11,061 matches
-
obținut următoarele efecte: au fost rezolvate creativ probleme de specialitate; a crescut potențialul creativ individual și colectiv (prin efecte stimulative asupra originalității și flexibilității ideației); a sporit motivația intrinsecă a membrilor grupului; s-a consolidat spiritul de echipă. În grupurile creative din domeniile știință și tehnică comunicarea nu are ca efect numai stimularea intelectuală în vederea producerii de noi idei și a eliminării erorilor, ci și o mai bună coordonare și dozare a eforturilor mergând chiar până la cooperarea în vederea relaxării. 8.3
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
creativității grupului, căci de el depinde instituirea unei atmosfere stimulative pentru creație, precum și funcționarea unui sistem de apreciere obiectiv, nuanțat, flexibil. Liderul trebuie să se detașeze printr-o pregătire profesională consistentă și prin verticalitate morală, dar să aibă și abilități creative. Stilul de conducere are un rol important în destinul creator al grupului. Sunt cunoscute trei stiluri: autocratic, permisiv și democratic. Stilul autocratic este impus de un șef foarte autoritar, care ia singur toate deciziile importante din grup și conduce grupul
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
este impus de un șef foarte autoritar, care ia singur toate deciziile importante din grup și conduce grupul cu „mână de fier”. Productivitatea grupului poate fi bună, dar numai pentru activități de rutină. Grupul condus de acest lider nu este creativ. Să ne amintim (§4.1.3.6 și §7.4 pct.2), stilul autoritar este cel care înăbușă creativitatea. Stilul permisiv, orientat spre laissez-faire, este înțeles ca absența conducerii autoritare, fără însă a se identifica cu anarhia, respectiv cu absența
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
cel care înăbușă creativitatea. Stilul permisiv, orientat spre laissez-faire, este înțeles ca absența conducerii autoritare, fără însă a se identifica cu anarhia, respectiv cu absența oricărei conduceri, dar nici cu conducerea democratică. Productivitatea grupului este slabă, dar cu oarecare rezultate creative. Stilul democratic este propice creativității. Acest stil se caracterizează prin următoarele acțiuni: deciziile se iau în comun; la rezolvarea sarcinilor sunt implicați toți membrii; repartizarea sarcinilor nu se face la întâmplare, ci în consens cu competența și interesele membrilor; liderul
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
rezolvarea sarcinilor. Rezumând, se rețin ca specifice pentru structura un grup ideal de rezolvare creatoare a problemelor: * neomogenitatea personalităților care îl alcătuiesc; * omogenitatea culturală, aptitudinală și de interese; * relații amiabile, chiar de prietenie, între membrii grupului; * profesionalismul, corectitudinea și abilitățile creative ale liderului; * caracterul democratic al conducerii grupului. 8.4 Întărirea colaborării în echipele profesionale românești Avantajele muncii în echipă în raport cu munca individuală sunt evidente îndeosebi în cazul creativității științifice și ale celei tehnice. Munca în echipă este favorabilă pentru diversitatea
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
conducerii grupului. 8.4 Întărirea colaborării în echipele profesionale românești Avantajele muncii în echipă în raport cu munca individuală sunt evidente îndeosebi în cazul creativității științifice și ale celei tehnice. Munca în echipă este favorabilă pentru diversitatea ideilor, multitudinea părerilor și potențialul creativ nelimitat. Din păcate, noi, românii, de multe ori nu suntem eficienți în activități care cer organizare și cooperare colectivă. Ne constituim greu într-un grup de inițiativă, ne distribuim sarcinile în grup cu dificultate, iar apoi demarajul activității grupului lasă
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
atunci când sarcinile nu sunt distribuite în mod clar de la bun început, se desfășoară anevoios. Termenele întotdeauna sunt depășite și de fiecare dată se cer eforturi disperate de sincronizare a activităților individuale. Dacă se cere ca grupul profesional să aibă realizări creative de exemplu, în activități de cercetare sau de concepție de produse noi funcționarea grupului este și mai dificilă. Explicația nu se bazează pe nivelul scăzut al creativității (nivelul creativității românilor este ridicat), ci pe colaborarea deficitară. Din acest motiv, în
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
omogene, productive și autodeterminate. La urma urmei, munca în echipă reprezintă o mutație fundamentală în tradiția, filosofia și cultura organizațională. Succesul nu se obține peste noapte. Capitolul 9 CREATIVITATEA ÎN TEHNICĂ Herbert Hoover, președinte al SUA, 1929-1933. 9.1 Specificul creativ al profesiei inginerești Ingineria se referă la elaborarea și realizarea mijloacelor folosite în practicarea celor mai diferite meserii, în activități umane diferite, de la cele mai puțin calificate la cele mai înalt specializate, ceea ce-i conferă un caracter tehnic. Totodată ingineria
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
de obiecte, activități sau materiale cunoscute, care ameliorează un aspect sau mai multe, o tehnologie nouă, sau aduce schimbări radicale în obținerea unui produs. Ingineria este, prin urmare, o activitate de concepție în domeniul tehnic, ce presupune o instrumentare psihică creativă pentru realizarea unor produse noi și valoroase sub aspect social. Produsele activităților de creație tehnică răspund unor nevoi sociale imediate sau de perspectivă. De cele mai multe ori „vremurile” și-au generat inventatorii care, prin preocupările lor, răspund așteptărilor socialului, funcție de nivelul
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
însușire foarte importantă, specifică fiecărui creator. Creativitatea în toate domeniile creației se caracterizează prin cerința de realizare a unui produs nou, original și cu valoare socială. Din acest motiv creativitatea în știință, tehnică și artă prezintă unele asemănări: importanța imaginației creative, implicarea în primă fază a gândirii divergente urmată de gândirea convergentă, sensibilitatea la probleme, atitudinea exploratorie, cunoașterea profundă a domeniului. Realizarea muncii de creație pentru că ni se pare interesantă, plăcută, provocatoare prin ea însăși, pentru că acest lucru generează bucurie și
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
tehnice, creatorul poate face combinații noi între diferite variante și poate găsi o soluție originală. Experiența arată că o soluție nouă are de fiecare dată în spatele ei informații deja existente, iar prin combinarea inedită a acestora se realizează un produs creativ. Fondul informațional reprezintă baza de plecare și de alimentare continuă pentru sinteza de noi soluții. Acesta trebuie să conțină: 1. Fondul interdisciplinar de demersuri și proceduri creative; 2. Fondul de efecte (principii) fizice; 3. Fondul de materiale; 4. Fondul de
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
informații deja existente, iar prin combinarea inedită a acestora se realizează un produs creativ. Fondul informațional reprezintă baza de plecare și de alimentare continuă pentru sinteza de noi soluții. Acesta trebuie să conțină: 1. Fondul interdisciplinar de demersuri și proceduri creative; 2. Fondul de efecte (principii) fizice; 3. Fondul de materiale; 4. Fondul de elemente constructive aplicabile (efecte geometrice); 5. Fondul metodelor și fondul strategiilor de stimulare a creativității; 6. Fondul de soluții tehnice de vârf; 7. Fondul de soluții tehnice
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
la realizarea soluțiilor tehnice din clasa dată. Fondurile 1, 2, 3, 4, 5 și 6 sunt în mare măsură comune tuturor claselor de probleme tehnice, în timp ce celelalte sunt fonduri specializate, depinzând de clasa dată. Fondul interdisciplinar de demersuri și proceduri creative a fost elaborat de către A.I. Polovinkin. Ele este alcătuit din 15 grupe cu 261 demersuri euristice și 600 de proceduri creative elementare. Un tabel complet este oferit în lucrarea [5]. Acest fond reprezintă o dezvoltare a tehnicii Listei interogative a
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
claselor de probleme tehnice, în timp ce celelalte sunt fonduri specializate, depinzând de clasa dată. Fondul interdisciplinar de demersuri și proceduri creative a fost elaborat de către A.I. Polovinkin. Ele este alcătuit din 15 grupe cu 261 demersuri euristice și 600 de proceduri creative elementare. Un tabel complet este oferit în lucrarea [5]. Acest fond reprezintă o dezvoltare a tehnicii Listei interogative a lui Osborn (a se vedea §10.2.1.1). Prin demers euristic se înțelege acțiunea de modificare a soluțiilor tehnice existente
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
astăzi în lume, folosite în scopul stimulării creativității este de ordinul sutelor. Unele metode sunt folosite cu scop pragmatic, de rezolvare efectivă a unei probleme, iar altele în scop educativ, pentru dezvoltarea aptitudinilor persoanei de a rezolva în perspectivă probleme creative. În cel de-al doilea scop, metodele de stimulare a creativității sunt utilizate ca antrenament în unități de învățământ (școli sau universități) sau în organizații (companii, societăți comerciale, instituții) care vor să crească potențialul creativ al angajaților. Numeroase companii din
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
a rezolva în perspectivă probleme creative. În cel de-al doilea scop, metodele de stimulare a creativității sunt utilizate ca antrenament în unități de învățământ (școli sau universități) sau în organizații (companii, societăți comerciale, instituții) care vor să crească potențialul creativ al angajaților. Numeroase companii din țările dezvoltate au stabilite anumite ore în cadrul programului de lucru săptămânal, prin care membrii unui colectiv se reunesc pentru o ședință de creativitate în grup. În cadrul acestor ședințe se instaurează o atmosferă deschisă, în care
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
țările dezvoltate au stabilite anumite ore în cadrul programului de lucru săptămânal, prin care membrii unui colectiv se reunesc pentru o ședință de creativitate în grup. În cadrul acestor ședințe se instaurează o atmosferă deschisă, în care predomină buna dispoziție. Pe lângă antrenamentul creativ, se produce o sudare a colectivului, se induce plăcerea lucrului în organizație, deci și o motivație intrinsecă a muncii. Cea mai generală clasificare împarte metodele de stimulare a creativității în: * metode intuitive; * metode analitice. 10.1 Metodele intuitive Metodele intuitive
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
de idei. Organizarea și desfășurarea unei ședințe Problema care va face obiectul ședinței de brainstorming poate fi de natură diversă: tehnică, managerială, de relații interumane, etc. Este necesar ca tema discuției să fie corect formulată pentru a putea fi abordată creativ (vezi §3.1, formularea problemei). Mobilizarea participanților se face cu câteva zile înainte (minimum 3 zile) printr-o invitație în care vor fi menționate data, ora și locul întâlnirii, dar mai ales problema care va fi discutată. Se va cere
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
136. S-au găsit, folosind ambele reformulări, 267 idei. Important este ca fluxul de idei să nu fie întrerupt. Să reținem, cu cât recolta de idei este mai mare, cu atât avem șansa găsirii unei soluții remarcabile care să rezolve creativ problema. Liderul trebuie să aibă pregătite dinainte o serie de idei pe care le va introduce în momentele de lâncezire a ideației. Cea mai fantezistă idee La un moment dat resursele de idei secătuiesc, deci etapa brainstormingului propriu-zis ia sfârșit
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
obicei cu o jumătatea de oră înainte, participanții își epuizează treptat resursele de creativitate. De regulă o ședință durează de la o oră, până la trei ore. Prea puțin timp înseamnă prea puține soluții, iar un timp prea lung însemnă forțarea gândirii creative dincolo de un punct în care oboseala participanților își spune serios cuvântul. Să nu uităm că ședința trebuie să se încheie pe un ton de bună dispoziție așa cum a fost întreaga ședință. Evaluarea de după ședința de brainstorming Este firesc să ne
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
soluții aparent posibile. Procesul de evaluare nu se realizează în prezența tuturor participanților la ședință. Este posibil ca unii membri să-și apere propriile idei, în vreme ce alții să le considere inadecvate. Pot apare divergențe de păreri și controverse, iar valoarea creativă a ședinței dispare. Lista completă cu ideile emise este fotocopiată și câte un exemplar este înmânat fiecărui participant pentru a-l examina, dar fără a discuta pe marginea lui cu ceilalți. Fiecare va bifa circa 10 idei din numărul total
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
deosebită, putând fi folosită în diferite circumstanțe, ori de câte ori este nevoie de ca un anumit curs al acțiunii să obțină aprobarea forurilor superioare. Limite ale brainstormingului Brainstormingul reprezintă un demers în descoperirea ideilor, o etapă și nu întreg procesul de rezolvare creativă a problemelor. El oferă un număr de soluții, dar nu implică și elaborarea acestora. Succesul metodei depinde foarte mult de calitățile liderului. Dacă ședința nu este bine condusă, atenția poate fi captată doar în câteva direcții, prejudiciind diversitatea orientărilor. Brainstormingul
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
alegem zece idei bune dintr-o sută, din care, în final, adoptăm una. Sinectica promovează un progres mai lent, se enunță câte o idee care este supusă unor prelucrări succesive. Spre deosebire de brainstorming, în ședința sinectică se elaborează toate detaliile produsului creativ. * Brainstormingul se bazează pe libertatea totală de opinie, iar sinectica stabilește, ca principiu de funcționare a grupului creativ, discuția în contradictoriu, stimularea criticii, a argumentării pro și contra chiar în timpul producerii ideilor, fapt ce asigură fundamentarea mai temeinică a problemelor
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
lent, se enunță câte o idee care este supusă unor prelucrări succesive. Spre deosebire de brainstorming, în ședința sinectică se elaborează toate detaliile produsului creativ. * Brainstormingul se bazează pe libertatea totală de opinie, iar sinectica stabilește, ca principiu de funcționare a grupului creativ, discuția în contradictoriu, stimularea criticii, a argumentării pro și contra chiar în timpul producerii ideilor, fapt ce asigură fundamentarea mai temeinică a problemelor și a soluțiilor. * Sinectica este o metodă prin excelență de grup, spre deosebire de brainstorming care poate fi practicat și
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
dinților corelată cu mărirea numărului lor, pentru a realiza o rotire cât mai lină, nu a fost decât un pas. Ca dovadă, angrenajele cu număr mare de dinți sunt mai silențioase. analogia fantezistă (magică) se bazează pe legătura dintre gândirea creativă și satisfacerea dorințelor în viziunea unui copil, adică o legătură între lumea reală, așa cum este percepută de grup, cu restricții, și o lume imaginară, o lume de basm, fantastică, în care orice este posibil, așa cum este percepută de un copil
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]