10,145 matches
-
lingvistică, candidații cu nivel de competență lingvistică inferior cu o treaptă, respectiv nivelul 2, la oricare două deprinderi; ... d) pentru ocuparea posturilor permanente din structurile internaționale la care România este parte, prevăzute cu nivelul 4 de competență lingvistică la 1-3 deprinderi și cu nivelul 3 la cealaltă/celelalte deprindere/deprinderi, candidații cu nivel 3 de competență lingvistică la toate cele 4 deprinderi. ... (2) Prevederile alin. (1) nu se aplică pentru ocuparea posturilor permanente din comandamentele structurilor de operații speciale. Secțiunea a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278682_a_280011]
-
cu o treaptă, respectiv nivelul 2, la oricare două deprinderi; ... d) pentru ocuparea posturilor permanente din structurile internaționale la care România este parte, prevăzute cu nivelul 4 de competență lingvistică la 1-3 deprinderi și cu nivelul 3 la cealaltă/celelalte deprindere/deprinderi, candidații cu nivel 3 de competență lingvistică la toate cele 4 deprinderi. ... (2) Prevederile alin. (1) nu se aplică pentru ocuparea posturilor permanente din comandamentele structurilor de operații speciale. Secțiunea a 3-a Testul de verificare a cunoștințelor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278682_a_280011]
-
o treaptă, respectiv nivelul 2, la oricare două deprinderi; ... d) pentru ocuparea posturilor permanente din structurile internaționale la care România este parte, prevăzute cu nivelul 4 de competență lingvistică la 1-3 deprinderi și cu nivelul 3 la cealaltă/celelalte deprindere/deprinderi, candidații cu nivel 3 de competență lingvistică la toate cele 4 deprinderi. ... (2) Prevederile alin. (1) nu se aplică pentru ocuparea posturilor permanente din comandamentele structurilor de operații speciale. Secțiunea a 3-a Testul de verificare a cunoștințelor de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278682_a_280011]
-
posturilor permanente din structurile internaționale la care România este parte, prevăzute cu nivelul 4 de competență lingvistică la 1-3 deprinderi și cu nivelul 3 la cealaltă/celelalte deprindere/deprinderi, candidații cu nivel 3 de competență lingvistică la toate cele 4 deprinderi. ... (2) Prevederile alin. (1) nu se aplică pentru ocuparea posturilor permanente din comandamentele structurilor de operații speciale. Secțiunea a 3-a Testul de verificare a cunoștințelor de specialitate și interviul Articolul 23 (1) Testul de verificare a cunoștințelor de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/278682_a_280011]
-
lîngă o unitate socialistă, functioneaza și în subordinea acesteia. Articolul 35 Creșa și leagănul de copii îndeplinesc, în principal, următoarele atribuții: a) asigura un program educativ, complex, adaptat fiecărei grupe de vîrstă, în vederea stimulării dezvoltării sănătoase a copiilor și însușirii deprinderilor igienice adecvate vîrstei; ... b) acorda îngrijirea medicală și asigură măsurile necesare pentru prevenirea și combaterea bolilor, în special a celor transmisibile; ... c) asigura alimentația rațională și individualizata, precum și folosirea de mijloace specifice pentru creșterea rezistenței și întărirea organismului copiilor. ... Sanatoriul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140687_a_142016]
-
să dezvolte și să asigure creșterea eficienței educației fizice în învățămîntul de toate gradele, să organizeze activitatea sportivă de masă a elevilor și studenților, să realizeze programe diversificate de educație fizică și sport, în scopul întăririi organismului și formării unor deprinderi sănătoase de muncă și viața. Totodată, instituțiile de învățămînt și profesorii de educație fizică sînt obligați, la recomandarea medicului, să aplice programe speciale de gimnastică pentru elevii și studenții care prezintă deficiențe în dezvoltarea lor fizică. Articolul 112 Unitățile socialiste
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140687_a_142016]
-
asistența medico-sanitară a sportivilor de performanță. Secțiunea 6 Educația sanitară a populației Articolul 114 Educația sanitară are ca scop însușirea de către populației a cunoștințelor necesare cu privire la igienă individuală, a mediului, alimentația rațională, prevenirea îmbolnăvirilor, evitarea abuzului de medicamente, pentru formarea deprinderilor igienice, cunoașterea principalelor semne de boală și acordarea, în caz de nevoie, a primului ajutor. Articolul 115 Activitatea de educație sanitară se desfășoară pe baza planului unic de educație sanitară, adoptat de Consiliul Sanitar Superior, care cuprinde, în principal, următoarele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140687_a_142016]
-
Articolul 115 Activitatea de educație sanitară se desfășoară pe baza planului unic de educație sanitară, adoptat de Consiliul Sanitar Superior, care cuprinde, în principal, următoarele: a) educarea copiilor și tinerilor în probleme sanitare și de prim-ajutor, precum și în vederea formării deprinderilor igienice; ... b) integrarea educației sanitare în procesul general instructiv-educativ al instituțiilor de învătămînt de toate gradele; ... c) dezvoltarea acțiunilor de educație sanitară privind familia și creșterea copiilor; ... d) educația sanitară a oamenilor muncii în vederea formării comportamentului igienic necesar prevenirii îmbolnăvirilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140687_a_142016]
-
sanitară privind familia și creșterea copiilor; ... d) educația sanitară a oamenilor muncii în vederea formării comportamentului igienic necesar prevenirii îmbolnăvirilor, bolilor profesionale sau accidentelor, precum și a întăririi capacității de muncă, combaterii abuzului de medicamente, de alcool, a fumatului și a altor deprinderi dăunătoare sănătății; ... e) diversificarea și îmbunătățirea conținutului materialelor educativ-sanitare prin presă, radioteleviziune, cinematografie sau alte modalități; ... f) antrenarea populației la înfăptuirea programelor de sănătate pentru prevenirea și combaterea îmbolnăvirilor. ... Articolul 116 Ministerul Sănătății coordonează, controlează și răspunde de realizarea planului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140687_a_142016]
-
și a voluntarilor pentru asigurarea unui nivel minim al calității în furnizarea serviciilor (mai ales în cazul organizațiilor tinere, care implementează proiecte în județe sărace); ● pregătire specială a tinerilor peste 18 ani proveniți din centrele de plasament pentru crearea unor deprinderi/abilități de a se orienta în viață; ● activități de consiliere și reintegrare socială și profesională pentru tineri aflați în situații de risc; ● cheltuieli pentru activități legate de găsirea unui loc de muncă (însoțire, transport, cheltuieli de deplasare pentru participarea la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/144247_a_145576]
-
S.A.R. cu privire la salvarea persoanelor; o) navă de pescuit - orice navă echipată pentru exploatarea comercială a resurselor acvatice vii; ... p) nave tradiționale - toate tipurile de nave istorice și replici ale acestora, incluzându-le pe cele destinate să încurajeze și să promoveze deprinderile tradiționale și arta marinăriei, care împreună constituie valori culturale perene, operate în conformitate cu principiile tradiționale ale tehnicii și artei marinărești; ... q) operator - proprietarul sau managerul navei; ... r) SafeSeaNet - sistemul comunitar de schimb de informații maritime creat de Comisia Europeană în cooperare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244564_a_245893]
-
din ORDONANȚA nr. 26 din 25 august 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 613 din 30 august 2010, prin înlocuirea expresiei "personalul din serviciile de probațiune" cu expresia "personalul de probațiune". a) adaptarea la cerințele postului; ... b) actualizarea cunoștințelor și deprinderilor specifice postului, perfecționarea pregătirii profesionale; ... c) dobândirea unor cunoștințe avansate, a unor metode și procedee moderne, necesare pentru realizarea activităților profesionale; ... d) promovarea și dezvoltarea carierei profesionale. Articolul 38 (1) Formarea profesională a personalului din serviciile de probațiune se realizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/177234_a_178563]
-
de pregătire absolvite și un certificat medical care atestă starea de sănătate. După caz, dovadă că cursantul este beneficiarul unui proiect finanțat prin SAPARD. 14. CONDIȚII DE FINANȚARE Cursurile de formare trebuie să contribuie la asimilarea cunoștințelor teoretice și a deprinderilor practice pentru toate sectoarele acoperite de măsurile Programului SAPARD, cu excepția măsurii de asistență tehnică și a pregătirii profesionale. Sprijinul pentru formare profesională nu va include cursurile de instruire sau formare care fac parte din programele normale sau sistemele educaționale pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172513_a_173842]
-
muncii. Titlul VI Formarea profesională Capitolul I Dispoziții generale Articolul 192 (1) Formarea profesională a salariaților are următoarele obiective principale: a) adaptarea salariatului la cerințele postului sau ale locului de muncă; ... b) obținerea unei calificări profesionale; ... c) actualizarea cunoștințelor și deprinderilor specifice postului și locului de muncă și perfecționarea pregătirii profesionale pentru ocupația de bază; ... d) reconversia profesională determinată de restructurări socioeconomice; ... e) dobândirea unor cunoștințe avansate, a unor metode și procedee moderne, necesare pentru realizarea activităților profesionale; ... f) prevenirea riscului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277160_a_278489]
-
pentru uzul statelor membre și al Comisiei în elaborarea politicilor. ... Cerințe privind formarea profesională Articolul 6 (1) Formarea profesională prevăzută la art. 4 trebuie să se desfășoare numai printr-o formă de pregătire aprobată, corespunzătoare dobândirii cunoștințelor teoretice și formării deprinderilor practice cerute în anexele nr. 1 și 4, în special în ceea ce privește utilizarea mijloacelor de salvare și de luptă contra incendiilor. ... (2) Procedura de aprobare a activităților de educare, respectiv pregătirea profesională și perfecționarea personalului navigant român este stabilită prin Ordinul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274721_a_276050]
-
a personalului navigant. ... (3) Cursurile organizate de un furnizor de educație sau de formare profesională obligatorii pentru emiterea brevetelor, certificatelor de capacitate sau a atestatelor trebuie să asigure cel puțin atingerea nivelului minim de cunoștințe, a gradului de înțelegere și deprinderilor practice necesare dobândirii competențelor prevăzute la cap. II, III, IV, V și VI din partea A a Codului STCW. ... (4) Cursurile obligatorii în materie de siguranță maritimă prevăzute în anexa nr. 3 se desfășoară numai ��n cadrul CERONAV. Dovada efectuării acestor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274721_a_276050]
-
cursurilor organizate de formele de pregătire aprobate, sunt cel puțin conforme cu prevederile Convenției STCW, cu modelele de curs IMO (Organizația Maritimă Internațională), precum și cu alte standarde aprobate și că aceste obiective identifică nivelurile de cunoștințe, gradul de înțelegere și deprinderile practice corespunzătoare examinărilor și evaluărilor cerute de Convenția STCW. ... (3) ANR se asigură că domeniile de aplicare a standardelor de calitate în ceea ce privește politicile, sistemele, verificările și analizele periodice interne de asigurare a calității, implementate pentru a se asigura atingerea obiectivelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274721_a_276050]
-
11 (1) ANR și instituțiile autorizate pentru desfășurarea formelor de pregătire aprobate sunt auditate periodic în cadrul unor auditări independente ale administrării sistemului de certificare, activităților de pregătire și perfecționare pentru atingerea nivelurilor de cunoștințe, a gradului de înțelegere și a deprinderilor practice, precum și a activității de evaluare a competenței. ... (2) Auditările prevăzute la alin. (1) se vor efectua, la intervale care să nu depășească 5 ani, de către auditori independenți neimplicați în activitățile supuse auditului. ... (3) Activitățile de audit prevăzute la alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274721_a_276050]
-
a fi afișate trebuie să includă traduceri în limba de lucru stabilită; ... c) la bordul navelor de pasageri, personalul navigant maritim nominalizat în rolurile de echipaj pentru a asista pasagerii în situații de urgență este ușor de identificat ��i are deprinderi de comunicare care sunt suficiente pentru acest scop. Evaluarea deprinderilor de comunicare se face ținând cont de o combinare corespunzătoare și adecvată a oricărora dintre următorii factori: ... (i) limba sau limbile naționalităților majorității pasagerilor transportați pe o anumită rută; (ii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274721_a_276050]
-
lucru stabilită; ... c) la bordul navelor de pasageri, personalul navigant maritim nominalizat în rolurile de echipaj pentru a asista pasagerii în situații de urgență este ușor de identificat ��i are deprinderi de comunicare care sunt suficiente pentru acest scop. Evaluarea deprinderilor de comunicare se face ținând cont de o combinare corespunzătoare și adecvată a oricărora dintre următorii factori: ... (i) limba sau limbile naționalităților majorității pasagerilor transportați pe o anumită rută; (ii) posibilitatea utilizării unui vocabular elementar în limba engleză care să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274721_a_276050]
-
anumite culturi specifice. 2230 Practicieni de medicină complementară/alternativă Practicienii de medicină complementară/alternativă previn, diagnostichează și tratează bolile, infecțiile, leziunile și alte deficiențe fizice și mentale și se ocupă cu menținerea sănătății generale a oamenilor prin aplicarea cunoștințelor, abilităților (deprinderilor) și practicilor acumulate prin studiul detaliat al teoriilor, credințelor și experiențelor originare din anumite culturi specifice. 223001 cercetător în medicina tradițională 223002 asistent de cercetare în medicina tradițională 223003 instructor ergoterapie 223004 tehnician homeopat 223005 instructor de educație sanitară 223006
EUR-Lex () [Corola-website/Law/256064_a_257393]
-
pe an). 2. Din bugetul total al timpului de studiu, un minimum de două treimi trebuie să fie reprezentat de activitățile practice (lucrări practice de laborator, stagiu clinic, practică în instituții ale sistemului de sănătate) pentru formarea unor competențe și deprinderi clinice, iar restul de maximum o treime trebuie să fie reprezentat de activitățile teoretice (cursuri, seminarii). Capitolul II Specializarea medicină dentară 1. Se asigură 6 ani de studii, respectiv 360 de credite ECTS (60 de credite/an de studiu) și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154889_a_156218]
-
practice în programa de învățământ, generalizarea practicii anuale în unități ale sistemului de sănătate profilactice, de asistență primară și spitalicească, cu creditarea acestor activități în cadrul bugetului total de 60 de credite ECTS pe an). Formarea de mai sus oferă candidatului deprinderile necesare pentru exercitarea tuturor activităților care implică prevenirea, diagnosticul și tratamentul anomaliilor și bolilor dentare, bucale, maxilare și țesuturilor aferente. 2. Curriculumul trebuie să satisfacă cerințele Uniunii Europene privind: - alocarea unui număr de minimum 1.500 de ore pentru formarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154889_a_156218]
-
tuturor activităților care implică prevenirea, diagnosticul și tratamentul anomaliilor și bolilor dentare, bucale, maxilare și țesuturilor aferente. 2. Curriculumul trebuie să satisfacă cerințele Uniunii Europene privind: - alocarea unui număr de minimum 1.500 de ore pentru formarea unor competențe și deprinderi clinice în timpul activității clinice cu pacientul, din bugetul total de minimum 5.500 de ore; - inițierea timpurie a activităților practice pe pacient, cel târziu la sfârșitul anului I de studiu; - realizarea balanței optime între profilurile medical și dentar, astfel ca
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154889_a_156218]
-
total de activități; - din bugetul total al timpului de studiu, un minimum de două treimi trebuie să fie reprezentat de activitățile practice (lucrări practice de laborator, stagiu clinic, practică în instituții ale sistemului de sănătate) pentru formarea unor competențe și deprinderi de bază, iar restul de maximum o treime trebuie să fie reprezentat de activitățile teoretice (cursuri, seminarii); - introducerea în pregătirea medicală a unui studiu integrat, în vederea abordării holistice a pacientului. 3. Curriculumul minimal cuprinde: 3.1. Materii de bază: - Chimie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154889_a_156218]