2,921 matches
-
adus cu 23 mai multe, iar în a treia săptămână cât în cele două săptămâni la un loc. Câte caiete s-au adus în cele trei săptămâni?” • Completați cu semnele: „+”, „ -„, „x”, „:” pentru a obține egalitățile. • Prin mutarea unui băț de chibrit, veți obține o altă egalitate. • Folosind o balanță de cel mult două ori și o piatră de 2 kg, separați 3 kg de făină din 14 kg aflate în sac. • Descoperiți regula și completați șirurile: • Formați câteva șiruri pe baza
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
Este unul dintre scriitorii îndrăgiți de cei mici, basmele sale devenind cunoscute o dată cu apariția primului său volum, în anul 1835. A mai scris romane, cărți de călătorie în care ilustrează frumuseți ale patriei în care s-a născut. Fetița cu chibriturile de Hans Christian Andersen ( text adaptat) Era un ger cumplit, ningea și începuse a se înnopta. Pe frigul acela năprasnic mergea pe stradă o fetiță cu capul gol și desculță. Ea avea în șorțulețul ei câteva cutii de chibrituri. A
Cartea mea de lectură by Mariana Bordeianu () [Corola-publishinghouse/Science/559_a_873]
-
cu chibriturile de Hans Christian Andersen ( text adaptat) Era un ger cumplit, ningea și începuse a se înnopta. Pe frigul acela năprasnic mergea pe stradă o fetiță cu capul gol și desculță. Ea avea în șorțulețul ei câteva cutii de chibrituri. A fost o zi rea pentru ea, nu reușise să vândă nicio cutie de chirituri, astfel nu avea nici un ban; îi era tare frig și era tare înfometată...... Biata fetiță! Frigul o cuprindea din ce in ce mai tare și cu toate acestea nu
Cartea mea de lectură by Mariana Bordeianu () [Corola-publishinghouse/Science/559_a_873]
-
avea nici un ban; îi era tare frig și era tare înfometată...... Biata fetiță! Frigul o cuprindea din ce in ce mai tare și cu toate acestea nu-i venea să meargă acasă, știa că tatăl ei o va bate pentru că nu a vândut niciun chibrit. Se opri și se ghemui strâns, avea piciorușele vinete de frig, iar degețelele nici nu le mai simțea. Aprinde un chibrit să se mai încălzească, a durat prea puțin, aprinde un altul, apoi un altul, până le-a ars pe
Cartea mea de lectură by Mariana Bordeianu () [Corola-publishinghouse/Science/559_a_873]
-
acestea nu-i venea să meargă acasă, știa că tatăl ei o va bate pentru că nu a vândut niciun chibrit. Se opri și se ghemui strâns, avea piciorușele vinete de frig, iar degețelele nici nu le mai simțea. Aprinde un chibrit să se mai încălzească, a durat prea puțin, aprinde un altul, apoi un altul, până le-a ars pe toate. Fetița adoarme si visează la draga ei bunică. Bunica o strânge în brațe și împreună pleacă spre o lume unde
Cartea mea de lectură by Mariana Bordeianu () [Corola-publishinghouse/Science/559_a_873]
-
și foame, unde nu sunt griji, unde totul e frumos și bine........erau la Dumnezeu. Când se lumina de ziuă, fetița zăcea jos, ghemuită, cu obrajii roșii, cu zâmbetul pe buze..........moartă, moartă de frig și cu o grămăjoara de chibrituri aprinse. Lumea s-a întristat când au vazut-o. A vrut să se încălzească! Spuse cineva Nimeni nu știa în ce lume minunată a plecat ea împreună cu scumpa ei bunică care o iubea nespus de mult și care avea mare
Cartea mea de lectură by Mariana Bordeianu () [Corola-publishinghouse/Science/559_a_873]
-
la coadă la dulciuri, la produse de încălțăminte, îmbrăcăminte. Am stat odată la coadă la vată - se dădeau câte două pachete, erau numai bărbați la coadă și îmi era rușine. Se stătea la coadă și la hârtie igienică, și la chibrituri la tutungerie. Cum funcționa coada? Cel mai puternic, cel mai obraznic câștiga. Le consider foarte educative. Pe mine cozile m-au călit. Lumea, în general, era posomorâtă, nervoasă, chiar rea. Rea și cu copiii. Nu se uitau dacă ești copil
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
la bloc, într-o scară nou-construită. Am fost amestecați muncitori, ingineri, economiști și, când am primit cheile, mi s-a spus că în timpul liber trebuie să avem grijă și să-i educăm pe muncitori. Apartamentele erau foarte mici, cutii de chibrituri, prost finisate, înghesuite. Toate scările erau la fel, încât era foarte ușor să te rătăcești și să nimerești în altă scară. Majoritatea oamenilor proveneau de la țară și nu erau învățați cu viața în comun. Aruncau în canalizare tot felul de
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
din ipsos. Vorbind după aceea cu un vecin, îmi spune: «Ați fost la d-na X? Îmi fac și eu tot așa de frumos!». și d-na respectivă preluase modelul de la cineva. Locuințele aveau toate același tipar, aceleași cutii de chibrituri întunecate și prost dotate. S-au mai deșteptat ei după ’80, dar degeaba, tot de mântuială le făceau, să fie la număr. și câte n-au făcut la fel...”. Viața la bloc devenise și mai promiscuă în ultimii ani ai
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
am pus bazele unei arhive de folclor înlăuntrul muzeului etnografic, am pus bazele unei biblioteci de specialitate, care numără peste 600 de volume (deși la venirea mea nu am găsit, sub acest raport, nici un fel de realizare, nici un băț de chibrit, nici o carte). Înfăptuirile noastre ar fi luat o amploare și mai mare, dacă spiritul îngust de catedră al profesorului Gheorghe Năstase n-ar fi stat piedică. Eu eram conferențiar (și sunt). Conferința era la catedra dlui profesor. Dsa avea credința
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
piese, fiecare cu un diametru de 2 cm (de tipul unor monede, nasturi etc.); - o cutie de carton cu dimensiunile de 15/15 cm; - foi de hârtie cu dimensiunile de 5/5 cm; - o bobină cu ață; - o cutie cu chibrituri (minimum 40 de bețe); - o minge de cauciuc, cu diametrul de 8 cm; - un panou cu dimensiunile de 25/25 cm; - o coardă de 2,5‑3 m lungime; - foi de hârtie pe care sunt desenate labirinturi cu dimensiuni de
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
fixat. Se notează cu „+” dacă este executată cu ambele mâini și cu 1/2 „+” dacă este executată doar cu o mână (se notează care). 5. Subiectul este așezat înaintea unei mese și în față i se pune o cutie de chibrituri (la o distanță de la care o poate atinge ușor cu brațul îndoit la nivelul cotului). La stânga și la dreapta cutiei se așază vertical câte 10 bețe de chibrit (la distanță de un băț de chibrit față de cutie), unul în fața celuilalt
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
înaintea unei mese și în față i se pune o cutie de chibrituri (la o distanță de la care o poate atinge ușor cu brațul îndoit la nivelul cotului). La stânga și la dreapta cutiei se așază vertical câte 10 bețe de chibrit (la distanță de un băț de chibrit față de cutie), unul în fața celuilalt. La semnal se cere să ia simultan, între index și police, câte un băț de chibrit și să le așeze simultan în cutie; durata - 20 secunde. Proba nu
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
se pune o cutie de chibrituri (la o distanță de la care o poate atinge ușor cu brațul îndoit la nivelul cotului). La stânga și la dreapta cutiei se așază vertical câte 10 bețe de chibrit (la distanță de un băț de chibrit față de cutie), unul în fața celuilalt. La semnal se cere să ia simultan, între index și police, câte un băț de chibrit și să le așeze simultan în cutie; durata - 20 secunde. Proba nu este reușită dacă subiectul, în 20 de
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
La stânga și la dreapta cutiei se așază vertical câte 10 bețe de chibrit (la distanță de un băț de chibrit față de cutie), unul în fața celuilalt. La semnal se cere să ia simultan, între index și police, câte un băț de chibrit și să le așeze simultan în cutie; durata - 20 secunde. Proba nu este reușită dacă subiectul, în 20 de secunde, a luat mai puțin de 5 bețe de chibrit cu fiecare mână (chiar dacă numărul este egal pentru fiecare mână), dacă
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
să ia simultan, între index și police, câte un băț de chibrit și să le așeze simultan în cutie; durata - 20 secunde. Proba nu este reușită dacă subiectul, în 20 de secunde, a luat mai puțin de 5 bețe de chibrit cu fiecare mână (chiar dacă numărul este egal pentru fiecare mână), dacă mișcările brațelor nu sunt simultane (chiar dacă de fiecare parte s‑au luat un număr egal de chibrituri). Pentru notarea probei se face următorul raport: la numărător, numărul de chibrituri
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
în 20 de secunde, a luat mai puțin de 5 bețe de chibrit cu fiecare mână (chiar dacă numărul este egal pentru fiecare mână), dacă mișcările brațelor nu sunt simultane (chiar dacă de fiecare parte s‑au luat un număr egal de chibrituri). Pentru notarea probei se face următorul raport: la numărător, numărul de chibrituri rămase la dreapta, iar la numitor, numărul celor rămase la stânga. Pentru ca proba să fie reușită, trebuie ca valoarea acestui raport să fie egală cu 1. Este permisă a
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
chibrit cu fiecare mână (chiar dacă numărul este egal pentru fiecare mână), dacă mișcările brațelor nu sunt simultane (chiar dacă de fiecare parte s‑au luat un număr egal de chibrituri). Pentru notarea probei se face următorul raport: la numărător, numărul de chibrituri rămase la dreapta, iar la numitor, numărul celor rămase la stânga. Pentru ca proba să fie reușită, trebuie ca valoarea acestui raport să fie egală cu 1. Este permisă a doua încercare. 6. Subiectul este solicitat să‑și arate dinții. Proba nu
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
Se permite o a doua încercare pentru fiecare mână. 3. Subiectul îndoaie gamba în unghi drept la nivelul genunchiului, cu brațele întinse în prelungirea trunchiului. În fața sa, la 25 cm de piciorul ținut pe sol, se așază o cutie de chibrituri goală. La semnalul examinatorului, copilul, sărind într‑un picior, împinge cutia pe o distanță de 5 m. După un minut se repetă cu celălalt picior. Proba nu este reușită dacă atinge solul o dată cu gamba care este ridicată, dacă gesticulează, dacă
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
și cu 1/2 „+” reușita cu un singur picior (se notează care). Se permit trei încercări. 4. Subiectul trebuie să parcurgă 5 m pentru a atinge o masă pe care sunt așezate o foaie de hârtie și o cutie de chibrituri. Din cutie ia patru bețe de chibrit cu care face un pătrat, apoi îndoaie hârtia și o înapoiază. După explicarea probei, copilul trebuie să enumere acțiunile pe care le are de executat, apoi i se dă semnalul de plecare; durata
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
singur picior (se notează care). Se permit trei încercări. 4. Subiectul trebuie să parcurgă 5 m pentru a atinge o masă pe care sunt așezate o foaie de hârtie și o cutie de chibrituri. Din cutie ia patru bețe de chibrit cu care face un pătrat, apoi îndoaie hârtia și o înapoiază. După explicarea probei, copilul trebuie să enumere acțiunile pe care le are de executat, apoi i se dă semnalul de plecare; durata - 15 secunde. Proba nu este reușită dacă
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
proba a treia fete de la 9 ani). Fete - săritura peste coardă (ca la proba a treia de la 6 ani). 4. Subiectul, așezat la o masă, are în față o cutie de 15/15 cm care conține 40 de bețe de chibrit. La semnalul examinatorului, formează patru grămezi egale situate la colțurile cutiei, luând bețele unul câte unul. Dacă se ridică sau ia câte două bețe, se întrerupe proba și se reia. După 30 de secunde se execută aceeași acțiune cu mâna
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
așezat la o masă, are la stânga lui (la distanța de 20‑25 cm) o cutie de carton și alături, în dezordine, 20 de piese cu diametrul de 2 cm; în partea dreaptă, la aceeași distanță, se află o cutie de chibrituri goală și alături 20 de bețe de chibrit în dezordine. La semnalul evaluatorului, subiectul depune, simultan, cu dreapta un băț de chibrit și cu stânga o piesă în cutiile respective; durata - 10 secunde. Proba nu este reușită dacă în cutii
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
distanța de 20‑25 cm) o cutie de carton și alături, în dezordine, 20 de piese cu diametrul de 2 cm; în partea dreaptă, la aceeași distanță, se află o cutie de chibrituri goală și alături 20 de bețe de chibrit în dezordine. La semnalul evaluatorului, subiectul depune, simultan, cu dreapta un băț de chibrit și cu stânga o piesă în cutiile respective; durata - 10 secunde. Proba nu este reușită dacă în cutii nu se află același număr de obiecte sau
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
de piese cu diametrul de 2 cm; în partea dreaptă, la aceeași distanță, se află o cutie de chibrituri goală și alături 20 de bețe de chibrit în dezordine. La semnalul evaluatorului, subiectul depune, simultan, cu dreapta un băț de chibrit și cu stânga o piesă în cutiile respective; durata - 10 secunde. Proba nu este reușită dacă în cutii nu se află același număr de obiecte sau în fiecare se află mai puțin de 10 piese, respectiv 10 bețe de chibrit
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]