3,276 matches
-
și cele închise trebuie să răspundă unor exigențe de ordin formal și de conținut: întrebările trebuie să fie clar formulate, să utilizeze un limbaj accesibil subiecților, să nu sugereze răspunsul, să conțină referiri la o singură situație (nefiind permise întrebările multiple), să evite negațiile duble. Formularea întrebărilor trebuie să evite distorsiuni de tipul bias-ului. Inițiatorul chestionarului poate imprima întrebărilor nuanțe ale propriilor sale opinii care pot influența răspunsurile subiecților. De asemenea, modul de formulare a unor întrebări „sensibile” poate induce un
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
aceasta de fapt era adevărată. Dacă ne aflăm într-un asemenea caz, ar trebui să ne întrebăm de ce, dacă există o corelație sau o diferență reală în populație, nu am reușit să o detectăm în studiul nostru. Răspunsurile pot fi multiple: 1.erori în selectarea subiecților pentru cercetare: selecția a căzut pe un oarecare bias (am selectat subiecți avînd anumite caracteristici distincte, fiind oarecum diferiți de populația generală; de exemplu, subiecți cu un QI < 60); 2.designul metodologic și statistic este
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
vizează analiza factorială exploratorie. Scopul general al analizei factoriale este descoperirea unui număr redus de factori latenți care să reprezinte cît mai bine un număr mare de variabile observabile ce corelează între ele. Direcțiile de aplicare ale analizei factoriale sînt multiple: 1. construirea unor teorii pe baza descoperirii unor variabile latente (factori) care stau în spatele unor variabile manifeste; 2. verificarea validității de construct (conver gente) și discriminative a unor teste sau chestionare; 3. reducerea datelor prin găsirea unor factori latenți care
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
reacțiile sociale având în vedere faptul că anii 2011 și 2012 au fost ani electorali în Anglia, Franța și România. De asemenea, liberalizarea pieței muncii pentru români și bulgari începând cu ianuarie 2014, an electoral europarlamentar, generează o situație cu multiple variabile. 2.3. Principiul orașelor comunicante. Dimensiuni ale migrației urban - urban la începutul anilor ’90 în România Fenomenul migrației oferă posibilități extinse de analiză. În acest subcapitol ne interesează abordarea sa în cheia de lectură comunitaristă. Prin urmare, ceea ce devine
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
am analizat Tipul tragic, înțeleptul rătăcitor, Haiducul și Parvenitul, la care se pot adăuga, firește, și alte modele umane, deduse din asocierea operelor pe grile comune ori numai asemănătoare. Am arătat, în altă ordine, modul cum examenul comparativ confirmă raportul, multiplu dimensionat, dintre constantă (eroul de exemplu) și variabilele sale (haiducul, cârjaliul, palicarul, armatolul ș. a.). Și aici memoria colectivă urmează cu strictețe traseul fixat de gândirea mitică și, în acest sens, folclorul certifică adevărul că istoricitatea nu rezistă multă vreme la
[Corola-publishinghouse/Science/85095_a_85882]
-
Source desemnează calea fizică (pinul cartelei de achiziție) la care se va aplica semnalul provenit de la blocul de detecție al trecerilor prin zero iar Trigger Edge stabilește frontul de activare al acestui semnal. Controlerul Initial Delay impune timpul, măsurat în multipli ai perioadei bazei de timp selectate, după care se generează impulsul. Referința de timp este dată de frontul selectat al semnalului Gate (Trigger Source). În figura 2.13 este prezentată diagrama bloc a instrumentului virtual care stabilește unghiul de comandă
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
by Min Area). Sortarea segmentelor după axa OX conduce la o numerotare ordonată a acestora pe fiecare cifră în parte, după cum se observă în figura 2.11. Fiind o sortare doar după OX, segmentele vor fi aranjate în grupe de multipli de 6 pe fiecare cifră, dar la nivel de cifră ordinea fiind aleatorie. Numerotarea este de la 0 la NC×7-1. NC reprezintă numărul de cifre, iar 7 numărul de segmente pe o cifră. Pentru cazul prezentat in figura 2.11
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
venit cu tot sufletul în fața altarului. Nu mi se pare întâmplătoare gruparea a douăsprezece prescuri alături de evanghelie și nici cele două oarecum separate din partea dreaptă a compoziției, care rezonează simbolic pentru celelalte, care, șase plus șase nu sunt decât un multiplu de doi. Doi pot însemna Tatăl și Fiul iar doisprezece, Apostolii lui Isus. Din compoziție lipsește potirul, ca obiect în sine, purtător al vinului pentru împărtășanie, dar îl regăsim transferat alături de desenul circular cu însemnele de pe prescuri, în pagina Evangheliei
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
pe 326 să identifice circumstanțele potrivite Sunt Startul, 700 vă interzic să mai dați indicații. 326 nu este la Bacău. Enunțul Startului are menirea să reintroducă rânduiala În situația creată. Obiectivele pe care Startul le urmărește prin intervenția sa sunt multiple: 1) consolidarea autorității sale unice, În acel moment, pe aerodrom pentru a Întări Încrederea lui 326 și a tuturor piloților aflați În aer În capacitatea și competența sa de a conduce, În condiții de maximă securitate, activitatea de zbor. El
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
motivaționale. Motivația va dispune de o intensitate, forță propulsivă cu atât mai ridicată asupra conduitei persoanei, cu cât, în același subansamblu motivațional vor fi atrase motive tot mai numeroase și diverse. De exemplu, elevul care se pregătește pentru admitere este multiplu motivat: pe de o parte atracția (interesul) pentru materia respectivă și viitoarea profesie (motivații intrinseci); iar pe de altă parte, asigurarea în perspectivă a unui venit (motivație extrinsecă pozitivă) sau constrângerea părinților (motivație extrinsecă negativă). Privind conflictualitatea motivațională, aflat în fața
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
d. 6,25. 2. Un fascicul paralel de lumină monocromatică este incident pe o lamă subțire cu fețe plan paralele. Figura de interferență observată se formează: a. la infinit; b. pe suprafața lamei; c. la o distanță egală cu un multiplu întreg al grosimii lamei; d. la o distanță egală cu un multiplu întreg al lungimii de undă. 3. Distanța de la un obiect virtual până la centrul optic al unei lentile cu distanța focală f = 20 cm este de 10 cm. Coordonata
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
pe o lamă subțire cu fețe plan paralele. Figura de interferență observată se formează: a. la infinit; b. pe suprafața lamei; c. la o distanță egală cu un multiplu întreg al grosimii lamei; d. la o distanță egală cu un multiplu întreg al lungimii de undă. 3. Distanța de la un obiect virtual până la centrul optic al unei lentile cu distanța focală f = 20 cm este de 10 cm. Coordonata x2 a imaginii față de centrul optic al lentilei are valoarea: a. -30
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
cu cerințe noi pentru corpul didactic, fiindcă nici vorbă nu poate fi să lăsăm totul la inspirația elevilor. Problemele eventuale, soluțiile și modul de intervenție trebuie gândite dinainte de profesor. Ar fi utile materialele/manualele speciale cu tipuri de probleme și multiple indicații metodice. Nu putem face apel numai la creativitatea cadrelor didactice care nu au primit nici o pregătire metodică specială în sensul realizării obiectivului didactic. La fel și activitatea în afara clasei și extrașcolară oferă numeroase prilejuri pentru cultivarea imaginației, creativității. Aici
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
invadând și distrugând țesuturile vecine; determină adenopatii și metastaze; determină o simptomatologie generală; recidivează după extirpare. Denumirile tumorilor în funcție de țesutul de origine sunt prezentate în continuare (tabelul 17.1). 17.2. ETIOPATOGENIE Cauzele neoplaziilor sunt, încă necunoscute. Au fost descriși multipli factori cauzatori: fizici, chimici, virali și genetici. Mecanismele prin care aceștia intervin în transformarea malignă nu se cunosc. Se consideră că neoplazia recunoaște o determinare plurifactorială. Identificarea factorilor cauzali și a mecanismelor de acțiune este deosebit de importantă pentru prevenirea cancerului
Capitolul 17: TUMORILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Ştefan Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1225]
-
și o cale terapeutică foarte eficientă. Se recomandă doar mierea extrasă la rece, cea încălzită pierzând-și calitățile. Virtuți terapeutice are doar mierea cu vechime de maximum un an, după aceea rămânând doar valoarea alimentară. Acțiunile terapeutice ale mierii sunt multiple: antiinfecțioase, antiseptice, antiparazitare (în amestec cu: usturoi, ceapă, hrean sau miez de semințe de dovleac), antitumorale, antitoxice, antihemoragice, antianemice, antiastmatice, hepatoprotectoare, tonice cardiovasculare, diuretice, hipotensive, antihemoroidale, anesteziante, hipnotice și încă multe altele. Pentru a profita de toate calitățile sale, e
51 Sfaturi înţelepte pentru a fi cât mai sănătoși cât mai voioși și cât mai…frumoși by Ecaterina Grunichevici () [Corola-publishinghouse/Science/760_a_1582]
-
măsură (egală cu 1% din suprafața tegumentara a corpului său). La adult, aprecierea S² se poate face ținând cont de reprezentările procentuale ale diverselor segmente, în raport cu restul corpului. Proporțiile procentuale acupate de segmentele importante ale corpului uman, la adult sunt multipli de 9 ceea ce l-a condus pe Wallace și Pulaski la formularea regulei cifrei 9 (fig.15.1): extremitatea cefalica reprezintă 9%, fiecare membru superior câte 9%, fiecare membru inferior câte 18%, fata anterioară a trunchiului 18% față posterioara a
Capitolul 15: ARSURILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate, Dr. Dragoş Pieptu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1223]
-
cefalica reprezintă 9%, fiecare membru superior câte 9%, fiecare membru inferior câte 18%, fata anterioară a trunchiului 18% față posterioara a trunchiului 18%, perineul 1%. Aceasta rămâne o metodă orientativa, utilă pentru o apreciere rapidă și imediată în urgență. Regulă multiplului de 9 Pulaski & Wallace este o reală: sursă de erori săi ales La copil, proporțiile între diversele segmente ale corpului nu numai că nu respectă regulă cifrei 9 dar sunt într-o dinamică permanentă.Aceasta este dependentă pe de o
Capitolul 15: ARSURILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate, Dr. Dragoş Pieptu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1223]
-
de straturi succesive (că o bărbierire) din plaga arsă până în mornentul în care se ajunge în țesut sănătos. Metodă are avantajul că econornisește straturile profunde ale dermului, atunci când nu sunt afectate și permite vindecarea cu sechele funcționale minime. Dezavantajele sunt multiple: sângerare importantă (la membre poate fi diminuată prin aplicarea de benzi hemostatice). laborioasa, necesită un chirurg experimentat care să facă ușor și rapid distincția între țesutul ars și cel normal. Excizia suprafascială constă în îndepărtarea tuturor țesuturilor până la fascia regională
Capitolul 15: ARSURILE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Conf. Dr. Teodor Stamate, Dr. Dragoş Pieptu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1223]
-
acestui capitol am prezentat axiomele comunicării, formele sub care are loc comunicarea, analizând apoi comunicarea didactică și caracteristicile ei. În capitolul al doilea Comunicarea profesor elev, am prezentat mediul școlar, în care elevul petrece zilnic cel puțin 6-7 ore, cu multiplele lui forme de relaționare; am descris clasa de elevi ca grup social de formare a unor capacități și trăsături de personalitate, de învățare a unor comportamente, de asimilare a cunoștințelor și abilităților necesare copilului ca ființă socială și am prezentat
COMUNICAREA PROFESOR, ELEV, FAMILIE ÎN CONTEXTUL SOCIAL ACTUAL by IOANA PETCU () [Corola-publishinghouse/Science/657_a_1272]
-
cultivate (minim 30 - 50 cm). Lățimea platformei se alege astfel ca înălțimea terasei să nu depășească limitele impuse de criteriile de specificate anterior. Se are în vedere ca lățimea efectivă care se folosește ca teren arabil (platforma) să fie un multiplu al lățimii mașinilor de semănat (3,6 m), la care se adaugă pentru fiecare platformă 0,40 m, ce nu se poate lucra la baza taluzului aval. Pentru condiții medii se dau următoarele valori orientative pentru lățimea fâșiei neterasate (având
amenajari pentru protectia si conservarea solului by BIALI GABRIELA () [Corola-publishinghouse/Science/83088_a_84413]
-
și o cale terapeutică foarte eficientă. Se recomandă doar mierea extrasă la rece, cea încălzită pierzând-și calitățile. Virtuți terapeutice are doar mierea cu vechime de maximum un an, după aceea rămânând doar valoarea alimentară. Acțiunile terapeutice ale mierii sunt multiple: antiinfecțioase, antiseptice, antiparazitare (în amestec cu: usturoi, ceapă, hrean sau miez de semințe de dovleac), antitumorale, antitoxice, antihemoragice, antianemice, antiastmatice, hepatoprotectoare, tonice cardiovasculare, diuretice, hipotensive, antihemoroidale, anesteziante, hipnotice și încă multe altele. Pentru a profita de toate calitățile sale, e
51 Sfaturi ?n?elepte pentru a fi c?t mai s?n?to?i c?t mai voio?i ?i c?t mai...frumo?i by Ecaterina Grunichevici () [Corola-publishinghouse/Science/83082_a_84407]
-
50 de tone zahăr, iar la cafea este de 5 tone. Unitatea de măsură pentru cantitățile tranzacționate în baza contractului de bursă are scopul de a uniformiza și facilita negocierea, care ia în considerare numai unitatea de măsură sau un multiplu al acesteia. Unitatea de măsură pentru care se face cotația este definită prin Statutul bursei și diferă între bursele din Europa și cele din S.U.A. La bursele din Europa, cotațiile sunt date în unități monetare (lire sterline, Euro) pe tonă
Burse. In: BURSE – ediţia a II-a by Aurel CHIRA, Elena GÎNDU, Benedicta DROBOTĂ, Andy-Felix JITĂREANU () [Corola-publishinghouse/Science/388_a_1103]
-
unei hipertensiuni portale (ciroză decompensată vascular) care uneori poate îmbrăca un aspect caracteristic „capul de meduză” (prin hipertrofierea venelor periombilicale). Edemul reprezintă infiltrarea cu lichide a țesutului celular subcutanat; poate fi localizat sau generalizat, inflamator și neinflamator. Cauzele pot fi multiple: afecțiuni cardiace (insuficiență cardiacă cronică), renale, disproteinemii, casexie (edeme neinflamatorii), alergice (Quinke), mixedemul (hipotiroidie), sindrom Milroy (edem cronic congenital al membrelor inferioare), etc. d. Sistemul osteo-articular; se vor decela deformații osoase (post-rahitism, fracturi), discontinuități ale reliefurilor osoase însoțite de cracmente
Capitolul 4: EVALUAREA BOLNAVULUI CHIRURGICAL. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Costel Pleşa, Dr. Radu Moldovanu () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1183]
-
este egal cu. 2. Un fascicul paralel de lumină monocromatică este incident pe o lamă subțire cu fețe plan paralele. Figura de interferență observată se formează: a. la infinit; b. pe suprafața lamei; c. la o distanță egală cu un multiplu întreg al grosimii lamei; d. la o distanță egală cu un multiplu întreg al lungimii de undă. 3. Distanța de la un obiect virtual până la centrul optic al unei lentile cu distanța focală f = 20 cm este de 10 cm. Coordonata
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/486_a_748]
-
pe o lamă subțire cu fețe plan paralele. Figura de interferență observată se formează: a. la infinit; b. pe suprafața lamei; c. la o distanță egală cu un multiplu întreg al grosimii lamei; d. la o distanță egală cu un multiplu întreg al lungimii de undă. 3. Distanța de la un obiect virtual până la centrul optic al unei lentile cu distanța focală f = 20 cm este de 10 cm. Coordonata x2 a imaginii față de centrul optic al lentilei are valoarea. 4. În
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/486_a_748]