11,157 matches
-
expunerii la radiații ionizante din surse naturale - CNMRCM și CRSPI 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare în domeniul radiațiilor ionizante 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării știintifice a problematicii din domeniul radiațiilor ionizante, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul radiațiilor ionizante și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări 5. Educație continua, instruirea și formarea profesionala în domeniul
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223115_a_224444]
-
k. Monitorizarea apelor minerale naturale îmbuteliate - CNMRCM și CRSPM 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare în domeniul alimentației și nutriției; 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării stiintifice a problematicii din domeniul alimentației și nutriției, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății; 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul alimentului și nutriției și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări 5. Educație continuă, instruirea și formarea profesională
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223115_a_224444]
-
fumat, alcool, comportament alimentar etc.) CNEPSS și CRSP; 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare în domeniul sănătății copiilor și tinerilor. 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării știintifice a problematicii din domeniul igienei școlare și medicinei școlare, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul igienei școlare și medicinei școlare și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări. 5. Educație continuă
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223115_a_224444]
-
protejarea sănătății față de acest risc 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare a sănătății în relație cu factorii de risc ocupaționali 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării știintifice a problematicii din domeniul sănătății ocupaționale, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul sănătății ocupaționale și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări 5. Educație continuă, instruirea și formarea profesională în domeniul
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223115_a_224444]
-
CRSP București, Cluj, Iași, Timișoara, Târgu-Mureș. 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, colectarea datelor și analiza acestora, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare pe domenii specifice 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării știintifice a problematicii pe domenii specifice, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănatatii 4. Identificarea de noi factori de risc din mediu și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări 5. Educație continuă, instruirea și formarea profesională în domeniul sănătății în relație
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223117_a_224446]
-
expunerii la radiații ionizante din surse naturale - CNMRCM și CRSPI 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare în domeniul radiațiilor ionizante 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării știintifice a problematicii din domeniul radiațiilor ionizante, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul radiațiilor ionizante și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări 5. Educație continua, instruirea și formarea profesionala în domeniul
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223117_a_224446]
-
k. Monitorizarea apelor minerale naturale îmbuteliate - CNMRCM și CRSPM 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare în domeniul alimentației și nutriției; 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării stiintifice a problematicii din domeniul alimentației și nutriției, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății; 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul alimentului și nutriției și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări 5. Educație continuă, instruirea și formarea profesională
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223117_a_224446]
-
fumat, alcool, comportament alimentar etc.) CNEPSS și CRSP; 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare în domeniul sănătății copiilor și tinerilor. 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării știintifice a problematicii din domeniul igienei școlare și medicinei școlare, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul igienei școlare și medicinei școlare și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări. 5. Educație continuă
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223117_a_224446]
-
protejarea sănătății față de acest risc 2. Coordonarea metodologică, monitorizarea, evaluarea și raportarea implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare a sănătății în relație cu factorii de risc ocupaționali 3. Elaborarea rapoartelor și sintezelor naționale, inclusiv de studii necesare fundamentării știintifice a problematicii din domeniul sănătății ocupaționale, în funcție de prioritățile stabilite la nivelul Ministerului Sănătății 4. Identificarea de noi factori de risc din domeniul sănătății ocupaționale și propunerea de măsuri preventive prin studii și cercetări 5. Educație continuă, instruirea și formarea profesională în domeniul
NORME TEHNICE din 1 aprilie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate în anul 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223117_a_224446]
-
locul stabilit și, în prezența comisiei de examen, își aleg câte un subiect, prin tragere la sorți. Subiectul ales nu poate fi schimbat. Candidații își redactează răspunsurile timp de 30 de minute, după care prezintă timp de 15-20 de minute problematica aleasă. După prezentarea subiectelor, comisia de examen adresează întrebări candidatului. După răspunsurile la întrebări se poartă discuții la care participă și ceilalți candidați. Fiecare candidat poate interveni o singură dată, iar intervenția nu va depăși 5 minute. Participarea la discuții
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizate**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215078_a_216407]
-
locul stabilit și, în prezența comisiei de examen, își aleg câte un subiect, prin tragere la sorți. Subiectul ales nu poate fi schimbat. Candidații își redactează răspunsurile timp de 30 de minute, după care prezintă timp de 15-20 de minute problematica aleasă. După prezentarea subiectelor, comisia de examen adresează întrebări candidatului. După răspunsurile la întrebări se poartă discuții la care participă și ceilalți candidați. Fiecare candidat poate interveni o singură dată, iar intervenția nu va depăși 5 minute. Participarea la discuții
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizată**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215087_a_216416]
-
asupra valorii estimate a contractului. Dacă s-ar solicita fiecărui Ofertant să efectueze toate aceste investigații înainte de depunerea Ofertelor finale, acest lucru ar fi atât nejustificat de costisitor cât și disproporționat. Cu toate acestea, ar trebui să se permită ca problematica studiilor geo/topo și a analizelor diagnostic să fie gestionată abia în etapa de evaluare a Ofertelor finale depuse. În plus, la momentul selectării Ofertantului câștigător pot exista cel mult Oferte indicative de la băncile finanțatoare, care se pot modifica (dar
GHID din 27 mai 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214621_a_215950]
-
contractante implicați în proiectele de concesiune, este relevant să se înțeleagă care este scopul Modelului financiar, ce date trebuie introduse, ce rezultate poate produce acest model și cum se interpretează rezultatele sale. Capitolul 4.1 prezintă o introducere în această problematică. Capitolul 4.2 detaliază potențialele obiective ale unui Model financiar. Capitolul 4.3 conține recomandări utile în procesul de realizare a unui Model financiar. Capitolul 4.4 detaliază modul în care poate fi structurat un Model financiar. Capitolul 4.5
GHID din 27 mai 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214621_a_215950]
-
să asigure bancabilitatea proiectului și să se constituie într-un stimulent pentru Concesionar, astfel încât acesta să îndeplinească obiectivele proiectului stabilite de către Autoritatea contractantă. Acest Titlu detaliază diferitele mecanisme care pot fi aplicate. Capitolul 5.1 prezintă o scurtă introducere în problematica tratată de acest Titlu. Capitolul 5.2 explică Mecanismul de plată bazat pe nivelul cererii Capitolul 5.3 explică Mecanismul de plată bazat pe disponibilitate Capitolul 5.4 conține un exemplu de Mecanism de plată de disponibilitate cu formule și
GHID din 27 mai 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214621_a_215950]
-
asupra valorii estimate a contractului. Dacă s-ar solicita fiecărui Ofertant să efectueze toate aceste investigații înainte de depunerea Ofertelor finale, acest lucru ar fi atât nejustificat de costisitor cât și disproporționat. Cu toate acestea, ar trebui să se permită ca problematica studiilor geo/topo și a analizelor diagnostic să fie gestionată abia în etapa de evaluare a Ofertelor finale depuse. În plus, la momentul selectării Ofertantului câștigător pot exista cel mult Oferte indicative de la băncile finanțatoare, care se pot modifica (dar
GHID din 16 iulie 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214623_a_215952]
-
contractante implicați în proiectele de concesiune, este relevant să se înțeleagă care este scopul Modelului financiar, ce date trebuie introduse, ce rezultate poate produce acest model și cum se interpretează rezultatele sale. Capitolul 4.1 prezintă o introducere în această problematică. Capitolul 4.2 detaliază potențialele obiective ale unui Model financiar. Capitolul 4.3 conține recomandări utile în procesul de realizare a unui Model financiar. Capitolul 4.4 detaliază modul în care poate fi structurat un Model financiar. Capitolul 4.5
GHID din 16 iulie 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214623_a_215952]
-
să asigure bancabilitatea proiectului și să se constituie într-un stimulent pentru Concesionar, astfel încât acesta să îndeplinească obiectivele proiectului stabilite de către Autoritatea contractantă. Acest Titlu detaliază diferitele mecanisme care pot fi aplicate. Capitolul 5.1 prezintă o scurtă introducere în problematica tratată de acest Titlu. Capitolul 5.2 explică Mecanismul de plată bazat pe nivelul cererii Capitolul 5.3 explică Mecanismul de plată bazat pe disponibilitate Capitolul 5.4 conține un exemplu de Mecanism de plată de disponibilitate cu formule și
GHID din 16 iulie 2009 (**actualizat**) pentru implementarea proiectelor de concesiune de lucrări publice şi servicii în România*) - Ediţia I, 2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214623_a_215952]
-
locul stabilit și, în prezența comisiei de examen, își aleg câte un subiect, prin tragere la sorți. Subiectul ales nu poate fi schimbat. Candidații își redactează răspunsurile timp de 30 de minute, după care prezintă timp de 15-20 de minute problematica aleasă. După prezentarea subiectelor, comisia de examen adresează întrebări candidatului. După răspunsurile la întrebări se poartă discuții la care participă și ceilalți candidați. Fiecare candidat poate interveni o singură dată, iar intervenția nu va depăși 5 minute. Participarea la discuții
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizată**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215075_a_216404]
-
locul stabilit și, în prezența comisiei de examen, își aleg câte un subiect, prin tragere la sorți. Subiectul ales nu poate fi schimbat. Candidații își redactează răspunsurile timp de 30 de minute, după care prezintă timp de 15-20 de minute problematica aleasă. După prezentarea subiectelor, comisia de examen adresează întrebări candidatului. După răspunsurile la întrebări se poartă discuții la care participă și ceilalți candidați. Fiecare candidat poate interveni o singură dată, iar intervenția nu va depăși 5 minute. Participarea la discuții
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizată**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215084_a_216413]
-
locul stabilit și, în prezența comisiei de examen, își aleg câte un subiect, prin tragere la sorți. Subiectul ales nu poate fi schimbat. Candidații își redactează răspunsurile timp de 30 de minute, după care prezintă timp de 15-20 de minute problematica aleasă. După prezentarea subiectelor, comisia de examen adresează întrebări candidatului. După răspunsurile la întrebări se poartă discuții la care participă și ceilalți candidați. Fiecare candidat poate interveni o singură dată, iar intervenția nu va depăși 5 minute. Participarea la discuții
METODOLOGIE din 29 octombrie 2004 (**actualizată**) privind organizarea şi desfăşurarea examenului pentru gradul de inspector general*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215081_a_216410]
-
nivel național și teritorial; ● menținerea încrederii populației în autoritățile publice competente, printr-un proces de comunicare bine coordonat, transparent și continuu; ● valorificarea experienței rezultate ca urmare a producerii unor evenimente reale și a organizării exercițiilor naționale sau internaționale pe această problematică; ● respectarea angajamentelor internaționale ale României. Măsurile prevăzute în acest plan se implementează la nivel național de către instituțiile publice centrale din componența Comitetului Național pentru Situații de Urgență, potrivit hotărârilor acestui organism, iar în plan teritorial se transpun în practică de către
PLANUL-CADRU din 22 iulie 2009 intersectorial gradual pentru combaterea efectelor pandemiei cu virusul A/H1N1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214904_a_216233]
-
contactului direct cu acesta. ... 2.4. Măsuri internaționale Globalizarea schimburilor de orice natură crește pericolul de combinare și multiplicare a germenilor patogeni, într-un context caracterizat de un acces inegal la mijloacele de combatere a pandemiei în țările implicate. 1. Problematica pandemiei de gripă mobilizează toți actorii sub egida Națiunilor Unite pentru a facilita o acțiune globală, decisivă, coordonată și transparentă. Respectarea angajamentelor României se traduce prin sprijinul a 3 organizații cu un rol major în lupta pentru combaterea pandemiei (OMS
PLANUL-CADRU din 22 iulie 2009 intersectorial gradual pentru combaterea efectelor pandemiei cu virusul A/H1N1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214904_a_216233]
-
7.5. Începând cu situația 3A, în planul extern de continuitate a activității al fiecărei misiuni diplomatice se preconizează activarea rețelei de comunicare cu comunitatea românească și reprezentanții ei. Misiunea diplomatică română menține legătura cu reprezentanțele celorlalte state europene în problematica pandemiei și cu reprezentanții locali ai organizațiilor internaționale de sănătate. 2.7.6. La începutul situației 4A, izolarea la domiciliu - însoțită de îngrijirea necesară în caz de nevoie - va fi impusă românilor din zonele afectate. Cu excepția situațiilor impuse din motive
PLANUL-CADRU din 22 iulie 2009 intersectorial gradual pentru combaterea efectelor pandemiei cu virusul A/H1N1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214904_a_216233]
-
eventualele disfuncții care apar în aplicarea măsurilor de combatere stabilite prin prezentul plan; ... c) pune în aplicare planurile de ridicare a capacității operaționale și de acțiune a structurilor proprii; ... d) asigură respectarea măsurilor prevăzute în Protocolul de cooperare, pe această problematică, încheiat cu MS. ... COMISIA NAȚIONALĂ PENTRU CONTROLUL ACTIVITĂȚILOR NUCLEARE: a) asigură monitorizarea pericolelor și riscurilor repartizate în domeniul situațiilor de urgență; ... b) asigură informarea, prognoza și avertizarea structurilor cu atribuții în domeniul gestionării situațiilor de urgență, cu privire la iminența producerii unui
PLANUL-CADRU din 22 iulie 2009 intersectorial gradual pentru combaterea efectelor pandemiei cu virusul A/H1N1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214904_a_216233]
-
internațional: canale de comunicare 3.4.1. Comunicatele externe politice sau tehnice ale României se vor face de către MAE. 3.4.2. Comunicatele României către Uniunea Europeană și OMS asupra aspectelor operaționale sanitare se elaborează și se transmit astfel: a) pentru problematica de sănătate umană: MS este punctul național de contact în relația cu diversele grupuri și comitete care monitorizează toate aspectele pe această problematică: ... a^1) OMS; a^2) ECDC; a^3) Sistemul de avertizare și alertare rapidă (EWRS); b) pentru
PLANUL-CADRU din 22 iulie 2009 intersectorial gradual pentru combaterea efectelor pandemiei cu virusul A/H1N1. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214904_a_216233]