2,629 matches
-
finalitate cognitivă de deschidere spre lumea înconjurătoare. În acord cu aceste secvențe, obiectul de cunoaștere al psihologiei se află în procesele reprezentând raporturile cu mediul înconjurător unde ele se finalizează. Faza de început constă în efectele pe care diverși agenți stimulatori le exercită asupra organelor de simț, care pe calea reflectării senzoriale determină cursul evoluției proceselor nervoase, pentru ca în final să se concretizeze în secvențele de acte de mișcare, cu însemnătate obiectivă și vitală în raport cu mediul înconjurător. În acești termeni de
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
Friedrich Herbart (1776-1841), autor al unei lucrări cu titlul Psihologie științifică, în care și-a propus studiul vieții psihice cu ajutorul metodelor matematicilor. El a avut reușite în domeniul psihofizicii, concretizate în stabilirea unor legături cauzale dintre variația stimulativă a agentului stimulator și senzația rezultată. Pe aceeași linie se înscrie activitatea lui Weber care, împreună cu Gustave Fechner (1801-1887), a descoperit și descris matematic existența pragurilor diferențiale necesare producerii senzațiilor, rezultate care au fost de atunci încoace în centrul a numeroase comentarii și
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
senzoriale legate de problemă, aceasta înseamnă că ele nu sunt suficient de grupate pentru introspecție. Părțile respectivele iau parte la procesul gândirii, ca părți mai greu de palpat, doar ca părți componente musculare și nu ca rezultat al acțiunii contextului stimulator. Ele ascultă de logica "elementelor de context", care urmează linia de gândire a lui Behterev. Mai exact, în cazul în care în conștiință nu sunt conținute toate elementele perceptive reale, semnificația obiectului nu poate fi alta decât cea a respectivei
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
simple S-R. În această succintă descriere, termenul de "relații coordonate" vine să reprezinte esența funcționalismului propus de J. Dewey. Funcțiile psihice, la el, sunt cele care au loc atunci când individul realizează o experiență diferită, în acord cu acțiunea condițiilor stimulatoare din mediu. Dobândirea acestei experiențe nu mai este o problemă de conștiință, ci produsul pur și simplu al activității psihice, reductibil în totalitate la activitatea organismului și a sistemului nervos. În schema S-R a lui Dewey nu poate fi
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
a se organiza în agregate mediatorii. Termenul gestalt explica producerea senzației, a memoriei, a intuiției sensibile, inclusiv personalitatea. Pentru psihologia gestaltistă, termenul de structură sau "formă" este expresia unui întreg, a ceva preexistent în creier, actualizat cu ocazia acțiunii agentului stimulator. Existența unor asemenea forme sau structuri nu putea fi explicată simplist, doar pe baza elementelor din care se compune reflectarea senzorială. Întregul formei sau a gestaltului este ceva mai mult decât suma elementelor componente; părțile formei sau structurilor ascultă de
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
de astă dată de Müller și mulți colaboratori ai săi, s-a susținut faptul că respectivele corelații nu sunt de tip fizico-fiziologic, ci de tip psihologic, izomorfice acțiunilor mentale. O concepție care a dat loc recunoașterii influenței decisive a agenților stimulatori externi, completată de activismul intern al subiectului cunoscător, al celui care reflectă. În acord cu aceștia mediul reflectat de organism este o sumă de gestalturi și nu una de excitanți de interacțiune. Realitatea este că gestaltismul, în respect pentru tradiția
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
numeroase clarificări cu scopul de a cuprinde diversitatea de manifestare a comportamentului, inclusiv activitățile cu substanță subiectivă, faptele de conștiință. În centrul atenției sale s-a aflat inițial explicarea condițiilor și surselor energetice ale comportamentului, dependența mișcărilor de variațiile agenților stimulatori, modul în care pot fi recunoscute efectele favorabile ale reușitelor încercate asupra performanțelor, cum se ajunge la desăvârșirea performanțelor ridicate, etc. Principiul "încercării și erorii" dobândea sens, era mai mult decât mecanicismul simplist folosit până atunci. Influențat de lucrările darwinistului
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
lui Pavlov, care a ținut să le păstreze multă vreme, până când s-a convins el însuși de valoarea existențială, biologică a condiționării psihologice, pusă în evidență pe cale experimentală. Se știe că un reflex condiționat se naște prin substituirea unui agent stimulator primitiv, necondiționat, cu un altul nou, niciodată întâlnit înainte, neavând respectiva însemnătate de reflectare. Condiționarea demonstrată de Pavlov se produce prin alăturarea repetată a celor doi agenți stimulatori, care devine astfel expresia elaborării unui proces de învățare. Condiționarea este expresie
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
Se știe că un reflex condiționat se naște prin substituirea unui agent stimulator primitiv, necondiționat, cu un altul nou, niciodată întâlnit înainte, neavând respectiva însemnătate de reflectare. Condiționarea demonstrată de Pavlov se produce prin alăturarea repetată a celor doi agenți stimulatori, care devine astfel expresia elaborării unui proces de învățare. Condiționarea este expresie a unei forme distincte de învățare, reacția condiționată. În instanța următoare, reacția condiționată este evocată la acțiunea agentului stimulator nou, care între timp s-a condiționat. Reacția condiționată
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
se produce prin alăturarea repetată a celor doi agenți stimulatori, care devine astfel expresia elaborării unui proces de învățare. Condiționarea este expresie a unei forme distincte de învățare, reacția condiționată. În instanța următoare, reacția condiționată este evocată la acțiunea agentului stimulator nou, care între timp s-a condiționat. Reacția condiționată poate fi deopotrivă senzorială, motorie, salivară sau viscerală, evocată de acțiunea agentului stimulator condiționat, ca și cum acesta ar fi fost cel primar, când a acționat necondiționat. Întreaga condiționare este mediată de activitatea
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
a unei forme distincte de învățare, reacția condiționată. În instanța următoare, reacția condiționată este evocată la acțiunea agentului stimulator nou, care între timp s-a condiționat. Reacția condiționată poate fi deopotrivă senzorială, motorie, salivară sau viscerală, evocată de acțiunea agentului stimulator condiționat, ca și cum acesta ar fi fost cel primar, când a acționat necondiționat. Întreaga condiționare este mediată de activitatea sistemului nervos, cu deosebire, de scoarța cerebrală. Medierea are loc prin antrenarea a două procese nervoase fundamentale, a excitației și a inhibiției
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
puritatea sa naturală. A fost un prim obiectiv spre care a pretins să îndrepte experiențele sale când și-a asumat responsabilitatea transformării laboratorului său într-un veritabil "Turn de Fildeș", să izoleze acolo cât mai mult animalul, acțiunea oricărui agent stimulator asupra receptorilor acestuia să se afle sub controlul experimentatorului. În drumul său spre cucerirea controlului fenomenului de condiționare, Pavlov aduce contribuții importante în numeroase domenii ale psihofiziologiei. Printre acestea, se înscriu descoperirea și descrierea reactivității orientative reflexe. Astfel, el a
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
produce necondiționat, la apariția oricărui stimul nou, care la început corespunde unei reactivități generalizate a întregului organism, pentru a se localiza la nivelul unei singure modalități senzoriale. Întreagă această evoluție a reflexului de orientare este dependentă de descifrarea însemnătății agentului stimulator nou, evocator, după care prin pierderea însemnătății sale evocatoare, reacția sistemului se stinge, se habituează. Reactivitatea orientativă se stinge când își pierde această proprietate evocatoare. Stingerea reflexului de orientare este legică și dependentă de învățarea semnificației agentului stimulator evocator; este
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
însemnătății agentului stimulator nou, evocator, după care prin pierderea însemnătății sale evocatoare, reacția sistemului se stinge, se habituează. Reactivitatea orientativă se stinge când își pierde această proprietate evocatoare. Stingerea reflexului de orientare este legică și dependentă de învățarea semnificației agentului stimulator evocator; este cronică și poate dura până în trei săptămâni la acțiunea unui agent stimulator cu un cuantum de noutate foarte ridicat; dar se poate stinge și fazic, doar la câteva apariții ale agentului stimulator. În această reactivitate orientativă a omului
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
se stinge, se habituează. Reactivitatea orientativă se stinge când își pierde această proprietate evocatoare. Stingerea reflexului de orientare este legică și dependentă de învățarea semnificației agentului stimulator evocator; este cronică și poate dura până în trei săptămâni la acțiunea unui agent stimulator cu un cuantum de noutate foarte ridicat; dar se poate stinge și fazic, doar la câteva apariții ale agentului stimulator. În această reactivitate orientativă a omului, Pavlov a indicat că se află suportul deschiderii spiritualității umane spre lume, a curiozității
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
și dependentă de învățarea semnificației agentului stimulator evocator; este cronică și poate dura până în trei săptămâni la acțiunea unui agent stimulator cu un cuantum de noutate foarte ridicat; dar se poate stinge și fazic, doar la câteva apariții ale agentului stimulator. În această reactivitate orientativă a omului, Pavlov a indicat că se află suportul deschiderii spiritualității umane spre lume, a curiozității omenești. Într-o altă serie de experiențe, Pavlov și-a propus să explice mecanismul fiziologic al producerii tulburărilor mentale, al
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
mare parte din ceea ce a fost atribuit inconștientului a fost preluat de "sine", care apare asemenea unei realități inconștiente contopite și aflate în prelungirea funcțiilor organice. Unica funcție a acestuia este de a descărca energiile comportamentale, aflate sub influența agenților stimulatori interni și externi, realizată într-o manieră direcționată, selectivă, în strânsă legătură cu o parte distinctă de reflectare a conștiinței, cunoscută sub numele de "eu". Aceasta nu înseamnă că o parte importantă a "eu"-lui nu poate să existe în afara
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
ar fi contribuția sistolei atriale, precum și secvența de activare a ventriculului stâng (VS). Astfel obiectivele pacing-ului cardiac ar putea fi: obținerea unei frecvențe cardiace stabile; restabilirea sincroniei atrioventriculare; atingerea unei competențe cronotrope (rate-response); ‒ secvență de activare fiziologică. Odată cu evoluția tehnologiei stimulatoarelor cardiace a apărut și necesitatea utilizării unor simboluri speciale pentru a descrie funcțiile acestora. Codificarea universală a pacemakerelor a fost introdusă încă din 1974, când se referea doar la trei poziții, și ulterior revizuită pentru ca în momentul de față să
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Cristian Stănescu, Cătălina Arsenescu Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/91948_a_92443]
-
la poziția IV se fac și prin termenul „senzor”. Folosirea acestor coduri convenționale este o resursă care exprimă fie caracteristicile maxime ale unui dispozitiv (necesare în etichetare și arhivare), fie modul în care generatorul este programat sau modul în care stimulatorul funcționează într-un anumit moment (ca atunci când se interpretează o electrocardiogramă cu un ritm stimulat). Primele trei poziții sunt întotdeauna necesare (6). Boala nodului sinusal (sindromul bradicardie-tahicardie) Boala nodului sinusal (BNS) este forma cea mai severă a disfuncției de nod
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Cristian Stănescu, Cătălina Arsenescu Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/91948_a_92443]
-
în funcție de tipul tulburării de conducere. Blocul atrioventricular de gradul I nu necesită tratament în contextul unei funcții ven - triculare normale. La pacienții cu PR mult alungit și fenomene de insuficiență cardiacă severă cu repercusiuni asupra hemodinamicii, se poate implanta un stimulator cardiac bicameral sau se ia în considerare terapia de resincronizare cardiacă (dispozitiv tricameral). În blocul AV de gradul II tip I, indicația de cardiostimulare electrică permanentă este controversată, dacă întârzierea conducerii nu se produce sub nodul AV sau nu există
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Cristian Stănescu, Cătălina Arsenescu Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/91948_a_92443]
-
terapia de resincronizare cardiacă (dispozitiv tricameral). În blocul AV de gradul II tip I, indicația de cardiostimulare electrică permanentă este controversată, dacă întârzierea conducerii nu se produce sub nodul AV sau nu există simptome (16). După unii autori, implantarea unui stimulator cardiac ar trebui luată în considerare chiar și în absența unei bradicardii simptomatice sau a unei boli cardiace structurale, deoarece supraviețuirea este mai bună la cei stimulați comparativ cu pacienții vârstnici asimptomatici, fără cardiostimulare, în special în blocul AV de
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Cristian Stănescu, Cătălina Arsenescu Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/91948_a_92443]
-
presiunii în capilarul pulmonar deoarece sistola atrială are loc simultan cu cea ventriculară. În astfel de cazuri, puține la număr, studiile au dovedit o ameliorare a simptomelor la acești pacienți (19,20). Înainte de a lua decizia de implantare a unui stimulator cardiac permanent trebuie verificat dacă blocul AV nu este determinat de o cauză reversibilă: IMA, tulburări electrolitice, droguri care pot fi întrerupte (digoxin, blocante ale canalelor de calciu non-dihidropiridinice, betablocante), apnee de somn, hipotermie perioperatorie, inflamație sau hipotermie cauzate de
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Cristian Stănescu, Cătălina Arsenescu Georgescu () [Corola-publishinghouse/Science/91948_a_92443]
-
el apare drept Străinul de urmat. Laicitatea, în care Dumnezeu are o nemaiîntîlnită discreție, ne oferă reflexul, inversat ca orice reflex, al îndepărtatului divin, de dincolo de chip. Ea îl pune pe omul religios într-o singurătate riscantă, desigur, dar și stimulatoare pentru trăirea religiei pe dimensiunea verticalei ei absolute. într-un sens mai larg, laicitatea ne poate ajuta să recuperăm conștiința legii de analogie inversă potrivit căreia lucrează simbolul. La tot pasul, ea ilustrează principiul potrivit căruia ceea ce este esențial, înalt
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1739]
-
sociali. Activitatea creatoare este stimulată de exigența unui mediu social-economic și cultural-științific care asigură formarea unei personalități creative, permite libertatea creației, recunoaște și aplică valorile create. Nonconformismul, tenacitatea, inteligența și imaginația creatoare, profunzimea câmpului de imagini și idei sunt factori stimulatori si ideile preconcepute, neîncrederea În sine, conformismul, teama de a nu greși și lipsa de motivație sunt factori inhibitori. În funcție de domeniul În care acționează creativitatea poate fi: artistică, științifică, tehnică și organizatorică. După gradul complexității se clasifică În: expresivă (simplă
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
Activitatea creatoare este stimulată de exigența unui mediu social economic și cultural-științific care asigură formarea unei personalități creative, permite libertatea creației, recunoaște și aplică valorile create. Nonconformismul, tenacitatea, inteligența și imaginația creatoare, profunzimea câmpului de imagini și idei sunt factori stimulatori si ideile preconcepute, neîncrederea În sine, conformismul, teama de a nu greși și lipsa de motivație sunt factori inhibitori. În funcție de domeniul În care acționează creativitatea poate fi: artistică, științifică, tehnică și organizatorică. După gradul complexității se clasifică În: expresivă (simplă
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]