1,395 matches
-
depus o singură cerere de finanțare pentru un proiect integrat în cadrul rundei; - nu a mai primit finanțare în cadrul altei runde organizate pentru PIP. 2.3.2.2. În cazul componentei de servicii sociale comunitare, solicitantul va trebui să evidențieze grupurile dezavantajate cărora se adresează serviciile și care provin din comunitatea romă eligibilă pentru care se solicită finanțarea. Astfel de grupuri de beneficiari eligibili sunt: Copii proveniți din familii sărace: - copii de vârstă școlară care au nevoie de asistență specializată pentru a
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
în efortul local de diseminare a informațiilor și în identificarea unor modalități eficiente de comunicare, adaptate specificului audienței vizate; - organizează întâlniri de informare adresate potențialilor beneficiari care își exprimă interesul pentru pregătirea unor componente de servicii sociale comunitare destinate grupurilor dezavantajate; - elaborează și distribuie materiale de promovare și informare adaptate mediului cultural și specificului comunităților rome; - sprijină membrii comunităților rome în mediatizarea locală cu ocazia lansării sau recepției unor proiecte; - solicită tuturor celor implicați în program să practice transparența în promovarea
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
gestiune (prin echipa de implementare) respectă procedurile de lucru ale FRDS în executarea proiectelor; - îndeplinirea angajamentelor privind contribuția locală și colaborarea Agentului de gestiune cu restul comunității, precum și activitatea GP (inclusiv participarea comunității la realizarea proiectului și consultarea membrilor grupului dezavantajat); - realizarea documentațiilor tehnice de execuție a lucrărilor de infrastructură; - stadiul execuției proiectelor din punct de vedere fizic și al obiectivelor atinse, în comparație cu graficele de implementare; - procesul de monitorizare internă în cadrul proiectului, a calității lucrărilor și serviciilor executate; - managementul proiectelor; - respectarea
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
locuitori ai comunităților de romi, colaboratori ai unor organizații neguvernamentale, alte categorii). 3. Indicatori de rezultat: i) Numărul de kilometri de drum reabilitați; ... îi) Numărul de alimentări cu apă reabilitate/realizate; iii) Numărul de clădiri reabilitate; iv) Numărul de persoane dezavantajate pentru care s-au oferit servicii sociale, pe categorii de beneficiari, conform cu definițiile FRDS, și pe medii de rezidență; ... v) Numărul de proiecte integrate derulate cu implicarea unor parteneri (alții decât cei obligatorii); ... vi) Numărul de proiecte ELIGIBILE pentru fonduri
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
acestora; - Estimează impactul proiectului asupra mediului; - Recomandă solicitantului, dacă este necesar, soluții pentru rezolvarea problemelor beneficiarilor sau eventuale îmbunătățiri ale proiectului. B. Implicarea membrilor comunității: - Obține/verifică dovezile referitoare la participarea beneficiarilor la procesele de identificare a nevoilor comunității/grupului dezavantajat și de luare a deciziilor privind proiectul propus, precum și dacă membrii comunității au participat la elaborarea proiectului; - Verifică dacă comunitatea a înțeles obiectivele, procedurile și politica de finanțare a FRDS; - Analizează gradul de pregătire a comunității pentru participare la implementarea
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
la momentul angajării) a. Calificare profesională - Studii superioare; - Minimum 3 ani de experiență în domeniul solicitat; - Cunoștințe operare PC; - Cunoașterea normelor tehnice/de specialitate referitoare la categoria/tipul de proiect vizat; - Cunoașterea și interesul pentru problemele legate de dezvoltarea zonelor dezavantajate și/sau a grupurilor vulnerabile și/sau a comunităților rome; - Experiență în domeniul programelor de reducere a sărăciei și/sau al programelor de dezvoltare constituie avantaj; - Participare la activități similare (evaluare de proiecte) constituie avantaj. b. Abilități - Abilități de comunicare
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
programelor de reducere a sărăciei și/sau al programelor de dezvoltare constituie avantaj. b. Abilități: - Abilități de comunicare interpersonală bazate pe respect reciproc și încredere; - Capacitate de relaționare cu diverse categorii de persoane; - Bun ascultător al persoanelor din medii sărace, dezavantajate, al minorităților; - Diplomatic, făcând sugestii membrilor comunității, nu ținând predici și criticând; - Spirit de observație și o bună înțelegere a relațiilor inter-umane; - Dornic și capabil să implice diferite categorii sociale în activitățile comunității și în procesul decizional; - Abilități de comunicare
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
Agenții de executare/gestiune (prin echipa de implementare) respectă procedurile de lucru ale FRDS în executarea proiectelor; - Urmărește îndeplinirea angajamentelor privind contribuția locală, participarea comunității la realizarea proiectului, colaborarea Agentului de executare/gestiune cu restul comunității și consultarea membrilor grupului dezavantajat, precum și activitatea grupului de coordonare a proiectului integrat (GP); - Controlează realizarea documentațiilor tehnice de execuție a lucrărilor de infrastructură; - Verifică și certifică stadiul execuției proiectelor din punct de vedere fizic și al obiectivelor atinse, în comparație cu graficele de implementare; - Urmărește și
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
experiență în domeniul solicitat; - Cunoștințe operare PC; - Cunoașterea normelor tehnice/de specialitate referitoare la categoria/tipul de proiect vizat; - Cunoștințe minime privind procedurile de achizițiile publice de lucrări, bunuri și servicii. - Cunoașterea și interesul pentru problemele legate de dezvoltarea zonelor dezavantajate și/sau a grupurilor vulnerabile și/sau a comunităților roma; - Experiență în domeniul programelor de reducere a sărăciei și/sau al programelor de dezvoltare constituie avantaj; - Participare la activități similare (evaluare/monitorizare de proiecte în curs de implementare) constituie avantaj
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
în domeniul programelor de reducere a sărăciei și/sau al programelor de dezvoltare constituie avantaj; - Participare la activități similare (evaluare/monitorizare de proiecte în curs de implementare) constituie avantaj. b. Abilități - Cunoașterea și interesul pentru problemele legate de dezvoltarea zonelor dezavantajate și/sau a grupurilor vulnerabile și/sau a comunităților roma; - Disponibilitate pentru deplasări frecvente în țară și pentru participarea la programele de pregătire organizate de FRDS; - Integritate morală și a nu se afla în situația unui conflict de interese cu
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
PIS are în total patru componente care susțin mai multe programe de incluziune. Componenta 1: Programul de intervenții prioritare. Programul general este programul FRDS de intervenții, care este lărgit pentru a cuprinde comunitățile Rroma. Această componentă țintește pe cei mai dezavantajați rromi care trăiesc în localități sărace. Principalul rezultat așteptat este: îmbunătățirea condițiilor de viață și includerea socială pentru rromii care trăiesc în aproximativ 100 de localități sărace. Există nevoia stringentă de a aduce cele mai defavorizate așezări Rroma la standarde
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
ale MEC. Programul ET este sprijinit datorită importanței intervențiilor efectuate la cei mai timpurii ani ai copilăriei, influenței pe termen lung asupra progreselor copiilor, disponibilității acestora pentru școală și învățare pe mai departe, în special în cazul rromilor și categoriilor dezavantajate țintite în mod concret în cadrul PIS. Rezultatul principal așteptat al programului este: participarea crescută la servicii de ET a copiilor din cadrul grupurilor vulnerabile aflate în comunitățile țintă. PIS va ajuta la demararea rapidă a măsurilor de incluziune din cadrul programului general
MANUAL DE OPERARE din 2 aprilie 2007 pentru implementarea Programului de intervenţii prioritare, componenta I a proiectului de incluziune socială*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196011_a_197340]
-
social are următoarele responsabilități sociale: ... a) să pledeze pentru îmbunătățirea condițiilor sociale în vederea satisfacerii nevoilor umane de bază și promovării justiției sociale; ... b) să acționeze pentru a facilita accesul la servicii specifice și posibilitatea de a alege pentru persoanele vulnerabile, dezavantajate sau aflate în dificultate; ... c) să promoveze condițiile care încurajează respectarea diversității sociale și culturale; ... d) să promoveze politicile și practicile care încurajează conștientizarea și respectarea diversității umane; ... e) să faciliteze și să informeze publicul în legătură cu participarea la viața comunitară
CODUL DEONTOLOGIC nr. 1 din 14 decembrie 2007 al profesiei de asistent social. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/195682_a_197011]
-
pentru unitatea reabilitarea centrală 2 450 infrastructurii - autoturism pentru unitatea școlare teritorială 7 450 3. Monitorizare - autoturism 10 450 ��și inspecție - microbuz 3 450 4. Programul PHARE - autoturism 1 450 RO0104.02 "Accesul - microbuz 1 450 la educație al grupurilor dezavantajate, cu focalizare pe romi" 5. OI POS DRU - autoturism pentru unitatea centrală 1 450 - autoturism pentru unitatea teritorială 8 450 ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ---------- Nr. crt. 5 al anexei 7 a fost introdus de pct. 4 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 977 din
HOTĂRÂRE nr. 366 din 18 aprilie 2007 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194630_a_195959]
-
pentru unitatea reabilitarea centrală 2 450 infrastructurii - autoturism pentru unitatea școlare teritorială 7 450 3. Monitorizare - autoturism 10 450 și inspecție - microbuz 3 450 4. Programul PHARE - autoturism 1 450 RO0104.02 "Accesul - microbuz 1 450 la educație al grupurilor dezavantajate, cu focalizare pe romi" NOTĂ: Cheltuielile cu exploatarea, carburanții, întreținerea și asigurările autovehiculelor utilizate în cadrul programelor/proiectelor cu finanțare internațională se suportă din costurile operaționale ale programelor/proiectelor respective.
HOTĂRÂRE nr. 366 din 18 aprilie 2007 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194629_a_195958]
-
pentru unitatea reabilitarea centrală 2 450 infrastructurii - autoturism pentru unitatea școlare teritorială 7 450 3. Monitorizare - autoturism 10 450 și inspecție - microbuz 3 450 4. Programul PHARE - autoturism 1 450 RO0104.02 "Accesul - microbuz 1 450 la educație al grupurilor dezavantajate, cu focalizare pe romi" 5. OI POS DRU - autoturism pentru unitatea centrală 1 450 - autoturism pentru unitatea teritorială 8 450 ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ---------- Nr. crt. 5 al anexei 7 a fost introdus de pct. 4 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 977 din
HOTĂRÂRE nr. 366 din 18 aprilie 2007 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194631_a_195960]
-
iunie 2010 aprobat de HOTĂRÂREA nr. 1.363 din 23 decembrie 2010 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 27 din 12 ianuarie 2011. Anexa 1 DESCRIEREA PROIECTULUI Obiectivele proiectului sunt: (i) îmbunătățirea condițiilor de viață și incluziunea socială a celor mai dezavantajate și vulnerabile categorii de populație din România; și (îi) consolidarea administrării prestațiilor de asistență socială. ----------- Obiectivul proiectului din anexa 1 a fost modificat de subpct. 1.1 al pct. 1 din AMENDAMENTELE din 28 aprilie 2011 aprobate de HOTĂRÂREA nr.
ACORD DE ÎMPRUMUT din 4 iulie 2006 între România şi Banca Internaţională pentru Reconstrucţie şi Dezvoltare, destinat finan��ării Proiectului privind incluziunea socială**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185759_a_187088]
-
organizația care îndeplinește cumulativ următoarele condiții: ... a) are minimum 75.000 de membri cotizanți; ... b) are cel puțin 15 filiale la nivel de județ și, respectiv, al municipiului București; ... c) desfășoară în mod constant acțiuni de ajutorare a persoanelor vârstnice dezavantajate. ... (3) Sunt exceptate de la obligația îndeplinirii condiției prevăzute la alin. (2) lit. a) organizațiile centrale reprezentative ale pensionarilor militari și cele ale veteranilor de război. ... Articolul 29 Comisia de pregătire pentru înființarea și organizarea primului Consiliu Național al Persoanelor Vârstnice
LEGE nr. 16 din 6 martie 2000 (*republicată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Consiliului Naţional al Persoanelor Vârstnice*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186041_a_187370]
-
pentru unitatea 2 450 reabilitarea centrală infrastructurii școlare - autoturism pentru unitatea teritorială 7 450 3. Monitorizare și - autoturism 10 450 inspecție - microbuz 3 450 4. Programul PHARE - autoturism 1 450 RO0104.02 "Accesul - microbuz 1 450 la educație al grupurilor dezavantajate, cu focalizare pe romi" NOTĂ: Cheltuielile cu exploatarea, carburanții, întreținerea și asigurările autovehiculelor utilizate în cadrul programelor/proiectelor cu finanțare internațională se suporta din costurile operaționale ale programelor/proiectelor respective. --------
HOTĂRÂRE nr. 223 din 24 martie 2005 (*actualizata*) privind organizarea şi functionarea Ministerului Educatiei şi Cercetarii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185561_a_186890]
-
pentru unitatea 2 450 reabilitarea centrală infrastructurii școlare - autoturism pentru unitatea teritorială 7 450 3. Monitorizare și - autoturism 10 450 inspecție - microbuz 3 450 4. Programul PHARE - autoturism 1 450 RO0104.02 "Accesul - microbuz 1 450 la educație al grupurilor dezavantajate, cu focalizare pe romi" NOTĂ: Cheltuielile cu exploatarea, carburanții, întreținerea și asigurările autovehiculelor utilizate în cadrul programelor/proiectelor cu finanțare internațională se suporta din costurile operaționale ale programelor/proiectelor respective. --------
HOTĂRÂRE nr. 223 din 24 martie 2005 (*actualizata*) privind organizarea şi functionarea Ministerului Educatiei şi Cercetarii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185562_a_186891]
-
pentru unitatea 2 450 reabilitarea centrală infrastructurii școlare - autoturism pentru unitatea teritorială 7 450 3. Monitorizare și - autoturism 10 450 inspecție - microbuz 3 450 4. Programul PHARE - autoturism 1 450 RO0104.02 "Accesul - microbuz 1 450 la educație al grupurilor dezavantajate, cu focalizare pe romi" NOTĂ: Cheltuielile cu exploatarea, carburanții, întreținerea și asigurările autovehiculelor utilizate în cadrul programelor/proiectelor cu finanțare internațională se suporta din costurile operaționale ale programelor/proiectelor respective. --------
HOTĂRÂRE nr. 223 din 24 martie 2005 (*actualizata*) privind organizarea şi functionarea Ministerului Educatiei şi Cercetarii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/185560_a_186889]
-
1. Care este numărul de elevi romi înscriși în școală? Ce procent reprezintă aceștia din totalul celor înscriși? 2. Există în comunitate copii de vârstă școlară care nu sunt înscriși la școală? Care este numărul acestora? 3. Elevii din grupurile dezavantajate (inclusiv romi) sunt repartizați în toate clasele și anii de studiu în mod aleatoriu și nu în funcție de abilitățile lor sau de rezultatele școlare? 4. În cazul în care elevii din grupurile dezavantajate (inclusiv romi) sunt separați fizic în grupe/clase
ORDIN nr. 1.540 din 19 iulie 2007 privind interzicerea segregării şcolare a copiilor romi şi aprobarea Metodologiei pentru prevenirea şi eliminarea segregării şcolare a copiilor romi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191647_a_192976]
-
Care este numărul acestora? 3. Elevii din grupurile dezavantajate (inclusiv romi) sunt repartizați în toate clasele și anii de studiu în mod aleatoriu și nu în funcție de abilitățile lor sau de rezultatele școlare? 4. În cazul în care elevii din grupurile dezavantajate (inclusiv romi) sunt separați fizic în grupe/clase/clădiri/alte facilități în cadrul unității școlare, care este distanța dintre grupe/clase/ clădiri/alte facilități și comunitatea de romi? 5. În cazul în care în scoală sunt înscriși doar elevi romi, la
ORDIN nr. 1.540 din 19 iulie 2007 privind interzicerea segregării şcolare a copiilor romi şi aprobarea Metodologiei pentru prevenirea şi eliminarea segregării şcolare a copiilor romi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191647_a_192976]
-
de clasă cu aranjament liniar, dispunerea elevilor în bănci se schimbă în mod regulat astfel încât niciun grup de copii să nu stea mereu în spatele clasei? 5. Activitățile de predare-învățare includ activități de lucru în grupuri, în cadrul cărora copiii din grupurile dezavantajate și ceilalți copii lucrează împreună? 6. Mediatorul școlar și personalul didactic lucrează împreună cu familiile, pentru a încuraja înscrierea la timp a copiilor la școală? 7. Mediatorul școlar informează școala în legătură cu cazurile de întârziere a înscrierii la școală? 8. Școala are
ORDIN nr. 1.540 din 19 iulie 2007 privind interzicerea segregării şcolare a copiilor romi şi aprobarea Metodologiei pentru prevenirea şi eliminarea segregării şcolare a copiilor romi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191647_a_192976]
-
în urma analizării rezultatelor elevului? 21. Cadrele didactice, elevii și părinții sunt cu toți implicați în stabilirea următoarelor etape și obiective ale planului de acțiune? 22. Rezultatele evaluării sunt analizate pentru a permite comparații între progresul individual al elevilor din grupurile dezavantajate și rata medie a progresului? 23. Se analizează evoluția școlară a elevilor din grupurile dezavantajate pentru a stabili progresul pe termen lung? 24. Programele de educație remedială sunt la dispoziția elevilor care au nevoie de ele? 25. Cadrele didactice au
ORDIN nr. 1.540 din 19 iulie 2007 privind interzicerea segregării şcolare a copiilor romi şi aprobarea Metodologiei pentru prevenirea şi eliminarea segregării şcolare a copiilor romi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191647_a_192976]