2,856 matches
-
mod real în știință și în cunoaștere. Plasarea într-o situație permanent repetitivă, statică este echivalentă cu un regres. Înscrierea într-o paradigmă de cercetare evolutivă trebuie să devină o practică firească. Pe de altă parte, abordarea curentă din lucrările metodico științifice de obținere a gradului didactic I și chiar a lucrărilor de licență în didactica limbii și literaturii române au o bibliografie preponderent atomist disciplinară, axată pe științele primare, limbă sau literatură și nu pe știința derivată, „un joc secund
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
perspectivă exclusiv științifică și universitară, [fapt care se poate observa clar în bibliografiile unor astfel de lucrări care reiterează bibliografia disciplinei de specialitate], iar partea științifico-didactică [numită și metodică] este acoperită de cel mult o lucrare de referință, de regulă „metodici”, de dată mai mult sau mai puțin recentă, în final contribuția candidatului, rezumându-se în esență la cele câteva ilustrări ale teoriei din corpul lucrării și la câteva proiecte de lecții atașate ca anexă. Evident că lucrurile ar trebui abordate
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
în literatura de specialitate didactică, cum ar fi, de exemplu prezența și ponderea problemei în programe și manuale de-a lungul unei diacronii suficient de convenabile, evoluția conceptului didactic, așa cum se prezintă în lucrările de specialitate didactice, prezența problemei în metodicile istorice și contemporane, sugestii de optimizare a transpunerii didactice a conceptului etc. “Științific” din sintagma “lucrare metodico-științifică de gradul I” înseamnă nu știința limbii sau a literaturii, ci știința numită „didactica limbii și literaturii” [aici române], pentru că însuși gradul didactic
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
elaborarea și susținerea unei lucrări metodico-științifice, etape reglementate și legal prin documentul emis de către Ministerul Educației, ultimul emis fiind OM nr. 5720 din 20.10.2009. în discuția de față ne interesează mai ales art.67 (1). Privind Elaborarea lucrării metodico științifice care descrie scopul acestei probe, după cum urmează: „Elaborarea lucrării metodico-științifice este o probă menită să pună în evidență capacitatea candidatului de a evalua și valorifica experiența didactică acumulată la catedră, de a investiga, folosind activat metodologia cercetării pedagogice, fenomenele
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
a Cadrelor Didactice, precum și alte teme propuse de candidați sau de instituțiile de învățământ cu atribuții de perfecționare, îndeosebi teme vizând reforma curriculară, reforma în evaluarea randamentului școlar, educația estetica, moral-civică etc., optimizarea activității instructiv-educative fi inovarea practicii școlare. Lucrarea metodico științifică trebuie să prezinte contribuții ale candidatului la perfecționarea activității instructiv-educative, cercetări personale privind procesul instructiv-educativ, aplicarea creatoare a unor idei pedagogice la condițiile concrete în care își desfășoară activitatea, experimentarea unor noi tehnici de lucru ca elevii, extinderea unor
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Limba română în context romanic și european si posibilități de valorificare didactică prin multilingvism a fondului etimologic ala limbii. 14. Ortografia și problemele metodologice ale predării ei în ciclul gimnazial și liceal. 15. Problemele de scriere și exprimare din perspectiva metodicii lor. 16. Direcții de dezvoltare în predarea limbii și literaturii române. 17. Influența curentelor pedagogice asupra predării disciplinei limba și literatura română. 18. Elemente interdisciplinare ale limbii române cu alte discipline școlare 19. Programele analitice - abordare diacronică. Privire analitică și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
impactul textelor destinate analizei lingvistice din perspectiva educației elevilor prin studiul limbii și al literaturii materne. 50. Literatura pentru copii și tineret. Caracteristici și modalități de didactizare. În calitate de bibliografie, evident, stă și lucrarea de față, în general, dar și lista metodicilor limbii și literaturii române în special (vezi infra). Alcătuirea unei astfel de lucrări ne-a permis și nouă inițierea și finalizarea, deocamdată parțială, a unor studii de didactica limbii și literaturii române pe care le vom reda în cele ce
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
didactica universitară, didactică ce vizează în România, la momentul actual, doar pregătirea studenților pentru a deveni profesori pentru învățământul gimnazial și liceal. Al doilea nivel metodologic, de abordare cere cu necesitate alcătuirea unei baze de date privind bibliografia românească de metodica predării limbi române pe direcțiile fundamentale amintite, bibliografie completă în măsura maximă posibilă, impedimente în calea acestui scop fiind, în principal și cel puțin pentru momentul actual, fenomenul de regionalizare a difuzării lucrărilor, prin dispariția sistemului de difuzare centralizat. Al
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
pentru o sistematizare pe direcții de cercetare, pentru a putea alcătui apoi un studiu de sinteză care poate răspunde scopului cercetării noastre de a cuantifica principalele linii de evoluție a didacticii limbii materne în România. Evaluând global bibliografia românească de metodică înregistrată de noi cronologic și alfabetic (Anexa 1), am alcătuit o primă sistematizare prin care am individualizat în succesiune cronologică toate lucrările înrudite tematic (Anexa 2). între acestea s-au individualizat și lucrările de sinteză, numite printr-un termen comun
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
înregistrată de noi cronologic și alfabetic (Anexa 1), am alcătuit o primă sistematizare prin care am individualizat în succesiune cronologică toate lucrările înrudite tematic (Anexa 2). între acestea s-au individualizat și lucrările de sinteză, numite printr-un termen comun „metodici” ori „didactici”, care sînt de fapt documente produse și utilizate efectiv în calitate de curricula universitare în universitățile românești. Metodicile de predare a limbii și literaturii române ca lucrări de sinteză - abordare diacronică în urma inventarierii lucrărilor tip „metodică” apărute în limba română
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
succesiune cronologică toate lucrările înrudite tematic (Anexa 2). între acestea s-au individualizat și lucrările de sinteză, numite printr-un termen comun „metodici” ori „didactici”, care sînt de fapt documente produse și utilizate efectiv în calitate de curricula universitare în universitățile românești. Metodicile de predare a limbii și literaturii române ca lucrări de sinteză - abordare diacronică în urma inventarierii lucrărilor tip „metodică” apărute în limba română pentru predarea limbii române ca limbă maternă, am înregistrat cronologic apariția următoarele lucrări: 1. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Metodicile de predare a limbii și literaturii române ca lucrări de sinteză - abordare diacronică în urma inventarierii lucrărilor tip „metodică” apărute în limba română pentru predarea limbii române ca limbă maternă, am înregistrat cronologic apariția următoarele lucrări: 1. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în gimnazii și licee, Editura Casei Școalelor, colecția Biblioteca pedagogică, București, 1925 - care este prima metodică pentru învățământul secundar. 2. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățământul secundar, Ed. a II-a, Editura Cultura românească, [s.a
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
metodică” apărute în limba română pentru predarea limbii române ca limbă maternă, am înregistrat cronologic apariția următoarele lucrări: 1. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în gimnazii și licee, Editura Casei Școalelor, colecția Biblioteca pedagogică, București, 1925 - care este prima metodică pentru învățământul secundar. 2. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățământul secundar, Ed. a II-a, Editura Cultura românească, [s.a]. 3. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățămîntul secundar, ed. a 3-a corectată și sporită, București
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
române ca limbă maternă, am înregistrat cronologic apariția următoarele lucrări: 1. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în gimnazii și licee, Editura Casei Școalelor, colecția Biblioteca pedagogică, București, 1925 - care este prima metodică pentru învățământul secundar. 2. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățământul secundar, Ed. a II-a, Editura Cultura românească, [s.a]. 3. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățămîntul secundar, ed. a 3-a corectată și sporită, București, 1930. 4. FL., ILIOASA, îndrumări metodice, vol. II
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
și licee, Editura Casei Școalelor, colecția Biblioteca pedagogică, București, 1925 - care este prima metodică pentru învățământul secundar. 2. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățământul secundar, Ed. a II-a, Editura Cultura românească, [s.a]. 3. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățămîntul secundar, ed. a 3-a corectată și sporită, București, 1930. 4. FL., ILIOASA, îndrumări metodice, vol. II, Limbile ROMÂNĂ, [...] București, 1939. [din seria Metodica predării limbilor, vol I-IV, Direcția seminarului pedagogic Universitar, București, 1936]. 5
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
a II-a, Editura Cultura românească, [s.a]. 3. PAUL I. PAPADOPOL, Metodica limbii materne în învățămîntul secundar, ed. a 3-a corectată și sporită, București, 1930. 4. FL., ILIOASA, îndrumări metodice, vol. II, Limbile ROMÂNĂ, [...] București, 1939. [din seria Metodica predării limbilor, vol I-IV, Direcția seminarului pedagogic Universitar, București, 1936]. 5. Ministerul învățământului Public, Metodica predării literaturii române în clasele V-XI, București, 1950. 6. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii române în clasele V-VII, (Institutul de științe
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
învățămîntul secundar, ed. a 3-a corectată și sporită, București, 1930. 4. FL., ILIOASA, îndrumări metodice, vol. II, Limbile ROMÂNĂ, [...] București, 1939. [din seria Metodica predării limbilor, vol I-IV, Direcția seminarului pedagogic Universitar, București, 1936]. 5. Ministerul învățământului Public, Metodica predării literaturii române în clasele V-XI, București, 1950. 6. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii române în clasele V-VII, (Institutul de științe pedagogice), Editura de stat pedagogică, 1955. 7. *** Probleme metodice ale predării literaturii, București, Editura de stat
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
îndrumări metodice, vol. II, Limbile ROMÂNĂ, [...] București, 1939. [din seria Metodica predării limbilor, vol I-IV, Direcția seminarului pedagogic Universitar, București, 1936]. 5. Ministerul învățământului Public, Metodica predării literaturii române în clasele V-XI, București, 1950. 6. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii române în clasele V-VII, (Institutul de științe pedagogice), Editura de stat pedagogică, 1955. 7. *** Probleme metodice ale predării literaturii, București, Editura de stat didactică și pedagogică, 1962. 8. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii și literaturii române
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1950. 6. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii române în clasele V-VII, (Institutul de științe pedagogice), Editura de stat pedagogică, 1955. 7. *** Probleme metodice ale predării literaturii, București, Editura de stat didactică și pedagogică, 1962. 8. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii și literaturii române, E.S.D.P., București, 1961, (M.I.C. Universitatea „C. I. Parhon”, Facultatea de filologie). 9. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii și literaturii române, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1964, (Ministerul învățămîntului, Universitatea din București, Facultatea de limba
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
1955. 7. *** Probleme metodice ale predării literaturii, București, Editura de stat didactică și pedagogică, 1962. 8. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii și literaturii române, E.S.D.P., București, 1961, (M.I.C. Universitatea „C. I. Parhon”, Facultatea de filologie). 9. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii și literaturii române, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1964, (Ministerul învățămîntului, Universitatea din București, Facultatea de limba și literatura română). 10. Ministerul învățămîntului, Institutul de Științe Pedagogice, Metodica predării limbii române în școala generală de 8 ani, Sub
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
C. I. Parhon”, Facultatea de filologie). 9. CHIOSA CLARA GEORGETA, Metodica predării limbii și literaturii române, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1964, (Ministerul învățămîntului, Universitatea din București, Facultatea de limba și literatura română). 10. Ministerul învățămîntului, Institutul de Științe Pedagogice, Metodica predării limbii române în școala generală de 8 ani, Sub redacția prof. dr. Stanciu Stoian, prof. dr. Ion Berca, conf. univ. Clara Georgeta Chiosa Editura Didactică și Pedagogică, București, 1964. 11. STANCIU STOIAN, (sub. red.), ION BERCA, CLARA GEORGETA CHIOSA
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
predării limbii române în școala generală de 8 ani, Sub redacția prof. dr. Stanciu Stoian, prof. dr. Ion Berca, conf. univ. Clara Georgeta Chiosa Editura Didactică și Pedagogică, București, 1964. 11. STANCIU STOIAN, (sub. red.), ION BERCA, CLARA GEORGETA CHIOSA, Metodica predării limbii române în școala generală, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1966, Ministerul învățămîntului, Institutul de Științe Pedagogice. *reeditare 12. CECILIA CARONI, Metodica predării limbii și literaturii române, Pentru clasele I-VIII și un capitol pentru clasa IX XI (XII
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Chiosa Editura Didactică și Pedagogică, București, 1964. 11. STANCIU STOIAN, (sub. red.), ION BERCA, CLARA GEORGETA CHIOSA, Metodica predării limbii române în școala generală, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1966, Ministerul învățămîntului, Institutul de Științe Pedagogice. *reeditare 12. CECILIA CARONI, Metodica predării limbii și literaturii române, Pentru clasele I-VIII și un capitol pentru clasa IX XI (XII), (Ministerul învățămîntului, Universitatea București), București, Editura Didactică și Pedagogică, 1967. 13. GEORGETA CLARA CHIOSA, Metodica predării limbii și literaturii române, Editura Didactică și
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Institutul de Științe Pedagogice. *reeditare 12. CECILIA CARONI, Metodica predării limbii și literaturii române, Pentru clasele I-VIII și un capitol pentru clasa IX XI (XII), (Ministerul învățămîntului, Universitatea București), București, Editura Didactică și Pedagogică, 1967. 13. GEORGETA CLARA CHIOSA, Metodica predării limbii și literaturii române, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1967. 14. CLARA GEORGETA CHIOSA, Baze lingvistice pentru teoria și practica predării limbii române, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1971. 15. GHEORGHE PÎRNUȚĂ, Metodica predării limbii și literaturii române, Curs
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
Pedagogică, 1967. 13. GEORGETA CLARA CHIOSA, Metodica predării limbii și literaturii române, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1967. 14. CLARA GEORGETA CHIOSA, Baze lingvistice pentru teoria și practica predării limbii române, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1971. 15. GHEORGHE PÎRNUȚĂ, Metodica predării limbii și literaturii române, Curs, București, [f. ed.], 1971, 196. pag. (Universitatea din București, Facultatea de filologie). 16. SORIN STATI, Elemente de analiză sintactică, Manual pentru profesorii de limba română, București, Editura Didactică și Pedagogică, 1972. 17. I. D
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]