9,181 matches
-
cu muchii ascuțite), un miros (mirosul urât al unei pubele în care alimentele au fost depozitate timp de mai multe zile), un gust (acela al laptelui alterat). Ei îi prescriu Doamnei B. să se expună la acest obiect reprezentativ al furiei; în continuare, ea reușește să realizeze o expunere directă la cuvântul „furie” și la situațiile care declanșează această emoție. Participanții sunt invitați să aplice competențele privind conștientizarea totală la emoțiile negative. In loc să lupte împotriva emoției, ei învață cum
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
alimentele au fost depozitate timp de mai multe zile), un gust (acela al laptelui alterat). Ei îi prescriu Doamnei B. să se expună la acest obiect reprezentativ al furiei; în continuare, ea reușește să realizeze o expunere directă la cuvântul „furie” și la situațiile care declanșează această emoție. Participanții sunt invitați să aplice competențele privind conștientizarea totală la emoțiile negative. In loc să lupte împotriva emoției, ei învață cum să se obișnuiască cu ea, cum să o diminueze, tot așa cum procedează
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
unui surâs schițat pe jumătate modifică expresia facială și contrabalansează expresiile faciale asociate trăirilor emoțiilor negative. Doamna B. constată faptul că senzațiile fiziologice pe care i le procură bucata de gheață ținută în mână îi permit să contracareze accesele de furie pe care le resimte atunci când este confruntată cu un refuz. Pentru a utiliza această tehnică a producerii de senzații concurente într-un număr maxim de situații, ea testează o variantă a bucății de gheață: să țină mâna sub un jet
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Nu mă iubește suficient pentru a-și părăsi soția” Tristețe „Prietenul meu nu rămâne să doarmă la mine!” „Nu sunt decât o prostituată!” Constatarea eșecului existenței mele Tristețe Tensiuni musculare Culpabilitate Sosirea cu întârziere la refugiul de animale Critică primită Furie Insulte Rușine „Am să mă cărăbănesc!” Angoasă Arsuri de țigară După ce au fost identificate aceste secvențe, comportamentul problemă este descris în detaliu, astfel încât ulterior să se identifice mai multe piste pentru a-i contracara desfășurarea: singură la toaletă, Doamna B.
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
soția” Tristețe Reglare emoțională și toleranță la suferință ”Prietenul meu nu rămâne să doarmă la mine!” Nu sunt decât o prostituată!” Constatarea eșecului existenței mele Tristețe Tensiuni musculare Culpabilitate Sosirea cu întârziere la refugiul de animale Critică primită Competențe interpersonale Furie Insulte Competențe interpersonale Rușine Reglare emoțională și toleranță la suferință ”Am să mă cărăbănesc!” Angoasă Arsuri de țigară Doamna B. hotărăște să lucreze pe două planuri: reglarea emoțiilor și toleranța la suferință, și competențele sale interpersonale. Intr-o primă etapă
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Doamnei B. să manifeste un comportament corector-supracorector. El o invită pe Doamna B. să-și mobilizeze competențele de reglare emoțională în așa fel încât aceasta să pună capăt manifestării emoționale în desfășurare (corecție), și competențele privind eficacitatea interpersonală prin exprimarea furiei sale într-o manieră respectoasă atât față de sine cât și față de celălalt (corecție), cât și să-și prezinte scuzele sale terapeutului pentru că l-a insultat (supracorecție). Doamna B. are douăzeci de minute pentru a realiza acest obiectiv; în această perioadă
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
depășită de mai multe ori și o informează că nu mai poate continua să-și joace rolul de terapeut în aceste condiții. Terapeutul îi cere cincisprezece zile de „vacanță terapeutică” în timpul căreia speră că aceasta va învăța să-și exprime furia într-o manieră respectuoasă atât față de propria sa persoană cât și față de el; pentru îndeplinirea acestei sarcini ea va fi ajutată de către un coleg. După ce își va însuși comportamentul dorit, terapeutul se va reîntâlni cu multă plăcere cu Doamna B.
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
negativi a competențelor sale; el decide să-și părăsească poziția dihotomică și să caute în mod activ o abordare sintetică. Descurajare M.D., terapeutul individual al Doamnei B. este descurajat. In ciuda eforturilor sale, Doamna B. nu reușește să-și manifeste furia într-un mod civilizat, atât în ceea ce o privește cât și față de alte persoane, și se îndoiește de necesitatea de a-și continua eforturile. Echipa de supervizare îl ajută pe M.D. să-și amintească de progresele, oricât de mici ar
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
de ajutorul acordat, lucrând în mod sistematic asupra comportamentelor susceptibile de a fragiliza alianța terapeutică stabilită cu terapeutul individual sau cu animatorii de grup. Graficele prezentate în continuare prezintă evoluția Doamnei B. în timpul acestui an de terapie. Figura 3. Intensitatea furiei 3.5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună Intensitatea
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
3.5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună Intensitatea furiei (0 la 3) Control inadecvat al furiei (0 la 3) Intensitatea furiei tinde să se diminueze, deși rămâne în general împortantă. In schimb, controlul devinde mai adecvat. Figura 4. Intensitatea depresiei (BDI-II: Beck Depression Inventory-II 70 60 50 40 30
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
0 1,5 1,0 0,5 0 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună Intensitatea furiei (0 la 3) Control inadecvat al furiei (0 la 3) Intensitatea furiei tinde să se diminueze, deși rămâne în general împortantă. In schimb, controlul devinde mai adecvat. Figura 4. Intensitatea depresiei (BDI-II: Beck Depression Inventory-II 70 60 50 40 30 20 10 0 I II III IV
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
0,5 0 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună lună Intensitatea furiei (0 la 3) Control inadecvat al furiei (0 la 3) Intensitatea furiei tinde să se diminueze, deși rămâne în general împortantă. In schimb, controlul devinde mai adecvat. Figura 4. Intensitatea depresiei (BDI-II: Beck Depression Inventory-II 70 60 50 40 30 20 10 0 I II III IV V VI VII VIII IX
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
și să le facă să se atingă din nou; să îndepărteze cele două degete arătătoare apoi să le facă să se atingă din nou; să continue exercițiul cu degetele mijlocii, inelarele și degetele mici realizând în final o mișcare uniformă. Furie, tristețe, bucurie, surpriză, teamă, dezgust, culpabilitate/rușine și interes. Celelalte emoții sunt alcătuite din aceste emoții de bază. Pentru a îmbogăți vocabularul utilizat, sunt distribuite liste de cuvinte și de expresii verbale. In cazul acestui modul, la cererea participanților, ultimele
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
lecturării unor povești, activitate care permite participanților să trăiască emoții pozitive. Competențe verbale, non verbale, cognitive și emoționale. De exemplu, mulțumind unei persoane care răspunde favorabil unei anumite cereri. De exemplu, amânând continuarea unei conversații în care interlocutorul, cuprins de furie, se dovedește a fi ofensator. A obține ceva specific. A menține o calitate relațională acceptabilă. A lua în considerație valorile sale proprii și a amplifica sentimentul de eficacitate personală. Acesttravaliu terapeutic este realizat în cadrul unui tratament auxiliar. In cazul acestui
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
aceasta strângându-i mâna cu căldură de fiecare dată când o întâlnește pe holuri și manifestându-și nerăbdarea de a reîncepe travaliul terapeutic. Fază psihotică, inconștiență, comă... Societate de asigurare, asistență publică... Oboseală și absența proiectelor pentru ziua respectivă. Tristețe, furie, disperare. "Nu voi reuși niciodată să mă însănătoșesc". Să o sune pe bunica sa pentru a afla vești despre aceasta, să meargă la cinematograf și la ședința de la ora 16. Provocate de un terapeut sau o tehnică terapeutică. Situație perfectă
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
reuși niciodată să mă însănătoșesc". Să o sune pe bunica sa pentru a afla vești despre aceasta, să meargă la cinematograf și la ședința de la ora 16. Provocate de un terapeut sau o tehnică terapeutică. Situație perfectă pentru a declanșa furia Doamnei B. De exemplu, la un consilier pe probleme de orientare profesională, la un specialist sau un terapeut care are posibilitatea de a oferi o susținere într-un context anume.. Capabil să calmeze labilitatea dispoziției sale. Prescris pentru a diminua
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
ani. Din gura sa umedă se prelinseră două limbi de foc. Una se lovi intangibil în neant, iar cealaltă scrijeli rănind undeva un plop singuratic. Lângă doi ochi triști, un copac rostește-n gând o rugăciune. Se sprijină dezmembrat pe furia ierbii. Un vânt de la miazăzi își mână hoardele ce foșnesc amenințătoare. Caii lor înspumați cenușii se aud horcăind de dincolo de zările risipite-n întuneric. Din copitele lor scânteietoare se aruncă piatră, molimă și moarte. În ei fierbe furia lumii. Paznicul
FASCINAŢIA ANOTIMPURILOR ÎN LITERATURĂ ŞI ARTĂ. Concurs naţional by Coman Octavian () [Corola-publishinghouse/Science/1123_a_2333]
-
dezmembrat pe furia ierbii. Un vânt de la miazăzi își mână hoardele ce foșnesc amenințătoare. Caii lor înspumați cenușii se aud horcăind de dincolo de zările risipite-n întuneric. Din copitele lor scânteietoare se aruncă piatră, molimă și moarte. În ei fierbe furia lumii. Paznicul nopții se retrăsese sub o pânză de păianjen. Legat la cele două capete scormonea ca un cerșetor prin pietrele Căii Lactee. Jos un câine își depăna amintiri cu un altul. Din jocul lor de cuvinte se clădise insistența canină
FASCINAŢIA ANOTIMPURILOR ÎN LITERATURĂ ŞI ARTĂ. Concurs naţional by Coman Octavian () [Corola-publishinghouse/Science/1123_a_2333]
-
în tentativele lor de acaparare sau de înlăturare a adeziunilor religioase rivale. În Franța, îndeosebi, unificarea lingvinstică a în-tîrziat mai mult decît în zonele protestante francofone din Elveția vecină. Mai cu seamă galicismul lui Louis XIV și, mai mult încă, furia anticlericală a iacobinilor și a succesorilor lor mai mult au minat decît au întărit identitatea colectivă a francezilor. În Italia, de asemenea, artizanii unificării au trebuit să consacre o mare parte a energiei lor în încercarea de a-și convinge
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
pentru a lupta, decît dușmanii lor. Astfel ea își revendică o propensiune belicoasă nu mai puțin notabilă decît cea a dictaturilor. Și ceea ce e și mai important, ea nu se dă în lături să folosească poporul pe care-l supune furiei inițiale a luptelor pentru a-l atașa mai bine față de politica în vigoare. Această interdependență a primelor resorturi ale naționalismului politic și a doctrinei suveranității națiunii nu se circumscrie nicidecum doar circumstanței fondatoare franceze. Într-un mod mai general, liberalismul
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
în Belgia și au trimis o flotă la Anvers în ziua de 16 noiembrie, că au declarat război Angliei și Olandei la 1 februarie 1793, după ce în sfîrșit își anexaseră definitiv Savoia, Nisa, Belgia, Renania și Bâle? Cum să interpretăm furia războinică a Imperiului și invadarea Europei? Cum să in-terpretăm faptul că strategii revoluționari au bulversat pur și simplu arta militară reinaugurînd bătăliile ce masacrează oameni, că au încălcat convențiile care, la sfîrșitul Vechiului Re-gim, civilizaseră războiul și au militarizat întreaga
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
că germanii sînt incapabili nu numai de a asimila sau de a atrage, ci și de a înțelege populațiile alsaciene și lorene asupra cărora apasă jugul lor; vocea celor care îi oprimă nu face decît să trezească în aceștia o furie oarbă, cu greu stăpînită." Condamnat la un an de închisoare și refu-giindu-se în Franța, profitînd de răgazul ce i se acordase pentru a se preda ca prizonier, Hansi își va prezenta poziția drept o "luptă împotriva nedreptății și a barbariei
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
armată, a fost motivată de compasiunea în fața unei astfel de hecatombe ce i-a indignat pînă și pe ocupanții germani, sau a fost o reacție la extinderea gherilelor și a militarizării extreme a statului ustaș. Exemplul croat corespunde paroxismului unei furii exasperate din cauza manipulărilor teritoriale consecutive în timpul războiului din 1914-1918. Celelalte state-marionetă realizate de Italia și de Germania în timpul războiului din 1939-1945 aduc la rîndul lor ilustrări contradictorii, deși legate între ele, în ca-drul aceluiași mecanism de reacție naționalistă. Parcă pentru
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
sau catalan în principatele Asturiei; tendința este aceea de-a dizolva individualitatea cetățeanului în acea naționalitate în mijlocul căreia trăiește. În felul acesta, naționalis-mele spaniole se îngustează la scară aproape microscopică; în schimb s-au demultiplicat datorită unei intransigențe alimentate de furia neofiților. Cel mult se pot bucura că au devenit mult prea mărunte pentru a putea alimenta o agresivitate veritabilă în exterior... Soluția austriacă era interesantă. Soluția spaniolă, mai puțin probabil, întrucît ea privește posibilitatea formării de sta-te-națiuni în miniatură, destinate
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
De aceea ne și poruncește să ne rugăm ca să nu cădem în ispită”<footnote Sf. Chiril al Alexandriei, Comentariu la Evanghelia Sfântului Ioan, cartea a noua, Introducere, în PSB, vol. 41, p. 828. footnote>. Prigonitorii, însă, s-au aruncat cu furie oarbă împotriva creștinilor, dar persecuțiile lor împotriva următorilor lui Hristos au avut ca rezultat vădirea unei întregi cete de mucenici. Toată ura persecutorilor, toată uneltirea, toată sălbăticia „au pierit mai ușor decât o pânză de păianjen, s-au destrămat mai
Studia Theologia Orthodoxa by Liviu PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/132_a_167]