3,426 matches
-
anumite goluri la obiectul respectiv, care au nevoie de mai multe îndrumări, ajutor și control. In organizarea individuala procesului de învățământ, se poate ca temele ce se dau elevilor sfie diferite de la un nivel la altul. Se spune cînvățământul este individualizat sau personalizat. Este greu însca învățătorul sdea teme de muncindependentadecvate posibilităților fiecărui elev în parte, de aceea se recurge la munca diferențiatpe grupe de nivel. In cadrul unei lecții organizate frontal, învățătorul îndrumși conduce activitatea tuturor elevilor din clasă. Acest
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
nemijlocită a obiectelor și fenomenelor lumii obiective; • însușirea gestului (gesticulației); • elaborarea și folosirea semnului dactil; • scrierea și citirea; • vorbirea 189. Nici în îndrumările metodice mai noi, deosebirile nu sunt foarte multe, țelurile de atins fiind cam aceleași. "Programele de intervenție individualizate trebuie să conțină scopuri și obiective care să dezvolte concepte sociale care să îi ofere copilului posibilitatea atingerii unui grad mare de independență. Lista de mai jos ilustrează aspectele care trebuie predate copiilor cu deficiențe senzoriale multiple, atunci când se realizează
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
în prezența unor persoane străine în comparație cu persoanele familiare). • Public / privat. Termenul "privat" face referire la acele locuri în care nimeni nu trebuie să te vadă (baia, dormitorul), iar public este orice loc în care poți fi văzut. Programele de intervenție individualizate trebuie să conțină scopuri și obiective care să dezvolte concepte sociale care să îi ofere copilului posibilitatea atingerii unui grad mare de independență 190". Să nu exagerăm! Un grad mare de independență" la un subiect cu surdocecitate nu reprezintă decât
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
zonarea funcțională actuală din orașele arabe. Avem de-a face cu o segregare funcțională a spațiului urban pe diferite paliere de complexitate, funcție de tipul, vechimea și mărimea orașului. În orașele vechi, mari și cu funcții complexe, sunt cel mai bine individualizate perimetrele specializate pentru diverse atribuții funcționale, fiecare cu o morfologie (textură) particularizată. Orașele arabe tradiționale dispun de o textură dezordonată (haotică), rezultată dintr-o dezvoltare spontană, de multe ori organizată pe o tramă de origine rurală, mai veche. Din punct
Lumea arabă - un spațiu geopolitic intermediar by Cezar Teclean () [Corola-publishinghouse/Science/1590_a_3050]
-
revista "Observator Cultural" (2011). De la debutul aproape simultan cu volumele Versuri (Editura Albatros, București, 1970) și Detectivul Arthur (Editura Cartea Românească, București, 1970), a fost cât se poate de evident faptul că Emil Brumaru este posesorul unui teritoriu liric perfect individualizat și în consecință lesne recognoscibil. Au trebuit să o admită inclusiv criticii altminteri de top care s-au grăbit să îl situeze în descendența celor mai variate familii lirice (simboliste și postsimboliste, romantice și neoromantice, tradiționaliste, expresioniste și suprarealiste etc.
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
mitului Parizienei confirmă "caracterul activ al miturilor, adică puterea lor de a mobiliza și orienta dorința" și faptul că "mitul este valoarea cuprinsă de reprezentare, adică imaginea coadaptată cu valoarea" [Vianu, 1998, p.65]. Pariziana face parte din miturile foarte "individualizate", în jurul unui erou, al unui personaj excepțional. Literatura i-a făurit deseori o imagine stereotipa și reducționista. De exemplu, în românul popular, clișeele perpetuează o imagine cu mai multe fațete, cea a "femeii elegante" versus "femeia frivola", "femeia perfida", sursa
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
a lungul timpului a făcut că interesul pentru dragoste să se atenueze sau să se spiritualizeze. În literatura modernă, sexualitatea urbană, comentează Louis Chevalier [p.363], nu se explică, ca în trecut, printr-un fapt precis, printr-o aventură bine individualizata. Sexualizarea existenței este tema dominantă a descrierii pariziene de la sfârșitul secolului al XIX-lea. Până în perioada interbelică, sexualitatea urbană nu se mai explică, ca în trecut, printr-un anumit eveniment, nu ține de o aventură bine individualizata, de o siluetă
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
o aventură bine individualizata. Sexualizarea existenței este tema dominantă a descrierii pariziene de la sfârșitul secolului al XIX-lea. Până în perioada interbelică, sexualitatea urbană nu se mai explică, ca în trecut, printr-un anumit eveniment, nu ține de o aventură bine individualizata, de o siluetă observată în noapte, ci de atmosfera pariziana în totalitate. "On eût dit qu'il y avait sur la ville une brise d'amour répandue" [Maupassant, Au printemps, în La parure, p.219]. Provocarea amoroasă înscrisă în ansamblul
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
și cultural prin căutarea adevărului. Critică actuala comentează că acestor lucrări teoretice le lipsesc aplicațiile [Roger, ț.2, p.864]. Zola își propune să urmeze, în teatru la fel ca și în român, "anchetă universală asupra adevărului" psihologic, concret și individualizat și exprimarea "naturalului" (în jocul actorilor, detaliile punerii în scenă, a costumelor, a decorului și a accesoriilor). 173 Vodevilul este o comedie ușoară, improvizată pe străzile și la bâlciurile Parisului. Dezvoltarea vertiginoasa a vodevilului pe parcursul secolului al XVIII-lea și
Pariziana romanescă : mit şi modernitate by Elena Prus [Corola-publishinghouse/Science/1427_a_2669]
-
leopardismul de factură civică și patriotică, predominant înainte de unificarea Italiei; mai tarziu, în jurul anului 1900, si ca urmare a preluărilor realizate de poeții crepusculari, a apărut o modă leopardiană maladiva. În secolul XX s-au succedat ceea ce am numi leopardismele individualizate: printre cele mai evidente, cel ungarettian, cel sabian și cel cardarellian. Nu au lipsit nici adeziunile colective, precum cea a poeților și criticilor ermetici. Fiecare tip a fost discutat, analizat, uneori contestat. S-a vorbit despre antileopardism, despre echivocuri și
Leopardi în secolul XX : cazul Quasimodo by Aurora Firţa [Corola-publishinghouse/Science/1445_a_2687]
-
chiar de unul dintre protagoniști Aomame!), lăsîndu-și "opera" într-o stare de deplină auto nomie. Creația (literară) este, în limbajul parabolic al cărții și în arhitectura semiotică imaginată de prozator, aidoma unui organism viu, cu funcții, instincte, impulsuri și nevoi individualizate. Peste "voința" dimensiunii ficționale ("1Q84") percepute ca o entitate în sine, suficientă sieși nu poate trece nimeni: nici Autorul (mort), nici Cititorul (mesme rizat). Cei doi devin componente auxiliare (dar, oricînd, dispensabile!) ale unei fenomenalități absolute, rupte de orice determinare
[Corola-publishinghouse/Science/1479_a_2777]
-
se concep ele Însele, unele pe celelalte, ca persoane morale, adică ființe capabile de a Înțelege anumite exigențe, așteptări și reguli, și de a acționa pe baza acestei Înțelegeri”195. Conștiința este În fiecare dintre noi o structură complexă și individualizată. Este dificil de precizat momentul În care conștiința apare În procesul ontogenetic al ființei umane. Nu mai puțin dificilă este și surprinderea momentului afirmării simțului moral, În cadrul acestui proces. Ceea ce este Însă În afară de orice discuție este că momentul manifestării
Peripatethice by Sorin-Tudor Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/1800_a_3164]
-
cunosc mulți critici și istorici literari venerabili, care nu știu să deschidă un computer...), și tot ea ne îndeamnă să-l citim pe Amos Oz cu zâmbetul pe buze: "Prin ceea ce scrie, dar și prin ceea ce spune, Amos Oz repre-zintă, individualizat, ceea ce marele psiholog danez Höffding numea "humorul ca sentiment vital". Cu certe premise intelectu-ale, "marele humor" înseamnă energie psihică, dar și seriozitate instinctual-practică, în acest caz de conținut antidogmatic." Sună ca un program personal, introspectiv, ca de altfel și opțiunea
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
eficient prin manipulare audio-vizuală. Nici miturile actualității precum "bibliotecile virtuale", globalizarea, idiomul comun, accesul facil la informație nu scapă de bemolul obligatoriu: oare chiar reprezintă calea sigură spre progresul umanității sau uniformizează până la nefiresc aspecte care trebuie să rămână specifice, individualizate, etnice, naționale etc.? Literatura se dovedește, din nou, o forță reacționară menită să echilibreze goana progresistă pândită de riscuri, iar eseul autoarei augmentează teoria secundarului propusă de Virgil Nemoianu. Critica devine, astfel, o formă a melancoliei, o știință nostalgică după
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
la valori peste care perfuzia organelor are de suferit. 136 5.2.3.3. Folosirea preferențială a anumitor antihipertensive Ghidul de tratament al HTA elaborat de Societatea Europeană de Cardiologie în 2007 și actualizat în 2009 susține importanța unei terapii ,,individualizate’’ în defavoarea terapiei ,,în trepte’’ și recomandă utilizarea diverselor clase de antihipertensive și a anumitor preparate din fiecare clasă în funcție de diversele situații speciale (1, 2) Alegerea preferențială a clasei de antihipertensive în funcție de profilul de risc al pacientului, ținând cont de prezența
Mic ghid al practicianului HIPERTENSIUNEA ARTERIALĂ by Florin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/1679_a_3046]
-
Hipotensiune postprandială Pierderea controlului autonom Medicația antihipertensivă Diabetul zaharat Boala Parkinson Adesea se identifică un pattern complex al HTA la subiecții vârstnici, iar utilizarea ABPM la acești pacienți are o valoare incontestabilă (tabelul 5.12.). În concluzie și tratamentul trebuie individualizat la subiecții vârstnici, dozele inițiale și titrarea ulterioară fiind dificilă, existând necesitatea identificării factorilor care contribuie la accentuarea efectelor adverse, în special la pacienții foarte în vârstă și fragili: scăderea activității baroreceptorilor, scăderea volumului intravascular, sensibilitatea la hipopotasemie, alterarea funcției
Mic ghid al practicianului HIPERTENSIUNEA ARTERIALĂ by Florin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/1679_a_3046]
-
de artă are statutul de obiect ritual, implicat în forma ancestrală a cultului; a doua etapă corespunde unei faze culturale și estetice avansate care marchează o calitate singulară a operei, nu imanentă ca aceea aparținând obiectului ritual, ci transcendentă și individualizată; al treilea stadiu, considerat a fi contemporan nouă, este desemnat de forma sa politică, a dispariției operei de artă în procesul reproducerii mecanice. Dacă forma rituală nu cunoaște originalul, în etapa politică nu mai există decât o multiplicare a obiectelor
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
la acest aparat riscant, sunt calități strict necesare. Reducerea selecției inițiale la respectarea datelor din tabele, ca și a unor teste unice, fie ele oricăt de cuprinzătoare, nu pot rezolva complexitatea problemei și nu pot Înlocui total activitatea creatoare, diversificată, individualizată a experienței personale a fiecărui antrenor. Astfel, perioada de pregătire inițială care urmează depistării, urmărește printr-un program special alcătuit, să pună mai complet În evidență calitățile și Însușirile tuturor și mai ales ale celor asupra cărora avem neclarități. Această
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
și blocat articulația coxofemuraiă, trecând În stând pe mâini. - Roată liberă cu ajutor din lateral (eventual antrenorul În poziție Înaltă pentru a putea conduce mișcarea În Întregime), dirijând acțiunile pe drumul și la timpul oportun. - Se repetă o perioadă variabilă individualizat, până la relativa constanță, apoi regresiv, apoi independent, apoi la bara superioară. - În paralel având În vedere stagiul redus ai gimnastelor care Învață această mișcare și deci pregătirea fizică specifică deficitară, vor fi utilizate și următoarele exerciții, În funcție de fiecare caz; - Din
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
localizate În mai toate țările cu forță de muncă ieftină), dar și pentru activitățile de calitate superioară ale firmei, precum cercetarea-dezvoltarea În domeniul prelucrării datelor; ca o contratendință la standardizarea pe scară mondială, cererile clienților devin tot mai diferențiate și individualizate, pe anumite segmente. Adaptarea produsului, serviciile post-vânzare, distribuția și marketingul devin factori ai succesului În plan local, În special În cazul piețelor saturate, necesitând, În acest fel, o anume cultivare a pieței locale. În același timp, potențialul pieței va determina
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
datorie cu una prin capital. Titlurile perm ropriu, iar warranteit întărirea capitalului p le pot fi tranzacționate separat, ca active derivate. Certificatele de depozit (Depository Receipts) sun t titluri de deținere a unor valori mobiliare de aceeași natură și specie, individualizate sau individualizabile (acțiuni, obligațiuni, titluri de trezorerie înseriate, cu aceeași scadență și de același tip), depuse în cus todie la o bancă depozi tară și exigibile la prima cerere. J. P. Morgan, în 1927, le-a permis accesul în cadrul burselor
Globalizarea pieţelor de capital by Boghean Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/1194_a_2194]
-
Intersectarea canalului de trend orizontal poate fi urmată de reculuri sau corecții (vezi linia punctată), de amploare mică, înainte de stabilirea noului trend al cursului. Fig. 4.7. Configurație "în zig-zag" * Conformația grafică "cap-umeri" este o succesiune de trei vârfuri bine individualizate, cel din mijloc fiind cel mai proeminent. Fig. IV.8 Conformație "cap-umeri" Se construiește pe 2-3 luni, indicând o oportunitate de vânzare atunci când scăderea cursului este egală cu amplitudinea maximă (din zona "capului") și curba cursului traversează "linia gâtului".27
[Corola-publishinghouse/Science/1466_a_2764]
-
activități de practicare a ramurilor de sport la nivelul clasei și în timpul liber prin: jocuri , concursuri, întreceri; jocuri pregătitoare; extinderea practicării sportului în activitatea de timp liber. 4. Dezvoltarea trăsăturilor de personalitate favorabile integrării sociale prin: realizarea sistematică a programelor individualizate stabilite privind dezvoltarea calităților motrice, perfecționarea unor procedee tehnico-tactice sau de dezvoltare fizică. Raportate la nivelul de dezvoltare a calităților motrice de bază, programa pentru clasa a VI-a, prevede: dezvoltarea vitezei de reacție la stimuli vizuali, dezvoltarea vitezei de
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3020]
-
factorilor de mediu? * Am un regim corect de activitate zilnică și săptămânală? * Sunt un om modern? Etc. Cum pot acționa catedrele și profesorii de educație fizică? Evident, nu prin lecții teoretice. Informarea, momentele de discuție și comentariu, recomandările generale și individualizate comunicarea scopului și efectelor exersării unor structuri de exerciții, operarea cu structuri complexe special constituite (pentru înviorare, pentru dezvoltarea unor grupe musculare, pentru eliminarea țesutului adipos, pentru creșterea randamentului funcțional etc) și recomandate a fi practicate independent. Exemplele oferite de
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3014]
-
concluziilor extrase din astfel de fișe care pot fi întocmite de profesorul diriginte sau de consilierul școlar se pot depista soluțiile cele mai eficiente în determinarea și dezvoltarea domeniilor de interes pentru elevi. Acțiunea de influențare a motivației se aplică individualizat și este eficientă dacă elevii vor completa și ei fișe cu alegerile personale. b) Exemplu de fișă pentru identificarea obiectelor de învățământ față de care elevii sunt atrași: Notă: Elevii vor bifa cu x căsuțele corespunzătoare cazurilor în care se regăsesc
Învăţarea, calea către cunoaștere by SIMONA CHIRON () [Corola-publishinghouse/Science/1240_a_2106]