16,346 matches
-
mai precis prin „educație din umbră” sau „educație ascunsă” (shadow education). Cei doi autori americani au înlăturat explicit o posibilă interpretare eronată a expresiei, ca referință la practici educaționale ilicite, deoarece aceste activități educaționale, chiar dacă sunt în afara celor formale, oficiale, acreditate, sunt în majoritatea lor tolerate sau chiar recunoscute, așa cum este cazul american 1. O perspectivă apropiată de cea prezentată mai sus este cea a școlii capitalului uman, care analizează măsura în care părinții sunt dispuși să investească în calitatea copiilor
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
fundațiile, cultele religioase și orice alte forme organizate ale societății civile; persoane fizice autorizate în condițiile legii; filialele și sucursalele asociațiilor și fundațiilor internaționale recunoscute în conformitate cu legislația; organizațiile internaționale de profil. Între serviciile publice de asistență socială și furnizorii privați acreditați se pot încheia contracte sau convenții de parteneriat. Contractul de parteneriat trebuie să cuprindă: serviciile oferite, natura și costurile acestora, drepturile și obligațiile părților, perioada și condițiile de furnizare, cu respectarea standardelor de calitate stabilite pentru fiecare tip de serviciu
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
cea mai scurtă către un model optim de asistență socială atât la nivel local, cât și național. Am convingerea că, treptat, autoritățile publice județene își vor micșora rolul de principal furnizor de servicii sociale prin concesionarea serviciilor către operatori privați, acreditați ca furnizori de servicii sociale, care respectă standardele minimale de calitate și vor prelua rolul de autorități responsabile cu finanțarea și monitorizarea acestor servicii. Vă mulțumesc în numele cititorilor Revistei de Asistență Socială pentru interviul acordat. Interviu realizat de Valentina RUJOIU
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
financiare și umane din sistemul instituțional public, privat, nonguvernamental; - articularea permanentă a cerințelor curriculare la nevoile practicii profesionale (fundarea pe modele de bună practică și reducerea riscurilor de malpraxis); - stimularea pe diverse căi a finanțării formării profesionale în cadrul unor instituții acreditate educațional, cu accent pe noile specializări și calificări cerute de practica în domeniu; - receptivitate crescută la perfecționare profesională continuă legată de dinamica schimbărilor practice (learning by doing); - perfecționarea formelor de suport în asistență socială: beneficii și servicii prin difuzarea modelelor
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
cu cea de îngrijitor social (în engleză: social care), sau cu alte ocupații auxiliare (care givers), care presupun calificări de scurtă durată, care și ele, la rândul lor, trebuie făcute de către profesioniști în domeniul asistenței sociale, de către instituții/ONG-uri acreditate special pentru formare, și nu „după ureche”; b) necunoașterea/neînțelegerea corectă a specificului profesiei de asistent social și dizolvarea ei în tipuri de activități superspecializate (de exemplu, consilier/pedagog specializat pentru abandon, consilier pentru cei dependenți de drog, alcool, consilier
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
drog, alcool etc.; și peste 60 de doctori și doctoranzi cu specializări în asistență socială - profil sociologie. Anual sunt formați de către universități grupuri în creștere de specialiști - în jur de 1.000. 4. În fapt, profesia de asistent social, recunoscută, acreditată și reglementată la nivel național, a fost reintrodusă în România cu multă responsabilitate, efort uman și financiar la nivelul standardelor occidentale de vârf, imediat după Revoluție. Ea a dobândit rapid recunoașterea și aprecierea comunității, în ciuda eliminării ei totale din învățământ
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
Caracal, la 13 noiembrie 1944, că, potrivit programului Frontului plugarilor, pământurile moșierești urmau a fi împărțite la țărani înainte de venirea primăverii 74. În ședințele următoare s-au purtat discuții sterile în contradictoriu pe marginea unor propuneri făcute de diferiți reprezentanți acreditați ai partidelor și organizațiilor care compuneau comisia, în special între liberali și comuniști 75, • „Scânteia“, 20.XII.1944; A.N.I.C., fond Uniunea Centrală a Sindicatelor Agricole din România, dosar 195/1945, f. 221. • Vezi Mihai Fătu, op. cit., p. 153. • „Dreptatea
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
place eufonia scrâșnitoare de la mijloc, dar mai am și alte obiecții, pe care le las mai la urmă. Pe de altă parte, referitor la ceea ce a spus Marius, nu cred că putem vorbi de „contra-cultură”, fiindcă acesta desemnează, ca termen acreditat, o reacție noninstituțională. Ruxandra vorbește de instituții... Alte dificultăți pe care le am sunt de ordin tehnic. Una ține de diacronia și de modul În care diferitele straturi ale culturii din perioada comunistă se lovesc sau se freacă Între ele
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
culturale cvasiunanim prețuite în epoca imediat anterioară și contestate violent și mult prea radical în anii ’90. Invocându-se necesitatea schimbării canonului literar, operele unor scriitori de prim rang - a căror recunoaștere anterioară nu fusese impusă de oficialitatea comunistă, ci acreditată, conform unui canon estetic, de critica avizată - erau subapreciate drastic, pe temeiul unor (reale sau presupuse) culpe de natură moral-politică. Fireasca și de altfel inevitabila revizuire a tabloului de valori literare a fost uneori supralicitată și invocată abuziv, pentru „excluderi
LITERATORUL-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287825_a_289154]
-
Situate la intersecția problematică dintre omul blestemat să poarte „memoria lucrurilor” și „omul fără nostalgii”, textele se achită de „marea plimbare” în spațiul mitologiilor consacrate (Troia, Ahile, Aiax, William Blake, Shakespeare etc.) sau personale. Iată modalitatea în care un mit acreditat virează într-unul personal: „William Blake a fost un om bolnav, / Nebun, lovit de streche și turbare, / Ciumat, lepros și-n țeastă cu-o tumoare / De ne-nțeles, cu bube pe picioare, / În sânge-având cristale mari de sare, / Ochiul uscat
SERBAN-6. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289633_a_290962]
-
Grecia <ref id=127"">127 Ibidem, p. 348-349. </ref>. Moartea Regelui Carol I la 10 octombrie 1914 și urcarea pe tronul României a Regelui Ferdinand a Însemnat o nouă etapă În evoluția statului român modern. Cei șase miniștri plenipotențiari ruși acreditați la București În timpul primului Rege al României și-au pus amprenta și asupra relațiilor româno-ruse: s-a trecut de la o „politică de salon” practicată În anii ’80 ai secolului al XIX-lea, la o politică atent calculată la Începutul secolului
DIPLOMAȚI RUŞI LA CURTEA REGELUI CAROL I. In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by ADRIAN-BOGDAN CEOBANU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1261]
-
prima jumătate a secolului XX. Proiectele raționalist liberale, neoliberale etatiste tratează dezvoltarea socială ca proces legic, corespunzător logicii capitalismului, legii sincronismului, „legii orbitării”. Celelalte proiecte analizează procesul de dezvoltare în termeni de inadecvare, absență a normalității, excepție de la modelul general acreditat și lipsă de legitimitate. În sprijinul tezei dezvoltării sociale normale și legitime a societății românești din perioada avută în vedere, Ștefan Zeletin aduce argumentul conform căruia la începuturile burgheziei și ale capitalismului sufletul rural rămâne peste tot în urma vremii. Nicăieri
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
4 Revizuirea legii pentru acordarea statutului de utilitate publică și crearea unor avantaje reale 4 Reducerea poverii fiscale în cazul angajaților din serviciile sociale 4 Dezvoltarea reglementărilor legislative privind activitățile aducătoare de venit 4 Încurajarea concesionării serviciilor sociale către furnizorii acreditați (publici sau privați) 4 Sursa: baza de date a ICCV, Harta serviciilor sociale în România, 2004 sistem de acreditare/evaluare/monitorizare a furnizorilor de servicii nefuncțional - metodologia de lucru a DDFSS nu este definitivată, iar sistemul de acreditare/evaluare/monitorizare
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
a noului curriculum pe o perioadă rezonabilă de timp; - culegerea și prelucrarea rezultatelor; - identificarea aspectelor nevralgice; - corectarea erorilor de proiectare și optimizarea continuă a curriculumului în experiment. Etapa a IV-a. Validarea curriculumului Noul curriculum trebuie validat de o autoritate acreditată oficial. Validarea atrage întreaga responsabilitate a celui care validează. Observăm în treacăt că noul curriculum românesc ar trebui validat de Ministerul Educației, dar cu autorizarea specială, în acest sens, a Parlamentului României. Ministerul Educației a făcut însă acest lucru foarte
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
fost desființat, salariații repartizați sub strict control la locuri de muncă necalificate și amenințați cu urmărire penală; au fost identificați peste 300 de intelectuali care se edificaseră asupra tehnicii de relaxare amintite, deși emisarii-instructori fuseseră invitați oficial în țară și acreditați ca atare. Sunt suficiente documente care atestă demersurile juridice, atât înainte, cât și după 1990, ale persoanelor persecutate din acest motiv; ele au contestat desfacerea contractelor de muncă prin art. 130, lit. i, precum și blamul public ce a ajuns, prin
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
notarul public trebuie să îndeplinească, sub sancțiunea nulității absolute, următoarele condiții: • să fie efectuate în formă electronică; • să fie semnate cu semnătura electronică extinsă a notarului public, bazată pe un certificat calificat, eliberat de un furnizor de servicii de certificare acreditat. Certificatele emise pentru notarii publici vor conține informații privind biroul notarial, stabilite prin reglementări de către autoritatea de reglementare și supraveghere specializată în domeniu; • să îndeplinească toate condițiile de fond prevăzute de lege privind operațiunea juridică pe care o consemnează. Actele
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
autoritățile sau notariatele altui stat pot fi luate în considerare de notarii publici în instrumentarea unui act notarial în formă electronică numai dacă semnăturile electronice străine sunt bazate pe un certificat calificat, eliberat de un furnizor de servicii de certificare acreditat. Următoarele acte notariale pot fi îndeplinite în formă electronică: • legalizarea copiilor electronice de pe documentele originale; • darea de dată certă prin marcare temporală a documentelor ce îndeplinesc condițiile prevăzute la articolul 2 și atestarea locului unde s-au încheiat acestea; • primirea
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
În Liban, și Václav Hubinger, În Portugalia, cf. P. Skalník). Cu toate acestea (spre a reveni la tema centrală a cărții), instituționalizarea și profesionalizarea disciplinei În regiune rămâne o ,,luptă” deschisă. Antropologia socioculturală nu este inclusă În nomenclatorul specializărilor academice acreditate (și finanțate) guvernamental (vezi M. Elchinova, pentru Bulgaria, P. Skalník, pentru Cehia, A. Bitušíková, pentru Slovacia). Contextul naționalist (mereu prezent) duce la ,,politizarea” (ne)recunoașterii oficiale a antropologiei, ca În Slovenia, unde unii ,,etnologi” cred că ,,nimeni nu-i poate
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
concentrează decât cultura fabricării și comercializării hamburgerilor? Nu-i asta o blasfemie care nici în discuțiile de doi bani n-ar fi acceptabilă? O fi pentru unii, dar paralela lor aduce în prim-plan, pe de o parte, o universitate acreditată, frecventată de mulți, chiar dacă nici unul dintre universitarii vreunei universități consacrate de istorie nu ar accepta coșmarul gândului de a o include în rândurile instituțiilor academice, iar pe de alta, o universitate clasică, renumită pentru realizările ei mai vechi sau mai
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
dezvolta însă imediat. Tabelul 5.5.c. O tipologie a furnizorilor de învățământ superior Categorii de furnizori Tipuri de furnizori Componente Statut academic Statut comercial I. Câmp universitar național 1. Instituții de învățământ superior (IIS) publice Universități Institute specializate Acreditate Acreditate Nonprofit Nonprofit 2. IIS private Universități Institute specializate Acreditate Acreditate Non/pentru profit Non/pentru profit 3. IIS înșelătoare Universități false Universități înșelătoare Acreditate de instituții neautorizate public Neacreditate datorită joasei calități academice Pentru profit Pentru profit II. Câmp universitar
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
Universități acreditate Pentru profit sau non-profit Pentru profit 3. Universități virtuale Programe de studii specializate Acreditate Non/pentru profit 4. Companii comerciale Instituții ofertante de servicii educaționale din sistemele de publicații, media sau TIC care cooperează sau nu cu universități Acreditate sau neacreditate Pentru profit 5. Morile de diplome universitare Forme comerciale Neacreditate Pentru profit Cu unii dintre furnizori suntem familiarizați. Sunt instituțiile de învățământ superior (IIS) publice sau private care în mod tradițional au aparținut câmpului universitar național. Alții aparțin
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
de genul menționat și de un sistem tolerant de reglementare legală. Astfel ne rămân furnizorii din câmpul universitar global, ale căror mecanisme constitutive trebuie să le explorăm. Cele mai reprezentative instituții pentru câmpul universitar global sunt universitățile publice sau private acreditate și companiile comerciale sau rețelele cu care acestea s-au unit. Pentru a face față sau pentru a deveni jucători ai pieței globale a învățământului superior, universitățile au recurs la două mecanisme. Primul este tradițional și constă în atragerea de
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
juridice de calitate, la nivelul standardelor internaționale; • promovarea pregătirii academicienilor și cercetătorilor în domeniul legal writing conform cerințelor internaționale; • constituirea unei biblioteci de drept care să conțină carte juridică internațională și periodice de specialitate juridică; • încurajarea apariției revistelor de specialitate juridică acreditate și indexate în baze de date. Extrăgând din referințele critice latura pozitivă a observațiilor efectuate, poate fi identificat un set de recomandări de politică educațională în acest câmp problematic. Toate constatările preluate de la autorii studiilor SoJust pot reprezenta, în condițiile
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
ceva diferit, ci cu privire la cea oferită de știința matematică a naturii.”10 Aceasta este o temă care va reveni în discuție abia în ultimele decenii. Într-un articol publicat în 1961, E.W. Schipper 11 constata că în interpretarea curentă, acreditată și de reputați comentatori de limbă engleză ca N.K. Smith și H.J. Paton, categoriile și principiile intelectului pur sunt raportate la cunoștințele noastre despre fapte în genere, în primul rând la cele din viața de toate zilele. Această interpretare, susține
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
fonduri, e) managementul timpului, f) management financiar, etc.; 3. apariția companiilor multinaționale cu politici proprii de formare și creștere a angajaților, În acord cu valorile și strategia lor: prin programe proprii de instruire sau accesul la cursuri oferite de structuri acreditate/recunoscute, i.e. programe de master, MBA, cursuri ACCA, module specializate pe comunicare, negociere, gândire strategică, managementul personalului, motivare, delegare etc.; sau 4. accesul românilor la instituțiile de Învățământ superior din Statele Unite sau vestul Europei (prin burse ori schimburi Între universități
ELITE COMUNISTE ÎNAINTE ȘI DUPĂ 1989 VOL II by Cosmin Budeanca, Raluca Grosescu () [Corola-publishinghouse/Science/1953_a_3278]