4,425 matches
-
specialitate s-a constat că în etapa actuală, procesul de antrenament sportiv se bazează pe activități bine organizate, planificate și conduse după legi, principii, și reguli subordonate laturilor biologice, psihice și sociale, unde se urmăresc în mod deosebit dezvoltarea aptitudinilor motrice simultan cu cele intelectuale și cele afective. Desfășurarea acestui proces trebuie organizat și planificat cu mare atenție în perioada în care au loc o serie de modificări biologice, fizice și psihomotrice la nivelul organismului sportivului. Marea majoritate a specialiștilor din
ANALIZA METODELOR DE PROGNOZARE COMPUTERIZATĂ ÎN CADRUL PERFORMANȚELOR SPORTIVE A ATLEȚILOR ÎN PERIOADA COMPETIȚIONALĂ. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Rață, Dan Milici () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_810]
-
Iancu Răchită, Ioan Maier Universitatea „Politehnica„ din București Cuvinte cheie: antrenament, forță, pliometrie, volei Rezumat În jocul de volei forța este reprezentată prin calitățile motrice combinate și complexe, coordonarea stănd în centrul acțiunilor musculare care reprezentănd modul în care lucrează mușchii. În lucrarea de față vom face un studiu despre contracțiile pliometrice și mijloacele utilizate de jucătorii de volei cu propuneri de îmbunătățire a nivelului
DEZVOLTAREA EFICIENTĂ A FORȚEI SPECIFICE PRIN ANTRENAMENTUL PLIOMETRIC AL VOLEIBALIŞTILOR DIN ECHIPA REPREZENTATIVĂ A U.P.B.. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Iancu Răchită, Ioan Maier () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_817]
-
de abateri importante în biomecanica acțiunilor de la modelul prezentat. Acest fapt face obiectul cercetării multor specialiști din domeniu care încearcă să preîntâmpine și să înlăture chiar abaterile cele mai grave, care aduc prejudicii, prin denaturarea formei și conținutului, respectivei acțiuni motrice. Din punct de vedere tehnic, cel mai important este eliminarea greșelilor, cauzele apariției acestora fiind complexe și variate. După autorul A. Păcuraru [6 p. 42] ele pot fi diferențiate în funcție de secvențele acțiunii și toate au la bază subiectul sau subiecții
REDUCEREA GREŞELILOR DE TEHNICĂ LA PROCEDEUL „BLOCAJUL INDIVIDUAL LA CORESPONDENT” DIN JOCUL DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Virgil Larionescu Moroşan () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_811]
-
tactilă, sau acustică), formând un flux informațional cu multiple posibilități de acțiune, accelerând corectarea greșelilor puternic înrădăcinate, printr-o reînnoire rapidă a percepțiilor chinestezice. Aparatele ajutătoare, se constituie în veritabili acceleratori metodici, dacă sunt utilizate rațional în faza formării deprinderilor motrice, combinate cu exerciții în condiții ușurate și care abordează secvențial fazele procedeului tehnic respectiv. Ipoteză: Am pornit de la presupunerea că folosirea aparatelor ajutătoare va contribui la reducerea greșelilor de tehnică la procedeul „blocajul individual la corespondent”, a studenților care parcurg
REDUCEREA GREŞELILOR DE TEHNICĂ LA PROCEDEUL „BLOCAJUL INDIVIDUAL LA CORESPONDENT” DIN JOCUL DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Virgil Larionescu Moroşan () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_811]
-
prin tehnicile video s-au constituit într-o bază de date stocate pentru o procesare dirijată în scopul unei analize a comportării sportivelor în teren. Au fost achiziționate date despre acțiuni și evenimente în genere, despre unele exprimări ale gesturilor motrice sau ale traiectoriei mingii și chiar tipurile de deplasări, din atac și apărare, viteza, forța, rezistența etc., privite ca parametrii fizici ai jucătoarelor. Motivația Motivația aplicării informaticii în cadrul acestei radiografieri a competiției supuse cercetării a fost de a se: realiza
OPORTUNITĂȚI PRIVIND ANALIZA ACȚIUNILOR DE FINALIZARE, ÎN JOCUL MODERN DE HANDBAL PRIN APLICAȚII SPECIFICE INFORMATICII LA JOCURILE OLIMPICE – BEIJING 2008. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Drăgănescu, Carmen Răchită () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_815]
-
volei. Rezumat Procesul de învățământ reprezintă activitatea instructiv- educativă, desfășurată în mod organizat și sistematic de studenți și cadre didactice în universități, activitate grație căreia, studenții sunt înzestrați cu un sistem de cunoștințe, priceperi, deprinderi, capacități, competențe, achiziții intelectuale și motrice, pe baza cărora ei dobândesc cunoașterea științifică a realității, își formează concepția despre lume, convingerile morale, trăsăturile de caracter, precum și aptitudinile de cunoaștere, de cercetare și creație. Educația se referă la acțiunile conștiente ale individului ce au ca scop transformarea
DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR PSIHOMOTRICE CU MIJLOACE SPECIFICE JOCULUI DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Florin Țurcanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_821]
-
a studentului. Introducere Procesul de învățământ reprezintă activitatea instructiv-educativă, desfășurată în mod organizat și sistematic de studenți și cadre didactice în universități, activitate grație căreia, studenții sunt înzestrați cu un sistem de cunoștințe, priceperi, deprinderi, capacități, competențe, achiziții intelectuale și motrice, pe baza cărora ei dobândesc cunoașterea științifică a realității, își formează concepția despre lume, convingerile morale, trăsăturile de caracter, precum și aptitudinile de cunoaștere, de cercetare și creație (Ionescu, M., Bocoș, M., coord., 2009, pg. 55). Conceptul de pregătire psihică nu
DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR PSIHOMOTRICE CU MIJLOACE SPECIFICE JOCULUI DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Florin Țurcanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_821]
-
lovituri în propriul teren; serviciul de sus; preluarea cu două mâini de jos a serviciului; lovitura de atac; ridicarea mingii pentru atac; învățarea blocajului; învățarea plonjonului pe spate și lateral; dublarea și plasamentul. În cazul grupelor de control, dezvoltarea calităților motrice și mai ales a celor psihomotrice s-a acționat exclusiv cu mijloace specifice altor ramuri sportive, altele decât voleiul. Administrarea pre testului, proba în care au fost implicați toți subiecții cuprinși în eșantionul de subiecți, ne a permis verificarea inițială
DEZVOLTAREA CAPACITĂȚILOR PSIHOMOTRICE CU MIJLOACE SPECIFICE JOCULUI DE VOLEI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Florin Țurcanu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_821]
-
schimbarea domiciliului, indisponibilitate, etc. Intervenția asupra stilului de viață în cadrul studiului a avut o durată totală de 6 luni de zile. Evaluarea inițială și finală a fost efectuată în cadrul Laboratorului de Explorări functionale și a Laboratorului de studiu a performanțelor motrice din cadrul Facultății de Educație Fizică și Sport, Universitatea de Vest Timișoara. Echipa de evaluatori a fost formată din 2 coordonatori de program și 11 masteranzi ai Facultății de Educație Fizică și Sport (în calitate de membrii ai echipei de cercetare). Toți membrii
EFICIENȚA INTERVENȚIEI ASUPRA STILULUI DE VIAȚĂ LA PACIENȚII TINERI CU SINDROM METABOLIC. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Claudiu Avram, Mihaela Oravițan, Eugen Bota, Adrian Nagel () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_823]
-
țin de începutul secolului, ci au considerat imperativ să supună analizele lor exigențelor conceptuale si metodologice ale cercetării științifice. Preocupările pedagogice nu pot suplini o teorie a domeniului motricității, iar aceasta nu poate fi conceputa în afara unei științe a acțiunii motrice. Dincolo de conceptele și ideile pe care le prezentăm în această lucrare, constatăm ca unele cunoștințe din aria motricității sunt insuficiente sau precar explicate, fapt ce reclamă dezvoltarea de cercetări originale, crearea de noi fundamente teoretice care să pună într-o
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
definiție ni se pare ușor simplista, limitând acest complex de funcții la un proces de transmitere a biopotețialelor nervoase. O alta definiție consideră motricitatea ca "ansamblu al funcțiilor fiziologice care asigură mișcarea la oameni si animale". Motricitatea reunește totalitatea actelor motrice efectuate pentru întreținerea relațiilor cu mediul natural sau social, inclusiv prin efectuarea deprinderilor specifice ramurilor sportive. Este vorba de actele motrice realizate prin contracția mușchilor scheletici. (Terminologia educației fizice și sportului, Editura Stadion, București, 1978. Le Petit Larouse, Ed. Larouse
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
definiție consideră motricitatea ca "ansamblu al funcțiilor fiziologice care asigură mișcarea la oameni si animale". Motricitatea reunește totalitatea actelor motrice efectuate pentru întreținerea relațiilor cu mediul natural sau social, inclusiv prin efectuarea deprinderilor specifice ramurilor sportive. Este vorba de actele motrice realizate prin contracția mușchilor scheletici. (Terminologia educației fizice și sportului, Editura Stadion, București, 1978. Le Petit Larouse, Ed. Larouse, Paris ). Deși unele dicționare consemnează ca sinonim termenul motilitate, drept acea aptitudine de a efectua mișcări spontane sau reacționale la om
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
a spațiului: motricitatea. De exemplu, mușchiul striat prin depolarizarea membranei sale ca urmare a influxului nervos, realizează o contracție musculară și, prin urmare, un lucru mecanic. Evidențiem că domeniul motricității cuprinde o infinitate de mișcări, de la cele mai simple acte motrice, ca reacții elementare la diferiți stimuli, până la normele de exprimare corporală complexă, specifice unor ramuri de sport și unor domenii artistice consacrate (gimnastica ritmică sportivă, patinaj artistic, balet clasic, modern etc.). 1.1 Elementele de structura ale motricității În vederea analizei
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
considerat necesar ca ea să fie studiată în funcție de complexitatea conținutului și a formei mișcărilor, astfel încât astăzi se poate vorbi despre substructurile sale. Mișcarea umană ca ansamblu, poate fi dezarticulată în scop didactic în secvențele sale componente, actul, acțiunea si activitatea motrică. Acestea reprezintă micro-, meziși macrostructura mișcării cu conținut și intenții din ce în ce mai elaborate, cu diferite niveluri de structurare și integrare, alcătuind un sistem funcțional ierarhic. • Actul motric este definit ca fiind elementul de bază al oricărei mișcări, efectuat în scopul adaptării
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
cu conținut și intenții din ce în ce mai elaborate, cu diferite niveluri de structurare și integrare, alcătuind un sistem funcțional ierarhic. • Actul motric este definit ca fiind elementul de bază al oricărei mișcări, efectuat în scopul adaptării imediate sau al construirii de acțiuni motrice. Acesta se prezintă ca act reflex, instinctual. (De exemplu, o mișcare de "pompare" a mingii în sol, în cazul driblingului sau retragerea bruscă a unui segment la atingerea unei suprafețe fierbinți). Acțiunea motrică desemnează un sistem de acte motrice prin
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
adaptării imediate sau al construirii de acțiuni motrice. Acesta se prezintă ca act reflex, instinctual. (De exemplu, o mișcare de "pompare" a mingii în sol, în cazul driblingului sau retragerea bruscă a unui segment la atingerea unei suprafețe fierbinți). Acțiunea motrică desemnează un sistem de acte motrice prin care se atinge un scop imediat, unic sau integrat într-o activitate motrică (de exemplu, mersul, alergarea, "serviciul", driblingul, contraatacul etc.). Acțiunea este determinată de integrarea factorilor energetici, cinematici și cognitivi ai mișcării
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
acțiuni motrice. Acesta se prezintă ca act reflex, instinctual. (De exemplu, o mișcare de "pompare" a mingii în sol, în cazul driblingului sau retragerea bruscă a unui segment la atingerea unei suprafețe fierbinți). Acțiunea motrică desemnează un sistem de acte motrice prin care se atinge un scop imediat, unic sau integrat într-o activitate motrică (de exemplu, mersul, alergarea, "serviciul", driblingul, contraatacul etc.). Acțiunea este determinată de integrarea factorilor energetici, cinematici și cognitivi ai mișcării. Acțiunea motrică are în același timp
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
pompare" a mingii în sol, în cazul driblingului sau retragerea bruscă a unui segment la atingerea unei suprafețe fierbinți). Acțiunea motrică desemnează un sistem de acte motrice prin care se atinge un scop imediat, unic sau integrat într-o activitate motrică (de exemplu, mersul, alergarea, "serviciul", driblingul, contraatacul etc.). Acțiunea este determinată de integrarea factorilor energetici, cinematici și cognitivi ai mișcării. Acțiunea motrică are în același timp caracteristici de constanța (aptitudinea de a realiza o anumita sarcină motrică în repetate rânduri
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
un sistem de acte motrice prin care se atinge un scop imediat, unic sau integrat într-o activitate motrică (de exemplu, mersul, alergarea, "serviciul", driblingul, contraatacul etc.). Acțiunea este determinată de integrarea factorilor energetici, cinematici și cognitivi ai mișcării. Acțiunea motrică are în același timp caracteristici de constanța (aptitudinea de a realiza o anumita sarcină motrică în repetate rânduri, de exemplu, scrisul) și caracteristici de unicitate (mișcarea nu se repetă niciodată identic, ci există mici variații ale ei). Se poate deduce
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
într-o activitate motrică (de exemplu, mersul, alergarea, "serviciul", driblingul, contraatacul etc.). Acțiunea este determinată de integrarea factorilor energetici, cinematici și cognitivi ai mișcării. Acțiunea motrică are în același timp caracteristici de constanța (aptitudinea de a realiza o anumita sarcină motrică în repetate rânduri, de exemplu, scrisul) și caracteristici de unicitate (mișcarea nu se repetă niciodată identic, ci există mici variații ale ei). Se poate deduce ca actul și acțiunea motrică sunt niveluri "concentrice" ale mișcării. Trebuie remarcat însă că nivelul
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
caracteristici de constanța (aptitudinea de a realiza o anumita sarcină motrică în repetate rânduri, de exemplu, scrisul) și caracteristici de unicitate (mișcarea nu se repetă niciodată identic, ci există mici variații ale ei). Se poate deduce ca actul și acțiunea motrică sunt niveluri "concentrice" ale mișcării. Trebuie remarcat însă că nivelul superior al mișcării nu reprezintă o simplă însumare a nivelurilor interioare, ci o reunire de tip sistemic care se realizează după reguli bine precizate ce conduc la efecte globale. • Activitatea
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
sunt niveluri "concentrice" ale mișcării. Trebuie remarcat însă că nivelul superior al mișcării nu reprezintă o simplă însumare a nivelurilor interioare, ci o reunire de tip sistemic care se realizează după reguli bine precizate ce conduc la efecte globale. • Activitatea motrică nivelul ierarhic superior exprimă un ansamblu de acțiuni motrice articulate sistemic pe baza unor idei, reguli, norme organizatorice, având drept rezultantă adaptarea complexă a organismului pe termen lung. Descompunerea mișcărilor în aceste secvențe este realizată cu două intenții: prima, de
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
nivelul superior al mișcării nu reprezintă o simplă însumare a nivelurilor interioare, ci o reunire de tip sistemic care se realizează după reguli bine precizate ce conduc la efecte globale. • Activitatea motrică nivelul ierarhic superior exprimă un ansamblu de acțiuni motrice articulate sistemic pe baza unor idei, reguli, norme organizatorice, având drept rezultantă adaptarea complexă a organismului pe termen lung. Descompunerea mișcărilor în aceste secvențe este realizată cu două intenții: prima, de a delimita acțional și noțional componentele mișcărilor, în general
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
a delimita acțional și noțional componentele mișcărilor, în general, pentru a putea fi studiate din punct de vedere structural și a doua, pentru a oferi o alternativă științifică activității practice de construcție efectiva a mișcărilor. 1.2 Conceptul de activitate motrică Clarificările terminologice constituie demersuri cu rolul de a transfera o serie de noțiuni utilizate în diferite fraze conform înțelegerii celor care le rostesc în domeniul științific, ceea ce presupune definiții, delimitări, geneze, relații, etc. Din acest motiv, precum și din altele asupra
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
definiții, delimitări, geneze, relații, etc. Din acest motiv, precum și din altele asupra cărora nu insistăm, am considerat necesar sa delimităm întâi conceptul de motricitate, apoi îl vom discuta pe cel de activitate și, în final, ne vom referi la activitatea motrică. De la început subliniem ca termenul de activitate se folosește în numeroase domenii pentru a desemna un proces complex de elemente desfășurate în sistem, a cărui unitate structurală de bază este acțiunea. C. Zamfir (1972) simte nevoia să precizeze noțiunea de
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]