9,885 matches
-
organizare al instituției de învățământ universitar militar, organizatoare a acestor programe de studii." 11. La articolul 95, alineatele (11) și (12) se modifică și vor avea următorul cuprins: "(11) Coloneii/ Comandorii care au master de conducere interarme pot urma cursul postuniversitar de perfecționare în conducere strategică organizat de Universitatea Națională de Apărare «Carol I» sau cursul Colegiului Național de Apărare ori alte cursuri echivalente din străinătate, necesare pentru acordarea gradelor de general/similar, iar după absolvirea acestor cursuri pot ocupa funcții
ORDIN nr. M.136 din 17 noiembrie 2016 pentru modificarea şi completarea Instrucţiunilor privind recrutarea, selecţia, formarea profesională şi evoluţia în cariera militară în Armata României, aprobate prin Ordinul ministrului apărării naţionale nr. M.30/2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277181_a_278510]
-
în care au fost incluse, după data de 31 decembrie 2009, sumele aferente salariului de încadrare, precum și sumele aferente sporurilor de care au beneficiat înainte de această dată, dacă salariatul angajat, numit sau promovat îndeplinește aceleași condiții de studii - medii, superioare, postuniversitare, doctorale -, de vechime și își desfășoară activitatea în aceleași condiții, specifice locului de muncă la data angajării sau promovării", respectiv: "(1^2) Prevederile alin. (1^1) se aplică și pentru calculul indemnizației de încadrare pentru persoanele care sunt demnitari, ocupă
DECIZIE nr. 23 din 26 septembrie 2016 privind interpretarea art. 1 alin. (1), (2) şi (5^1) din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 83/2014 privind salarizarea personalului plătit din fonduri publice în anul 2015, precum şi alte măsuri în domeniul cheltuielilor publice, aprobată cu modificări şi completări prin Legea nr. 71/2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276837_a_278166]
-
și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări. Comisia pentru legislație și asigurări de sănătate este formată din: 1. Departamentul de legislație; 2. Departamentul asigurări de sănătate. Comisia profesional-științifică ��i învățământ este formată din două departamente: 1. Departamentul profesional-științific; 2. Departamentul învățământ postuniversitar. Comisia pentru studii și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări este formată din două departamente: 1. Departamentul studii și strategii de dezvoltare; 2. Departamentul avizări-acreditări. (4) Secretarul general coordonează Comisia pentru secretariat, care pregătește și asigură desfășurarea în bune condiții a
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276951_a_278280]
-
din România prin programe de educație continuă, actualizare permanentă a cunoștințelor profesionale pentru ridicare și menținerea standardelor de calitate ale actului medical. ... (2) Comisia profesional-științifică și învățământ își desfășoară activitatea pe următoarele direcții: ... a) examene și concursuri; ... b) învățământ medical postuniversitar; ... c) inițiază și definitivează ghidurile de practică independentă a profesiei de medic. ... (3) Comisia profesional-științifică și învățământ organizează și coordonează funcționarea specialităților medico-dentare la standarde corespunzătoare. ... (4) Comisia studiază raporturile de competență între diferitele specialități medico-dentare și asigură suportul informațional
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276951_a_278280]
-
științifice. ... Articolul 59 (1) Comisia profesional-științifică și învățământ are ca obiect de activitate colaborarea cu Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Educației și Cercetării pentru stabilirea și organizarea specializărilor din medicina dentară, a supraspecializărilor, a atestatelor și a cursurilor de perfecționare postuniversitară. ... (2) Un obiectiv fundamental al comisiei constă în stabilirea, aplicarea și verificarea respectării cifrei de școlarizare în stomatologie (numerus claussus), prin corelarea numărului anual de absolvenți cu necesitățile populației. ... Articolul 60 (1) Reprezentarea Colegiului Medicilor Dentiști din România în organizarea
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276951_a_278280]
-
și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări. Comisia pentru legislație și asigurări de sănătate este formată din: 1. Departamentul de legislație; 2. Departamentul asigurări de sănătate. Comisia profesional-științifică și învățământ este formată din două departamente: 1. Departamentul profesional-științific; 2. Departamentul învățământ postuniversitar. Comisia pentru studii și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări este formată din două departamente: 1. Departamentul studii și strategii de dezvoltare; 2. Departamentul avizări-acreditări. (4) Secretarul general coordonează Comisia pentru secretariat, care pregătește și asigură desfășurarea în bune condiții a
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276955_a_278284]
-
din România prin programe de educație continuă, actualizare permanentă a cunoștințelor profesionale pentru ridicare și menținerea standardelor de calitate ale actului medical. ... (2) Comisia profesional-științifică și învățământ își desfășoară activitatea pe următoarele direcții: ... a) examene și concursuri; ... b) învățământ medical postuniversitar; ... c) inițiază și definitivează ghidurile de practică independentă a profesiei de medic. ... (3) Comisia profesional-științifică și învățământ organizează și coordonează funcționarea specialităților medico-dentare la standarde corespunzătoare. ... (4) Comisia studiază raporturile de competență între diferitele specialități medico-dentare și asigură suportul informațional
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276955_a_278284]
-
științifice. ... Articolul 59 (1) Comisia profesional-științifică și învățământ are ca obiect de activitate colaborarea cu Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Educației și Cercetării pentru stabilirea și organizarea specializărilor din medicina dentară, a supraspecializărilor, a atestatelor și a cursurilor de perfecționare postuniversitară. ... (2) Un obiectiv fundamental al comisiei constă în stabilirea, aplicarea și verificarea respectării cifrei de școlarizare în stomatologie (numerus claussus), prin corelarea numărului anual de absolvenți cu necesitățile populației. ... Articolul 60 (1) Reprezentarea Colegiului Medicilor Dentiști din România în organizarea
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din România*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276955_a_278284]
-
și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări. Comisia pentru legislație și asigurări de sănătate este formată din: 1. Departamentul de legislație; 2. Departamentul asigurări de sănătate. Comisia profesional-științifică și învățământ este formată din două departamente: 1. Departamentul profesional-științific; 2. Departamentul învățământ postuniversitar. Comisia pentru studii și strategii de dezvoltare, avizări, acreditări este formată din două departamente: 1. Departamentul studii și strategii de dezvoltare; 2. Departamentul avizări-acreditări. (4) Secretarul general coordonează Comisia pentru secretariat, care pregătește și asigură desfășurarea în bune condiții a
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din Rom��nia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276949_a_278278]
-
din România prin programe de educație continuă, actualizare permanentă a cunoștințelor profesionale pentru ridicare și menținerea standardelor de calitate ale actului medical. ... (2) Comisia profesional-științifică și învățământ își desfășoară activitatea pe următoarele direcții: ... a) examene și concursuri; ... b) învățământ medical postuniversitar; ... c) inițiază și definitivează ghidurile de practică independentă a profesiei de medic. ... (3) Comisia profesional-științifică și învățământ organizează și coordonează funcționarea specialităților medico-dentare la standarde corespunzătoare. ... (4) Comisia studiază raporturile de competență între diferitele specialități medico-dentare și asigură suportul informațional
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din Rom��nia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276949_a_278278]
-
științifice. ... Articolul 59 (1) Comisia profesional-științifică și învățământ are ca obiect de activitate colaborarea cu Ministerul Sănătății Publice și Ministerul Educației și Cercetării pentru stabilirea și organizarea specializărilor din medicina dentară, a supraspecializărilor, a atestatelor și a cursurilor de perfecționare postuniversitară. ... (2) Un obiectiv fundamental al comisiei constă în stabilirea, aplicarea și verificarea respectării cifrei de școlarizare în stomatologie (numerus claussus), prin corelarea numărului anual de absolvenți cu necesitățile populației. ... Articolul 60 (1) Reprezentarea Colegiului Medicilor Dentiști din România în organizarea
REGULAMENT din 21 aprilie 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Colegiului Medicilor Dentişti din Rom��nia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276949_a_278278]
-
Articolul I Anexa la Ordinul ministrului educației și cercetării științifice nr. 5.613/2015 privind aprobarea modelului certificatului de absolvire utilizat la finalizarea programelor de educație permanentă de nivel postuniversitar, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 875 din 23 noiembrie 2015, se modifică și se înlocuiește cu anexa la prezentul ordin. Articolul II Autoritatea Națională pentru Calificări, Direcția generală învățământ superior, Centrul Național de Recunoaștere și Echivalare
ORDIN nr. 5.435 din 6 octombrie 2016 pentru modificarea anexei la Ordinul ministrului educaţiei şi cercetării ştiinţifice nr. 5.613/2015 privind aprobarea modelului certificatului de absolvire utilizat la finalizarea programelor de educaţie permanentă de nivel postuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276811_a_278140]
-
Articolul 1 Se aprobă modelul certificatului de absolvire, utilizat la finalizarea programelor de educație permanentă de nivel postuniversitar, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Certificatul de absolvire prevăzut la art. 1 este însoțit de suplimentul la certificat în format Europass prevăzut în anexa nr. 10 la Hotărârea Guvernului nr. 607/2014 privind
ORDIN nr. 5.613 din 4 noiembrie 2015 (*actualizat*) privind aprobarea modelului certificatului de absolvire utilizat la finalizarea programelor de educaţie permanentă de nivel postuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276842_a_278171]
-
publicarea unor articole în domeniul managementului calității în sănătate în publicații naționale sau internaționale de specialitate se acordă câte 15 P.F.C. pentru fiecare articol publicat. Același articol, apărut în publicații diferite, se punctează o singură dată; ... g) pentru studii postliceale, postuniversitare sau masterale în domeniul managementului sanitar sau al managementului calității, se acordă în anul absolvirii 30 P.F.C.; ... h) pe toată perioada doctoratului în domeniul managementului sanitar sau al managementului calității, se acordă câte 30 P.F.C. în fiecare an, cu condiția
ORDIN nr. 651 din 3 noiembrie 2016 privind recunoaşterea, evidenţa, evaluarea, monitorizarea şi perfecţionarea evaluatorilor de servicii de sănătate ai Autorităţii Naţionale de Management al Calităţii în Sănătate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276852_a_278181]
-
de îndepărtare și neutralizare a reziduurilor, cu accent față de reziduurile periculoase rezultate din activitatea medicală; ... n) supraveghează și controlează respectarea circuitelor funcționale ale spitalului, circulația asistaților și vizitatorilor, a personalului și, după caz, a studenților și elevilor din învățământul universitar, postuniversitar sau postliceal; ... o) supraveghează și controlează respectarea în secțiile medicale și paraclinice a procedurilor profesionale de supraveghere, triaj, depistare, izolare, diagnostic și tratament pentru infecțiile nosocomiale; ... p) supraveghează și controlează corectitudinea înregistrării suspiciunilor de infecție la asistenți, derularea investigării etiologice
REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE din 8 noiembrie 2016 al Spitalului Clinic de Recuperare, Medicină Fizică şi Balneologie Eforie Nord. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277656_a_278985]
-
contracte încheiate cu terți, pentru servicii aferente unor competențe suplimentare; ... g) plata directă de la consumatori, pentru serviciile necontractate cu terți plătitori; ... h) coplata aferentă unor activități medicale; ... i) contracte de cercetare; ... j) contracte pentru activitatea didactică în educația universitară și postuniversitară; ... k) donații, sponsorizări; ... l) alte surse, conform dispozițiilor legale, inclusiv din valorificarea aparaturii proprii, uzată fizic sau moral. ... Articolul 86 Sumele alocate pentru finanțarea asistenței medicale primare se stabilesc pe baza obiectivelor politicii naționale de sănătate publică. Articolul 87 (1
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicat��**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276835_a_278164]
-
medicale numai dacă funcționează în condițiile autorizației de funcționare, în caz contrar, activitatea spitalelor se suspendă, potrivit normelor aprobate prin ordin al ministrului sănătății*). ... Articolul 165 (1) În spital se pot desfășura și activități de învățământ medico-farmaceutic, postliceal, universitar și postuniversitar, precum și activități de cercetare științifică medicală. Aceste activități se desfășoară sub îndrumarea personalului didactic care este integrat în spital. Activitățile de învățământ și cercetare vor fi astfel organizate încât să consolideze calitatea actului medical, cu respectarea drepturilor pacienților, a eticii
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicat��**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276835_a_278164]
-
specialitățile prevăzute de Nomenclatorul specialităților medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală, cu modificările și completările ulterioare; aprobarea Nomenclatorului de specialități medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală, cu modificările și completările ulterioare; privind organizarea învățământului postuniversitar de specialitate medical, medico-dentar și farmaceutic uman și învățământului postuniversitar medical și farmaceutic uman; recunoașterea diplomelor și calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România; privind exercitarea profesiei de asistent medical generalist, a profesiei de moașă și a profesiei de asistent
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicat��**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276835_a_278164]
-
rețeaua de asistență medicală, cu modificările și completările ulterioare; aprobarea Nomenclatorului de specialități medicale, medico-dentare și farmaceutice pentru rețeaua de asistență medicală, cu modificările și completările ulterioare; privind organizarea învățământului postuniversitar de specialitate medical, medico-dentar și farmaceutic uman și învățământului postuniversitar medical și farmaceutic uman; recunoașterea diplomelor și calificărilor profesionale pentru profesiile reglementate din România; privind exercitarea profesiei de asistent medical generalist, a profesiei de moașă și a profesiei de asistent medical, precum și organizarea și funcționarea OAMGMAMR; organizarea activității de expertiză
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (**republicat��**)(*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/276835_a_278164]
-
instruire și formare profesională în domenii de interes național. Programele de studii astfel propuse se supun reglementărilor legale în vigoare referitoare la asigurarea calității în învățământul superior. ... (4) O facultate poate include unul sau mai multe departamente, școli doctorale, școli postuniversitare și extensii universitare care sunt responsabile de organizarea programelor de studii pe tipuri și cicluri de studii universitare. ... (5) Abrogat. ... ----------- Alin. (5) al art. 132 a fost abrogat de pct. 24 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 117
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
decembrie 2013. Articolul 133 (1) Departamentul este unitatea academică funcțională care asigură producerea, transmiterea și valorificarea cunoașterii în unul sau mai multe domenii de specialitate. ... (2) Un departament poate avea în componență centre sau laboratoare de cercetare, ateliere artistice, școli postuniversitare și extensii universitare. ... (3) Departamentul se înființează, se organizează, se divizează, se comasează sau se desființează prin hotărâre a senatului universitar, la propunerea consiliului facultății/facultăților în care funcționează. ... (4) Departamentul poate organiza centre sau laboratoare de cercetare care funcționează
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
universitară în organizarea activităților didactice. ... (4) În învățământul universitar pentru minoritățile naționale, se asigură pregătirea în ciclul I de studii universitare - licență, în ciclul II de studii universitare - master și în ciclul III de studii universitare - doctorat, precum și în învățământul postuniversitar, în limba maternă. ... (5) Finanțarea de bază se calculează după un coeficient mărit pentru studenții care urmează cursurile în limba unei minorități naționale. ... Capitolul III Organizarea studiilor universitare Secțiunea 1 Structura anului universitar Articolul 136 (1) Anul universitar începe, de
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
de licență sau examen de diplomă pentru învățământul din domeniul științelor inginerești; ... b) examen de disertație, pentru ciclul de studii universitare de master; ... c) examen de susținere publică a tezei de doctorat; d) examen de certificare, pentru programele de studii postuniversitare de tip specializare; e) examen de selecție, care precedă examenul de licență, în cazul studenților/absolvenților care provin de la instituții de învățământ superior și/sau programe de studii care au intrat în lichidare. ... (2) Examenele prevăzute la alin. (1) se
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
condiții necesare pentru aprobare din partea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (4) Conducătorii de doctorat sunt evaluați o dată la 5 ani. Procedurile de evaluare sunt stabilite de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, la propunerea CNATDCU. Capitolul IV Organizarea învățământului postuniversitar Articolul 171 Programele postuniversitare sunt: a) programe postdoctorale de cercetare avansată; ... b) programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă. ... c) programe postuniversitare de perfecționare. ... ---------- Lit. c) a art. 171 a fost introdusă de pct. 45 al art. I din
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]
-
din partea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. ... (4) Conducătorii de doctorat sunt evaluați o dată la 5 ani. Procedurile de evaluare sunt stabilite de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, la propunerea CNATDCU. Capitolul IV Organizarea învățământului postuniversitar Articolul 171 Programele postuniversitare sunt: a) programe postdoctorale de cercetare avansată; ... b) programe postuniversitare de formare și dezvoltare profesională continuă. ... c) programe postuniversitare de perfecționare. ... ---------- Lit. c) a art. 171 a fost introdusă de pct. 45 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr.
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277349_a_278678]