4,029 matches
-
evreu se petrece o deșteptare a lui Moise", scria Ahad Haam. I-a fost dat lui Freud să anunțe această deșteptare pentru generația sa. A sosit momentul să prezentăm primele concluzii provizorii. Am văzut mai întîi că, pentru a explica ucenicia eroului, legendele urmează o traumă unică, nașterea și tinerețea fiind marcate de existența a două familii, una indigenă, una cumsecade și de încercările impuse prin trecerea de la una la cealaltă. Totul s-ar petrece ca și cum, asemenea unei mașini ce funcționează
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici () [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
doar în protestul religios), dar a fost luat de valul revoltei și al insurecției care deja nu mai depindea nici de persoana sa și nici de protestul său religios. Protestul din fața casei parohiale a constituit pentru timișoreni un fel de „ucenicie revoluționară”, declară Ioan Savu (Timișoara 16-22 decembrie 1989, p. 88), una dintre figurile notorii ale „comandoului” de revoluționari din balconul Operei, timișorenii învățând de la Tökes și enoriașii săi cum se poate critica nonviolent și cu răbdare un regim abuziv. În
Decembrie ’89. Deconstrucția unei revoluții by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1928_a_3253]
-
niceo-constantinopolitan, ci prin împlinirea poruncilor. În tradiția răsăriteană, darurile teologiei sunt harismele Duhului care se pot da celor lipsiți de instrucție formală. Primii teologi ai Bisericii n-au fost neapărat patroni ai literelor, ci vase alese ale unei cunoașteri verticale. Ucenicia creștină n-a exclus însă travaliul inteligenței, cu ajutorul căreia Evanghelia - mereu universală în revendicările sale - a permeat cutele unei întregi societăți. Instinctul apostolic al creștinismului este acela de a călători mereu către centru, recuperând urbanitatea de la Ierusalimul vizionar către Roma
[Corola-publishinghouse/Science/1998_a_3323]
-
sub foaia de varză, prefăcut Într-un războinic cu pistoale la brîu, cu chivără și cu paloșe În mîini și În dinți! Minunata putere bovarică de a te proiecta altfel decît cum ești!” Și totuși! Dacă Restriști-le, carte de ucenicie lirică, tipărită Înainte ca poetul să fi Împlinit douăzeci de ani, confirmă, În esență, aceste date - cum vom mai avea ocazia să observăm - și dacă ele vor alimenta, ca un filon subteran, Întreaga operă, o atare psihologie nu e deloc
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
numai referințe sumare la tendințele avangardei europene, ci și traduceri de texte reprezentative și avizate comentarii, vor fi lărgit la tînărul poet gustul pentru noutățile de ultimă oră, excitîndu-i capacitatea de entuziasm și adeziune, făcîndu-l să depășească repede momentul de ucenicie, mai mult sau mai puțin epigonic În cumințenia lui, al experienței lirice din Restriști. În orice caz, publicarea, Împreună cu Stephan Roll și Victor Brauner, a revistei 75 H.P. - rămasă la unicul număr din octombrie 1924 - arată deja o opțiune decisă
A scrie si a fi. Ilarie Voronca si metamorfozele poeziei by Ion Pop () [Corola-publishinghouse/Science/2021_a_3346]
-
în rândurile publicului care frecventează muzeele. Arta nu este o activitate omenească banală, care să poată fi studiată așa cum sunt cercetate alte domenii. Arta intrigă, emoționează, scoate din starea de indiferență, totul în funcție de receptare. În perceperea artei, este necesară o ucenicie pentru că un tablou nu se dezvăluie cu ușurință privirii. Arta solicită toate simțurile privitorului. Se spune că, dacă le-ai văzut pe toate și n-ai aflat ce e frumusețea, înseamnă că n-ai ochi, iar dacă le-ai văzut
Despre muncă şi alte eseuri by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1398_a_2640]
-
are un caracter multidimensional, fapt ce implică o abordare complexă. Dimensiunile-cheie și variabilele culturii industriale<footnote Rauner Felix, Ruth Klaus, op. cit., p. 1. footnote> relații muncăcapital contract social și nivelul companiei programe tehnologice și de instruire sisteme de instruire și ucenicie modele naționale de instruire și calificare importanța muncii calificate orientarea tayloristă orientarea ierarhică abordarea orientată spre munca meșteșugărească stocul valorilor culturale perspectivele rezolvării de probleme valoarea muncii modele de socializare națională visuri (colective și individuale) și imagini asupra tehnicii După cum
Psihosociologia managerială by Elvira Nica () [Corola-publishinghouse/Science/204_a_187]
-
revista literară Freamătul (1908), care apăruse un an la Tecuci, întemeiată fiind de prietenii mei: D. Doboș și D. Zbârnea. La această revistă literară, tipărită cu o deosebită îngrijire în tipografia cea nouă a lui T. Slobozeanu, și‐ a început ucenicia de scriitor strălucitul gazetar de astăzi Pamfil Șeicaru, directorul ziarului „Curentul...”. Revista pornește la drum spunându‐ și „Să muncim!” și își propune ca ideal speranța că dacă nu va putea mări comoara lăsată de înaintași, cel puțin să n‐ o
Mari personalităţi ale culturii române într-o istorie a presei bârlădene 1870 – 2008 by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1655_a_3098]
-
SPIRIDON, Cassian - Maria, n. 9 aprilie 1950, Negre ști. Liceul Negrești apoi absolvent al Facultății de Mecanică, Iași. Colaborează la Timpul (fondator), Cronica, Evenimentul Zilei, etc. Cărturar și scriitor, eseist, o poezie remarcabilă. Membru al Uniunii Scriitorilor. Tip. numeroase volume, Ucenicia libertății (2003), ș.a., ș.a. îndrumător de importanță aparte. ȘOITU, Laurențiu, n. 1945, Șuletea -Vaslui, absolvent al Liceului M. Eminescu Bârlad, al Facultății de Filosofie Universitatea București, ziarist, expert CNA, Doctor în Filosofie, 1982 și Doctor în Științe ale Educației, 1997
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
legate de optimizarea procesului didactic Își croiesc drum și noile metode de structurare a proceselor de instruire, un loc aparte revenind celor desemnate prin termenul de „matetică". Matetica, alcătuită deopotrivă ca știință și tehnică, pornește de la distingerea Între Învățare și ucenicie. Ucenicia este premisă, exercițiu, deprindere, punerea În stare de a face, reproducere și simulare de acte profesionale. Ea are ca atribut definitoriu acțiunea, În timp ce Învățarea se bazează pe informație. În etapele educației permanente, ucenicia se așează prima, Înaintea Învățării si
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
de optimizarea procesului didactic Își croiesc drum și noile metode de structurare a proceselor de instruire, un loc aparte revenind celor desemnate prin termenul de „matetică". Matetica, alcătuită deopotrivă ca știință și tehnică, pornește de la distingerea Între Învățare și ucenicie. Ucenicia este premisă, exercițiu, deprindere, punerea În stare de a face, reproducere și simulare de acte profesionale. Ea are ca atribut definitoriu acțiunea, În timp ce Învățarea se bazează pe informație. În etapele educației permanente, ucenicia se așează prima, Înaintea Învățării si recurenței
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
pornește de la distingerea Între Învățare și ucenicie. Ucenicia este premisă, exercițiu, deprindere, punerea În stare de a face, reproducere și simulare de acte profesionale. Ea are ca atribut definitoriu acțiunea, În timp ce Învățarea se bazează pe informație. În etapele educației permanente, ucenicia se așează prima, Înaintea Învățării si recurenței (reciclare, policalificare, recalificare). Prin aceasta, ucenicia nu este mai puțin un proces de instruire și formare, ea este instruire și formare prin exercițiu, prin acțiune. Matetica ne apare tocmai ca studiu și tehnică
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
În stare de a face, reproducere și simulare de acte profesionale. Ea are ca atribut definitoriu acțiunea, În timp ce Învățarea se bazează pe informație. În etapele educației permanente, ucenicia se așează prima, Înaintea Învățării si recurenței (reciclare, policalificare, recalificare). Prin aceasta, ucenicia nu este mai puțin un proces de instruire și formare, ea este instruire și formare prin exercițiu, prin acțiune. Matetica ne apare tocmai ca studiu și tehnică de organizare a exercițiului În procesul instruirii. Mai precis, este studiul aplicat al
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
tehnică de organizare a exercițiului În procesul instruirii. Mai precis, este studiul aplicat al comportamentului subiectului În acțiune, al nevoilor, motivațiilor și aspirațiilor sale, al posibilităților și capacităților de alegere Între variante de conținut educațional (moduli), al ierarhizării sarcinilor de ucenicie, al rezultatelor și căilor de avansare În studiu. Matetica examinează, de asemenea, impactul vehiculelor tehnice ale informației (sistemele „multi-media") asupra uceniciei. Organizarea conținutului Învățământului pe baze interdisciplinare reprezintă una dintre soluțiile adoptate de instruirea superioară În scopul orientării prioritare spre
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
și aspirațiilor sale, al posibilităților și capacităților de alegere Între variante de conținut educațional (moduli), al ierarhizării sarcinilor de ucenicie, al rezultatelor și căilor de avansare În studiu. Matetica examinează, de asemenea, impactul vehiculelor tehnice ale informației (sistemele „multi-media") asupra uceniciei. Organizarea conținutului Învățământului pe baze interdisciplinare reprezintă una dintre soluțiile adoptate de instruirea superioară În scopul orientării prioritare spre satisfacerea cererii sociale, care beneficiază atât de o justificare teoretică rotund conturată, cât și de o oarecare „tradiție" În practica educațională
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
Construirea unui oarecare fir cronologic cum ar fi cel invocat de Dumitru Almaș nu este suficientă pentru a vorbi despre cunoașterea istorică. Este nevoie de o reprezentare inteligibilă a "timpului trăit"273 în diferite segmente cronologice sau de o adevărată "ucenicie a timpului"274, așa cum bine a înțeles Neagu Djuvara. Mai precis, trebuie creată o diferențiere între cronologie și temporalitate, între simpla succesiune și consistența sa. Istoria are tendința de a opera transformarea unor unități de timp convenționale în cadre, iar
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
dacă-i împovărată, deoarece unește iubitul, părintele, copilul și discipolul într-unul singur, mai ales pentru Hadrian care nu avea copii. Indiferent cât de extraordinară este înțelegerea dragostei maturului Hadrian pentru Antinous o combinație a unicei lor înrudiri de temperament, ucenicie și pasiune erotică -, Yourcenar a excelat în descrierea bărbatului mai tânăr. Într-un fel, ea a surprins atracția lui pentru împărat și a intuit loialitatea acestuia. Nu a lăsat loc nici unui dubiu că înecul lui a fost o sinucidere bazată
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
extremă și anume la cele sărace, găsim o scuză mult mai plauzibilă, ele fiind silite să muncească foarte mult sau să plece în alte țări pentru a câștiga bani necesari asigurării unui minim pentru copiii lor . FAMILIA Familia este locul uceniciei intelectuale și morale a puiului de om, în care el învață să vorbească, să cunoască „pe celălalt”, să colaboreze și să-și asume răspunderi personale controlate. Familia înseamnă școală a sensibilității, a primelor emoții și afecte, ea îl învață pe
Importanţa colaborării şcoală - familie by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/1215_a_2208]
-
diferitelor cunoștințe, abilități, atitudini, experiențe antrenate, cu valoare instrumentală în rezolvarea de performanță a diferitelor situații practice reale, complexe. ► Pedagogia pentru competențe versus pedagogia pentru cunoștințe este cerută de particularități și factori esențiali ai lumii contemporane și "ar marca apusul uceniciei romantice" în formarea pentru inserția socio-profesională de performanță. În consecință și curriculumul trebuie să echilibreze elementele care conduc la integrarea a ceea ce se învață, la construirea experiențelor în formarea competențelor, încât noua sa concepere va trece de la centrarea pe cunoștințe
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
cel cu numele „Al.Vlahuță”. Apoi, afirmația că Beldeanu ar fi debutat literar în revista „Luceafărul” în 1966 - cum s-a afirmat și în „Monografia Liceului „Gh. Roșca Codreanu”, 1971 - e contrazisă de presa de la Bârlad, unde și a făcut ucenicia. În anii 1949-1950, mai ales, Adrian Beldeanu a colaborat și a publicat frecvent versuri și proză în ziarul „Steagul roșu”, cum ar fi și stihurile alătur ate: „...Sună toaca la Doftana / Către zori se-ntinde geana./ Nu l mai c
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
acel 2 la franceză...apoi 10 la teza de Istorie... apoi ...alte și alte teze cu note mari și fo arte mari. Doamne ce ușurare și degajare! În 1937, la vârsta de 21 de ani, era învățăto r, î ncepându-și ucenicia ca suplinitor, în satul natal... În 19 40 e ra sublocotenent și a trăit zilele obsedante ale lui 28 iunie 1940 , re tragerea umilitoare din Basarabia ocupată samavolnic, salvarea drapelului regimentului, 30 august 1940 cu cedarea unei părți a Trans
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
de la unguri. După primele mele contacte mai susținute în Ungaria, din 1995, nu am încetat să spun tuturor celor care voiau să mă asculte că românii ar trebui să meargă funcționarii de stat, profesorii, mai știu eu cine să facă ucenicie mai curând în asemenea locuri. Ele nu sunt perfecțiunea pe pământ, deci nu ne inhibă ca Occidentul; dar sunt, prin procedurile lor, prin rigoare, prin ambiție, prin dorința de îmbunătățire, mai apropiate de modelul occidental decât credem noi, fiind în
by Vasile Boari, Natalia Vlas, Radu Murea [Corola-publishinghouse/Science/1043_a_2551]
-
intram în gospodăria unui om, nu aveam voie să mă plâng de sete. Mai lesne eram servit cu o cană de vin rece, natural, plăcut mirositor decât cu un pahar de apă. Acolo se află comuna, unde mi-am făcut ucenicia în învățământ. Într-adevăr, cu patruzeci și ceva de ani în urmă, coborând pentru prima oară în această gară, și-a început cu totul original meseria de profesor. Călătorul, care pleca cu trenul personal din oraș, după câteva minute de
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
metoda înseamnă drumul pe care acesta îl parcurge de la necunoaștere la cunoaștere, calea care îl conduce de la o cunoaștere mai puțin profundă spre una mai adâncă. Metoda apare ca un instrument de muncă ce-l plasează într-o situație de ucenicie, de persoană care întreprinde o acțiune de căutare a adevărului, de redescoperire a unor adevăruri noi pentru el, cunoscute deja de către umanitate; se prezintă ca o modalitate de asimilare activă a unui sistem de noi cunoștințe, priceperi și deprinderi (tehnici
Metode de educaţie întâlnit e în opera fericitului Augustin şi actualitatea lor by Mihaela Bobârcă () [Corola-publishinghouse/Science/1682_a_2903]
-
care nu mai vedea în acțiunea politică o activitate suspectă moralicește, ca la începutul secolului, ci, cum spunea papa Pius al XI-lea, o expresie a carității, a devotamentului, a serviciului făcut în folosul altuia. Această generație și-a făcut ucenicia în ceea ce înseamnă viața socială, în mișcările tineretului din cadrul Acțiunii Catolice și în cercetășie. În Franța, rolul pe care l-au avut ACJF, JOC, JAC, JEC a fost determinant, acestea constituind interlocutorii favoriți ai guvernelor. În țările unde s-a
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]