1,446 matches
-
la fiecare extremitate printr-un dispozitiv din material plastic, care are la una din extremități un ax ce servește la antrenarea mișcării unei sârme îndoite din metal comun, ax care este prevăzut la cealaltă extremitate cu roți dințate ce permit inversarea sensului de rotație a sârmei. Sârmă, înconjurată în trei locuri cu un tub din material plastic, se rotește în interiorul cartușului pentru a preveni aglomerarea cernelii sub formă de pudra. Cartușele au o fanta longitudinala prin care cerneală sub formă de
DECIZIE nr. 2.008 din 18 decembrie 2001 privind punerea în aplicare a prevederilor Culegerii de avize de clasificare emise de Comitetul Sistemului armonizat din cadrul Organizaţiei Mondiale a Vamilor, actualizată prin aducerile la zi nr. 1-29. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139121_a_140450]
-
examinării acestuia de către un medic veterinar, în scopul sincronizării estrului și al pregătirii donatorilor și primitorilor pentru implanturi embrionare. ... În cazul animalelor de acvacultura tratamentul în scop zootehnic constă în administrarea unor medicamente unui grup de animale de reproducție pentru inversarea sexului, după prescripția unui medic veterinar și sub responsabilitatea acestuia; d) tratament ilegal: folosirea unor produse sau substanțe medicamentoase neautorizate, neînregistrate în România sau înregistrate, dar folosite în alte condiții și scopuri decât cele stabilite de legislația națională. ... Articolul 2
ORDIN nr. 298 din 6 august 2001 privind interzicerea comercializării şi administrării unor substanţe cu acţiune thyreostatica şi a celor betaagoniste la animalele de ferma. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/136809_a_138138]
-
administrate de către un medic veterinar, în condițiile prevăzute la pct. I al art. 4. ... (3) În acvacultura puietul de pește poate fi tratat în scop zootehnic în primele 3 luni de viață cu produse medicamentoase cu acțiune androgena, în scopul inversării de sex, respectându-se condițiile prevăzute de legislația în domeniu. ... (4) Efectuarea unor tratamente cu scop zootehnic la animalele de producție în perioada de îngrășare și la cele de reproducție aflate la sfârșitul vieții reproductive este interzisă. ... Articolul 6 (1
ORDIN nr. 298 din 6 august 2001 privind interzicerea comercializării şi administrării unor substanţe cu acţiune thyreostatica şi a celor betaagoniste la animalele de ferma. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/136809_a_138138]
-
a unității de învățământ. ... (2) La înscrierea în învățământul liceal și profesional, pentru a evita împărțirea excesivă a elevilor în grupe de studiu al unor limbi moderne, directorul unității de învătământ poate interveni, cu acordul părinților și al elevilor, pentru inversarea ordinii de studiere a celor două limbi sau chiar pentru schimbarea lor. Articolul 15 (1) În învățământul liceal, în cadrul aceluiași profil/specializare, clasele se constituie în funcție de ofertă educațională a unității de învățământ, de limbile moderne care se studiază în unitatea
REGULAMENT din 16 octombrie 2001 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140148_a_141477]
-
a unității de învățământ. ... (2) La înscrierea în învățământul liceal și profesional, pentru a evita împărțirea excesivă a elevilor în grupe de studiu al unor limbi moderne, directorul unității de învătământ poate interveni, cu acordul părinților și al elevilor, pentru inversarea ordinii de studiere a celor două limbi sau chiar pentru schimbarea lor. Articolul 15 (1) În învățământul liceal, în cadrul aceluiași profil/specializare, clasele se constituie în funcție de ofertă educațională a unității de învățământ, de limbile moderne care se studiază în unitatea
ORDIN nr. 4.747 din 16 octombrie 2001 cu privire la aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140147_a_141476]
-
max) la factor de putere 0,5 inductiv; - influență poziției, tensiunii, frecventei, formei de unda, inducției magnetice externe, câmpului magnetic al unui accesoriu și sarcinii mecanice a fiecărui dispozitiv înregistrator pentru punctele și în condițiile prevăzute în tabelul 6; - influență inversării succesiunii fazelor (contoare polifazate): - pentru 0,5 I(b), I(b) și I(max) cu sarcina echilibrată și la factor de putere egal cu unitatea; - pentru 0,5 I(b) cu sarcina pe o singură fază și la factor de
NORMA din 13 decembrie 2001 DE METROLOGIE LEGALĂ CEE "NML CEE-76/891 - Contoare de energie electrica". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/140486_a_141815]
-
date 10.2. Fișiere text 11. Recursivitate 11.1. Prezentare generală 11.2. Funcții recursive 11.2.1. Exemple la recursivitatea directă prin comparare cu metoda iterativa - factorial - șirul lui Fibonacci - cel mai mare divizor comun 11.3. Proceduri recursive - inversarea elementelor dintr-un șir - determinarea maximului și minimului unui șir - căutare binara 12. Metodă backtracking (iterativa sau recursiva) 12.1. Prezentare generală 12.1.1. Problema celor opt regine 12.1.2. Generarea partițiilor unui număr natural 12.1.3
ORDIN nr. 4.321 din 29 august 2001 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2002. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/141463_a_142792]
-
10.10 -- Formând un singur corp - 5 8415.10.90 -- Sisteme cu elemente separate ("split system") - 5 8415.20.00 - De tipul celor utilizate pentru confortul persoanelor în autovehicule - 5 - Altele: 8415.81 -- Cu dispozitiv de răcire și supapa pentru inversarea ciclului termic (pompe de căldură reversibile): 8415.81.10 --- Destinate aeronavelor civile(1) - ex 8415.81.90 --- Altele - 5 8415.82 -- Altele, cu dispozitiv de răcire: 8415.82.10 --- Destinate aeronavelor civile(1) - ex 8415.82.80 --- Altele - 5 8415
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 204 din 18 decembrie 2002 pentru modificarea denumirii şi clasificarii mărfurilor din Tariful vamal de import al României şi a taxelor vamale aferente acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146940_a_148269]
-
astfel încât: 1. să asigure o funcționare îndelungată și mijloace de evidențiere a accesului neautorizat; 2. să fie conforme cu prevederile normei de metrologie legală CEE, în condiții normale de utilizare. În situația în care contoarele de apă rece sunt supuse inversării accidentale a sensului de curgere, ele trebuie să reziste fără să se deterioreze sau să se schimbe proprietățile lor metrologice și, în același timp, trebuie să înregistreze această curgere în sens invers. 3.2. Materiale Contoarele de apă rece trebuie
NORMA din 7 mai 2002 de metrologie legală CEE "NML CEE - 75/33 Contoare de apa rece". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/143988_a_145317]
-
manipulate ușor și fără a produce contaminări; ... i) coșul de evacuare și priză de aer se plasează astfel încât să se evite recircularea aerului uzat; ... j) ventilatoarele de introducere și cele de aspirație vor fi prevăzute cu dispozitive care să împiedice inversarea sensului de circulație a aerului în caz de defectare; ... k) în locurile unde este necesar trebuie să se prevadă ventilatoare de rezervă pentru ventilația de absorbție; ... l) conductele de aer proaspăt trebuie să se amplaseze astfel încât să nu treacă prin
NORMA din 27 mai 2002 de securitate radiologica privind radioprotectia operationala în mineritul şi prepararea minereurilor de uraniu şi tor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144381_a_145710]
-
de comparare, generalizare, abstractizare și în general atenția, memorie, voința în curs de dezvoltare, copii nu și pot însuși deodată forme corecte de vorbire ceea ce explică greșelile de pronunțare a unor sunete la antepreșcolari și preșcolarii mici, alterarea, înlocuirea sau inversarea lor. La fel se explică în mare parte și dificultățile fonematice, greșelile gramaticale cât și cele de ordin semantic. În concordanță cu specificul și evoluția limbajului preșcolar caracterizat prin imperfecțiuni pe latura fonetică, semantică și gramaticală, educarea vorbirii nu trebuie
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
nazală care reduce suflul, vocalele închise și unele consoane sunt nazalizate, alte vocale sunt diftongate, fonemele terminale sunt adesea eludate, oclusivele posterioare sunt slab pronunțate, fapt cauzat de aspectul paretic al glotei, siflantele și șuierătoarele sunt slăbite. Ceea ce impresionează este inversarea unor nazale cu oclusive și fricative, inversarea de silabe, egalizarea ritmului și a tonului, toate conducând către o aprozodie vădită. Fiind vorba de o dizartrie pseudobulbară (fiind lezate căile supranucleare bilaterale care unesc acești nuclei cu scoarța) este ușor afectat
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
unele consoane sunt nazalizate, alte vocale sunt diftongate, fonemele terminale sunt adesea eludate, oclusivele posterioare sunt slab pronunțate, fapt cauzat de aspectul paretic al glotei, siflantele și șuierătoarele sunt slăbite. Ceea ce impresionează este inversarea unor nazale cu oclusive și fricative, inversarea de silabe, egalizarea ritmului și a tonului, toate conducând către o aprozodie vădită. Fiind vorba de o dizartrie pseudobulbară (fiind lezate căile supranucleare bilaterale care unesc acești nuclei cu scoarța) este ușor afectat și actul masticației și al deglutiției cât
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
fără sens. Dislexo-grafia de natură afazică ca urmare a leziunilor de răspândire parieto-temporo occipitale, se manifestă ca sindrom dismaturativ. Aici au loc tulburări de organizare spațială și de lateralizare. Ele se manifestă prin nerespectarea ordinii și a discriminării elementelor fonetice, inversări de sunete și silabe, scrierea ca în oglindă, ceea ce face imposibilă corespondența dintre limbajul interior și cel expresiv. Din punct de vedere psiho-motric trebuie ca scrierea să preceadă scrisul, ambele activități având cerințe comune: progresia stânga-dreapta; orientarea sus-jos în pagină
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
de natură lezională a formației reticulare ascendente: prin simptome afazoide, în sensul că perturbările nu sunt constante ci dau aspectul de dezintegrare fonetică universală, polimorfă, labilă; prin disocieri automatico voluntare, lapsusuri, sărăcie verbală, confuzii de vocabular și de sens, agramatisme, inversări în topica frazei; prin jargonafazie, stereotipii verbale, perseverări și deseori prin afazie fonemică sau semantică. Adeseori intervin fenomene de mutism psihogen (selectiv), deci o nevroză pur funcțională, consecutivă leziunii. La afazic fenomenele de hipertensionare nervoasă, puternicele excitații subcorticale, produc o
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
de natură afazică, ca urmare a leziunilor de răspântie parieto temporo occipitală se manifestă la sindroame dismaturative. În aceste cazuri au loc tulburări de organizare spațială și de lateralizare și se manifestă prin nerespectarea ordinii și a discriminării elementelor fonetice (inversări de sunete și silabe), scrierea ca în oglindă, ceea ce face imposibilă corespondența dintre limbajul interior și cel expresiv (N. Toncescu, op. cit., pag. 47, 1968). Tot gravă este și categoria dislexiei disgrafiei consecutivă „manifestările sechelare în intelect, afectivitate și comportament”, prin
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
stânga dreapta. El nu sesizează toate relațiile existente între foneme și nu le poate situa în timp (pronunțarea) și nici în spațiu (scrisul). În cadrul silabelor face inversiuni, demonstrând incapacitatea de a recunoaște ordinea consecutivă a literelor, iar în cuvinte face inversări de silabe ca urmare a faptului că nu poate transpune o relație temporală în una spațială, cauza fiind aceeași, tulburări de organizare spațio temporală și ale analizei și sintezei corticale. Distorsiunile privind omisiunile și substituirile de litere, silabe, mai ales
Articole şi cuvântări by Veronica Bâlbâe () [Corola-publishinghouse/Science/330_a_1276]
-
persoană (la persoanele I și II), sensul pasiv s-ar converti în sens reflexiv: Eu sunt lăudat de mine. - Eu mă laud (pe mine). b. Sintagma cu auxiliarul se se dezvoltă pe baza structurii verbului de la diateza activă, pe fondul inversării pozițiilor sintactice de subiect și complement. Termenii sintagmei înscriși în relația de interdependență se caracterizează prin aceeași persoană (cu rare excepții, persoana a III-a), în timp ce termenul-complement de agent se sustrage acordului în persoană (și număr): Protestul s-a semnat
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
în birou pe canapea.” (I.L. Caragiale) • temporalitatea regentului este un moment în desfășurarea temporalității, durative, a circumstanțialei: „Pe când discutam astfel, se aude zbârnâind soneria...” (I.L.Caragiale, II, 323) Uneori relația de dependență de la baza circumstanțialului de temporalitate se caracterizează prin inversarea poziției sintactice a termenilor implicați; circumstanța temporală este fixată de planul semantic al regentei. În desfășurarea raportului de anterioritate temporală, circumstanțiala descrie un moment temporal care precede temporalitatea „regentei”: „Nu răsărise încă soarele, când intrai în casă și aprinsei lumina
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
Au mai vorbit mult dar prea încet, astfel că nu i-am mai auzit ce spun.” (N.D.Cocea, 256) Observații: Uneori relația semantică de consecință nu primește expresia sintactică a relației de dependență; aceasta este evitată prin simpla juxtapunere și inversare a termenilor, totdeauna propoziționali: „Pare că părul ei e o spumă de aur, atât de moale-i...” (M. Eminescu, P.L., 92) CIRCUMSTANȚIALUL DE PROGRESIETC "CIRCUMSTAN}IALUL DE PROGRESIE" La sintaxa frazei, între variantele circumstanțialului de mod, G.A. înscrie și
Gramatica limbii române by Dumitru Irimia () [Corola-publishinghouse/Science/2319_a_3644]
-
ales cu bradul și molidul. În depresiunile intramontane (Maramureș, Dornelor, Gheorgheni, Ciuc, Brașov, Loviștea, Petroșani), unde în vatra acestora sunt frecvente temperaturi mai joase și geruri și temperaturi ușor mai ridicate pe versanții însoriți, în dispunerea vegetației se constată o inversare în privința poziției: coniferele se află pe fundul depresiunilor și al culoarelor de vale, ca și pe versanții cu expoziție nordică, iar fagul VEGETAȚIA, FAUNA ȘI SOLURILE 63 Pădure de fag în Podișul Getic ocupă versanții însoriți de deasupra. Și în
GEOGRAFIE. MANUAL PENTRU CLASA A VIII–A by SILVIU NEGUT, GABRIELA APOSTOL, MIHAI IELENICZ () [Corola-publishinghouse/Science/576_a_929]
-
nivel literar, erori sintactice și erori de punctuație. Cu alte cuvinte, randamentul activității grafico-verbale a copilului este inferior celui scontat în raport cu vârsta și capacitatea intelectuală, dar și cu nivelul de instrucție și educație. Școlarul disgrafic face frecvente omisiuni, confuzii, substituiri, inversări, ad\ugiri de litere, silabe, cuvinte, erori de punctuație sau erori ce țin de aspectele caligrafice (mărimea și orientarea literelor, inclinarea și legarea literelor de mână, încadrarea în pagina etc.). Frecvent, micii elevi pot întâmpină dificultăți în realizarea actului grafic
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
influențează citit-scrisul. Citirea nu este cursiva, logică, pierzând astfel posibilitatea înțelegerii sensului celor citite. Cele mai mari greutăți le ridică textele necunoscute, situații în care se poate accentua tensiunea nervoasă. În scriere apar omisiuni de grafeme, în special silabele finale, inversări, înlocuiri sau omisiuni de cuvinte, nerespectarea semnelor de punctuație sau a caligrafiei etc. Cele specificate până acum reprezintă o parte a tulburărilor de limbaj care pot apărea și se pot manifesta la vârstă școlară. Scopul nu a fost prezentarea exhaustiva
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
există fenomene de transpunere a greșelilor din limbajul oral în limbajul citit-scris. Transpunerea fenomenelor dislalice în comunicarea vorbită și scrisă se produce pe baza principiului asemănării și contagiunii (pe cale auditiva și verbală). Astfel, prin asemănare au loc substituiri, omisiuni și inversări de grafeme. Omisiunile sunt cele mai frecvente în vorbirea orală. Inversarea sunetelor este mai frecventă în vorbirea orală, iar inversarea cuvintelor apare mai des `n scris. Tot în scris apar și adăugirile de sunete. Copilul cu deficență mintală întâmpină adesea
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
citit-scris. Transpunerea fenomenelor dislalice în comunicarea vorbită și scrisă se produce pe baza principiului asemănării și contagiunii (pe cale auditiva și verbală). Astfel, prin asemănare au loc substituiri, omisiuni și inversări de grafeme. Omisiunile sunt cele mai frecvente în vorbirea orală. Inversarea sunetelor este mai frecventă în vorbirea orală, iar inversarea cuvintelor apare mai des `n scris. Tot în scris apar și adăugirile de sunete. Copilul cu deficență mintală întâmpină adesea greutăți în perceperea structurii unui cuvânt sau a unei propoziții. Analiza
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]