14,595 matches
-
în vederea facilitării absorbției fondurilor europene de către instituție ● Pentru continuarea și consolidarea protecției sectoriale a drepturilor minorităților naționale, în acord cu cerințele integrării României în UE, se au în vedere următoarele direcții de acțiune: - lărgirea cadrului existent al învățământului în limba maternă pe specialități și niveluri de instruire - primar, profesional, gimnazial, universitar, prin aplicarea noii legi a educației; - consolidarea cadrului instituțional necesar reprezentării proporționale și consultării politice a minorităților la nivel legislativ și executiv, atât la nivel național, cât și la nivel
HOTĂRÂRE nr. 1 din 9 februarie 2012 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238938_a_240267]
-
primar, profesional, gimnazial, universitar, prin aplicarea noii legi a educației; - consolidarea cadrului instituțional necesar reprezentării proporționale și consultării politice a minorităților la nivel legislativ și executiv, atât la nivel național, cât și la nivel local; - asigurarea unor programe în limba maternă la radio și televiziune pentru toate minoritățile naționale, în special pentru comunitatea maghiară, astfel încât să se asigure satisfacerea nevoilor culturale ��i de comunicare în limba maternă la nivel național; - asigurarea condițiilor pentru conservarea și dezvoltarea patrimoniului confesional. Pentru a se
HOTĂRÂRE nr. 1 din 9 februarie 2012 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238938_a_240267]
-
atât la nivel național, cât și la nivel local; - asigurarea unor programe în limba maternă la radio și televiziune pentru toate minoritățile naționale, în special pentru comunitatea maghiară, astfel încât să se asigure satisfacerea nevoilor culturale ��i de comunicare în limba maternă la nivel național; - asigurarea condițiilor pentru conservarea și dezvoltarea patrimoniului confesional. Pentru a se realiza eficient aceste obiective este necesară orientarea resurselor financiare spre proiecte viabile. În acest sens se vor avea în vedere: ● finanțarea unor activități specifice pe bază
HOTĂRÂRE nr. 1 din 9 februarie 2012 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238938_a_240267]
-
a învățământului preuniversitar se va ține cont de situația specifică, precum și de factorii de corecție dependenți de densitatea de elevi în zonă, severitatea dezavantajelor, de limba de predare și alți factori ● Introducerea și aplicarea programelor școlare specifice privind predarea limbii materne, limbii române, istoriei și tradițiilor istorice, educației muzicale Continuarea procesului de aplicarea a legislației recent adoptate, în vederea asigurării dreptului la învățătură în limba maternă la toate nivelurile și profilurile ● Asigurarea manualelor în limba de predare a minorităților naționale, conform prevederilor
PROGRAM din 9 februarie 2012 de guvernare 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238939_a_240268]
-
de limba de predare și alți factori ● Introducerea și aplicarea programelor școlare specifice privind predarea limbii materne, limbii române, istoriei și tradițiilor istorice, educației muzicale Continuarea procesului de aplicarea a legislației recent adoptate, în vederea asigurării dreptului la învățătură în limba maternă la toate nivelurile și profilurile ● Asigurarea manualelor în limba de predare a minorităților naționale, conform prevederilor legale ● Înființarea unei instituții de formare continuă pentru perfecționarea actului de predare în limba maghiară Constituirea structurilor cu predare în limba minorităților (maghiară, germană
PROGRAM din 9 februarie 2012 de guvernare 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238939_a_240268]
-
la soluționarea cu celeritate a problemelor, precum și la scăderea anumitor cheltuieli ● Reorganizarea serviciilor publice deconcentrate prin transferul de atribuții către autoritățile publice locale și preluarea atribuțiilor de control, monitorizare și inspecție de către prefect ● Crearea cadrului legal privind extinderea utilizării limbii materne în relațiile cu serviciile publice deconcentrate Formarea continuă a personalului din administrația publică, punându-se accent pe perfecționarea în domeniul întocmirii proiectelor și accesării fondurilor europene Creșterea gradului de predictibilitate a politicilor publice prin instituirea unui instrument de planificare a
PROGRAM din 9 februarie 2012 de guvernare 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238939_a_240268]
-
și religioase, inclusiv prin acțiuni afirmative ● Încurajarea dialogului interetnic Eliminarea oricărei forme de extremism, șovinism, antisemitism ● Îmbunătățirea situației romilor și continuarea politicilor de reducere a decalajelor dintre populația romă și societatea în ansamblu ● Crearea cadrului legal privind extinderea utilizării limbii materne în administrație ● Adoptarea de măsuri guvernamentale, inclusiv acte normative pentru punerea în aplicare a prevederilor legii privind ratificarea Cartei europene a limbilor regionale sau minoritare Guvernul va sprijini în continuare adoptarea proiectului de lege privind statutul minorităților naționale din România
PROGRAM din 9 februarie 2012 de guvernare 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238939_a_240268]
-
în vederea facilitării absorbției fondurilor europene de către instituție ● Pentru continuarea și consolidarea protecției sectoriale a drepturilor minorităților naționale, în acord cu cerințele integrării României în UE, se au în vedere următoarele direcții de acțiune: - lărgirea cadrului existent al învățământului în limba maternă pe specialități și niveluri de instruire - primar, profesional, gimnazial, universitar, prin aplicarea noii legi a educației; - consolidarea cadrului instituțional necesar reprezentării proporționale și consultării politice a minorităților la nivel legislativ și executiv, atât la nivel național, cât și la nivel
PROGRAM din 9 februarie 2012 de guvernare 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238939_a_240268]
-
primar, profesional, gimnazial, universitar, prin aplicarea noii legi a educației; - consolidarea cadrului instituțional necesar reprezentării proporționale și consultării politice a minorităților la nivel legislativ și executiv, atât la nivel național, cât și la nivel local; - asigurarea unor programe în limba maternă la radio și televiziune pentru toate minoritățile naționale, în special pentru comunitatea maghiară, astfel încât să se asigure satisfacerea nevoilor culturale și de comunicare în limba maternă la nivel național; - asigurarea condițiilor pentru conservarea și dezvoltarea patrimoniului confesional. Pentru a se
PROGRAM din 9 februarie 2012 de guvernare 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238939_a_240268]
-
atât la nivel național, cât și la nivel local; - asigurarea unor programe în limba maternă la radio și televiziune pentru toate minoritățile naționale, în special pentru comunitatea maghiară, astfel încât să se asigure satisfacerea nevoilor culturale și de comunicare în limba maternă la nivel național; - asigurarea condițiilor pentru conservarea și dezvoltarea patrimoniului confesional. Pentru a se realiza eficient aceste obiective este necesară orientarea resurselor financiare spre proiecte viabile. În acest sens se vor avea în vedere: ● finanțarea unor activități specifice pe bază
PROGRAM din 9 februarie 2012 de guvernare 2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238939_a_240268]
-
aprobate. ... Articolul 5 Desfășurarea procesului de învățământ de la clasele organizate în regim simultan se asigură, cu prioritate, de cadre didactice calificate. Articolul 6 La clasele de gimnaziu organizate în regim simultan, predarea disciplinelor limba și literatura română, limba și literatura maternă și matematica, la care se susține evaluarea națională, se face separat pentru elevii claselor a VIII-a, indiferent de numărul acestora. ---------
ORDIN nr. 3.062 din 19 ianuarie 2012 privind aprobarea Metodologiei de organizare a claselor din învăţământul preuniversitar în regim simultan. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238555_a_239884]
-
aprobate. ... Articolul 5 Desfășurarea procesului de învățământ de la clasele organizate în regim simultan se asigură, cu prioritate, de cadre didactice calificate. Articolul 6 La clasele de gimnaziu organizate în regim simultan, predarea disciplinelor limba și literatura română, limba și literatura maternă și matematica, la care se susține evaluarea națională, se face separat pentru elevii claselor a VIII-a, indiferent de numărul acestora. ---------
METODOLOGIE din 19 ianuarie 2012 de organizare a claselor din învăţământul preuniversitar în regim simultan. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238556_a_239885]
-
ale președintelui completului de judecată. ... (3) La cerere, părțile pot primi o copie a transcrierii înregistrărilor, stenogramelor sau notelor grefierului." ... 7. La articolul 12, alineatul (6) se modifica și va avea următorul cuprins: "(6) Dezbaterile purtate de părți în limba maternă se înregistrează, consemnându-se în limba română. Obiectiunile formulate de cei interesați cu privire la traduceri și consemnarea acestora se rezolva de instanța de judecată până la încheierea dezbaterilor din acel dosar consemnându-se în încheierea de ședința." 8. La articolului 26, alineatul
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238062_a_239391]
-
ale președintelui completului de judecată. ... (3) La cerere, părțile pot primi o copie a transcrierii înregistrărilor, stenogramelor sau notelor grefierului." ... 7. La articolul 12, alineatul (6) se modifica și va avea următorul cuprins: "(6) Dezbaterile purtate de părți în limba maternă se înregistrează, consemnându-se în limba română. Obiectiunile formulate de cei interesați cu privire la traduceri și consemnarea acestora se rezolva de instanța de judecată până la încheierea dezbaterilor din acel dosar consemnându-se în încheierea de ședința." 8. La articolului 26, alineatul
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238063_a_239392]
-
înscrierea elevilor în învățământul profesional de 2 ani, pentru anul școlar 2012-2013 Data-limită/ Anexa 3 Plan-cadru de învățământ pentru învățământul profesional Modul *) În cazul învățământului profesional organizat în limbile minorităților naționale se adaugă un număr de ore pentru studiul limbii materne, egal cu numărul de ore alocat pentru studiul limbii române. NOTE: *1). Pregătirea practică poate fi organizată atât în unitatea de învățământ, cât și la operatorul economic/instituția publică parteneră. *2). Stagiul de preg��tire practică se desfășoară la operatorul
ORDIN nr. 3.168 din 3 februarie 2012 privind organizarea şi funcţionarea învăţământului profesional cu durata de 2 ani. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238675_a_240004]
-
Legea nr. 180/2002 , cu modificările și completările ulterioare. Capitolul VIII Dispoziții finale și tranzitorii Articolul 69 (1) La întocmirea actului de naștere, precum și a celorlalte acte de stare civilă, numele de familie și prenumele titularului se scriu în limba maternă, folosindu-se alfabetul latin. ... (2) Numele sau prenumele formate din două sau mai multe cuvinte se scriu fără cratimă. ... (3) Dispozițiile alin. (2) nu se aplică în situațiile prevăzute la art. 5 alin. (2). ... -------- Art. 69 a fost modificat de
LEGE nr. 119 din 16 octombrie 1996 (**republicată**)(*actualizată*) cu privire la actele de stare civilă**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237505_a_238834]
-
de judecat��. ... (3) La cerere, părțile pot primi o copie a transcrierii înregistrărilor, stenogramelor sau notelor grefierului. ... ------------- Articolul 14 (1) Procedura judiciară se desfășoară în limba română. ... (2) Cetățenii români aparținând minorităților naționale au dreptul să se exprime în limba maternă, în fața instanțelor de judecată, în condițiile prezentei legi. ... (3) În cazul în care una sau mai multe părți solicita să se exprime în limba maternă, instanța de judecată trebuie să asigure, în mod gratuit, folosirea unui interpret sau traducător autorizat
LEGE nr. 304 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind organizarea judiciară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237510_a_238839]
-
limba română. ... (2) Cetățenii români aparținând minorităților naționale au dreptul să se exprime în limba maternă, în fața instanțelor de judecată, în condițiile prezentei legi. ... (3) În cazul în care una sau mai multe părți solicita să se exprime în limba maternă, instanța de judecată trebuie să asigure, în mod gratuit, folosirea unui interpret sau traducător autorizat. ... (4) În situația în care toate părțile solicita sau sunt de acord să se exprime în limba maternă, instanța de judecată trebuie să asigure exercitarea
LEGE nr. 304 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind organizarea judiciară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237510_a_238839]
-
părți solicita să se exprime în limba maternă, instanța de judecată trebuie să asigure, în mod gratuit, folosirea unui interpret sau traducător autorizat. ... (4) În situația în care toate părțile solicita sau sunt de acord să se exprime în limba maternă, instanța de judecată trebuie să asigure exercitarea acestui drept, precum și buna administrare a justiției, cu respectarea principiilor contradictorialității, oralitatii și publicității. ... (5) Cererile și actele procedurale se întocmesc numai în limba română. ... (6) Dezbaterile purtate de părți în limba maternă
LEGE nr. 304 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind organizarea judiciară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237510_a_238839]
-
maternă, instanța de judecată trebuie să asigure exercitarea acestui drept, precum și buna administrare a justiției, cu respectarea principiilor contradictorialității, oralitatii și publicității. ... (5) Cererile și actele procedurale se întocmesc numai în limba română. ... (6) Dezbaterile purtate de părți în limba maternă se înregistrează, consemnându-se în limba română. Obiectiunile formulate de cei interesați cu privire la traduceri și consemnarea acestora se rezolva de instanța de judecată până la încheierea dezbaterilor din acel dosar, consemnându-se în încheierea de ședința. ... (7) Interpretul sau traducătorul va
LEGE nr. 304 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind organizarea judiciară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237510_a_238839]
-
O mare importanță o vor avea discuțiile cu elevii, întâlnirile cu grupe mici de elevi și care pot oferi informații complementare datelor statistice. (II) Inspectorii vor stabili cât de bine citesc și scriu elevii în limba română și în limba maternă, precum și măsura în care acestea îi ajută sau le creează un handicap la studiul celorlalte discipline. (III) Inspectorii vor evalua răspunsurile verbale date de elevi, capacitatea lor de a formula idei, de a pune întrebări, de a răspunde la întrebări
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
perspective diferite și le soluționează aplicând eficient cele învățate. Elevii demonstrează și exersează, în situații diverse de învățare, competențele generale stabilite în programele școlare la toate disciplinele de studiu. Elevii citesc și scriu bine în limba română și în limba maternă, având deprinderi bune care le înlesnesc studiul celorlalte discipline. Ei au aptitudini bine definite în ceea ce privește ascultarea și capacități în ceea ce privește exprimarea unor idei și capacitatea de analiză, sinteză și esențializare. Elevii au deprinderi, talente și abilități pe care le folosesc eficient
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
pot ordona și prelucra informații, investiga, cerceta și elabora proiecte. Elevii au rezultate bune la examenele și testele naționale, precum și la competițiile naționale și internaționale. Acceptabil Elevii citesc și scriu la un standard corespunzător în limba română și în limba maternă și au deprinderi acceptabile care îi ajută să lucreze corespunzător la celelalte discipline. Ei au deprinderea de a asculta și de a răspunde la întrebări și au capacitatea de a pune întrebări și de a exprima idei la un nivel
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
de activitățile individuale de grup și frontale și la metodele activ-participative. Elevii au rezultate satisfăcătoare la examenele și testele naționale și la competițiile naționale. Slab Elevii pot cu greu să scrie și să citească în limba română și în limba maternă și înțeleg cu dificultate ceea ce scriu și citesc. Ei nu au deprinderea de a asculta atent și concentrat și nu sunt interesați să răspundă la întrebări. Atunci când răspund, aceștia nu dovedesc cunoștințe corespunzătoare. Elevii nu au deprinderea de a folosi
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
nu vorbesc sau nu înțeleg limba română li se acordă posibilitatea de a lua cunoștință de cuprinsul actului printr-un traducător sau interpret. Funcția de traducător sau interpret poate fi îndeplinită de către notarul public, dacă limba străină este limba sa maternă sau este autorizat ca interpret ori traducător, sau de către o altă persoană autorizată ca interpret sau traducător, în condițiile legii, de către Ministerul Justiției. În toate situațiile în care actul se îndeplinește prin interpret sau traducător autorizat acesta va semna încheierea
LEGE nr. 36 din 12 mai 1995 (**republicată**)(*actualizată*) notarilor publici şi a activităţii notariale*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235904_a_237233]