51,240 matches
-
sociabilității; existența sau absența anomaliilor de caracter sau a tulburărilor de comportament (apatia, impulsivitatea, perversiunile); existența sau absența tulburărilor nevrotice sau psihotice (obsesii, folii, atitudini isteroide, cleptomanie, procese de tip schizofrenic), aspectele care compromit acțiunea de recuperare. Recuperarea în nevroze Frecvența crescută a nevrozelor pune cu acuitate problema recuperării bolnavilor psihic cu aceste afecțiuni, în vederea readaptării lor cât mai rapide și mai complete la condițiile naturale de mediu social, familial, profesional și școlar. Nevroza este cauzată de factorii psihotraumatizanți, fiind facilitată
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
valoric interior, corespunzător celui exterior, social; sănătatea mintală suferă profunde modificări ca urmare a proliferării conduitelor deviante de tip sociopatic și a creșterii marcate a bolilor psihice, în special de ordin reactiv-nevrotic, de inadaptare și stres; se observă o mare frecvență a violenței și a suicidului; d) societățile care promovează reforme ale modelului socio-cultural și ale mentalității, având, la rândul lor, un important impact asupra naturii personalității și formelor de comportament; caracteristică este tendința permisivă spre lărgirea considerabilă a sferei sănătății
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
mers pe jos în ritm propriu cu accelerarea ritmului timp de 20 30 de minute. Se execută de trei ori pe săptămână. Poate fi practicat înotul, cu efecte benefice ale descărcării de greutate a organismului constând în ușoare diminuări ale frecvenței cardiace fetale și ale tensiunii arteriale materne. Sunt contraindicate scufundarea, apa fierbinte sau rece, sauna. Temperatura apei trebuie să nu depășească 37°C deoarece temperaturile mai mari au risc teratogen. Se pot efectua exerciții la bicicleta ergometrică, cu atenție însă
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
volei, baschet) pot fi practicate doar de către atletele antrenate și cu o condiționare bună la efort, cu atenție însă la eventualele accidente ce pot surveni. În sarcina avansată este recomandată prudență la exercițiile din ortostatism deoarece acestea prezintă riscul scăderii frecvenței cardiace datorită compresiunii venei cave inferioare de către uterul gravid. În stabilirea metodologiei programului de exerciții se ține cont de următoarele prescripții: · ședințele de exerciții fizice vor avea frecvența de cel puțin 3 pe săptămână și durata de minim 20 de
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
este recomandată prudență la exercițiile din ortostatism deoarece acestea prezintă riscul scăderii frecvenței cardiace datorită compresiunii venei cave inferioare de către uterul gravid. În stabilirea metodologiei programului de exerciții se ține cont de următoarele prescripții: · ședințele de exerciții fizice vor avea frecvența de cel puțin 3 pe săptămână și durata de minim 20 de minute; · ședințele de exerciții fizice se încep cu 5 10 minute de încălzire (mers pe jos, bicicletă ergometrică cu rezistență mică); · oprirea efortului fizic nu se face brusc
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
evitate activitățile fizice care necesită simulări, împingeri bruște, flexie completă de genunchi, ridicarea ambelor membre inferioare (de tip sărituri) și aplecările complete cu flexie de șold (de tip “atinge degetele de la picioare cu mâinile”); · în timpul exercițiului fizic este indicată măsurarea frecvenței contracțiilor cardiace care în mod normal nu trebuie să depășească 140 bătăi/minut; · sarcina și efortul fizic necesită o suplimentare a aportului caloric cu 300 calorii/zi; · este contraindicată cura de slăbire în cursul sarcinii; · se recomandă un sutien potrivit
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
pot sugera debutul unei nașteri premature; durere bruscă abdominală, sau lombară joasă, sau în regiunea pubiană; încetarea mișcărilor fetale; tumefierea feței și a extremităților; durere în gambe (sugerează debutul unei flebite); durere toracică; cefalee; tulburări vizuale; vertij; oboseală accentuată; creșterea frecvenței contracțiilor cardiace; apariția aritmiilor; creșterea tensiunii arteriale, care se menține și după încetarea efortului fizic. V.2. Kinetoterapia în primul trimestru de sarcină Cu toate că în primul trimestru de sarcină capacitatea de efort a organismului nu este afectată, gradul de solicitare
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
părinții acestora cu privire la prevederile legale, referitoare la testările naționale, la bacalaureat, la admiterea în licee și în școli de arte și meserii, precum și la certificarea competențelor profesionale și la metodologia de continuare a studiilor, după finalizarea învățământului obligatoriu; h) urmărește frecvența elevilor, cercetează cauzele absențelor unor elevi și informează familia elevului, săptămânal; i) motivează absențele elevilor, pe baza certificatelor avizate de cabinetul medical al școlii sau, după caz, eliberate de medicul de familie, precum și în baza cererilor personale, motivate, ale părinților
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
cu părinții, semestrial și ori de câte ori este cazul; d) acțiuni de orientară școlară și profesională pentru elevii clasei; e) activități educative și de consiliere; f) activități extracurriculare, în școală și în afara acesteia; (2) monitorizează: a) situația la învățătură a elevilor; b) frecvența elevilor; c) participarea și rezultatele elevilor la concursurile și competițiile școlare; d) comportamentul elevilor în timpul activităților școlare și extrașcolare; e) participarea elevilor la programe și proiecte, precum și implicarea acestora în activități de voluntariat; f) nivelul de satisfacție a elevilor și
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
preuniversitar și ale regulamentului intern al școlii; b) elevii și părinții acestora cu privire la reglementările referitoare la examene/testări naționale și cu privire la alte documente care reglementează activitatea și parcursul școlar al elevilor; c) părinții despre situația școlară, despre comportamentul elevilor, despre frecvența acestora la ore. Informarea se realizează în cadrul întâlnirilor cu părinții, în ora destinată acestui scop, la sfârșitul fiecărui semestru și an școlar, precum și ori de câte ori este nevoie; d) familiile elevilor, în scris, în legătură cu situațiile de corigență, sancționările disciplinare, neîncheierea situației școlare
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
obiectivelor educaționale. (2) Părinții/tutorii legali au obligația ca, cel puțin o dată pe lună, să ia legătura cu învățătorul/dirigintele pentru a cunoaște evoluția copilului lor. (3) Părintele, tutorele legal instituit sau susținătorul legal sunt obligați, conform legii, să asigure frecvența școlară a elevului în învățământul obligatoriu. Secțiunea a 2-a Comitetul de părinți al clasei Art.46. (1) Comitetul de părinți al clasei se alege în fiecare an în adunarea generală a părinților elevilor clasei, convocată de învățător/ diriginte, care
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
al părinților, în consiliul profesoral și în consiliul clasei. Art.47. Comitetul de părinți al clasei are următoarele atribuții: a) ajută învățătorii/diriginții în activitatea de cuprindere în învățământul obligatoriu a tuturor copiilor de vârstă școlară și de îmbunătățire a frecvenței acestora; b) sprijină unitatea de învățământ și dirigintele în activitatea de consiliere și de orientare socio profesională sau de integrare socială a absolvenților; c) sprijină dirigintele/învățătorul în organizarea și desfășurarea unor activități extrașcolare; d) are inițiative și se implică
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
și orientare. Tema(subiectul) orei de consiliere și orientare. II. Parametrii de analiză și apreciere a activității educative 1. Modalitatea de informare a dirigintelui cu problemele curente ale clasei(modul de raportare dacă sunt responsabili pe domenii de activitate): a) Frecvența elevilor. b) Situația la învățătură și evoluția raporturilor profesor-elev c) Starea disciplinară (tinuța, aspectul clasei, fapte deosebite) d) Evenimente deosebite (școală, localitate, țară). 2. Proiectarea și desfășurarea orei de dirigenție: a) Modalitatea de introducere în temă a1) Oportunitatea alegerii temei
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
punct aflat în mișcare circulară uniformă pendulul lui Kater pendulul cicloidal pendulul de torsiune balansierul metronomul Pentru studierea mișcării oscilatorii, se definesc următoarele mărimi fizice: • Perioada. (T) a mișcării oscilatorii este timpul necesar efectuării unei oscilații complete; (T)SI= s. • Frecvența (ν) a mișcării oscilatorii este numărul de oscilații efectuate în unitate de timp; (ν)SI=Hz • Elongația x (sau y) a mișcării oscilatorii este deplasarea oscilatorului față de poziția de echilibru, la un moment dat (x) SI = m. • Amplitudinea (A) este
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
intervenim cu o forță din afară asupra sistemului oscilant pentru a compensa „pierderile" de energie datorită frecărilor. Experiența arată că după trecerea unui regim tranzitoriu, se stabilește regimul permanent în care particula efectuează oscilații întreținute de amplitudine constantă si cu frecvența forței periodice exterioare, numite oscilații forțate. Ecuația diferențială este In matematică se demonstrează că soluția generală a ecuației cu partea dreaptă se compune din. soluția generală a ecuației omogene corespunzătoare (fără partea dreaptă), plus o soluție particulară a ecuației complete
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
ecuației complete reprezintă tocmai oscilațiile forțate care rămân în regimul permanent, după stingerea oscilațiilor proprii (datorită factorului exponențial descrescător e-bt). Soluția particulară a ecuației se obține ușor cunoscând metoda de compunere a oscilațiilor sinusoidale. Deoarece membrul drept este periodic cu frecvența Ω , trebuie ca și membrul stâng să fie periodic cu aceeași frecvență. În membrul stâng aplicăm formula de compunere a oscilațiilor sinusoidale . Regimul tranzitoriu se termină după un timp suficient de lung (ca ordin de mărime după timpul de relaxare
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
stingerea oscilațiilor proprii (datorită factorului exponențial descrescător e-bt). Soluția particulară a ecuației se obține ușor cunoscând metoda de compunere a oscilațiilor sinusoidale. Deoarece membrul drept este periodic cu frecvența Ω , trebuie ca și membrul stâng să fie periodic cu aceeași frecvență. În membrul stâng aplicăm formula de compunere a oscilațiilor sinusoidale . Regimul tranzitoriu se termină după un timp suficient de lung (ca ordin de mărime după timpul de relaxare τ=1/b), când primul termen care dă oscilațiile proprii devine neglijabil
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
de relaxare τ=1/b), când primul termen care dă oscilațiile proprii devine neglijabil. După stingerea oscilațiilor proprii amortizate rămâne regimul permanent. Ne vom ocupa mai jos de oscilațiile forțate. Trebuie subliniat faptul că : frecventa oscilațiilor forțate este egală cu frecvența forței exterioare ; amplitudinea și defazajul oscilațiilor forțate depind de structura sistemului oscilant (K, m) și de frecvența forței exterioare, și nu depind de condițiile inițiale ; oscilațiile forțate nu sunt amortizate, deși în sistem există forțe de frecare (care influențează valoarea
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
proprii amortizate rămâne regimul permanent. Ne vom ocupa mai jos de oscilațiile forțate. Trebuie subliniat faptul că : frecventa oscilațiilor forțate este egală cu frecvența forței exterioare ; amplitudinea și defazajul oscilațiilor forțate depind de structura sistemului oscilant (K, m) și de frecvența forței exterioare, și nu depind de condițiile inițiale ; oscilațiile forțate nu sunt amortizate, deși în sistem există forțe de frecare (care influențează valoarea amplitudinii oscilațiilor forțate). I.5.2. Rezonanța a. Rezonanța elongatiilor Atunci când frecvența forței exterioare Ω variază amplitudinea
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
oscilant (K, m) și de frecvența forței exterioare, și nu depind de condițiile inițiale ; oscilațiile forțate nu sunt amortizate, deși în sistem există forțe de frecare (care influențează valoarea amplitudinii oscilațiilor forțate). I.5.2. Rezonanța a. Rezonanța elongatiilor Atunci când frecvența forței exterioare Ω variază amplitudinea B a oscilațiilor forțate variază. Curbele se numesc curbe de rezonanță; cu cât maximul este mai înalt și curba mai îngustă, cu atât rezonanța este mai ,,ascuțită". Este interesant de comparat această amplitudine de rezonanță
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
înalt și curba mai îngustă, cu atât rezonanța este mai ,,ascuțită". Este interesant de comparat această amplitudine de rezonanță cu elongația statică produsă de for ț a F0. Prin urmare, trebuie sa distingem rezonanța elongațiilor, când amplitudinea este maximă la frecvența mai mică decât frecvența oscilațiilor libere, și rezonanta vitezelor când amplitudinea vitezei este maximă la frecvența Ω = ω , egală cu frecvența oscilațiilor proprii în absența amortizării. I.6.1. Compunerea oscilațiilor paralele a. Compunerea oscilațiilor paralele având aceeași pulsație. Fenomenul
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
îngustă, cu atât rezonanța este mai ,,ascuțită". Este interesant de comparat această amplitudine de rezonanță cu elongația statică produsă de for ț a F0. Prin urmare, trebuie sa distingem rezonanța elongațiilor, când amplitudinea este maximă la frecvența mai mică decât frecvența oscilațiilor libere, și rezonanta vitezelor când amplitudinea vitezei este maximă la frecvența Ω = ω , egală cu frecvența oscilațiilor proprii în absența amortizării. I.6.1. Compunerea oscilațiilor paralele a. Compunerea oscilațiilor paralele având aceeași pulsație. Fenomenul de „bătăi" în acustică
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
amplitudine de rezonanță cu elongația statică produsă de for ț a F0. Prin urmare, trebuie sa distingem rezonanța elongațiilor, când amplitudinea este maximă la frecvența mai mică decât frecvența oscilațiilor libere, și rezonanta vitezelor când amplitudinea vitezei este maximă la frecvența Ω = ω , egală cu frecvența oscilațiilor proprii în absența amortizării. I.6.1. Compunerea oscilațiilor paralele a. Compunerea oscilațiilor paralele având aceeași pulsație. Fenomenul de „bătăi" în acustică poate fi pus ușor în evidență cu ajutorul a două diapazoane, care vibrează
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
statică produsă de for ț a F0. Prin urmare, trebuie sa distingem rezonanța elongațiilor, când amplitudinea este maximă la frecvența mai mică decât frecvența oscilațiilor libere, și rezonanta vitezelor când amplitudinea vitezei este maximă la frecvența Ω = ω , egală cu frecvența oscilațiilor proprii în absența amortizării. I.6.1. Compunerea oscilațiilor paralele a. Compunerea oscilațiilor paralele având aceeași pulsație. Fenomenul de „bătăi" în acustică poate fi pus ușor în evidență cu ajutorul a două diapazoane, care vibrează pe frecvente apropiate; astfel, în
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]
-
apropiate; astfel, în cazul a două oscilații, una de 350 și alta de 280 Hz, „bătăile" care vor fi auzite în urma suprapunerii celor două oscilații, vor avea o frecventă de 70 Hz, și vor fi percepute ca un sunet de frecvență joasă, deși frecvențele celor două diapazoane au valori relativ ridicate. Pentru exemplificare, în figură au fost reprezentate două oscilații de 60, respectiv 70 Hz, și oscilația rezultantă. La experiența reprezentată în fig.15, pe cele două diapazoane au fost fixate
OSCILAȚII MECANICE by AURORA AGHEORGHIESEI () [Corola-publishinghouse/Science/344_a_618]