3,857 matches
-
vreo cunoștință despre Singapore, căci singaporeanul s-a gandit și la așa ceva rezolvând (nu!?) cu computerul că doar e țara lor! Pe trotuar întâlnești i(one) sub forma unei cabine telefonice unde ai un computer în față cu un meniu interactiv pe bază de Tuch-uri. Apăsând pe ceea ce te interesează ești introdus prin intermediul unui film în toate colțurile Singaporelui. Într-adevăr deviza “abia aștept să mă cunoști” e la ea acasă! Poți survolă de la magazine până la Sentosa, relații bancare, restaurante, hoteluri
SINGAPORE de DAN ZAMFIRACHE în ediţia nr. 1720 din 16 septembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/343987_a_345316]
-
din Baia Mare au avut un aport substanțial la buna desfășurare a întregului program. Concursuri, paradă de costume antice și piese de teatru în aer liber Manifestarea a început sâmbătă, la ora 16, când s-au derulat o serie de acțiuni interactive precum concursul „LVDI ANTIQVI” aflat la prima ediție, urmat de două scene de teatru „Amintiri”- adaptare după Ion Creangă și interpretată de „Trupa Lu' Papuc”, precum și „La lilieci - adaptare după Marin Sorescu unde s-au produs actorii amatori ai trupei
ÎNTRE 14 ŞI 15 MAI, ÎN BAIA MARE, MUZEUL DE ISTORIE MARAMUREŞ ORGANIZAT „NOAPTEA MUZEELOR” de MARINA GLODICI în ediţia nr. 138 din 18 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343181_a_344510]
-
prin seminarii online oferite de IGSU conform Planurilor de pregătire în domeniul Situațiilor de Urgență, întocmite la nivel județean și aprobate prin ordin al prefectului. Furnizarea de materiale didactice, cum ar fi cursuri de e-learning adecvate vârstei sau jocuri interactive, broșuri și fișe informative. Beneficii - Conștientizarea este mai crescută în cadrul unor sisteme comunitare mai largi, acționând ca niște centre de transfer de cunoștințe pentru populație. - Prin creșterea gradului de conștientizare a publicului cu privire la riscul la inundații cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294123]
-
București română IF 120 Design pentru noile media/ New media design* București engleză IF 120 Film de animație* București română IF 120 Filmologie* București română IF 120 Producție de film* București română IF 120 Scenaristică* București română IF 120 Tehnologii interactive pentru arte performative și media/ Interactive technologies for performing and media arts* București engleză IF 120 Arta designului de jocuri/ Art of Game Design* București engleză IF 120 Arta imaginii de film* București română IF 120 Film documentar* București română
ANEXE din 24 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/297126]
-
prin seminarii online oferite de IGSU conform Planurilor de pregătire în domeniul Situațiilor de Urgență, întocmite la nivel județean și aprobate prin ordin al prefectului. Furnizarea de materiale didactice, cum ar fi cursuri de e-learning adecvate vârstei sau jocuri interactive, broșuri și fișe informative. Beneficii - Conștientizarea este mai crescută în cadrul unor sisteme comunitare mai largi, acționând ca niște centre de transfer de cunoștințe pentru populație. - Prin creșterea gradului de conștientizare a publicului cu privire la riscul la inundații cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/294124]
-
îi transmită potrivit definiției următoare pentru clasele A, B, C, pentru clasele generale de echipamente și clasele specifice de echipamente definite în tabelele 5-1 și 5-2: a) Sistemele cu squitter extins de la bord, de Clasă A, permit o capacitate interactivă care încorporează atât o capacitate de transmisie cu squitter extins (de ex. ADS-B OUT), cât și o capacitate complementară de recepție a squitter-elor extinse (de ex. ADS-B IN) pentru asigurarea suportului aplicațiilor ADS-B de la bord; ... b) Sistemele
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-CNS din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/294125]
-
de pregătire în domeniul Situațiilor de Urgență, întocmite la nivel județean și aprobate prin ordin al Articol 4a Nume Diseminare, comunicare, avertizare Cod M41-RO44 prefectului. Furnizarea de materiale didactice, cum ar fi cursuri de e-learning adecvate vârstei sau jocuri interactive, broșuri și fișe informative. Beneficii • Conștientizarea este mai crescută în cadrul unor sisteme comunitare mai largi, acționând ca niște centre de transfer de cunoștințe pentru populație. • Prin creșterea gradului de conștientizare a publicului cu privire la riscul la inundații cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290539]
-
în dezvoltarea de politici publice care vizează copiii; ... c) informații cu privire la cadrul legal privind drepturile copilului, inclusiv dreptul la participare; ... d) informații cu privire la principii, metode și tehnici de facilitare a dialogului cu copiii, cu precădere metode interactive; ... e) informații cu privire la metode și platforme de consultare, cu precădere cele online; ... f) informații cu privire la modalități de gestionare a conflictelor și crearea unui mediu sigur și deschis pentru copiii participanți; ... g) aplicarea practică a metodelor de
GHID METODOLOGIC din 7 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299843]
-
sarcinii de muncă fără o compensație proporțională echivalează cu o reducere de facto a remunerației pe oră, încălcând principiul muncii decent remunerate consacrat constituțional. ... 54. Supraîncărcarea profesorilor cu ore suplimentare va forța profesorii să adopte metode de predare mai puțin interactive și mai puțin personalizate, din lipsă de timp pentru pregătirea adecvată a lecțiilor inovatoare. Sindicatele din învățământ au avertizat că majorarea normei didactice va accelera fenomenul de epuizare profesională, deja prezent în sistemul educațional românesc. Studiile internaționale demonstrează că supraîncărcarea
DECIZIA nr. 357 din 22 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300018]
-
resurse privind educația pentru mediu și schimbări climatice și valorificarea resurselor online existente M.2.1.2. Dezvoltarea unor aplicații mobile (de tipul Mini Inspectorul de Mediu) și utilizarea celor existente pentru monitorizarea mediului și/sau protejarea în situația unor dezastre naturale ... B. Activități interactive și educație în aer liber • OS.2.2. Identificarea locurilor în care se poate face educație în aer liber, prin cartografierea spațiilor existente M.2.2.1. Identificarea de locații pretabile pentru activități desfășurate în afara școlii M.2.2.2. Mobilizarea instituțiilor publice centrale și locale, a
HOTĂRÂRE nr. 249 din 13 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295669]
-
prin seminarii online oferite de I.G.S.U. conform Planurilor de pregătire în domeniul Situațiilor de Urgență, întocmite la nivel județean și aprobate prin ordin al prefectului. Furnizarea de materiale didactice, cum ar fi cursuri de e-learning adecvate vârstei sau jocuri interactive, broșuri și fișe informative. Beneficii • Conștientizarea este mai crescută în cadrul unor sisteme comunitare mai largi, acționând ca niște centre de transfer de cunoștințe pentru populație. • Prin creșterea gradului de conștientizare a publicului cu privire la riscul la inundații cu
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/291397]
-
dezvoltarea de laboratoare pentru educația prin descoperire și/sau campusuri duale (aici cu introducerea sistemului de credite transferabile). ... 2. Propunem extinderea școlilor-pilot pentru inovații curriculare și învățământ dual, iar manualele vor fi completate cu platforme de e-learning și alte instrumente interactive. ... 3. Se va acorda o atenție sporită educației timpurii și infrastructurii de creșe. ... 4. De asemenea, se va urmări consolidarea statutului profesorilor prin susținerea formării și dezvoltării profesionale a acestora, intrarea în sistem pe bază de merit, prin salarii competitive
HOTĂRÂRE nr. 25 din 23 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299203]
-
și cercetătorilor. Se va urmări interoperabilitatea bazelor de date privind gestionarea absolvenților și inserția pe piața muncii. Printre alte priorități se mai includ digitalizarea completă a fluxurilor administrative, precum și integrarea tehnologiei în procesul educațional prin platforme digitale și conținut interactiv. Măsuri de eficientizare economico-financiară (pot fi rediscutate după depășire crizei economico-financiare a țării) Modificarea normei didactice din educație, pe următoarele coordonate: 1. Creșterea numărului de ore de activități didactice în învățământul preuniversitar, minimum până la nivelul valorii medii la nivel
HOTĂRÂRE nr. 25 din 23 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299203]
-
inteligente, radarul balastierelor) ... 4. Transparentizarea calității apei - dezvoltarea unui portal și a rețelei naționale de monitorizare a calității apei; reglementarea unui sistem coerent de verificare a calității apelor bazat pe principiile enunțate de directivele europene ... 5. Dezvoltarea unui sistem unic, interactiv, de inventariere a emisiilor de poluanți în aer, prin crearea unei baze de date în conformitate cu cerințele directivei INSPIRE ... Altele 1. Elaborarea și adoptarea actelor normative subsecvente noului Cod silvic, cu prioritizarea în funcție de impact și de termenele
HOTĂRÂRE nr. 25 din 23 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299203]
-
ani; ... – utilizarea unui ton prietenos - se va evita utilizarea unui stil formal și se va pune accentul pe folosirea unui limbaj prietenos cu copiii. Se vor oferi la nevoie exemple pentru o înțelegere mai facilă a termenilor/contextului; ... – suport vizual și interactiv - se vor folosi imagini, diagrame, infografice, videoclipuri și jocuri pentru o mai bună înțelegere. Un font clar, cu multă spațiere și fundal galben (pentru copiii cu dislexie); ... – accesibilitate pentru copiii cu dizabilități - toate materialele vor fi adaptate pentru nevăzători, copii
GHID din 7 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299842]
-
participarea voluntară a copiilor, fără presiuni și fără constrângeri; ... – oferirea de suport emoțional, prin implicarea unor adulți de încredere sau personal specializat, dacă este necesar. ... În cadrul consultărilor pentru a asigura un mediu prietenos pot fi utilizate următoarele metode: – activități interactive și jocuri pentru a reduce emoțiile copiilor și a încuraja exprimarea liberă; ... – împărțirea în grupuri mici, pentru a asigura un confort sporit copiilor; ... – cutia de sugestii anonime pentru copiii mai retrași sau timizi. ... Asigurarea siguranței în mediul online: În situațiile
GHID din 7 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299842]
-
disponibilă o zonă separată pentru luat masa și un acces facil la zonele exterioare pentru agrement și recreere; ... – implicarea copiilor în organizare: copiii sunt implicați în stabilirea agendei consultării și a designului evenimentului, inclusiv în programarea pauzelor și identificarea metodelor interactive pentru a formula opinii și a primi feedback; ... – asigurarea unui proces de selecție echitabil și incluziv: participarea copiilor va fi deschisă și accesibilă, incluzându-i pe toți cei afectați de tema consultării, printr-un proces de selecție echitabil; ... – programarea consultărilor
GHID din 7 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299842]
-
greșelile de utilizare) și consecvență (de ex. cu alte API-uri instituționale). Există instrumente pentru a ajuta la proiectarea și prototiparea API-urilor, care le permit inginerilor să scrie API-ul într-un limbaj mai puțin tehnic, să genereze documentație interactivă și să creeze servere simulate, totul fără a scrie o linie de cod pentru API-ul în sine. API-urile pot fi explicate și folosind o definiție API (de exemplu, OAS, API Blueprint sau RAML) și partajarea acelui document cu
NORME din 26 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276033]
-
predare în limba română. (18) PNSILLR va finanța anual schimburi de elevi, cu scopul de a susține posibilitatea utilizării extinse, într-un context nonformal, a limbii române, tabere de Limba română, realizarea de materiale didactice auxiliare, platforme și jocuri digitale interactive pentru asigurarea însușirii limbii române prin dezvoltarea competențelor de comunicare în scris și oral, conform nivelurilor de competență stabilite de Cadrul european comun de referință pentru limbi. (19) Elevii beneficiază de tarife reduse cu minimum 75% pentru accesul la muzee
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
un singur panou/o singură placă, care să conțină toate informațiile obligatorii pentru fiecare proiect, după cum sunt enumerate mai jos, în secțiunea Activități minime obligatorii*12. Pentru o promovare sustenabilă și durabilă, beneficiarii pot opta în acest caz și pentru afișaje interactive (la interior/ exterior), care să permită promovarea tuturor proiectelor implementate (inclusiv a celor din perioadele de programare anterioare), asigurând astfel o vizibilitate cât mai mare a sprijinului UE acordat. *12 În conformitate cu ghidul "Communicating Cohesion Policy în 2021-2027, pg
GHID din 6 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276473]
-
permită promovarea tuturor proiectelor implementate (inclusiv a celor din perioadele de programare anterioare) asigurând astfel o vizibilitate cât mai mare a sprijinului UE acordat. Astfel, se poate opta, cu acordul Autorităților de Management care gestionează respectivele programe, pentru un afișaj interactiv (interior/exterior), care să asigure promovarea tuturor proiectelor implementate (inclusiv a celor din perioadele de programare anterioare), în buclă, în formatul specific fondului/perioadei de programare respective, așa cum a fost definit prin MIV-ul specific perioadei/AM-ului, care să permită asigurând
GHID din 6 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276473]
-
au mai multe proiecte care se încadrează în situațiile de mai sus (indiferent de valoarea proiectului), iar locația nu permite instalarea mai multor panouri/plăci în format clasic, pot opta pentru soluții inovative prin achiziționarea de sisteme care să permită afișarea interactivă a tuturor proiectelor implementate (inclusiv a celor din perioadele de programare anterioare). – NOTĂ! Dacă pe parcursul implementării proiectului acesta suferă modificări (prelungire perioadă de implementare, revizuirea bugetului etc.), beneficiarul va instala, la închiderea proiectului, o varianta nouă de panou/placă cu
GHID din 6 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276473]
-
Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 23 august 2024. Nr. 6.184. Anexa nr. 1 (Anexa nr. 1 la Ordinul nr. 3.497/2022) I. Standarde de echipare a unui laborator de informatică 1. Display interactiv (tablă interactivă) Diagonală: minimum 65˝, unghi vizibilitate minimum 178 grade; Tip display: 4k UHD, anti-glare, luminozitate minimum 350 cd; Touchscreen în minimum 20 de puncte cu cel puțin 2 stylus incluse; Funcții: browser, prezentare wireless de pe orice dispozitiv, capturi
ORDIN nr. 6.184 din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287941]
-
României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 23 august 2024. Nr. 6.184. Anexa nr. 1 (Anexa nr. 1 la Ordinul nr. 3.497/2022) I. Standarde de echipare a unui laborator de informatică 1. Display interactiv (tablă interactivă) Diagonală: minimum 65˝, unghi vizibilitate minimum 178 grade; Tip display: 4k UHD, anti-glare, luminozitate minimum 350 cd; Touchscreen în minimum 20 de puncte cu cel puțin 2 stylus incluse; Funcții: browser, prezentare wireless de pe orice dispozitiv, capturi de ecran
ORDIN nr. 6.184 din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287941]
-
față de ultima lansată, cu suport tehnic oferit de producător pentru o perioadă de cel puțin 4 ani, respectiv un ciclu de învățământ, care să asigure compatibilitatea cu sistemele de operare existente/utilizate în unitatea de învățământ. ... 2. Suport pentru display interactiv – de tip fix sau mobil. ... ... 3. Sistem desktop + monitor sau sistem All-In-One sau laptop - pentru fiecare elev + cadru didactic Sistem desktop + monitor Procesor: scor de minimum 10.000 puncte pe site-ul cpubenchmark.net; Memorie RAM: minimum 16 GB, DDR4; Monitor: minimum
ORDIN nr. 6.184 din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287941]