1,032 matches
-
de a face predicții; Recunoașterea cifrelor (1-5Ă, raportarea numărului la cantitate și invers; Crearea bunei dispoziții alături de colegi. MATERIAL DIDACTIC: Carton de lucru pliat ca o carte de formă dreptunghiulară cu 10 spații rezervate cifrelor (1-5) și grupelor (1-5); 5 jetoane cu cifre 1-5 și cinci jetoane cu mulțimi 1-5. DESFĂȘURAREA JOCULUI: Se deschide cartonul de joc, se intuiesc jetoanele, Moș Crăciun, și se propune celor 5 copii modul de lucru, alegându-se dintre ei un conducător de joc care va
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
1-5Ă, raportarea numărului la cantitate și invers; Crearea bunei dispoziții alături de colegi. MATERIAL DIDACTIC: Carton de lucru pliat ca o carte de formă dreptunghiulară cu 10 spații rezervate cifrelor (1-5) și grupelor (1-5); 5 jetoane cu cifre 1-5 și cinci jetoane cu mulțimi 1-5. DESFĂȘURAREA JOCULUI: Se deschide cartonul de joc, se intuiesc jetoanele, Moș Crăciun, și se propune celor 5 copii modul de lucru, alegându-se dintre ei un conducător de joc care va sta la masă cu cartonul de
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
DIDACTIC: Carton de lucru pliat ca o carte de formă dreptunghiulară cu 10 spații rezervate cifrelor (1-5) și grupelor (1-5); 5 jetoane cu cifre 1-5 și cinci jetoane cu mulțimi 1-5. DESFĂȘURAREA JOCULUI: Se deschide cartonul de joc, se intuiesc jetoanele, Moș Crăciun, și se propune celor 5 copii modul de lucru, alegându-se dintre ei un conducător de joc care va sta la masă cu cartonul de joc în față. Ceilalți 4 jucători vor sta pe scaune cu spatele la masa cu
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
Moș Crăciun, și se propune celor 5 copii modul de lucru, alegându-se dintre ei un conducător de joc care va sta la masă cu cartonul de joc în față. Ceilalți 4 jucători vor sta pe scaune cu spatele la masa cu jetoanele cu cifre în mână. Conducătorul jocului plimbă pe Moș Crăciun și se oprește pe o cifră întrebând: „Unde stă Moș Crăciun?” Copiii de pe scăunele, fără a se uita, ridică cifra care consideră a fi folositoare, și devine conducător de joc
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
Unde stă Moș Crăciun?” Copiii de pe scăunele, fără a se uita, ridică cifra care consideră a fi folositoare, și devine conducător de joc copilul care ghicește pe ce cifră s-a așezat Moș Crăciun. Tot așa se procedează și cu jetoanele cu mulțimi. JOC: „TITIREZUL ÎNVÂRTEȘTI ȘI ÎNVEȚI SĂ SOCOTEȘTI” NIVEL II (3-4 jucători) OBIECTIVE: Consolidarea operațiunilor de adunare și scădere în concentrul 1-10, dezvoltarea capacității de a dezvolta rapid fenomenul matematic; Depășirea frustrărilor și a neputinței; Obținerea de satisfacții imediate
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
atenției, a orientării în spațiu; Stimularea relațiilor de grup, a conduitelor relaționare. MATERIAL DIDACTIC:48 piese 4 suporturi de lucru dreptunghiulare divers colorate, marcate pe spate cu câte un pătrat colorat (roșu, galben, verde, albastruă; 4 grupe a câte 19 jetoane mici („pietre”) cu cifre de la 1 19 cu forme diverse (aplicateă tot pe cele patru culori; 2 jetoane cu jokeri. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Cei patru jucători își aleg câte un suport de lucru, fiecare căutând ce culoare are pe
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
de lucru dreptunghiulare divers colorate, marcate pe spate cu câte un pătrat colorat (roșu, galben, verde, albastruă; 4 grupe a câte 19 jetoane mici („pietre”) cu cifre de la 1 19 cu forme diverse (aplicateă tot pe cele patru culori; 2 jetoane cu jokeri. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Cei patru jucători își aleg câte un suport de lucru, fiecare căutând ce culoare are pe spatele acestuia. Cele 78 de piese sunt așezate pe masă cu fața în sus fiecare alegându-și de pe
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
O utilizează într-o formație sau, dacă nu îi este necesară, o așază jos. Obs.: Jocul se desfășoară conform regulilor jocului de societate al adulților, varianta cea mai simplă (rummy). JOC: „BINGO” NIVEL I, II (2-4 jucători) OBIECTIVE: Selectarea de jetoane după culoare, anotimpuri și gruparea acestora după cifre; Recunoașterea și ordonarea cifrelor în concentrul 0-10, exersarea număratului; Consolidarea formelor geometrice; Dezvoltarea spiritului de observație, a rapidității atenției, a spiritului competițional. MATERIAL DIDACTIC: 4 seturi a câte 12 jetoane, fiecare set
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
Selectarea de jetoane după culoare, anotimpuri și gruparea acestora după cifre; Recunoașterea și ordonarea cifrelor în concentrul 0-10, exersarea număratului; Consolidarea formelor geometrice; Dezvoltarea spiritului de observație, a rapidității atenției, a spiritului competițional. MATERIAL DIDACTIC: 4 seturi a câte 12 jetoane, fiecare set reprezentând un anotimp (gri-iarna, verde primăvara, galben-vara,maro-toamna. Jetoanele din fiecare set sunt numerotate de la 0-10 și cuprind elemente specifice anotimpului respectiv; Un jeton reprezentând Jokerul. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Se aleg cei 4 Jokeri și se așază
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
Recunoașterea și ordonarea cifrelor în concentrul 0-10, exersarea număratului; Consolidarea formelor geometrice; Dezvoltarea spiritului de observație, a rapidității atenției, a spiritului competițional. MATERIAL DIDACTIC: 4 seturi a câte 12 jetoane, fiecare set reprezentând un anotimp (gri-iarna, verde primăvara, galben-vara,maro-toamna. Jetoanele din fiecare set sunt numerotate de la 0-10 și cuprind elemente specifice anotimpului respectiv; Un jeton reprezentând Jokerul. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Se aleg cei 4 Jokeri și se așază cu fața în jos. Fiecare participant extrage un jeton stabilind în
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
observație, a rapidității atenției, a spiritului competițional. MATERIAL DIDACTIC: 4 seturi a câte 12 jetoane, fiecare set reprezentând un anotimp (gri-iarna, verde primăvara, galben-vara,maro-toamna. Jetoanele din fiecare set sunt numerotate de la 0-10 și cuprind elemente specifice anotimpului respectiv; Un jeton reprezentând Jokerul. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Se aleg cei 4 Jokeri și se așază cu fața în jos. Fiecare participant extrage un jeton stabilind în felul acesta cu ce anotimp lucrează. La „Start !” fiecare selectează jetoanele care au aceeași culoare
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
galben-vara,maro-toamna. Jetoanele din fiecare set sunt numerotate de la 0-10 și cuprind elemente specifice anotimpului respectiv; Un jeton reprezentând Jokerul. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Se aleg cei 4 Jokeri și se așază cu fața în jos. Fiecare participant extrage un jeton stabilind în felul acesta cu ce anotimp lucrează. La „Start !” fiecare selectează jetoanele care au aceeași culoare ca jetonul cu Joker. Câștigă cel care a terminat primul de ales. Se poate folosi și o variantă în sensul că jucătorii pot
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
specifice anotimpului respectiv; Un jeton reprezentând Jokerul. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Se aleg cei 4 Jokeri și se așază cu fața în jos. Fiecare participant extrage un jeton stabilind în felul acesta cu ce anotimp lucrează. La „Start !” fiecare selectează jetoanele care au aceeași culoare ca jetonul cu Joker. Câștigă cel care a terminat primul de ales. Se poate folosi și o variantă în sensul că jucătorii pot așeza jetoanele în ordinea cifrei sau a numărului de forme geometrice înscrise pe
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
Jokerul. DESFĂȘURAREA JOCULUI: NIVEL I: Se aleg cei 4 Jokeri și se așază cu fața în jos. Fiecare participant extrage un jeton stabilind în felul acesta cu ce anotimp lucrează. La „Start !” fiecare selectează jetoanele care au aceeași culoare ca jetonul cu Joker. Câștigă cel care a terminat primul de ales. Se poate folosi și o variantă în sensul că jucătorii pot așeza jetoanele în ordinea cifrei sau a numărului de forme geometrice înscrise pe jeton; NIVEL II: Se bat bine
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
în felul acesta cu ce anotimp lucrează. La „Start !” fiecare selectează jetoanele care au aceeași culoare ca jetonul cu Joker. Câștigă cel care a terminat primul de ales. Se poate folosi și o variantă în sensul că jucătorii pot așeza jetoanele în ordinea cifrei sau a numărului de forme geometrice înscrise pe jeton; NIVEL II: Se bat bine toate jetoanele ca la jocul de cărți și se împart câte 5 la fiecare jucător. Separat se așează câte 8 jetoane cu fața
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
care au aceeași culoare ca jetonul cu Joker. Câștigă cel care a terminat primul de ales. Se poate folosi și o variantă în sensul că jucătorii pot așeza jetoanele în ordinea cifrei sau a numărului de forme geometrice înscrise pe jeton; NIVEL II: Se bat bine toate jetoanele ca la jocul de cărți și se împart câte 5 la fiecare jucător. Separat se așează câte 8 jetoane cu fața în sus pe 2 rânduri. Fiecare jucător se uită în jetoanele din
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
Joker. Câștigă cel care a terminat primul de ales. Se poate folosi și o variantă în sensul că jucătorii pot așeza jetoanele în ordinea cifrei sau a numărului de forme geometrice înscrise pe jeton; NIVEL II: Se bat bine toate jetoanele ca la jocul de cărți și se împart câte 5 la fiecare jucător. Separat se așează câte 8 jetoane cu fața în sus pe 2 rânduri. Fiecare jucător se uită în jetoanele din mână și încearcă să facă grupuri de
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
pot așeza jetoanele în ordinea cifrei sau a numărului de forme geometrice înscrise pe jeton; NIVEL II: Se bat bine toate jetoanele ca la jocul de cărți și se împart câte 5 la fiecare jucător. Separat se așează câte 8 jetoane cu fața în sus pe 2 rânduri. Fiecare jucător se uită în jetoanele din mână și încearcă să facă grupuri de câte 2-3 jetoane cu același număr indiferent de culoare. Toate aceste grupuri se așază pe masă cu fața în
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
pe jeton; NIVEL II: Se bat bine toate jetoanele ca la jocul de cărți și se împart câte 5 la fiecare jucător. Separat se așează câte 8 jetoane cu fața în sus pe 2 rânduri. Fiecare jucător se uită în jetoanele din mână și încearcă să facă grupuri de câte 2-3 jetoane cu același număr indiferent de culoare. Toate aceste grupuri se așază pe masă cu fața în sus. Dacă cineva reușește să facă un grup de 4 jetoane (careuă strigă
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
jocul de cărți și se împart câte 5 la fiecare jucător. Separat se așează câte 8 jetoane cu fața în sus pe 2 rânduri. Fiecare jucător se uită în jetoanele din mână și încearcă să facă grupuri de câte 2-3 jetoane cu același număr indiferent de culoare. Toate aceste grupuri se așază pe masă cu fața în sus. Dacă cineva reușește să facă un grup de 4 jetoane (careuă strigă „Bingo!” și ia careul „acasă”. După fiecare tură de joc se
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
uită în jetoanele din mână și încearcă să facă grupuri de câte 2-3 jetoane cu același număr indiferent de culoare. Toate aceste grupuri se așază pe masă cu fața în sus. Dacă cineva reușește să facă un grup de 4 jetoane (careuă strigă „Bingo!” și ia careul „acasă”. După fiecare tură de joc se trag cărți din pachet în așa fel ca fiecare participant să aibă 5 jetoane în mână iar pe masă să fie 8. Obs. Nu contează cum se
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
cu fața în sus. Dacă cineva reușește să facă un grup de 4 jetoane (careuă strigă „Bingo!” și ia careul „acasă”. După fiecare tură de joc se trag cărți din pachet în așa fel ca fiecare participant să aibă 5 jetoane în mână iar pe masă să fie 8. Obs. Nu contează cum se fac careurile, câștigă cel care are cel mai mare număr de careuri. JOC: „ORIUNDE VREM SĂ PLECĂM, BINE VREM SĂ ARĂTĂM” NIVEL I, II OBIECTIVE: Inițierea copiilor
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
poate desfășura sub forma unui tren unde „picăturile” sunt așezate după aceeași logică, pe covor. “Diamantul încolțirii” Jocul se desfășoară pe covor, iar imaginile sunt selectate preferențial de către cei care doresc să participe la joc. Fiecare se gândește dacă are jetonul potrivit pentru începerea jocului și cel care sesizează primul (imaginea cu sămânța de mără începe jocul, ce se desfășoară conform evoluției logice a fenomenului prezentat pe imagine. Acesta fiind doar joc de probă, urmează a se accelera jocul în așa
Jocuri de masă by Veneţia Şerban () [Corola-publishinghouse/Science/1612_a_2965]
-
automate învestite cu această funcție. De regulă, identificarea și autentificarea persoanelor se efectuează prin analiza a patru elemente: 1. Ceva aflat în posesia persoanei. De regulă, persoana posedă lucruri, precum: chei, cartele magnetice, cartele speciale, echipamente de identificare personală și jetoane. Ele permit un prim pas în accesarea sistemului. Există marele pericol al pierderii lor sau al folosirii de către alte persoane. 2. Ceva care individualizează persoana. Identificările biometrice sunt o altă variantă de condiționare a accesului. Ele pot fi: amprentele degetelor
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
2. Controlul accesului prin obiectetc "3.2.2. Controlul accesului prin obiecte" Pentru a pătrunde într-o clădire sau o sală a ei, se apelează deseori la mai multe metode de autentificare, folosite alături de o cartelă de plastic sau un jeton. Cu acestea se oferă informații suplimentare despre purtător, cum ar fi numele, adresa, contul bancar, contul cardului de debit sau credit, informații medicale, drepturi de acces ș.a. Toate informațiile menționate pot fi codificate prin coduri de bare, peliculă magnetică, microprocesoare
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]