5,397 matches
-
asta. Pentru a ne propulsa pe orbita politicului. Tranziția de la tipărituri la audiovizual corespunde trecerii de la Școală la Întreprindere, de la Minister la Bursă. De la cetățean la consumator, de la cadrul național la piața mondială. Am acces la imaginea domiciliară, pe calea monopolului exercitat de stat, prin intermediul faptului politic, iar imaginea ne ajută să ne eliberăm de politică. În beneficiul publicității, al fantasmelor de consum și de statut. Un control în schimbul altuia, dar ici direct și rigid, colo suplu și mimetic etc. Este
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
atunci cursa după fonduri. Atunci cînd Internaționala comunistă, după al V-lea Congres, decide să facă ordine în zăpăceala franceză, ea pune la cale remanierea conducerii prin preluarea serviciilor de editare și educare ale partidului. Atunci partidul comunist ridică socialiștilor monopolul tacit al editării și difuzării operelor lui Marx. PCF, cîteva repere: 1964: ultima vînzare a Comitetului Național al Scriitorilor (CNE). 1969: se închid Les Lettres françaises (Valse des adieux al lui Aragon). 1978: Centrul de difuzare a Cărții și Presei
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
din când în când criticii celorlalți. Este suficient să ne amintim de practicile utilizate în țările comuniste metode simbolice de recompensare a celor merituoși sau de pedepsire a celor leneși gazete de perete etc. Dar comuniștii nu dețin nici ei monopolul unor astfel de practici, ele fiind caracteristice oricărui sistem care caută să obțină o productivitate cât mai mare, de exemplu. În ultimă instanță, doar printr-o socializare corespunzătoare pot oamenii ajunge să țină cont de aprobarea socială, pot ajunge să
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
universal avem nevoie de asociații tot mai cuprinzătoare. De exemplu, instaurarea justiției este posibilă prin stat. Acesta are un rol aparte între asociații, deoarece el are în atenție într-o măsură mai mică sau mai mare aproape orice interes. Prin monopolul utilizării legitime a forței fizice, statul are de asemenea posibilitatea de a-și impune voința membrilor recalcitranți, ceea ce nu este la îndemâna altor asociații. Desigur că, prezentând statul drept o asociație, ne punem întrebarea, legitimă din perspectiva unei alte probleme ce
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
mai simetrică cu putință prin intermediul unei diviziuni geografice generale a teritoriului statului. Prerogativele legate de taxe, administrație, instituții, de care se bucurau au fost asumate de alte structuri. O lovitură puternică din punctul de vedere al comunităților a fost îndepărtarea monopolului comunității în sensul identificării celor ce aveau dreptul să se stabilească în zonă. Dacă aceasta era situația inițial, mai târziu statul a fost cel care lua aceste decizii. Otto von Gierke utilizează o formulare care însă este prea puțin consonantă
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
Regulamentul organic Regulamentul organic a reprezentat practic prima lege fundamentală cunoscută de Principatele rom(ne, av(nd astfel o contribuție importantă la conturarea cadrului dezvoltării sistemului capitalist. Cu toate acestea el conține ș( prevederi care contraveneau direcției amintite. Odată cu (nlăturarea monopolului otoman asupra comerțului exterior rom(nesc, se constata o creștere a ponderii producției cerealiere (n dauna creșterii animalelor. De la o activitate (ndreptată spre satisfacerea cu precădere a nevilor curente, agricultura se orientează spre comerț. Atracția unor c(știguri (nsemnate i-
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
este cea legată de bresle. Deși cu prea puține similitudini cu structuri deosebit de puternice cum erau ghildele (n Belgia sau breslele (n Țările de Jos, formele de asociere pe baze profesionale exercitau ș( la noi o anumită influență, dețin(nd monopolul asupra producției din diferite ramuri. Rebotezate "corporații" ș( menținute din necesități fiscale, ele nu mai dețineau (n noile condiții niciun monopol. (n foarte scurt timp, breslele practic au dispărut. Deși din punctul de vedere al dezvoltării ș( dinamicii productive desființarea
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
n Țările de Jos, formele de asociere pe baze profesionale exercitau ș( la noi o anumită influență, dețin(nd monopolul asupra producției din diferite ramuri. Rebotezate "corporații" ș( menținute din necesități fiscale, ele nu mai dețineau (n noile condiții niciun monopol. (n foarte scurt timp, breslele practic au dispărut. Deși din punctul de vedere al dezvoltării ș( dinamicii productive desființarea lor a reprezentat un plus, din punctul de vedere al dezvoltării structurilor comunitare a fost o pierdere. Paralel cu aceasta s-
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
Raportat la numărul total de mandate ce au revenit Alianței 161 -, PNL a obținut 57,14% din acestea în fiecare din cele două camere parlamentare. După modul în care au fost distribuite mandatele liberalilor și democraților în teritoriu, PNL deținea monopolul reprezentării Alianței în 16 circumscripții senatoriale și în 8 ale Camerei Deputaților; în schimb, PNL nu a câștigat nici un mandat parlamentar în 11 din cele 38 de circumscripții senatoriale și în 5 din cele 40 de circumscripții de deputați în
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
35,75 12137 30,11 452 32,44 PNL 5 12,19 706 22,18 8529 21,16 297 21,32 Total 87,79 86,49 78,88 86,63 Așadar, cine a câștigat alegerile? Înainte de a răspunde, să remarcăm monopolul celor trei partide asupra pieței electorale, PD-L, PSD și PNL adjudecându-și, împreună, circa 3/4 din sufragiile exprimate, nivel încă și mai ridicat dacă ne referim la ponderea mandatelor câștigate. Apoi, este important a reitera și faptul că
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
liberei concurențe prin: * eliminarea rolului predominant al structurii economice de stat, cu deosebire în sectoarele primare; * restrângerea subvențiilor și a ajutoarelor de stat și utilizarea lor pe criterii economice; * prevenirea apariției cartelurilor, în scopul asigurării liberului acces pe piață; * reglementarea monopolurilor naturale astfel încât ele să nu se transforme în monopoluri economice; * eliminarea practicii de acordare a diferitelor exceptări pentru agenții economici; * liberalizarea accesului la informații; * sporirea rolului Consiliului Concurenței în ceea ce privește evoluția prețurilor de monopol, supravegherea și sancționarea abuzurilor de poziție dominantă
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
de stat, cu deosebire în sectoarele primare; * restrângerea subvențiilor și a ajutoarelor de stat și utilizarea lor pe criterii economice; * prevenirea apariției cartelurilor, în scopul asigurării liberului acces pe piață; * reglementarea monopolurilor naturale astfel încât ele să nu se transforme în monopoluri economice; * eliminarea practicii de acordare a diferitelor exceptări pentru agenții economici; * liberalizarea accesului la informații; * sporirea rolului Consiliului Concurenței în ceea ce privește evoluția prețurilor de monopol, supravegherea și sancționarea abuzurilor de poziție dominantă, precum și depolitizarea acestuia; * desființarea Oficiului Concurenței, în vederea eliminării paralelismelor
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
scopul asigurării liberului acces pe piață; * reglementarea monopolurilor naturale astfel încât ele să nu se transforme în monopoluri economice; * eliminarea practicii de acordare a diferitelor exceptări pentru agenții economici; * liberalizarea accesului la informații; * sporirea rolului Consiliului Concurenței în ceea ce privește evoluția prețurilor de monopol, supravegherea și sancționarea abuzurilor de poziție dominantă, precum și depolitizarea acestuia; * desființarea Oficiului Concurenței, în vederea eliminării paralelismelor. Consolidarea piețelor financiare prin: * creșterea rolului operatorilor în dezvoltarea și reglementarea piețelor financiare, în promovarea de noi produse, tehnici și piețe; * îmbunătățirea colaborării dintre
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
deocamdată nerentabilă economic. * Carențele infrastructurii de desfacere un sector agricol solid nu poate exista în absența unor structuri funcționale de stocare și distribuție a produsului agricol. În România, silozurile de mare capacitate cu care erau dotate IAS-urile au ajuns monopoluri locale, astfel încât, orice formă de exploatare agricolă mare, fie ea asociativă sau arendară, a fost strangulată. Urmărind datele concrete, deși legea arendei a apărut încă din 1994, luarea pământului în arendă se făcea în proporție redusă la nivelul anului 1998
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
concurenței; factorii sociali și legislația; complexitatea distribuției și comerțul; alți factori. Costul este variabila economică pe care firma o va modela în funcție de preț și nu invers (prețul să fie modelat în funcție de cost) așa cum se întâmplă pe piețele cu condiții de monopol și pe piețele nesaturate. Excepții de la această regulă o fac firmele orientate spre produse noi sau produse de marcă (este și cazul unora dintre produsele biologice), caz în care prețul este stabilit în general pe baza costurilor, iar cumpărătorii acceptă
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
braț al guvernului sau ca pe niște afaceri propriu-zise"232. Interesant este și faptul că avem de-a face cu o adevărată specializare a companiilor în funcție de aria geografică și natura activității. Marile companii chineze deținute de către stat pierd poziția de monopol pe piața internă 233 de fapt, nu știm dacă o pierd sau o cedează și se consacră activității la nivel global. Locul lor în plan intern este luat de companii mai mici, mai mobile, care trebuie să facă față unei
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
aprecierii opiniei publice În cadrul unor expoziții, participări la concursuri etc. Oricum, metoda proiectelor se folosește În combinație cu alte metode; ea Își pierde caracterul de metodă predominantă cu pretenția de a acoperi toate sarcinile, chiar și acolo unde a deținut monopolul cu decenii În urmă. b) Potențialul pedagogic al proiectuluitc " b) Potențialul pedagogic al proiectului" Spre deosebire de alte metode care privesc evocarea, reconstituirea, redarea, descrierea sau explicarea unei activități trecute, proiectul are În vedere Înfăptuirea unei acțiuni viitoare, este o anticipație ideatică
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
făcea admiterea în comunități religioase sectare și diversele îndreptățiri care reieșeau din apartenența la acestea constituite precursoarele solicitării de acreditări educaționale formale pentru angajarea în diverse slujbe în epoca modernă. Pretențiile la competență bazate pe diplome formale sunt inseparabile de monopolurile poziționale bazate pe calificări culturale indiscutabile. Diplomele educaționale sunt în mod esențial construcții cultural-politice ale competenței și ale loialității organizaționale și au puține legături cu cerințele tehnice ale muncii moderne. „Brevetele profesionale” au instituționalizat, cu variate doze de intenționalitate, mândria
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
care actorii au experiența corupției, iar normele morale și cele legale nu mai funcționează pentru a împiedica actele deviante. Cum se ajunge la astfel de situații? Din rândul școlii instituționaliste s-a impus formula lui Klitgaard (1988), potrivit căreia: Corupția = monopol + arbitrar - responsabilitate Poziția de monopol în livrarea unui serviciu, libertatea de a decide fără consultări și lipsa unor mecanisme de responsabilizare față de consecințele acțiunilor reprezintă, potrivit acestui model, elementele unei situații favorizante pentru actele de corupție. Actul educațional nu este
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
iar normele morale și cele legale nu mai funcționează pentru a împiedica actele deviante. Cum se ajunge la astfel de situații? Din rândul școlii instituționaliste s-a impus formula lui Klitgaard (1988), potrivit căreia: Corupția = monopol + arbitrar - responsabilitate Poziția de monopol în livrarea unui serviciu, libertatea de a decide fără consultări și lipsa unor mecanisme de responsabilizare față de consecințele acțiunilor reprezintă, potrivit acestui model, elementele unei situații favorizante pentru actele de corupție. Actul educațional nu este unul furnizat în poziție de
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
în livrarea unui serviciu, libertatea de a decide fără consultări și lipsa unor mecanisme de responsabilizare față de consecințele acțiunilor reprezintă, potrivit acestui model, elementele unei situații favorizante pentru actele de corupție. Actul educațional nu este unul furnizat în poziție de monopol, dar permite o putere aproape discreționară în exercitare - presupunându-se că predarea și evaluarea constituie atribuția suverană a profesorului și implică o responsabilitate destul de mică. Alterarea responsabilității depinde, în microstructurile sociale, de rețelele sociale, practicile corupte fiind de cele mai multe ori
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
corupție și mică corupție. Toate tipurile de corupție sunt extrem de periculoase pentru calitatea democratică a guvernării și pentru alocarea echitabilă a resurselor publice. • Corupția a fost explicată prin mai multe categorii de factori: arbitrar, lipsă de responsabilitate și poziție de monopol a funcționarilor publici, credințele publicului despre utilitatea imediată a corupției, capital social negativ. • Corupția are numeroase și profunde efecte sociale: scăderea performanțelor instituțiilor, reproducerea și chiar sporirea inegalităților sociale, învățarea necivică ce periclitează funcționarea instituțiilor democratice. • În perioada comunistă, corupția
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
poziția corpului profesoral și prin situația infrastructurii educaționale. Reprezentând această perspectivă, am cunoștință de lucrările lui Biswal (1999) sau Bray și Kwok (2003). Analizând sursele corupției, Klitgaard (1988) a arătat că practicile de tip corupt sunt încurajate de poziția de monopol a funcționarilor în furnizarea unor servicii, de lipsa de supraveghere în realizarea activității și de lipsa de responsabilitate în raport cu modul de realizare a sarcinilor. Această caracterizare descrie situația cadrelor didactice din anumite colțuri ale lumii, fiind aplicabilă mai ales învățământului
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
o soluție la această probleme o reprezintă meditațiile - formă de educație plătită, neimpozitată. Apelul elevilor la meditații este explicat, pe de o parte, prin utilitatea pe care o dobândesc aceștia din educație și, pe de altă parte, prin poziția de monopol și lipsa de monitorizare în care se află profesorii în ceea ce privește oferta de instrucție. Mai concret, dincolo de situațiile în care elevii solicită un plus de instrucție din cauza precarității abilităților și/sau efortului personal, în țările în curs de dezvoltare profesorii alterează
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
între diferiți profesori sau diferite școli, iar pe de altă parte monitorizarea prin inspecții este superficială 1. Această situație califică meditațiile ca acte de corupție: ele solicită cetățenilor să plătească pentru un serviciu public gratuit, dezvoltându-se din poziția de monopol pe care funcționarii publici o au asupra clienților lor, din situația discreționară a acestor agenți și din slaba lor responsabilitate în raport cu anumite instituții de control (Biswal, 1999). Pentru cazul românesc se pot invoca anumite apropieri cu situațiile pe care își
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]