1,099 matches
-
numeral cu valoare substantivală în cazul acuzativ); S-a așezat pe scaun în fața celor doi. (numeral în cazul genitiv); * complement circumstanțial de timp: A ajuns după un sfert dintre colegii săi, cu zece minute. (numeral cu valoare substantivală în cazul acuzativ); A ajuns înaintea a trei dintre colegii săi cu două minute. (numeral în cazul genitiv); * complement circumstanțial de mod: Muncește triplu.; Mergeau câte trei. (numerale cu valoare adverbială); S-a îmbrăcat ca cel de-al doilea dintre fiii împăratului. (numeral
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
dintre colegii săi cu două minute. (numeral în cazul genitiv); * complement circumstanțial de mod: Muncește triplu.; Mergeau câte trei. (numerale cu valoare adverbială); S-a îmbrăcat ca cel de-al doilea dintre fiii împăratului. (numeral cu valoare substantivală în cazul acuzativ); S-a îmbrăcat aidoma celui de-al doilea dintre fiii împăratului. (numeral în cazul dativ); A votat împotriva amândurora. (numeral în cazul genitiv); * complement circumstanțial de cauză: Pentru trei din clasă, au fost toți sancționați pentru indisciplină. (numeral cu valoare
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
aidoma celui de-al doilea dintre fiii împăratului. (numeral în cazul dativ); A votat împotriva amândurora. (numeral în cazul genitiv); * complement circumstanțial de cauză: Pentru trei din clasă, au fost toți sancționați pentru indisciplină. (numeral cu valoare substantivală în cazul acuzativ); Din cauza celor trei, au fost toți sancționați. (numeral în cazul genitiv); A reușit mulțumită a doi dintre colegii săi. (numeral în cazul dativ); * complement circumstanțial de scop: Are două examene importante săptămâna aceasta, dar acum învață mai mult pentru primul
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
sancționați. (numeral în cazul genitiv); A reușit mulțumită a doi dintre colegii săi. (numeral în cazul dativ); * complement circumstanțial de scop: Are două examene importante săptămâna aceasta, dar acum învață mai mult pentru primul. (numeral cu valoare substantivală în cazul acuzativ); Are două examene importante săptămâna aceasta, dar acum învață mai mult în vederea primului. (numeral în cazul genitiv); * complement circumstanțial condițional: În locul celor doi, ei ar fi știut răspunsul corect. (numeral cu valoare substantivală) etc. III.2.6. Verbul se definește
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
pe teritoriul limbii române prin compunere (din = de + în, de pe, de la, de pe la, despre, înspre etc.), respectiv prin conversiune (grație, datorită, mulțumită, conform, potrivit, contrar, deasupra etc.); * regimul cazual impus părților de vorbire pe care le precedă: prepoziții care impun cazul acuzativ (de, la, pe, spre, cu, în etc.) vs. prepoziții care impun cazul genitiv (înaintea, în fața, în mijlocul, de-a lungul etc.) vs. prepoziții care impun cazul dativ (grație, datorită, mulțumită, conform, potrivit, contrar, aidoma, asemenea). Morfologic, prepozițiile sunt invariabile, neraportându-se
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
prepoziții care impun cazul dativ (grație, datorită, mulțumită, conform, potrivit, contrar, aidoma, asemenea). Morfologic, prepozițiile sunt invariabile, neraportându-se la nici o categorie gramaticală. Funcțional, prepozițiile îndeplinesc rol de marcă de tip categorial pentru categoriile gramaticale de caz (de matematică cazul acuzativ, deasupra cărții cazul genitiv, grație celorlalți cazul dativ) și de mod (a citi modul infinitiv, de citit modul supin) , respectiv de marcă de tip categorial pentru raportul de subordonare în cadrul propoziției: cartea de acolo raportul de subordonare dintre atributul adverbial
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
de subordonare în cadrul propoziției: cartea de acolo raportul de subordonare dintre atributul adverbial și termenul său regent; în unele contexte, prepoziția îndeplinește cumulativ cele două roluri de marcă de tip categorial și raportual: volum de poezii (prepoziția de marchează cazul acuzativ și raportul de subordonare dintre atributul substantival și termenul său regent). III.2.10. Conjuncția se definește 124, prin raportare la criteriul semantic, ca o clasă de cuvinte nenoționale, invariabile/ neflexibile, îndeplinind rol de marcă preponderent de tip raportual. Conjuncțiile
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
stau gloată / Și prin dreptul lor te duci, / Sare tabăra lor roată / Și te-ntreabă: "Ce ne-aduci? Ai găsit papucii? Spune!" / Și la fug-atunci s-apuci!" (George Coșbuc, Povestea gâștelor) Formulați enunțuri în care substantive aflate în cazurile nominativ, acuzativ, respectiv genitiv să îndeplinească funcțiile sintactice de: subiect, atribut, nume predicativ. Motivați scrierea cu ii, respectiv iii a următoarelor substantive: copii, copiii, fii, fiii, elevii, codrii. Formulați enunțuri în care substantivul neatenție în cazul acuzativ, respectiv genitiv să îndeplinească funcția
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
substantive aflate în cazurile nominativ, acuzativ, respectiv genitiv să îndeplinească funcțiile sintactice de: subiect, atribut, nume predicativ. Motivați scrierea cu ii, respectiv iii a următoarelor substantive: copii, copiii, fii, fiii, elevii, codrii. Formulați enunțuri în care substantivul neatenție în cazul acuzativ, respectiv genitiv să îndeplinească funcția sintactică de complement circumstanțial de cauză. Ilustrați, în enunțuri, schimbarea valorii gramaticale a substantivelor: grație, sănătate, ajutor, foc. Exemplificați câte trei substantive formate prin derivare, prin compunere (cu cratimă, fără cratimă, prin contopire), prin conversiune
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
să ne vedem mâine.; Este demonstrat/ că reacția posibilă este una singură. Modalități de realizare subiect simplu: Mama mângâie copilul. subiect multiplu: Mama și tata mângâie copilul. subiect exprimat 138 prin: * substantiv în cazul nominativ: Copiii scriu. * substantiv în cazul acuzativ: Au mai plecat dintre copii. * substantiv în cazul genitiv: Ai casei erau punctuali. * pronume în cazul nominativ: Fiecare procedează altfel. * pronume în cazul acuzativ: Ai mai plecat dintre ei. * pronume în cazul genitiv: Ai lui sunt cei mai buni. * pronume
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
tata mângâie copilul. subiect exprimat 138 prin: * substantiv în cazul nominativ: Copiii scriu. * substantiv în cazul acuzativ: Au mai plecat dintre copii. * substantiv în cazul genitiv: Ai casei erau punctuali. * pronume în cazul nominativ: Fiecare procedează altfel. * pronume în cazul acuzativ: Ai mai plecat dintre ei. * pronume în cazul genitiv: Ai lui sunt cei mai buni. * pronume în cazul dativ: Spun vestea cui poate ține secretul. * numeral cu valoare substantivală în cazul nominativ: O zecime dintre copii participă la gala finală
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
de mică. * verb copulativ la un mod nepersonal, nepredicativ: Rămânând/ cum îl știai/, el a fost ușor de recunoscut. Modalități de realizare nume predicativ exprimat prin: * substantiv în cazul nominativ: Câștigătorul este elevul din banca a doua. * substantiv în cazul acuzativ: Volumul este de poezii. * substantiv în cazul genitiv: Volumul este al profesorului. * substantiv în cazul dativ: Copilul este asemenea părinților. * pronume în cazul nominativ: Câștigătorul este acesta. * pronume în cazul acuzativ: Premiul este pentru tine. * pronume în cazul genitiv: A
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
este elevul din banca a doua. * substantiv în cazul acuzativ: Volumul este de poezii. * substantiv în cazul genitiv: Volumul este al profesorului. * substantiv în cazul dativ: Copilul este asemenea părinților. * pronume în cazul nominativ: Câștigătorul este acesta. * pronume în cazul acuzativ: Premiul este pentru tine. * pronume în cazul genitiv: A cui este această idee? * pronume în cazul dativ: El este asemenea ei în multe privințe. * numeral cu valoare substantivală în cazul nominativ: Câștigătorul este al doilea dintre participanții la concurs. * numeral
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
în cazul genitiv: A cui este această idee? * pronume în cazul dativ: El este asemenea ei în multe privințe. * numeral cu valoare substantivală în cazul nominativ: Câștigătorul este al doilea dintre participanții la concurs. * numeral cu valoare substantivală în cazul acuzativ: Premiul este pentru amândoi. * numeral cu valoare substantivală în cazul genitiv: Premiul este al amândurora. * numeral cu valoare substantivală în cazul dativ: El este aidoma primului dintre cei trei frați ai săi. * adjectiv: Ea este prietenoasă. * verb la modul infinitiv
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
fratele lui. Modalități de realizare atribut substantival prepozițional atribut substantival genitival atribut substantival în dativ atribut pronominal prepozițional atribut pronominal genitival atribut pronominal în dativ posesiv atribut adjectival atribut verbal atribut adverbial atribut interjecțional atribut exprimat prin: * substantiv în cazul acuzativ: Notele de la examen au fost mari. * substantiv în cazul genitiv: Notele candidaților au fost mari. * substantiv în cazul dativ (cu prepoziție): A remarcat purtarea lui asemenea fratelui lui mai mare. * pronume în cazul dativ (posesiv): Și-a făcut temele. * pronume
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
examen au fost mari. * substantiv în cazul genitiv: Notele candidaților au fost mari. * substantiv în cazul dativ (cu prepoziție): A remarcat purtarea lui asemenea fratelui lui mai mare. * pronume în cazul dativ (posesiv): Și-a făcut temele. * pronume în cazul acuzativ: Cadoul pentru ea este deja pregătit. * pronume în cazul genitiv: Cadoul ei este deja pregătit. * pronume în cazul dativ (cu prepoziție): El are un comportament asemenea celorlalți. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Cadourile pentru cei doi au fost
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
a făcut temele. * pronume în cazul acuzativ: Cadoul pentru ea este deja pregătit. * pronume în cazul genitiv: Cadoul ei este deja pregătit. * pronume în cazul dativ (cu prepoziție): El are un comportament asemenea celorlalți. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Cadourile pentru cei doi au fost deja pregătite. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul genitiv: Cadourile amândurora au fost deja pregătite. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul dativ: El are un comportament aidoma a două dintre personajele lui preferate din
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
interjecție predicativă cu valoare tranzitivă: Uite-l pe tata! regent de tip verbal: * verb tranzitiv: Scrie/ ce i-ai cerut.; * interjecție predicativă cu valoare tranzitivă: Uite/ ce ai de făcut! Modalități de realizare Complement direct exprimat prin: * substantiv în cazul acuzativ: Citește articolul. * substantiv în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Îi laudă pe premianți. * pronume în cazul acuzativ: Ține asta! * pronume în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Nu a văzut pe nimeni. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
-l pe tata! regent de tip verbal: * verb tranzitiv: Scrie/ ce i-ai cerut.; * interjecție predicativă cu valoare tranzitivă: Uite/ ce ai de făcut! Modalități de realizare Complement direct exprimat prin: * substantiv în cazul acuzativ: Citește articolul. * substantiv în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Îi laudă pe premianți. * pronume în cazul acuzativ: Ține asta! * pronume în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Nu a văzut pe nimeni. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Au văzut prăjiturile și au cumpărat
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
ai cerut.; * interjecție predicativă cu valoare tranzitivă: Uite/ ce ai de făcut! Modalități de realizare Complement direct exprimat prin: * substantiv în cazul acuzativ: Citește articolul. * substantiv în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Îi laudă pe premianți. * pronume în cazul acuzativ: Ține asta! * pronume în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Nu a văzut pe nimeni. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Au văzut prăjiturile și au cumpărat două dintre ele. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ Ac, precedat
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
tranzitivă: Uite/ ce ai de făcut! Modalități de realizare Complement direct exprimat prin: * substantiv în cazul acuzativ: Citește articolul. * substantiv în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Îi laudă pe premianți. * pronume în cazul acuzativ: Ține asta! * pronume în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Nu a văzut pe nimeni. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Au văzut prăjiturile și au cumpărat două dintre ele. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ Ac, precedat de prepoziția pe: Pe al doilea
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
acuzativ: Citește articolul. * substantiv în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Îi laudă pe premianți. * pronume în cazul acuzativ: Ține asta! * pronume în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Nu a văzut pe nimeni. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Au văzut prăjiturile și au cumpărat două dintre ele. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ Ac, precedat de prepoziția pe: Pe al doilea dintre frați îl striga Andi. * verb la modul infinitiv: El poate repara orice. * verb la modul
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
în cazul acuzativ: Ține asta! * pronume în cazul acuzativ precedat de prepoziția pe: Nu a văzut pe nimeni. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Au văzut prăjiturile și au cumpărat două dintre ele. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ Ac, precedat de prepoziția pe: Pe al doilea dintre frați îl striga Andi. * verb la modul infinitiv: El poate repara orice. * verb la modul supin: A terminat de reparat mașina. * verb la modul gerunziu: El aude bătând. * interjecție: El aude
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
de tip verbal: * verb: Spune vestea/ cui vrei! * interjecție: Halal/ de cine muncește! * adjectiv: El este capabil/ de orice își propune. * adverb: El locuiește aproape/ de cine-i e drag. Modalități de realizare Complement indirect exprimat prin: * substantiv în cazul acuzativ: Se raporta mereu la interlocutori. * substantiv în cazul genitiv: Lupta contra incorectitudinii. * substantiv în cazul dativ: I-a spus mamei vestea. * pronume în cazul acuzativ: Se raporta mereu la ceilalți. * pronume în cazul genitiv: Lupta împotriva unora dintre colegii săi
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
de cine-i e drag. Modalități de realizare Complement indirect exprimat prin: * substantiv în cazul acuzativ: Se raporta mereu la interlocutori. * substantiv în cazul genitiv: Lupta contra incorectitudinii. * substantiv în cazul dativ: I-a spus mamei vestea. * pronume în cazul acuzativ: Se raporta mereu la ceilalți. * pronume în cazul genitiv: Lupta împotriva unora dintre colegii săi. * pronume în cazul dativ: I-a spus vestea. * numeral (cu valoare substantivală) în cazul acuzativ: Se raporta mereu la amândoi. * numeral (cu valoare substantivală) în
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]