9,373 matches
-
În același timp la Îmbogățirea continuă a acestui fond uman cu alte trăsături, pe măsura măreției ființei umane, unice În felul său. În consecință, existența umană este o modalitate de interacțiune cu semenii săi. Această interacțiune se realizează, evident, prin intermediul diferitelor grupuri și comunități umane În care el se integrează, prin activitățile pe care le realizează și funcțiile pe care le Îndeplinește, adică prin status-urile ce le dobândește și rolurile pe care le joacă pe traseul existenței sale. Termenul
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
elevilor În funcție de popularitatea de care se bucură În grup. 2.5 Cadranele sociometrice La fel ca și celelalte tehnici sociometrice prezentate anterior, cadranele sociometrice surprind În mod sincronic fenomenele care au loc Într-un moment anume din existența grupului; prin intermediul lor se culeg, se prelucrează și se interpretează relațiile interpersonale dintre membrii grupului așa cum se manifestă acestea la un moment dat. Tehnic, cadranele sociometrice se obțin prin reprezentarea indicilor sociometrici În sistemul celor două axe, unul pe ordonată, iar celălalt
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
a pătruns În secolul al XIX-lea și În cadrul științelor care studiază omul și relațiile sale În societate. Utilizat În psihologie (de Fechner și Wundt și În sociologie (de Durkheim și discipolii săi, experimentul accede și În domeniul pedagogiei prin intermediul psihologiei (Alfred Binet este fondatorul psihologiei experimentale și unul dintre pionierii pedagogiei experimentale. În sens larg, experimentul constă În provocarea unui fapt psihic În condiții bine determinate, cu scopul de a găsi sau verifica o ipoteză. În orice cercetare științifică
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
3); echilibru(3); de drum(3); mod(3); parte(3); capăt(2); căldură(2); central(2); în centru(2); coloană(2); copil(2); corect(2); de corp(2); egal(2); egalitate(2); femeie(2); indiferență(2); inimă(2); intermediar(2); intermediu(2); intersecție(2); înăuntru(2); început(2); închis(2); loc(2); margini(2); mediocru(2); nimic(2); nucleu(2); prins(2); protejat(2); sfîrșit (2); siguranță (2); șosea (2); unealtă(2); 1/2; 15; 60; abrupt; absurd; accesibil; acolo; adevăr
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
apar numai în condițiile unei arderi incomplete a gazului metan). 4.2. Studiu de caz 2 Evaluarea dispersiei poluanților cu ajutorul modelului gaussian În prezent, modelul gaussian este cea mai utilizată tehnică de estimare a dispersiei emisiilor poluante în atmosferă pri intermediul coșurilor de dispersie. Pe baza acestui model se poate evalua impactului potențial al poluanților asupra calității aerului atmosferic, luând în calcul următoarele condiții ipotetice: există o stabilitate atmosferică uniformă (stratificată), intruziunea poluanțior făcându-se în toată masa atmosferică; turbulența atmosferică
Aplicaţii ecotehnologice : probleme, proiecte, studii de caz by Virginia Ciobotaru, Oana Cătălina Ţăpurică, Dumitru Smaranda, Corina Frăsineanu () [Corola-publishinghouse/Science/215_a_442]
-
Teatrului Național, cu studenții Facultății de teatru Universitatea "George Enescu" Iași Pe aceași scenă s-a montat Piațeta de Carlo Goldoni și O noapte furtunoasă de I.L. Caragiale Eterna și fascinanta Românie, scenarii din piese de I.L. Caragiale și șapte intermedii de Constantin Popa Premii • Nominalizat pentru "cel mai bun spectacol" cu piesa Piațeta de Carlo Goldoni, la Festivalul Național al facultăților de actorie Sibiu 1995 • Premiul pentru cel mai bun spectacol cu scenariul Livada cu... oameni Sibiu 1997 • Cinci nominalizări
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
didactice, contactul acestora cu colegi și sisteme de învățământ performante din alte țări, membre ale UE, au creat un climat propice schimbării și îmbunătățirii procesului educațional, în primul rând din interior, și apoi, având drept consecință pe termen lung, prin intermediul elevilor, și schimbarea în bine spre exterior. În scopul unei viziuni mai clare, am realizat o analiză SWOT a situației resursei umane din școala de arte și meserii Bivolari (județul Iași), folosind metoda observației. PUNCTE TARI - stabilitatea locului de munca
Necesitatea dezvoltării resursei umane în educaţie by Cozma Paraschiva () [Corola-publishinghouse/Science/1845_a_92275]
-
Plan18. Destinderea internațională se explică și prin reducerea tensiunilor din mai multe țări: în Franța, unde reconstrucția este în toi, în Germania, unde Republica de la Weimar pare să se fi instalat solid începînd cu 1925, în Marea Britanie unde, după un intermediu muncitoresc, greva minerilor se soldează cu un eșec, resimțit dur de comunismul englez; reveniți la putere în 1925, conservatorii par a stăpîni situația. Destindere internațională, dificultăți ale Uniunii Sovietice în care lupta politică face ravagii în interiorul Partidului Comunist, repercutîndu-se asupra
Europa socialiştilor by Michel Dreyfus () [Corola-publishinghouse/Science/1438_a_2680]
-
sociale defavorizată să piardă și să câștige, să deprindă solidaritatea și respectul, ceea ce i-a determinat să creadă în schimbare și progres și implicit în posibilitatea schimbării statutului lor în viitor; sportul pentru săraci - un experiment desfășurat în Mozambic prin intermediul Biroului Internațional al Muncii. Experimentul a constat în crearea de întreprinderi mici și mijlocii pentru confecționarea de mingi de fotbal, tricouri și ghete de fotbal, în plan local, cu forță de muncă autohtonă, pentru a satisface nevoia de practicare a
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
119 regulamentară. - Acțiuni tactice folosite în atac:așezarea pe culoare cu dispunerea unui jucător în zona . - Joc bilateral: 3 x 3 pe teren cu dimensiunile 4/6 m. 6.Aspecte de comportament și personalitate; integrare sau reintegrare socială : - Socializare prin intermediul practicării activităților motrice. - Integrare în colectivități variate. - Autocontrol, corectitudine, altruism, reconstrucția imaginii de sine, încredere în propriile forțe. CONłINUTURILE INVłRII 1.Capacitatea de organizare: - Formații de adunare, rupere de rânduri și regrupări în diferite formații; - Deplasări în diferite formații urmate
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
în procesul de reeducare al minorilor și de inserție socială a acestora. Acesta va fi materializat în elaborarea unei programe școlare de educație fizică și sport ale cărei componente (obiective, conținuturi, standarde de performanță să reflecte specificitatea parcursului educațional prin intermediul utilizării mijloacelor educației fizice și sportului. 234 235 Art.1. Părțile protocolului (1 Universitatea din Pitești, Facultatea de Educație Fizică Și Sport, Centrul de Cercetări Pentru Performanță Umană, cu sediul în Pitești, str. Gh. Doja, nr. 41, telefon/fax 0248
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
tinde să limiteze acel exercițiu, ea se subminează în fond pe sine. Convorbiri literare, 19-20 (28 iunie-11 iulie 1990), p. 3 O TEMPORA!... Telefoanele anonime, la fel de necuviincioase pe cât de stridente în agresivitatea lor, amenințări voalate sau deschise, fie și prin intermedii inocente, îmi spun că răul la care mă refeream în unele articole n-a fost câtuși de puțin exagerat. Răul acesta există, îl întâlnim pretutindeni, sub diverse forme, și iată că el se arată socialmente activ, inhibant, generator de frică
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
că asemenea tactici pot da rezultate numai pe termen scurt, dar că ele se răzbună fără greș în perspectiva duratei. Xenofobia și proletcultismul au fost readuse la ordinea zilei, alături de frică, diversiune, confuzia bine administrată și alte metode moștenite fără intermediu de la trecutul regim. Cum să nu-i supere acea presă care a făcut din transparență o normă de conduită? Din fericire, presa liberă nu s-a lăsat intimidată, ea continuă să-și facă datoria de a informa și lămuri societatea
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
la alta. Acest fapt ne permite să vorbim de o structură a motivației învățării caracteristică preadolescenței și mai puțin de caracteristicile motivației învățării uneia sau alteia dintre clase. CONCLUZII 1.a. În legătură cu stimularea propriu-zisă a activității de învățare realizată prin intermediul motivelor cu valență dinamogen - activatoare ne rețin atenția: - trebuința pentru o varietate de stimuli senzoriali: evitarea expunerii elevilor în mod repetat la stimuli cu proprietăți constante, la monotonia senzorială a atmosferei din clasă, la stimuli care sunt foarte conservanți (stil
Motivația învățării școlare by Mioara Vasilachi, Maria Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/1756_a_92285]
-
este heideggerian pentru că el nu acordă un loc privilegiat ideii de moarte, ci propriei lui morți. Pentru naratorul lui Blecher, moartea înseamnă moartea mea. A-fi-întru-moarte devine pentru personajul lui Blecher o modalitate de a se raporta la moarte prin chiar intermediul ființei care este. Personajul lui Blecher stabilește o relație existențială cu posibilitatea de a muri, are certitudinea morții, dar gravitatea ei este atenuată de amânare. În cele din urmă, prin ,,reducție fenomenologică", prin punerea în paranteze a tot ceea ce este
[Corola-publishinghouse/Science/1448_a_2746]
-
eroilor împotriva monștrilor (perversiunea). Cunoașterea detaliată a activității psihice sub formele ei sublime și perverse (raționale și iraționale) pe care trebuie să le conțină mitul pe planul lui supraconștient simbolic este însă în planul conștient irealizabilă fără psihologia introspectivă. Prin intermediu principiului traductibilității, ea se trasformă în mitologii. Spiritualizarea-sublimarea și inversul ei, perversiunea psihică, constituie întregul conținut al vieții psihice, motivația-reacția în ansamblul ei, funcționarea psihicului, pe care trebuie să le studieze o psihologie științifică a motivației. Traducerea detaliată a limbajului
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel () [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
la acceptarea efemerității vieții aparente, un remediu salvator impotriva angoasei metafizice, spaima în fața morții. Forța sublim motivantă a acceptării (contrariu perfect al resemnării tînguitoare) va deveni totuși mult mai intensă pe măsurate se referă direct la emoția în fața misterului, fără intermediul imaginației metafizice ancestrale a supraviețuirii după moarte. Cel mai periculos este să luăm drept realitate imaginea metafizică a unei judecăți după moarte Acceptarea subli-manlă riscă să decadă pînă la nivelul nevoii infantile a consolării. Greșeala răstoarnă total sensul moral ascuns
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel () [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
prin reprezentări grafice sau colecții de imagini deosebit de utile. 2. Calculatorul - mediu care intervine în procesul instructiv în două moduri: - direct, când computerul îndeplinește principala sarcină a profesorului, predarea; - indirect, când computerul funcționează ca manager al instruirii. Intervenția directă, prin intermediul unui soft educațional în organizarea procesului de învățare, caz ce se denumește cu termenul instruire asistată de calculator (I.A.C.). Intervenția indirectă constă în utilizarea calculatorului pentru controlul și planificarea instruirii (C.M.I.), când computerul preia o parte din sarcinile profesorului
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
cu ei. În aceste creații, elementele din clasa obiectelor le însoțesc pe cele din clasa evenimentelor, constituindu-se, ca un suport, în vederea îmbogățirii semnificațiilor simbolice"11. Cum, însă, această identificare a eului cu ceilalți nu se face oricum, ci prin intermediului limbajului poetic, ne vom opri puțin asupra definirii acestuia din urmă. Constituind un element de maximă atenție în procesul de fabricare a textului poetic, mai ales odată cu pătrunderea în modernitate, limbajul constituie unitatea de măsură care intervine în stabilirea unei
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
DVD; - Realizați entitățile prezentate în lecție; - Realizați piesă propusă; Lecția 8. Modelarea prin suprafețe și curbe analitice Scopul lecției Modelele digitale mai complicate, nu pot fi realizate folosind principiile clasice de generare. În această lecție, vom studia modelarea solidelor prin intermediul suprafețelor și a curbelor analitice. Obiective: - Comenzile specifice modelarii prin suprafețe - Comenzile specifice modelarii prin curbe analitice, de intersecție sau de proiecție. - Modelarea folosind suprafețele. - Modelarea folosind curbele analitice. - Utilizarea fișierelor Excel în Solid Edge. Modelarea prin suprafețe, presupune realizarea
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
sunt, de asemenea create în mod automat, cum ar fi proprietățile fizice - Densitatea și Precizia variabilelor. Variabile utilizator nu au nici un element grafic, nu se pot afișa și edita în fereastră grafică. Acestea pot fi accesate și editate numai prin intermediul tabloului variabilelor. Puteți utiliza variabile utilizator să controlați și să editați un model. - PMI Dimensions (Product Manufacturing Information) - Dimensiunile/Cotele modelului Variabilele cota, sunt create automat în tabelul variabilelor, atunci când plasați cote pe model. Dimensiunile PMI sunt însă dimensiuni asociate
Modelarea cu SOLID EDGE ST3 by Cristinel Mihăiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1741_a_92266]
-
decizia de a construi centre finan ciare specializate. Acestea îi adună laolaltă p e p articipanții de pe piețele fi nanciare, consolidând, astfel, capacitatea aces tor a de a se cunoaște, prin in termediul sediilor, cluburilor de afaceri sau p rin intermediul practicilor de rutină bine stabilite în cadrul centrului respe cti v. Se observă că finanțele au devenit mai centralizate în anumite centre f ina nciare - Londra și Nev York -, pe măsură ce unele dintre componentele lor au devenit mai globalizate. Astfel, teritoriul își
Globalizarea pieţelor de capital by Boghean Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/1194_a_2194]
-
cercetători susțin că simplul fa pt după care banca centrală poate influența mă rim ea diferitelor prime de risc implică o politică autonomă în stabilir ea ratei dobânzii. Așa cum deja s a văzut, segmentarea indirectă poate să apară p rin intermediul pieței valutare. Integrarea piețelor valutare reprezintă integrare monetară și trebuie deosebită de integrarea financiară. O monedă comună reflectă o puternică integrare monetară, dar nu in dică, în mod necesar, și in tegrare financiară. De exemplu, statele New Yor k ș
Globalizarea pieţelor de capital by Boghean Carmen () [Corola-publishinghouse/Science/1194_a_2194]
-
Calamagrostietalia villosae, Atropetalia, Nardion, Phyteumo - Trisetion, Asplenio - Festucion pallentis, Calamagrostio - Fagenion, Piceetalia, Quercetalia roboris, Carici - Epilobion , Fr. -Elymus hispidus (Opiz) Meldevis (Agropyron intermedium (Host) Beauv., Elytrigia intermedia (Host) Nevscky) - G., Euras. cont. Frecv., z.step.-se.go.; L7T7C6U3R8NX; Artemisio - Agropyrion intermedii, Festucetalia valesiacae -Festuca arundinacea Schreber ssp. arundinacea - H., Eur. centr. Frecv., z.silvost.-se.fa.; L8T5CXU7R7N4; Potentillion anserinae, Bromion erecti, Molinietalia, Fr. *Festuca gigantea (L.) Vill. (Păiuș) - H., Euras. Frecv., z.silvost.-se.fa.; L4T5C3U7R6N6, Impatienti - Stachyion sylvaticae, Petasition officinalis
Flora vasculară și vegetația pădurii Vorona din județul Botoșani by Covașă Dumitru Alin () [Corola-publishinghouse/Science/1173_a_1949]
-
ofertelor de publicitate, cum ar fi comunitatea "Blubrry", condusă de Raw Voice. Ambele oferă o varietate de oferte de publicitate la podcast-urile sale"215. În România, cea mai cunoscută aplicație podcast a unei companii este cea de la Nokia 216, cu intermediul căreia se pot asculta transmisiile video și audio ale unor emisiuni, cu ajutorul unui telefon mobil cu care se poate conecta. De asemenea, cu ajutorul podcastului, internautul poate naviga pe Realitatea TV217, Cronică Cârcotașilor 218, Vibefm.ro219 sau pe primul podcast de
New Media by IONELA CARMEN BOŞOTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/1115_a_2623]