9,663 matches
-
26,813 df = 2 p = ,000 Anexa 14 • Valorile coeficientului Pearson Chi-Square privind gesturile profesorilor legate de manipularea materialelor didactice în funcție de profilul liceelor (36,39 46,64) Observator număr 1 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 16 7 14 37 2. notițele sale 2 4 2 8 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 7 2 3 12 4. aparatura specifică disciplinei 4 3 1 8 5. ilustrații, fișe, obiecte etc.
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
nici un material didactic 5 1 1 7 9. altele 0 0 14 14 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 36,386 df = 14 p = ,001 Observator număr 2 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 25 6 13 44 2. notițele sale 1 4 2 7 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 5 3 4 12 4. aparatura specifică disciplinei 3 2 1 6 5. ilustrații, fișe, obiecte etc.
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
nici un material didactic 4 2 1 7 9. altele 0 0 14 14 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 42,880 df = 16 p = ,000 Observator număr 3 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 20 7 17 44 2. notițele sale 2 4 1 7 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 4 2 2 8 4. aparatura specifică disciplinei 3 3 1 7 5. ilustrații, fișe, obiecte etc.
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
nici un material didactic 3 1 1 5 9. altele 0 0 14 14 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 38,901 df = 16 p = ,001 Observator număr 4 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 21 5 14 40 2. notițele sale 0 5 2 7 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 6 4 4 14 4. aparatura specifică disciplinei 2 2 1 5 5. ilustrații, fișe, obiecte etc.
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
nici un material didactic 4 3 1 8 9. altele 0 0 13 13 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 46,645 df = 16 p = ,000 Observator număr 5 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 18 8 12 38 2. notițele sale 3 2 1 6 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 6 2 6 14 4. aparatura specifică disciplinei 2 4 1 7 5. ilustrații, fișe, obiecte etc.
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
sub specie aeternitatis (lat., „a concepe faptele din perspectiva veșniciei”); sub voce (s.v.) (lat., „sub cuvânt” - referire la citarea unui cuvânt dintr-un dicționar”); sui generis (lat., „propriu”, „unic În felul său”); summa summarum (lat., „suma sumelor”); tabula rasa (lat., „tablă ștearsă, curată”); tale quale (lat., „ca atare”, „așa cum este”) Tempus omnia revelat (lat., „Timpul le descoperă pe toate”); terra incognita (lat., „ținuturi neexplorate” - exprimă problemele nerezolvate Încă de știință”); Tertium non datur (lat., „a treia soluție nu există, nu se
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
cărți au rezumate În mai multe limbi de circulație internațională. 11. Indicele de nume, de persoane etc. Pentru importanța pe care o deține indicele Într-o lucrare științifică, a se vedea capitolul VIII al prezentei lucrări, pp. 161-185. 12. Cuprinsul (tabla de materii, sumarul) Reprezintă o listă cu toate părțile sau capitolele unei lucrări, cu precizarea paginii unde Începe fiecare. În trecut, cărțile aveau cuprinsul așezat la sfârșitul cărții. Acum, din rațiuni editoriale, cuprinsul se plasează la Început, pentru ca acesta să
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
1.1. Tematica volumului 7.1.2. Virtuți stilistice 7.1.3. Inadvertențe istorice 7.1.4. Caracterul polemic al memoriilor 7.1.5. Importanța istorică și literară Introducerea cifrei respective mi se pare inutilă. Această jalonare, repetată și În tabla de materii, dă seama de conținutul lucrării respective, ajutându-l pe cititor să se orienteze rapid și să găsească ușor părțile care Îl interesează. AICI VINE FIGURA CU STRUCTURA LUCRĂRII ȘTIINȚIFICE (P. 54 ÎN ȘPALT)!!! DE INTRODUS SI LEGENDA Bibliografie
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
lucrării pe pagina din dreapta (Tehnoredactarea..., p. 91). Colontitlurile ușurează găsirea unui capitol, iar În dicționare - a unui cuvânt. Colontitlul nu poate avea mai mult de un rând. De remarcat că unele edituri folosesc colontitlul și sub formatul de text. 10. Tabla de materii Tabla de materii (cuprinsul) Îndeplinește rolul unui ghid; de aceea, trebuie să fie foarte clară, așezată eventual pe pagini față În față (În cazul În care depășește spațiul unei pagini), pentru ca lectorul să poată avea o viziune de
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
din dreapta (Tehnoredactarea..., p. 91). Colontitlurile ușurează găsirea unui capitol, iar În dicționare - a unui cuvânt. Colontitlul nu poate avea mai mult de un rând. De remarcat că unele edituri folosesc colontitlul și sub formatul de text. 10. Tabla de materii Tabla de materii (cuprinsul) Îndeplinește rolul unui ghid; de aceea, trebuie să fie foarte clară, așezată eventual pe pagini față În față (În cazul În care depășește spațiul unei pagini), pentru ca lectorul să poată avea o viziune de ansamblu asupra conținutului
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
ansamblu asupra conținutului. Cuprinsul va repeta titlurile părților, capitolelor și chiar al secțiunilor, așa cum se Întâmplă În cărțile americane. De reținut că trebuie să existe o concordanță perfectă Între titlurile din interiorul cărții și cele din cuprins. În lucrările științifice, tabla de materii este destul de complexă. La lucrările literare, aceasta este necesară doar atunci când există titluri de text, ea devenind inutilă În cazul cărților ce au numai capitole numerotate. Culegerea tablei de materii se face cu litere de același caracter ca
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
din interiorul cărții și cele din cuprins. În lucrările științifice, tabla de materii este destul de complexă. La lucrările literare, aceasta este necesară doar atunci când există titluri de text, ea devenind inutilă În cazul cărților ce au numai capitole numerotate. Culegerea tablei de materii se face cu litere de același caracter ca textul de bază, dar cu un corp mai mic. În marginea dreaptă se culege numărul paginii, cifrele fiind așezate unele sub altele (aliniate la dreapta), astfel Încât unitățile să fie aliniate
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
mic. În marginea dreaptă se culege numărul paginii, cifrele fiind așezate unele sub altele (aliniate la dreapta), astfel Încât unitățile să fie aliniate sub unități, zecile sub zeci etc. Între titlu și numărul paginii, spațiul disponibil se umple cu puncte. Locul tablei de materii poate varia. Mai nou, din rațiuni editoriale, tabla de materii este amplasată la Începutul cărții. Spațiul de sus al primei pagini din fiecare capitol va fi egal cu cel al oricărui nou capitol, adică o treime din Înălțimea
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
așezate unele sub altele (aliniate la dreapta), astfel Încât unitățile să fie aliniate sub unități, zecile sub zeci etc. Între titlu și numărul paginii, spațiul disponibil se umple cu puncte. Locul tablei de materii poate varia. Mai nou, din rațiuni editoriale, tabla de materii este amplasată la Începutul cărții. Spațiul de sus al primei pagini din fiecare capitol va fi egal cu cel al oricărui nou capitol, adică o treime din Înălțimea formatului de text. Capitolele se numerotează În tabla de materii
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
rațiuni editoriale, tabla de materii este amplasată la Începutul cărții. Spațiul de sus al primei pagini din fiecare capitol va fi egal cu cel al oricărui nou capitol, adică o treime din Înălțimea formatului de text. Capitolele se numerotează În tabla de materii cu anumite simboluri, pornind de la cel mai mare la cel mai mic: a) cifre romane: I, II, III etc.; b) litere majuscule: A, B, C etc.; c) cifre arabe urmate de punct: 1., 2., 3. etc.; d) litere
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
ediții. • Dacă volumul are colontitlu cu urmărire, prefața va avea un colontitlu (header) identic. Dacă prefața este nesemnată, se va trece atât pe pagina din dreapta, cât și pe pagina din stânga cuvântul Prefață. • Postfața este amplasată, evident, la sfârșitul cărții, Înainte de tabla de materii (cuprins). În ceea ce privește prefața, se recomandă: • Prefața care nu depășește 16 pagini se culege cu literă cursivă, cu același corp ca textul de bază. • Dacă prefața cuprinde mai mult de 16 pagini, aceasta se culege cu litere drepte, având
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
e) scrierea cu majusculă a unor prescurtări, grație „ajutorului” dat de calculator: Prof. Univ. Dr. Ilie Rad ( În loc de Prof. univ. dr. Ilie Rad). 2.3. Sumarul Lucrarea de licență va avea poziționat imediat după foaia de titlu pagina cu „Sumarul”(„Tabla de materii”, „Cuprinsul”), care va conține titlurile tuturor capitolelor și subcapitolelor, ordonate după regulile indicate la capitolul „Structura textului științific”. 2.4. Listă cu sigle și abrevieri Imediat după „Cuprins” urmează o listă cu siglele și abrevierile folosite, care Îl
[Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
infuzie de pufuliță, o linguriță de plantă la o cană. Cataplasme cu porțiuni de castraveți tăiați dinspre vrej. Legători la cap cu huște. Inhalare de fum de tărâțe de grâu sau de făină de porumb, care se pune pe o tablă Înfierbântată la foc. Cataplasme cu rădăcini de hrean ras prin răzătoare, aplicate pe frunte. NEVROZE Denumirea generală prin care se Înțelege o serie de boli psihice care apar datorită unor suprasolicitări, caracterizate prin astenie, cefalee, tulburări de somn, tulburări neurovegetative
MIRACULOASE LEACURI POPULARE by Vasile Văsâi () [Corola-publishinghouse/Science/1623_a_2977]
-
maslu de 3 ori, de către 7 sau 9 preoți, iar după 2-3 zile, bolnavul este dus la biserică, pentru a-și dezbrăca pe el preotul odăjdiile, la sfârșitul slujbei. Boleșniță (troahnă, gripă): se pun cărbuni aprinși pe o bucată de tablă și se presară pe ei făină de porumb, iar fumul care se face se inspiră pe nas. Dureri de cap: se taie partea cu care un castravete este legat de curpen și se pune pe frunte. Se face baie la
MIRACULOASE LEACURI POPULARE by Vasile Văsâi () [Corola-publishinghouse/Science/1623_a_2977]
-
gem. GUGULUF CU CIOCOLATĂ - CHEC ÎN FORMĂ DE BABĂ 125 gr. de unt, 150 gr. de zahăr, două plicuri de zahăr vanilat, zeama și coaja de la o lămâie, trei gălbenușuri, un praf de copt, 150 gr. de făină, o tablă de 100 gr. de ciocolată. Se freacă untul spumă cu zahăr, adăugăm vanilia și gălbenușurile, zeama și coaja de la lămâie, praful de copt, făina, iar la urmă ciocolata tăiată cubulețe. Se coace în tavă tapetată cu unt și făină. SALEURI
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92351]
-
o fierbem pe Bain-Marie mestecând mereu. O lăsăm să se răcească, apoi, călduță, se toarnă peste untul frecat și se adaugă și nugaua de alune măcinată (nuga se face curățind alunele de coajă, apoi se așează pe o farfurie de tablă care a fost mai întâi unsă cu grăsime; peste ele, se toarnă zahărul ars, iar după ce s-a răcit, o măcinăm ca să o amestecăm în cremă). Formăm prăjitura cu cremă, în așa fel încât să rămână pentru ultima foaie de
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92351]
-
se răcește, se poate pune pe foi. CREMA DE ZAHAR ARS CU CACAO Punem într-o cratiță 200 g zahăr la ars; separat batem spumă 10 ouă cu 300 g zahăr, apoi adăugăm un plic de zahăr vanilat și o tablă de ciocolată topită. Punem compoziția peste zahărul ars și dăm la cuptorul încins timp de 20 de minute. Se servește rece, odată cu frișca. CREMĂ DIN LAPTE PRAF Se fierb 200 g zahăr cu un pahar de apă și 3
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92351]
-
variantelor Stării de Părinte Starea Eului Manifestări verbale Manifestări paraverbale Manifestări nonverbale PĂRINTE normativ Așa trebuie să faci... Așa trebuie să te comporți... Așa este bine... Așa nu este bine... Nu pune mâna acolo! Nu ai voie să... Treci la tablă! Scrie tot ce spun eu! Este vina ta... Nu trebuia să... Un copil cuminte nu procedează așa... Atenție! Voce autoritară Ritm sacadat Pronunțare silabisită a unor cuvinte Accentuare mai puternică a anumitor cuvinte Brațe încrucișate (poziția de autoritate) Bătaie cu
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
cu vin, uneltele pentru câmp și gospodărie, o parte din recolta de pe câmp, dup ă care a topit și săivanul în care, cu puține amenajări, la vremuri de restriște, putea să mai locuiască încă o familie - totul fiind acoperit cu tablă zincată, podit, dușumăluit... Dar s‐au risipit în numele și pentru zeul care a iubit recolta viilor și a ... prunilor, după cum s‐ a risipit însuși omul, nepotul în cauză. A rămas doar corpul principal al caselor în care locuiesc... văduva nepotului
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
universitare europene și chineze, pe tema "Neînțelegeri între civilizații". Eram încurcați, deoarece aveam impresia că noțiunea de "naționalism" nu avea același sens pentru europeni și pentru chinezi. Cineva a avut ideea să îi roage pe colegii chinezi să scrie pe tablă conceptul litigios, în limba lor. Ideograma desenată și explicarea acesteia au clarificat lucrurile. Pentru a-l înțelege pe interlocutor, trebuie să îi cunoaștem trecutul, experiența pe care a acumulat-o. Dacă discutăm cu cineva despre nesiguranță, va avea cu siguranță
by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]