10,567 matches
-
ne reamintește, ajuns în acest punct al analizei sale, faptul că, într-un discurs deliberativ, cu cât premisele (majore) din care se pot extrage predicții au, în mai mare măsură, caracterul de "cunoaștere comună", cu alte cuvinte, cu cât aceste premise denotă, în măsură mai semnificativă, adevăruri (universal) acceptate, cu atât mai eficient va fi actul discursiv care le implică. Nixon, așa cum demonstrează, pas cu pas, Forbes Hill, alege de fiecare dată, fără excepție, să implice astfel de premise majore cu
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
cât aceste premise denotă, în măsură mai semnificativă, adevăruri (universal) acceptate, cu atât mai eficient va fi actul discursiv care le implică. Nixon, așa cum demonstrează, pas cu pas, Forbes Hill, alege de fiecare dată, fără excepție, să implice astfel de premise majore cu rol de adevăruri universal acceptate, prin urmare dificil de chestionat, în adresa sa. Iată dovada că președintele întreprinde, realmente, cele mai bune alegeri, din "inventarul comprehensiv" al Retoricii lui Aristotel, pe care, cum vedem, îl respectă cu sfințenie
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
ca atare, la îndemâna oratorului. Astfel, Nixon s-a adresat, preponderent, celor "nededicați ideologic, în mod excesiv, nici victoriei contra comuniștilor, nici păcii cu orice cost, însă frustrați de războiul prelungit"277. Discursul operează logic în baza celor mai (universal) acceptate premise, corelate cu predicțiile și valorile pe care publicul țintă al lui Nixon este puțin înclinat să le chestioneze; acestea sunt suficient de adânc ascunse în litera textului pentru a facilita acceptarea, de către public, a tuturor concluziilor girate de ele. Stările
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
în amănunte, că efortul lui Bitzer, care a avut, de altfel, un ecou semnificativ în criticismul retoric 347, este orientat diferit față de cel al lui Kenneth Burke: dacă primul își propune identificarea specificului demersului retoric, al doilea presupune, în baza premiselor teoretice care îi susțin orientarea metodologică, că o astfel de particularitate a demersului retoric, printre celelalte tipuri de acțiuni umane, este o utopie. Prin urmare, încă o dată, pentru a îl înțelege pe Kenneth Burke, trebuie să intrăm în "jocul" său
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
i. e., experiența trăită a oratorului. Iată cum textul devine "prietenul cel mai bun" al producătorului de discurs, al criticului retoric care se concentrează asupra respectivului demers discursiv, al criticului criticului retoric și așa mai departe. Toate acestea sunt posibile grație premiselor teoretice ale dramatismului, orientare critico-retorică inițiată de Kenneth Burke pe scena cercetării de factură calitativă și critică în domeniul Științelor comunicării. Premisele teoretice ale metodei de cercetare ce poartă numele de criticism dramatic sau dramatistic atestă, cum am precizat la
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
concentrează asupra respectivului demers discursiv, al criticului criticului retoric și așa mai departe. Toate acestea sunt posibile grație premiselor teoretice ale dramatismului, orientare critico-retorică inițiată de Kenneth Burke pe scena cercetării de factură calitativă și critică în domeniul Științelor comunicării. Premisele teoretice ale metodei de cercetare ce poartă numele de criticism dramatic sau dramatistic atestă, cum am precizat la începutul acestei analize, prefațând-o, calitatea reală a actelor lingvistice umane. Acțiunea simbolică a oamenilor este acțiune și îmbogățește realitatea la care
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
inclus în această istorie alternativă a abordărilor critice și calitative pe scena cercetării în științele comunicării. Mai mult, studiul lui McKerrow este unul meta-teoretic, ceea ce înseamnă că abordarea sa recuperează, din perspectiva criticismului, însuși demersul critico-retoric ca atare, chestionându-i premisele și legitimitatea. Pe parcursul acestei ultime lecturi, l-am aflat pe Ray McKerrow angajân-du-se într-o întreprindere critico-retorică aparte, având ca obiect de interes însuși demersul criticismului retoric prealabil și ca scop crearea posibilității criticismului retoric viitor. În 1989, data la
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
disciplina impusă) acestei conceperi a instruirii (prin design instrucțional) a generat nevoia afirmării priorității paradigmei învățării prin construcția cunoașterii, prin implicarea responsabilă, independentă sau prin colaborare a educatului în căutarea înțelegerii proprii, în condițiile facilitării, îndrumării, stimulării de către educator. Față de premisele create anterior, acum educatorii au nevoie de programe adaptate astfel de dezvoltare profesională, noul mod de învățare solicitând abordare interdisciplinară, noi instrumente de integrare și a altor achiziții sau experiențe nonformale în curriculumul precizat, raportare a cunoașterii la contextul în
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
schimbă tonul vocii (prin coborâre), redirecționează educatul către alt mod de prezentare, efectuează evaluări pentru conduitele de succes, introduce probe de control, face întreruperi și efectuează alte acțiuni, recurge la delegarea de responsabilități sau la cooperare ș.a. Dar și alte premise pot fi create de către educator: • organizatorice (prin crearea de situații, concepere de acțiuni individuale sau în grup, în timpul activității, pe această temă), • decizionale (prin antrenarea în culegerea de informații necesare, formularea de variante, alegerea variantei optime, urmărirea aplicării, evaluarea rezultatelor
by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
cartea ta, o carte de substanță, care m-a impresionat în mai multe feluri, iar cele ce-ți spun nu constituie, Doamne ferește, o „critică“ în sensul celor publicate prin gazete, ci sunt doar părerile unui prieten de suflet. Plec de la premisa, dragă prietene, că o asemenea lucrare se alcătuiește numai la deplina maturitate, atunci când ochiul nu numai privește, ci și vede, iar mintea nu numai adună, ci și corelează. Este cazul tău. Și ai scos o carte superbă. Te felicit din
Arta compoziþiei by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
formă a învățării care în final realizează comportamente individuale și colective orientate preponderent spre căutarea, aflarea și aplicarea noului. Școala este chemată să educe elevii în spiritul formării atitudinilor și a comportamentului creativ, pentru ca societatea să aibă câștigate din timp premisele creative, pe care le va promova, dându-le noi valențe și dimensiuni. Educația pentru creativitate pe care școala este chemată să o realizeze trebuie să urmărească obiectivele: Elevii vor fi capabili: să manifeste curiozitate pentru noutate și schimbare; să manifeste
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
divergentă, care să i ajute pe elevi să utilizeze cunoștințele și competențele dobândite în rezolvarea creativă a problemelor; Conținuturile să fie în așa fel stabilite, încât să determine dezvoltarea creativității, motivându-i pe elevi să răspundă adecvat la schimbare, ca premisă a oricărei dezvoltări personale; Curriculum-ul școlar să prevadă lecții anume pentru dezvoltarea creativității, generatoare de atitudini și comportamente creative; Să fie promovată prin conținuturi educația pentru schimbare și creativitate; Să fie precizate metode și mijloace pentru dezvoltarea creativității, la îndemâna
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
categorii gestionabile, pentru a fi alese unitățile și nivelurile de analiză adecvate și, acolo unde este posibil, să fie identificate conexiuni și modele de comportament. Pentru cercetătorul "internaționalului", teoriile sunt inevitabile. La urma urmei, interpretarea "realității" este mereu dependentă de premisele teoretice. Pentru a relua acest aspect, evenimentele și aspectele care cuprind relațiile internaționale pot fi interpretate și înțelese doar făcând referință la un cadru conceptual. Teoria relațiilor internaționale ne furnizează o alegere în privința unor astfel de cadre. Procesul teoretizării este
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
Astfel că John Vasquez (1998:254-7) susține că echilibrarea amenințării este o teorie degenerativă, un adaos ad hoc al teoriei care era incoerent cu afirmațiile sale de bază, dar care era necesar pentru "salvarea" ei de erorile teoretice inerente ale premiselor sale fundamentale. Realismul ofensiv și cel defensiv Predicțiile bazate exclusiv pe anarhie și polaritate sunt atât de indeterminate încât au rareori o valoare semnificativă. Dacă teoriile realiste se vor a fi de utilitate substanțială pentru analiști și decidenți, trebuie incluse
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
atât de violentă. Cu toate acestea, în anii 1990, Fukuyama a repus în discuție o viziune îndelung consolidată printre liberali: cea conform căreia răspândirea ordinilor politice naționale legitime va aduce până la urmă sfârșitul conflictelor internaționale. Această poziție neokantiană pleacă de la premisa că anumite state, cele cu un liberalism democratic consolidat, constituie un ideal pe care restul lumii îl va imita. Fukuyama este uimit de gradul în care democrațiile liberale și-au depășit instinctele violente și au instituționalizat norme care pacifică relațiile
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
este o modalitate de a ascunde mijloacele prin care o societate dominantă își impune propria cultură asupra alteia, în timp ce încalcă independența și suveranitatea acesteia. Promovarea drepturilor omului dinspre centru spre periferie asumă un grad de superioritate morală care pleacă de la premisa că Occidentul nu numai că deține adevăruri morale pe care alții sunt obligați să le respecte, ci și că acesta se poate erija în judecător al altor societăți. Chestiunea este complicată și mai mult prin argumentul că drepturile economice, sociale
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
lărgire a granițelor statului burghez", proletariatul avea să revină la proiectul principal de "desființare a granițelor statului și înglobare a tuturor popoarelor într-o singură familie socialistă" (1972: 167). Cum am notat mai devreme, Marx și Engels credeau că toate premisele de extindere a loialității umane dinspre națiune spre specie fuseseră create de capitalism iar Lenin și Buharin considerau că, după un mic ocol pe calea dezastruoasă a militarismului și a războiului, procesul de distrugere a comunității naționale și de reîntoarcere
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
urmă este marcată de două caracteristici: în primul rând, de o metodologie pozitivistă; în al doilea rând, de tendința de a legitima structurile sociale și politice predominante. Influențate puternic de metodologiile științelor naturale, teoriile orientate către rezolvarea problemelor pleacă de la premisa că pozitivismul oferă singura bază legitimă a cunoașterii. Pozitivismul este văzut, după cum remarcă Steve Smith (1996: 13), ca "etalonul-aur" cu ajutorul căruia sunt evaluate alte teorii. Există multe caracteristici care pot fi identificate cu pozitivismul, însă două sunt în special relevante
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
larg pentru a include toate teoriile post-pozitiviste din a Treia Dezbatere și de după, cuprinzând atât teoria critică definită restrâns de Școala de la Frankfurt cât și teoria internațională postmodernistă, discutate de Richard Devetak în Capitolele 6 și 7. După ce voi revedea premisele raționaliste ale neorealismului și neoliberalismului și voi trece din nou în revistă critica generală a acestor premise, lansată de teoreticienii critici în anii '80, voi examina originile constructivismului și principalele sale premise teoretice. Apoi voi face distincția între trei forme
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
definită restrâns de Școala de la Frankfurt cât și teoria internațională postmodernistă, discutate de Richard Devetak în Capitolele 6 și 7. După ce voi revedea premisele raționaliste ale neorealismului și neoliberalismului și voi trece din nou în revistă critica generală a acestor premise, lansată de teoreticienii critici în anii '80, voi examina originile constructivismului și principalele sale premise teoretice. Apoi voi face distincția între trei forme diferite de gândire constructivistă în cadrul disciplinei relațiilor internaționale: sistemică, la nivel de unitate și holistă. Vor urma
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
în Capitolele 6 și 7. După ce voi revedea premisele raționaliste ale neorealismului și neoliberalismului și voi trece din nou în revistă critica generală a acestor premise, lansată de teoreticienii critici în anii '80, voi examina originile constructivismului și principalele sale premise teoretice. Apoi voi face distincția între trei forme diferite de gândire constructivistă în cadrul disciplinei relațiilor internaționale: sistemică, la nivel de unitate și holistă. Vor urma câteva reflecții asupra nemulțumirilor ce caracterizează constructivismul ca abordare teoretică, printr-o discuție despre contribuția
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
De aici și-au extras ecologiștii noțiunea de sustenabilitate. Ambientalismul se concentrează pe "dezvoltarea durabilă", concept folosit inițial în Strategia Mondială de Conservare (IUCN* 1980) și popularizat de Comisia Mondială pentru Mediu și Dezvoltare (WCED 1987). Dezvoltarea durabiă pleacă de la premisa compatibilității dintre creștere și un răspuns eficace la problemele de mediu. Ecologiștii resping această premisă, susținând că sustenabilitatea necesită explicit stabilizarea, iar în țările industrializate, aproape cu siguranță, reducerea consumului de materii prime și energie, și implicit a producției economice
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
concept folosit inițial în Strategia Mondială de Conservare (IUCN* 1980) și popularizat de Comisia Mondială pentru Mediu și Dezvoltare (WCED 1987). Dezvoltarea durabiă pleacă de la premisa compatibilității dintre creștere și un răspuns eficace la problemele de mediu. Ecologiștii resping această premisă, susținând că sustenabilitatea necesită explicit stabilizarea, iar în țările industrializate, aproape cu siguranță, reducerea consumului de materii prime și energie, și implicit a producției economice (Lee 1993). Odată cu popularizarea noțiunii de dezvoltare durabilă prin anii 1980, și pentru că previziunile lui
by Scott Burchill, Richard Devetak, Jacqui True [Corola-publishinghouse/Science/1081_a_2589]
-
practic s-a observat că pentru toate variantele de tratament aplicate culturii de năut apare, în majoritatea cazurilor, o corelație între conținutul de leghemoglobină al nodozităților radiculare și procentul de greutate de biomasă obținută, raportat față de producția martorului. Pornind de la premisa enunțată inițial, conform căreia conținutul în leghemoglobină poate da indicii prețioase asupra activității fixatoare de N2 a bacteriilor simbiotice, se deduce o bună funcționare a acestora pe solurile care au permis acumulări maxime de leghemoglobină. Se poate spune, că flora
NĂUTUL by OVIDIU UNGUREANU, MIHAIL AXINTE, GINA UNGUREANU, ELENA UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/91866_a_92807]
-
în apărarea sau în condamnarea poeziei cenzurate. Obiectul cercetării noastre îl constituie, în principiu, retorica textelor interzise, istoria sau ideologia vremii intervin doar ca o completare a acestei cercetări, în vederea atingerii într-o notă cât mai complexă a obiectivului propus. Premisa unui astfel de capitol o constituie și aceea că, într-o epocă postceaușistă, a democrației, în care libertatea exprimării se manifestă pretutindeni, a discuta despre literatura interzisă de dinainte de '89 a rămas încă un subiect tabu. Există, desigur, numeroase publicații
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]