5,387 matches
-
Budapesta-Programul de monitorizare și advocacy al Uniunii Europene. În cadrul manifestării va fi lansat Raportul privind accesul la educație și angajare în muncă a persoanelor cu dizabilități intelectuale din România, dar se va discuta și despre legislația în domeniu și facilitarea incluziunii sociale a categoriei de persoane menționate. MONICA D. MITROI Concurs de pescuit sportiv l Diplome și premii pentru câștigători Mare concurs mare, sâmbătă, 23 iulie, la balta din spatele Hotelului 2000 de pe Calea Lugojului, aici urmând a se disputa „Cupa lacurilor
Agenda2005-30-05-general9 () [Corola-journal/Journalistic/283985_a_285314]
-
atât din România, cât și Bulgaria, Ungaria, Republica Moldova și Italia, fiind incluse aici atât persoane cu dizabilități fizice și însoțitori ai acestora, cât și O. N.G. -uri. De asemenea, printre invitați se vor număra psihologi, sociologi și experți în domeniul incluziunii sociale a acestor tineri. M. H. Cooperativă agricolă l Prima întâlnire la nivel județean În cursul acestei săptămâni, la sediul Direcției pentru Agricultură și Dezvoltare Rurală Timiș s-a defășurat cea dintâi întâlnire între cei aproximativ 100 de producători agricoli
Agenda2005-09-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/283430_a_284759]
-
Timișoara, prin intermediul căruia copiii din cadrul asociației pot folosi modernul bazin de înot aflat în dotarea acestei școli. Colaborarea dintre cele două instituții nu se termină aici, ci va mai cuprinde în viitor realizarea unor programe comune având drept scop sprijinirea incluziunii sociale a copiilor cu dizabilități de dezvoltare, informarea și stimularea implicării elevilor de la Școala nr. 30 în sprijinirea tinerilor cu handicap, precum și responsabilizarea membrilor comunității timișorene. Asociația a mai încheiat o convenție de parteneriat cu Clinica de Psihiatrie a Copilului
Agenda2005-19-05-1-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283663_a_284992]
-
-uri, care pot să-și asigure noi surse venit din economia socială. Proiectul este derulat în contextul adoptării, de către Parlamentul României, a Legii nr. 219 din 2015 privind economia socială, care are drept scop stimularea dezvoltării unui model alternativ de incluziune socială a grupurilor vulnerabile. Programul are menirea de a ajuta ONG-urile din România să-și dezvolte magazine on-line pentru economia socială, pe platforma Magento (care deține la nivel mondial o cotă de aproximativ 30% din magazine online), cu scopul
Încă 100 de ONG-uri româneşti pot obţine granturi în valoare de 42.000 de Euro [Corola-blog/BlogPost/92882_a_94174]
-
sau de alte categorii, iar veniturile obținute se vor întoarce către aceste grupuri defavorizate. “Sectorul ONG este foarte deschis către mediul online, mai ales că oferim și granturi de promovare online ale magazine, astfel încât sustenabilitatea financiară a ONG-urilor prin incluziune digitală este una de maximă importanță în contextul actual al dezvoltării sectorului civic. Este îmbucurător faptul că Legislativul din România a înțeles importanța unui al treilea segment economic - Economia socială, pe lângă sectorul public și cel privat, așa cum se practică de
Încă 100 de ONG-uri româneşti pot obţine granturi în valoare de 42.000 de Euro [Corola-blog/BlogPost/92882_a_94174]
-
aliniază gramatical gândurile pentru re-cunoașterea axiologica a dimineții următoare. SEMNIFICAȚIE - DUALUL Gestul, Că dorința a sufletului născut din elegantă, păstrează paradigmele verbale intacte, surâsul tău explică frecvență genetic decisivă prin care privesc reprezentarea grafică a zilei. TRANSLUCID - EXISTENȚA Este o incluziune pe care o simt, un fel de iluzie prin care admit realitatea, un cod dublat de o intuiție recentă, un document creat din incertitudine. Mihaela Cristescu Sydney, 6 ianuarie 2012 Referință Bibliografica: AGNITIO / Mihaela Cristescu : Confluente Literare, ISSN 2359-7593, Ediția
AGNITIO de MIHAELA CRISTESCU în ediţia nr. 378 din 13 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/361289_a_362618]
-
într-un context publicistic interdisciplinar miercuri, 18 ianuarie 2012. Vor fi lansate volumele: „Educație și frontiere sociale. Franța, România, Brazilia, Suedia”, coordonat de Mihai Dinu Gheorghiu și Monique de Saint Martin, în colaborare cu Benedicte de Montvalon; „Dezvoltare comunitară și incluziune socială în perspectivă socioeconomică” de Mihai Dinu Gheorghiu și Daniela Gîfu (editori), prilej cu care va fi prezentată și colecția în care a apărut această carte, „Observatorul Social”, și „Violența simbolică în discursul electoral” de Daniela Gîfu. În cadrul acestui eveniment
TRIPLU EVENIMENT EDITORIAL LA IAŞI de GEORGE ROCA în ediţia nr. 392 din 27 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362427_a_363756]
-
România, Brazilia și Suedia și se adresează profesorilor și studenților de la facultățile de științe sociale, precum și tuturor celor interesați de relația dintre educație și frontierele sociale mai mult sau mai puțin vizibile. Cel de-al doilea volum, „Dezvoltare comunitară și incluziune socială în perspectivă socioeconomică”, este de fapt o culegere de articole prezentate în cadrul primei conferințe dedicate tinerilor cercetători (cunoscuți și sub numele de cod „doctoranzi” și „postdoc”) din România care a avut ca temă dezvoltarea comunitară și incluziunea socială, alegere
TRIPLU EVENIMENT EDITORIAL LA IAŞI de GEORGE ROCA în ediţia nr. 392 din 27 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362427_a_363756]
-
comunitară și incluziune socială în perspectivă socioeconomică”, este de fapt o culegere de articole prezentate în cadrul primei conferințe dedicate tinerilor cercetători (cunoscuți și sub numele de cod „doctoranzi” și „postdoc”) din România care a avut ca temă dezvoltarea comunitară și incluziunea socială, alegere deloc întâmplătoare, dacă ținem seama de interesul manifestat de reprezentanții școlilor doctorale din Iași și din țară, o bună parte dintre ei prezenți în acest volum. Volumul „Violența simbolică în discursul electoral”, este „un studiu care nu rămâne
TRIPLU EVENIMENT EDITORIAL LA IAŞI de GEORGE ROCA în ediţia nr. 392 din 27 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/362427_a_363756]
-
acesta l-a produs (v. 4). În centrul acestei construcții literare apar două versete paralele, în care se face referire la fenomenele particulare, prin care evenimentul pare a se vizualiza (v. 2-3). Narațiunea dobândește astfel unitatea sa literară prin intermediul unei incluziuni: "erau toți împreună la un loc"(v. 1); "s-au umplut toți de Duh Sfânt"(v. 4). Indicația inițială, "iar când a sosit ziua Cincizecimii", este mult mai densă ca semnificație decât felul în care apare la prima vedere. Ar
DESPRE SFANTUL DUH IN BISERICA... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 206 din 25 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/366878_a_368207]
-
atenția universitarilor. La sfârșitul aceluiași an, la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” de la Iași, aveam să-l cunosc pe prof.univ.dr. Mihai Dinu Gheorghiu. Așa s-au născut o prolifică relație de colaborare (amintesc aici de cartea editată împreună, Dezvoltarea comunitară și incluziune socială în perspectivă socio-economică, Ed. Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, 2011) și o solidă prietenie. Privind contemplativ, realizez că au trecut zece ani de când m-am dedicat cercetării limbajului natural. Caut cu încăpățânare răspunsuri la nenumăratele întrebări din mintea
TAINA SCRISULUI (17) – SCRISUL MĂ FERICEŞTE de DANIELA GÎFU în ediţia nr. 585 din 07 august 2012 [Corola-blog/BlogPost/365577_a_366906]
-
se pune la îndoială în RFG binefacerile reeducării postbelice. AfD-ul urmărește ca reformele generației 1968, implicit ale armatelor de ocupație, să fie corectate din punct de vedere al valorilor tradiționale care au generat succesele științifice, tehnologice etc. Multiculturalitatea și incluziunea nu dau rezultatele scontate. De aceea școlile trebuie să revină la „normal“ prin educarea separată a handicapaților, cele islamice, ale Coranului să fie închise, iar în universități să fie desființate cotele celor neperformanți. Generația anului 1968, prima de după război, reeducata
ALTERNATIVA PENTRU GERMANIA de VIOREL ROMAN în ediţia nr. 1905 din 19 martie 2016 [Corola-blog/BlogPost/368962_a_370291]
-
descrierea unei pietre prețioase și abia apoi să facem cunoștință cu personajul. La sfârșitul poveștii, te întrebi dacă piatra s-a născut din sufletul personajului, sau sufletul lui s-a modelat asemeni pietrei. „Strălucirea asta albă, culoarea albă perfectă, fără incluziuni străine, duritatea cea mai mare, adică duritatea 10. Perfecțiunea perfecțiunilor în pietrele cu pavilioanele tăiate în cea mai perfectă geometrie. Poate fi evaluată doar în diamantele venite din străfundul imensului univers. - Eu sunt țigan? - Tu ești român, jidan, australian? - Tu
ŢIGANII, AURUL ŞI DIAMANTELE SAU RĂSPUNSURI LA ÎNTREBĂRI FĂRĂ RĂSPUNS de HELENE PFLITSCH în ediţia nr. 1227 din 11 mai 2014 [Corola-blog/BlogPost/350706_a_352035]
-
fără ecran) • Utilizarea critică, în siguranță, cu responsabilitate și etică a tehnologiei în educația timpurie și în învățământul primar • Utilizarea tehnologiei pentru monitorizarea și raportarea progresului elevilor, organizarea resurselor educaționale, comunicarea cu părinții, colaborarea cu colegii și alți specialiști • Accesibilitate, incluziune și personalizare cu ajutorul tehnologiilor educaționale • Utilizarea tehnologiei digitale pentru dezvoltarea profesională continuă Problematica educației timpurii, conexă cu tematica, va fi abordată în cadrul seminarelor. Drepturile copilului, colaborarea cu familia și instituțiile specializate • Drepturile copilului • Legislația din domeniul siguranței copiilor
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
000 de participanți, care au născut și au primit peste un milion de ore de sprijin reciproc. Vezi www.timebanking.org și www.freedomfavours.com. Timp de Bancă a fost pilotat ca o modalitate inovatoare de a promova bunăstarea, sănătatea, incluziunea social și capital social la nivel local. Rushey Green Time Bank a devenit o organizație de caritate înregistrată în anul 2004. Studiu bancă timp Gorbals În 2004, Dr. Gill Seyfang a publicat un studiu în Jurnalul de dezvoltare comunitară cu privire la
CUM SĂ FACI BANI PRIN SISTEMUL LETS . (NOTE PENTRU ESEUL AGONIA UNIUNII EUROPENE (7) FRAGMENT DIN 144 DE SCRISORI DE TRANZIŢIE DIN MILENIUL III CĂTRE PRINŢESA X (30) de CONSTANTIN MILEA SANDU în ediţi [Corola-blog/BlogPost/360373_a_361702]
-
de Banca Gorbals este condus de către o organizație caritabilă locală, cu intenția de a combate relele sociale cu care se confruntă regiunea. Seyfang a ajuns la concluzia că Banca de timp a fost eficace la "capacitate comunitate clădire" și "promovarea incluziunii sociale". Ea subliniază succesul Băncii timp, la “re-cusaturi” țesătura socială a Gorbals." de “stimularea” implicarea în proiecte și activități existente", într-o varietate de proiecte, inclusiv o rețea de siguranță comunității, o bibliotecă, un proiect de viață sănătos, și un
CUM SĂ FACI BANI PRIN SISTEMUL LETS . (NOTE PENTRU ESEUL AGONIA UNIUNII EUROPENE (7) FRAGMENT DIN 144 DE SCRISORI DE TRANZIŢIE DIN MILENIUL III CĂTRE PRINŢESA X (30) de CONSTANTIN MILEA SANDU în ediţi [Corola-blog/BlogPost/360373_a_361702]
-
Masă sănătoasă“, pentru a realiza o selecție complexă și nediscriminatorie a unităților de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică care au nevoie accentuată de sprijin, inspectoratele școlare județene/al municipiului București aplică, anual, criterii de selecție generale și specifice ce vizează creșterea incluziunii și a rezultatelor școlare și diminuarea abandonului școlar în unitățile de învățământ preuniversitar din mediile dezavantajate geografic, economic sau social. Articolul 3 (1) Criteriile de selecție generale pentru includerea în PNMS a unităților de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică sunt
CRITERII din 16 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292496]
-
acordarea unor ajutoare de urgență EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 156 din 21 februarie 2025 În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, și al art. 84 alin. (1) din Legea nr. 196/2016 privind venitul minim de incluziune, cu modificările și completările ulterioare, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. ARTICOL UNIC Se aprobă acordarea de ajutoare de urgență în valoare totală de 1.714.100 lei din creditele bugetare aprobate cu această destinație în bugetul Ministerului Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității
HOTĂRÂRE nr. 63 din 20 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294874]
-
înghețarea unor venituri salariale la nivelul avut în decembrie 2020 (art. I), suspendarea sau amânarea acordării altor tipuri de venituri, cum ar fi indemnizația de merit (art. II), prima pentru educația permanentă și cupoanele sociale (art. III), venitul minim de incluziune (art. IV), indemnizația pentru limită de vârstă pentru primar, viceprimar, președinte al consiliului județean și vicepreședinte al consiliului județean (art. V), acordarea, începând cu anul 2022, a unei indemnizații suplimentare egale cu 50% din salariul de bază al funcției de
DECIZIA nr. 515 din 17 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294632]
-
României (nr. 62.250/19, pct. 40-42, 8 februarie 2022). ... 12. După cum a subliniat Curtea în Jivan (citată anterior, pct. 43), Legea nr. 448/2006 prevede protecția persoanelor cu handicap în lumina principiilor directoare consacrate de această lege, inclusiv libertatea de alegere, incluziunea socială și respectarea nevoilor specifice ale persoanelor. Nivelul de protecție acordat se bazează pe o evaluare complexă și personalizată prin care se stabilește gradul de handicap al unei persoane. Această evaluare trebuie să se bazeze nu numai pe date medicale
HOTĂRÂREA din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294789]
-
199/2023, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 499/2024 privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat și pentru învățământul superior de stat în anul școlar/universitar 2024-2025; ... – Hotărârii Guvernului nr. 560/2022 pentru aprobarea Strategiei Guvernului României de incluziune a cetățenilor români aparținând minorității rome pentru perioada 2022-2027; ... – Hotărârii Guvernului nr. 689/1994 privind acordarea unor burse de studii, doctorat și specializare, a altor forme de sprijin pentru tinerii de origine etnică română sau pentru cetățenii români cu domiciliul în
ORDIN nr. 7.482 din 27 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292178]
-
înghețarea unor venituri salariale la nivelul avut în decembrie 2020 (art. I), suspendarea sau amânarea acordării altor tipuri de venituri, cum ar fi indemnizația de merit (art. II), prima pentru educația permanentă și cupoanele sociale (art. III), venitul minim de incluziune (art. IV), indemnizația pentru limită de vârstă pentru primar, viceprimar, președinte al consiliului județean și vicepreședinte al consiliului județean (art. V), acordarea, începând cu anul 2022, a unei indemnizații suplimentare egale cu 50% din salariul de bază al funcției de
DECIZIA nr. 388 din 17 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292187]
-
Ministerului Sănătății; ... ș) analizează necesarul de suplimentare a personalului care desfășoară activitate de asistență medicală comunitară, întocmește și propune spre avizare directorului executiv planul anual de suplimentare a posturilor; ... t) colaborează și se subordonează metodologic Ministerului Sănătății, respectiv Unității de incluziune socială. ... ... (9) Departamentul de supraveghere în sănătate publică are în structură următoarele structuri: A. Compartimentul de supraveghere epidemiologică si control boli transmisibile ... B. Compartimentul de evaluare a factorilor de risc din mediul de viață si muncă ... C. Compartimentul de evaluare
REGULAMENTUL din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293018]
-
culturale a populației școlare în structurile de conducere sau organismele consultative ale unităților de învățământ preuniversitar, de exemplu consiliile de administrație ale unității de învățământ preuniversitar; ... h) sprijină și monitorizează procesul de atragere a resurselor umane necesare în procesele de incluziune educațională, în colaborare cu CJRAE/CMBRAE, după caz, cum ar fi mediatorul școlar, consilierul școlar, cadre didactice aparținând grupurilor minoritare sau vulnerabile, cadrul didactic de sprijin, logopedul, asistentul personal sau însoțitorul copilului sau elevului cu dizabilități; ... i) sprijină, în colaborare cu
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
sprijin metodologic pentru toate criteriile de segregare școlară enunțate în prezenta metodologie, unităților de învățământ preuniversitar în care au fost semnalate sau identificate forme de segregare școlară pentru elaborarea și implementarea sistematică a măsurilor de desegregare și urmărirea progresului privind incluziunea educațională, de exemplu, elaborarea și adoptarea unor planuri de desegregare, implementarea lor și monitorizarea impactului acestor planuri de desegregare; ... l) oferă asistență tehnică și sprijin unităților de învățământ preuniversitar pentru atragerea de fonduri pentru proiecte având ca obiectiv desegregarea școlară
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]