10,875 matches
-
îndoială că omul acela nu e fericit. Cu greu o femeie de lume poate rămâne numai femeia bărbatului său. Prostia se înfige în rândul întâi, pentru a fi văzută; inteligența se așează mai departe, pentru a vedea. Contrazicerile însuflețesc o conversație; iată de ce e atâta plictiseală la curțile domnești. Nu există decât o singură fericire: Datoria. Nu există decât o singură mângâiere: Munca. Nu există decât o singură bucurie: Frumosul"*. Regina, sfătuită de prieteni, i-a trimis cartea secretarului permanent al
Itinerarii românești by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
la fel ca întâlnirea pe care-am avut-o, cu câțiva ani în urmă, cu această fantomă și la care, în calitate de editor, vorbeam probabil cu autorul unei cărți pe care poate o scrisese. Bizară întâlnire, și totodată reflectare a unei conversații posibile. Spunea "autorul", vorbind (poate) despre el însuși: "autorul nu consimte... autorul interzice... autorului îi este imposibil..."". Prefață la Irène de Albert de Routisie, L' Or du temps Régine Desforges, Paris, p. XII. 2 Pornografic, erotic, deocheat Pentru a reliefa
Literatura pornografică by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
intensificarea schimbului, fără vreo digresiune ori vreun timp mort: în acest context, pot exista scene lungi sau scurte, dar toate oferă o satisfacție completă. În plus, respectarea normelor interacțiunii nu trebuie să capete alura unei sarcini impuse: ca într-o conversație reușită, participanților li se cere să lase sentimentul că acționează spontan. Se regăsesc aici normele conversației mondene din secolul al XVII-lea, care consideră "firescul" drept normă. Și într-un caz, și în celălalt, firescul pune, la modul ideal, bazele
Literatura pornografică by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
sau scurte, dar toate oferă o satisfacție completă. În plus, respectarea normelor interacțiunii nu trebuie să capete alura unei sarcini impuse: ca într-o conversație reușită, participanților li se cere să lase sentimentul că acționează spontan. Se regăsesc aici normele conversației mondene din secolul al XVII-lea, care consideră "firescul" drept normă. Și într-un caz, și în celălalt, firescul pune, la modul ideal, bazele abandonării în brațele naturii și ale adeziunii la normele colectivității. La modul fictiv, fiecare se află
Literatura pornografică by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
Dincolo de aceste lucruri se întrevede visul de a-ți putea afișa deschis sexualitatea în societate. Dar, în același timp, efectul de firesc nu este sursă de excitație pentru că este transgresiv: dacă acest tip de vocabular ar fi efectiv folosit în conversația curentă, și-ar pierde din puterea de defulare și stimulare sexuale. Asta nu înseamnă totuși că eufemismul e complet exclus din literatura pornografică. Într-un context explicit sexual, eufemismul are mai degrabă ca efect sporirea excitației, dacă este folosit cum
Literatura pornografică by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
indiferent de metoda sau procedeul utilizat sunt reprezentate de: * documentele sociale scrise și datele statistice; * interviuri nestructurate, semistructurate și structurate, de grup sau individuale, în special cu actori cheie din domeniu educațional; * interviuri în profunzime pe baza unui ghid de conversație; * tipuri diverse de chestionare (chestionar scris, autoadministrat prin poștă sau completat cu ajutorul operatorului de interviu; chestionar prin telefon); * asociațiile libere, nestructurate de idei, workshop-uri și alte forme structurate de dezbatere (cum ar fi "focus-group"). Brainstroming-ul este folosit pentru producerea de
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
cea mai conludentă de colectare a datelor pentru calitatea datelor culese, deoarece permite controlul optim asupra condițiilor de desfășurare a anchetei. Cercetătorul încurajează pe intervievat să își exprime opinia despre problemea analizată. Din cauza restricțiilor financiare, în utima perioadă, se utilizează conversațiile în grup organizat în jurul unui moderator. Ancheta prin poșta clasică/ e-mail reclamă trimiterea chestionarului către subiecții intervievați și se dovește extrem de utilă pentru intervievarea colectivităților care sunt poziționate la distanțe geografice mari, însă absența controlului asupra celui chestionat, absența operatorului
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
când a apărut acest editorial, m-a sunat chiar Adrian Năstase. Era supărat pentru acest paragraf: „Adrian Năstase protesta la televizor că sechestrul procurorilor pe blocul construit prin șpagă îl deranjează de la lecții pe băiatul cel mic.“ Am avut o conversație halucinantă. Că nu e un bloc întreg, cum zic eu, e doar un apartament. Că e prigoană politică, că sunt mai mulți martori ca la Nürnberg. Practic, nu îmi zicea nimic nou față de ce spunea la TV. Totul a durat
Eu votez DNA! De ce merită să apărăm instituţiile anticorupţie by Cristian Ghinea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1332_a_2898]
-
Prima constatare majoră a fost că acum avem despre ce vorbi. Saltul calitativ și cantitativ mi s-a părut enorm. Ideea acestei cărți i-a apar ținut redac torului-șef al Dilemei, Mircea Vasilescu. I-am spus că am avut conversații foarte interesante cu oa menii pe care i-am intervievat, că am înregistrat foarte mult și că mi-e dificil să renunț la anumite fragmente. Atunci publică o carte - a spus Mircea mai mult în glumă. Mai târziu a repetat
Eu votez DNA! De ce merită să apărăm instituţiile anticorupţie by Cristian Ghinea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1332_a_2898]
-
recent, dar fapt este că niciodată în Ro mânia nu au fost trimiși miniștri, prim-miniștri, magis trați sau generali la pușcărie pentru corupție. Elitele erau protejate. Acesta era pactul social. Care a fost alterat. Laura Ștefan spune chiar în conversația noastră că, în tr-un fel, înțelege contrareacția politicienilor: acești oa meni, cei mai mulți dintre ei, în orice caz, nu și-au dat niciodată acceptul pentru ruperea acestui pact. Schim bările au venit treptat, induse extern, iar ei s-au trezit în fața
Eu votez DNA! De ce merită să apărăm instituţiile anticorupţie by Cristian Ghinea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1332_a_2898]
-
nevoie de un discurs teoretic de acompaniere. Ori de câte ori cineva se arăta dornic de informare în arta dansului contemporan (și mai rostea și fraza magică „doresc să scriu despre dans“), era întâmpinat de către cei doi de incredibile discursuri și invitații la conversații recuperatoare. E aproape amuzant misionariatul comis de ei. Amândoi povesteau ce înseamnă dans contemporan în restul Europei, ce se scrie, cum se scrie, care sunt preocupările, care e terminologia, care e dinamica. Și aceasta după ce amândoi trăiseră pe viu ditamai
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2202_a_3527]
-
nu și în blogosferă, unde linkurile spre așa-numita concurență sunt o obișnuință generatoare de trafic pentru ambele părți, sursa postării la care se face referire este o lege, referințele spre însemnări ale altor bloggeri sunt frecvente. Informația ca o conversație. „Jurnaliștii trebuie să înțeleagă că știrea începe de-abia după ce este publicată“, scria Jeff Jarvis, pe unul dintre cele mai influente bloguri din domeniul mass media, „Buzz Machine“. Bloggerii au înțeles deja, iar Wikipedia a înțeles-o cel mai bine
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2202_a_3527]
-
ca exemplu cazul francezilor, care transformă, chiar în afara regulilor, majoritatea cuvintelor străine. „Deontologia jurnalistului înseamnă și respect pentru limbă“ Tot Dan Stoica a fost cel care a prezentat și studiul lui Stelian Dumistrăcel, un studiu despre „transferul de stiluri“, de la conversația orală la cea scrisă, despre „Radio șanț“ și „Zvon-press“. Dumistrăcel vorbește în studiul său despre funcția fatică a limbajului, o funcție care predomină în presa scrisă și propune o sistematizare a practicilor de comunicare a informațiilor. Profesorul Stelian Dumistrăcel a
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
de peste 20 de ani. Adunați la cineva acasă, pe seară, dotați cu ronțăituri și sucuri, ei pot petrece ore întregi în fața planșelor de joc. Acestea au succes la cei mari, pentru că sunt un pretext excelent pentru petreceri fără alcool și conversații neintermediate de ecranul unui calculator, au reguli simple, dar strategii complexe, povești inteligente și fascinante în spate, au o durată acceptabilă (între o oră și o oră jumătate), iar realizarea grafică este deosebită. Dacă pentru părinții noștri era vorba de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
Nu pot să mă uit la televizor decât dacă este cineva lângă mine“ Aș vrea să vorbim puțin despre Banii, proiect de scurtmetraje pentru care ai așteptat propuneri. Două personaje într-un interior, care discută în timp real și în conversația lor apare cuvântul bani, cam ăsta a fost punctul de pornire și datele fixe. A rămas cam ce era mai bun din tot ce am primit și va fi pe un site de unde va putea fi downloadat gratuit. Atâta timp cât sunt
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2193_a_3518]
-
sa mănânci ceva. Printre sandwich-uri și ape plate apucate din zbor din geamul benzinăriei și degustate apoi, pe îndelete, în încăpătoarea și răbdătoarea mașină, la ce ai putea să te gândești o zi lumină? După ce ai epuizat toate subiectele de conversație cu omul de la volan, te lași în voia muzicilor de pe postul tău de radio preferat, care ți-a rezervat și o surpriză plăcută. El își tot schimbă frecvența în funcție de județ și, mai mult decât atât, furnizează non-stop informații calde despre
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2193_a_3518]
-
corect operațiile de conturare, decupare, lipire; O4: - să participe cu interes și plăcere la lecție; O5: - să realizeze lucrări deosebite; O6: - să manifeste spirit critic și autocritic; O8: - să păstreze ordinea și curățenia la locul de muncă. Metode și procedee: conversația, explicația, demonstrația, exercițiul, observația, problematizarea, munca independența Materiale și ustensile: hârtie colorată, coală de desen, lipici, șablon, creion, foarfece Material bibliografic: Borș, M., Lazăr, G., 2002, Elemente de metodica - Abilități practice în învățământul primar, Editura Media Tech Iași. Mircea I.
Abilitati Practice si Educatie Tehnologica-Proiectare by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84042_a_85367]
-
lucrarea model, sticle de plastic, carton hârtie colorată, cablu de culoare verde, 3 vaze, coli albe de hârtie, carioci, marker, foarfece; MATERIAL BIBLIOGRAFIC: „Parada anotimpurilor, antologie de ghiozdan pentru clasele I-IV”, Editura Porțile Orientului, Iași, 2001; METODE ȘI PROCEDEE : conversația, lectură, demonstrația, explicația, exercițiul, observația; III. Lucrări din fire a. Confecționarea lucrării model „MĂRȚIȘORUL” b. Procesul tehnologic Subiectul: Mărțișorul Tema: Prelucrarea materialelor flexibile Subtema: Lucrări din fire Materiale: Fire de matase (alb și roșu), hârtie colorată, soluție de lipit; Ustensile
Abilitati Practice si Educatie Tehnologica-Proiectare by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84042_a_85367]
-
MATERIALE : Fire de mohair (alb și roșu); soluție de lipit, hârtie colorată, foarfecă MATERIAL BIBLIOGRAFIC: Borș, M., Lazăr, G., 2002, Elemente de metodica - Abilități practice în învățământul primar, Editura Media Tech Iași. www.copilul.ro : „Legendă mărțișorului” METODE ȘI PROCEDEE : conversația, lectură, explicația, demonstrația, munca independența, exercițiul, observația; ANEXĂ 1 Legenda mărțișorului A fost odată ca niciodată, o vreme în care Soarele întruchipat intrun bărbat chipeș obișnuia să coboare pe pamant pentru a dansa hora în sate. Știind care este noua
Abilitati Practice si Educatie Tehnologica-Proiectare by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84042_a_85367]
-
O3 - să verbalizeze acțiunile practice realizate O4 - să aplice corect procedee de lucru necesare realizării unei compoziții O5- să combine în mod creator materialele alese pentru realizarea unei compoziții originale O6 - să aprecieze calitatea produselor finite realizate Metode și procedee: conversația, explicația, demonstrația, exercițiul, observația, problematizarea, munca independența Materiale și ustensile: frunze și flori presate, hârtie colorată, soluție de lipit Material didactic:lucrarea model, casetă audio -“Anotimpurile” , de A. Vivaldi BIBLIOGRAFIE: Diaconu ,M. - “ Îndrumător pentru lecțiile de abilități practice, clasele I-
Abilitati Practice si Educatie Tehnologica-Proiectare by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84042_a_85367]
-
lucru adecvate temei și subiectului lecției; O6-să creeze, dirijat de învățător, un spațiu plastic conform subiectului lecției. Strategia didactică: de învățare, mixtă, cognitivă, de dirijare pas cu pas, reali- zată prin îmbinarea judicioasă a componentelor: a) Metode și procedee didactice: conversația, dialogul dirijat, observația, expli- cația, demonstrația, exercițiul, învățarea prin descoperire, elemente de problematizare; b) Mijloace de instruire: planșă „Curcubeul”, planșă „Cercul lui Newton”, planșă „Steaua culorilor”, cartonașe colorate, diferite planșe reprezentând culorile primare și binare (pre- zentarea lor, obținere etc.
GRAFIC? ?I PICTUR? by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84076_a_85401]
-
Onofrei Nici o asemănare cu cenaclul literar Oana Boca Ca să părem și mai plimbate decât suntem în realitate, bunica ne-a învățat pe toate fetele din familie că, imediat după ce am vizitat în premieră o țară, este indicat să introducem în conversații expresia „când am fost eu ultima dată în...“, evitând strategic exprimarea de tipul „prima mea vizită pe meleagurile...“. Așadar, când am fost eu ultima dată la Târgul de Carte de la Frankfurt... A fost educativ. Și pentru partea teoretică cu piarul
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2184_a_3509]
-
nonverbală, etc. Deasemenea, trebuie să se țină seama de condițiile unei bune labiolecturi (luminozitate, distanță, etc). Este recomandabil ca metodele expozitive să fie utilizate mai puțin ca metode de sine stătătoare și mai degrabă, ca procedee în cadrul altor metode: demonstrația, conversația. Demontrația este larg utilizată și recomandă în procesul instruciv - educativ al elevilor cu deficiențe de auz. Metoda demonstrației își atinge la maximum valențele educative dacă sunt implicați în efectuarea ei toți elevii. Însoțită de imitare și modelare, demonstrația poate deveni
Specificul pred?rii-?nv???rii la elevul cu deficien?? de auz by Cecilia Hamza () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84073_a_85398]
-
unei epoci, vârste, generații... Mai simplu și mai puțin pretențios: e vorba de limba franceză, înlocuită ca limbă a intelighenției (și a comunicării în general) de limba engleză. Ca să fiu și mai clar, iată cum s-ar auzi rumoarea unei conversații a intelighenției din generația părinților noștri la o expoziție: — Ei, nu zău? Mon Dieu! C’est pas vrai! Un asemenea artist să rămână necunoscut! — Ce vrei, dragă domnule? Hélas, suntem la porțile Orientului, où tout est pris à la légère
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2170_a_3495]
-
produce ruptura. Undeva, în salon, D’Arcy se lasă înduplecat să cânte. Oprită pe scări, cu spatele, Gretta îl ascultă fascinată. George devine neliniștit. De acum, ochii lui se transformă în camera care o urmărește exclusiv pe Gretta, înregistrând periferic conversația celorlalți: „Era soția lui. Sprijinită de balustradă, asculta ceva. Gabriel, surprins de liniștea în care sta cufundată, își încordă urechea, ca să audă și el. Dar nu prea auzea mare lucru, în afară de zarva râsetelor și disputei de pe treptele din față, de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2170_a_3495]