică - 20 de ore; * politică educațională și legislația școlară - 10 ore. Pentru aceste domenii ale formării continue, Palatul Național al Copiilor va elabora proiecte de programe ce vor fi aprobate de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal. Evaluarea cadrelor didactice participante la program se face prin colocviu pentru modulele-nucleu și prin lucrare practică pentru modulele alternative sau prin prezentarea unui studiu personal, publicat în presa pedagogica sau de specialitate în anul școlar respectiv. Aprecierea se
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
acestea și pentru alte categorii specifice de cadre didactice, cum sunt cele încadrate în învățământul special, în centre de asistență psihopedagogica, centre județene de asistență psihopedagogica, casele corpului didactic etc. Pentru aceste programe de perfecționare Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal va aproba, ulterior, structura activităților și modul de evaluare. ÎI. 3.3.3. Program de perfecționare organizat o dată la 5 ani pentru cadrele de conducere, îndrumare și control (perfecționare periodica) Obiectivele programului: ------------------------ * formarea/dezvoltarea competențelor în domeniul managementului
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
Expunerea poate fi utilizată în variantele: expunerea cu oponent, cu intervenții aleatorii din sală, expunerea-dezbatere, expunerea întreruptă, expunerea-deliberare, expunerea-interviu etc. În laboratoare și ateliere se vor utiliza metode și procedee, corelate cu obiectivele, cu conținutul, cu caracteristicile participanților, cu personalitatea formatorilor etc. Astfel se vor îmbină în mod specific, pentru diferitele situații, metode și procedee, cum sunt: studiul de caz, jocul de rol, criptograma, ideograma, metaforă, metoda topografica, metoda construcțiilor de modele, proiecte, explorarea din unghiuri de vedere multiple, didactica inductiva
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
și doi membri. Ca președinte este numit un cadru didactic universitar (lector dr., conferențiar, profesor) cu competențe în domeniul managementului, care nu a făcut parte din echipa de formatori la programul respectiv de pregătire. Cei doi membri sunt numiți dintre formatorii programului respectiv de pregătire (cadre didactice, cercetători, inspectori etc.), atestați de Ministerul Educației Naționale pentru a desfășura activități de formare-perfecționare a cadrelor de conducere, îndrumare și control. Lucrarea practică sau studiul publicat în presa pedagogica sau de specialitate va fi
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
curs și 28 de ore de seminar și de aplicații; * metodica predării specialității - 34 de ore, din care 17 ore de curs și 17 ore de seminar și de aplicații; * practică pedagogica - 4 ore de predare și o lecție finală. Formatorii vor fi numai cadre didactice având specialitățile corespunzătoare obiectelor din planul de învățământ, având cel putin gradul didactic ÎI, care au condus activități de perfecționare a adulților cel putin 3 ani școlari (învățători, educatoare sau maiștri-inspectori). Evaluarea se face prin
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
repartizați celorlalte comisii alcătuite dintr-un profesor de pedagogie și unul de specialitate. Comisia va fi propusă de consiliul de administrație al liceului pedagogic - centru de perfecționare, avizată de inspectoratul școlar județean și aprobată de Ministerul Educației Naționale - Direcția formarea formatorilor și personal. Candidații vor fi grupați pe comisii, în funcție de domeniile științifice în care se încadrează tema lucrării (de aceeasi specialitate sau de specialități înrudite). Membrii comisiei vor cunoaște, în timp util, temele și bibliografiile selective propuse de candidații repartizați spre
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
inspecții speciale și examene de definitivat și pentru obținerea gradului didactic ÎI, pentru maiștri-instructori. Comisia va fi propusă de consiliul de administrație al instituției de învățământ - centru de perfecționare, avizată de inspectoratul școlar județean și aprobată de conducerea Direcției formarea formatorilor și personal din Ministerul Educației Naționale. Candidații vor fi grupați pe comisii, în funcție de domeniile științifice în care se încadrează tema lucrării (de aceeasi specialitate sau de specialități înrudite). Membrii comisiei vor cunoaște, în timp util, temele și bibliografiile selective propuse
ORDIN nr. 3.770 din 19 mai 1998 privind aprobarea Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121298_a_122627]
-
organizare a activităților de perfecționare, de conversie profesională, precum și a activităților cu caracter științific, metodic și cultural. (2) Pentru realizarea activităților prevăzute la alin. (1), Casa corpului didactic invita formatori calificați, acreditați de Ministerul Învățământului, și asigura finanțarea acestor programe. Formatorii ajuta departamentele și catedrele de pregătire a personalului didactic din instituțiile de învățământ superior la perfecționare și conversie profesională." ... 55. După articolul 166 se introduce articolul 166^1, care va avea următorul cuprins: "Art. 166^1. - Acțiunile în justiție formulate
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
și Protecției Sociale; ... b) material didactic (manuale, suport de curs, norme, standarde, cărți, broșuri etc.) și teste de verificare a cunoștințelor, avizate de Ministerul Muncii și Protecției Sociale; ... c) lectorii trebuie să fie: ... (i) abilități de Ministerul Muncii și Protecției Sociale că formatori în domeniul protecției muncii; sau (îi) din rețeaua Ministerului Muncii și Protecției Sociale - Protecția muncii; sau (iii) pensionari proveniți din rețeaua Ministerului Muncii și Protecției Sociale - Protecția muncii; sau (iv) cadre didactice care predau cunoștințe generale în domeniul protecției muncii
ORDIN nr. 236 din 12 mai 1998 privind aprobarea Regulamentului de atestare a capacităţii profesionale a unor persoane fizice şi de abilitare a unor persoane juridice pentru a presta servicii în domeniul protecţiei muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120808_a_122137]
-
teste de verificare a cunoștințelor, avizate de Ministerul Muncii și Protecției Sociale; ... c) lectorii trebuie să aibă o vechime de lector în domeniul protecției muncii de cel putin 3 ani și să fie: ... (i) abilități de Ministerul Muncii și Protecției Sociale că formatori în domeniul protecției muncii; sau (îi) din rețeaua Ministerului Muncii și Protecției Sociale - Protecția muncii; sau (iii) pensionarii proveniți din rețeaua Ministerului Muncii și Protecției Sociale - Protecția muncii; sau (iv) cadre didactice care predau cunoștințe generale în domeniul protecției muncii
ORDIN nr. 236 din 12 mai 1998 privind aprobarea Regulamentului de atestare a capacităţii profesionale a unor persoane fizice şi de abilitare a unor persoane juridice pentru a presta servicii în domeniul protecţiei muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120808_a_122137]
-
D.T.: Dar vreau să spun următorul lucru: cu Știrbăț, cu Radu Negru, cu Baciu, care era la fel, un miștocar, era nebunie pe la ședințe. Chiar cu Ghideanu, de Raveica nu mai zic! La cabinetul județean era lunar întâlnirea noastră, a formatorilor și trebuia să discutăm despre poziția partidului și statului nostru în problema cutare - cu CAER-ul, cu URSS-ul, cu Afganistanul - și venea și se apuca Raveica și spunea de Spinoza, de unul de altul. După o frază, intervenea el
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
sau din Politehnică făceau politică. Ne gândeam la statusul lor profesional și la orizonturile lor de așteptare! Când ieșeau din facultate, se trezeau că merg la clinica aia, la fabrica aia, la școala cutare și în loc să fie asimilați ca elită formatoare la rândul-le, erau la alte categorii sau fără apartenență politică. S.B.: Erau blocați pentru un timp. D.T.: Exact. Era o tâmpenie, pentru că macheta asta organizatorică de la București era fundamentată pe o percepție. Bobu și cu Dăscălescu, doi conțopiști și
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
Ion. 24 Iată care erau universitarii: Zota Constantin, Apăvăloaie Mihai, Filimon Aurel, Swijewschi Cazimir. 25 Iată care erau universitarii: Zolyneak Maria, Dvoracek Maria, Nechita Vasile, Pralea Spiridon, Ignat Ioan, Coste Valeriu, Munteanu Angela, Jaba Octavian. 26 Iată care mai erau formatorii de propagandiști în octombrie 1983, implicați în învățământul politico-ideologic: Popescu Rodica, Constantin Morariu, Prof.univ.dr. Liviu Coptil, Ilie Dodea, P. dr. Constantin Gheorghe Marinescu, Prof. dr. Nicolae Stoica, Radu Ciurileanu (propagandist CC al PCR), Prof. dr. Constantin Niculicioiu, Prof. dr. Petre
Două decenii de comunism în Iașul universitar by Sorin Bocancea, Doru Tompea () [Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
mișcat către un "obiect" final formal prin excelență, anume timpul, mai degrabă prin schemele pomenite mai sus, iar nu prin obiectualități care să fi activat schemele respective. Aici este vizată o revenire asupra operațiilor reducției, pentru a le testa eficacitatea formatoare, nu doar pe cea formală. Totuși, revenirea aceasta este constitutivă față de timpul însuși, fiindcă abia acum, prin revenire asupra elementelor judecății, el își restructurează obiectualitatea prin actele timporizatoare proprii. Reducția operată până aici a avut de-a face mai cu
Judecată și timp. Fenomenologia judicativului by VIOREL CERNICA [Corola-publishinghouse/Science/975_a_2483]
-
odihnă, bine meritată. În încheierea acestor puține, dar calde și din inimă rânduri, îi reamintesc PROFESORULUI și OMULUI, întregul meu respect și mare prețuire pentru strădania de a sărbători în sala Senatului Universității de la Iași, cu onoruri academice, doi iluștrii formatori de școală, simboluri ale oceanografiei romanești, pe ambii în aceeași zi, la 15 februarie 1997. Cele două personalități, academicianul prof.dr.doc.Mihai BĂCESCU și profesorul emerit dr.doc. Sergiu CĂRĂUȘU, au fost buni prieteni, formați ambii în preajma marelui profesor Ioan BORCEA, iar
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
ca toată elita românească să cedeze psihic și să ajungă în pavilioanele de nebuni pentru a se demonstra că reprezintă o categorie de decrepiți care nu pot fi nici credibili, cu atât mai puțin să fie luați în seamă ca formatori de opinie sau să conducă treburile țării. Însă, din fericire, toți s-au folosit de rugăciune, care nu le dădea doar bucuria împreună-petrecerii cu Dumnezeu, ci și liniște și chiar, după cum declară Părintele Justin Pârvu, i-a păzit de nebunie
Poezia închisorilor by Cristian Filip () [Corola-publishinghouse/Memoirs/822_a_1750]
-
respect semenii și să am măsura bunului simț, pentru că spunea de altfel tata: „respectând aceste valori, prieteniile, alianțele nu te vor alege, viața va alege cum nu se poate mai bine pentru tine.” Cred că tata a fost artizanul și formatorul profesional al tuturor nepoților veniți de la țară și școliți la liceele din Brăila. În marea lor majoritate au stat la noi, mama fiind sigura plecată în anii ’60 din obștea Bodaricilor și stabilită prin căsătorie în Brăila. Vlad, un verișor
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
la vremea aceea pe piața noastră. Este pe undeva, înclin să cred, un mod de a-ți liniști și mulțumi sufletul, un gen de „modus vivendi”, dar „in memoriam”. Cu siguranță tata va rămâne în memoria noastră afectivă acel vector formator ce a trasat pârghiile care au susținut traiectoria devenirii noastre morale și profesionale. Un om, un părinte absolut minunat, o existență ce s-a consumat mult prea repede. Tata n-a știut și n-a vrut să trăiască de sine
Amintirile unui geograf Rădăcini. Așteptări. Certitudini by MARIANA T. BOTEZATU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/83163_a_84488]
-
aderării îmi provoacă mari neliniști: ce-o fi aia "anchetator politic" (345003)? Brrr! Securitatea redivivus, sau e vorba doar de-o traducere bleagă și-ar trebui să se citească "analist politic"? Dar ce spuneți de "chevrasames", ori "dusisator-polizator", "gardinator", "majghian", "formator mănuși fibre liberiene"? Breasla confecționerilor înfățișează o listă... de te umflă râsul: "confecționer gămălii de chibrituri" (1824005), ori "confecționer cretă școlară" (733109), ori "confecționer plute" unde-or mai fi plutind plutele meșterite de specialiștii 723104? Interesant este că sunt considerate
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1578_a_2876]