10,920 matches
-
atingerea acestui scop. Apare o nouă „patologie colectivă”, cea a „carențelor”, dată pe de o parte de anxietatea a lipsurilor, pe de altă parte pe dificultatea de a avea acces la procurarea „mijloacelor de trai”. Întreaga existență se concentrează asupra procurării „mijloacelor de trai”. Accesul la „mijloacele de trai” va opera o separare socială a indivizilor, în grupe sau clase sociale de opulență, de trai decent și defavorizate sau sărace. Conflictele și carențele vor determina frustrări care vor duce la apariția
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
cărora li se face reclamă. De fapt, este vorba despre „modele dominante calitativ”, care, prin repetiție propagandistică continuă și prin prezența lor din abundență, „închid” sau mai exact spus „acoperă/confiscă” viața indivizilor, a colectivităților umane. Din acest moment „cursa procurării” este dată de dorința de „a avea”, dar și de angoasa de „a nu ajunge în posesia obiectelor” valorizate prin reclamă. Trebuie luat în discuție și un alt aspect al mijloacelor de manipulare colectivă. Acesta este reprezentat prin „pseudoanonimatul” surselor
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
interatracția”, reprezentând tendința de apropiere a indivizilor între ei (P. Sivadon). Aceasta se manifestă în vederea realizării unor scopuri, și anume: - creșterea activității; - schimbul reciproc de stimuli emoționali; - apetențele sexuale; - apărarea comună; - ocuparea unui teritoriu comun; - comportamentele comune, uniforme; - creșterea copiilor; - procurarea și producerea hranei în comun. Pentru J. Delay și P. Pichot, grupul uman are următoarele caracteristici: a) interacțiunea: trebuie să existe o interacțiune între membrii ansamblului, în sensul că comportamentele lor trebuie să se influențeze reciproc, acțiunea unuia servind drept
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
ipoteza că trupele germane ar fi reușit să se apropie de granițele țării (sublinierile ne aparțin)”. Concomitent, avea să se desfășoare reorganizarea Mișcării Legionare din țară, capabilă să susțină activitatea centrelor de rezistență prin recrutarea de noi membri pentru acestea, procurarea de arme, muniții, explozibili, alimente, acte false, punerea la dispoziție a caselor conspirative, organizarea evadării în masă a legionarilor aflați în închisori și lagăre, culegerea de material informativ cu caracter militar, politic și social, furnizate apoi germanilor. Conform legionarilor implicați
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
român din SUA și Canada. Cei care au scris despre românii americani nu s-au arătat interesați de cei reveniți în țara de origine, dar care au trăit un timp în America de Nord. Lipsesc cifrele, lipsesc informații specifice emigrării, modalității de procurare a actelor necesare și deplasării în SUA etc. Nu știm atât cât s-ar cuveni despre descendenții emigranților etc. Dispunem doar de afirmații generale despre relațiile românilor stabiliți dincolo de Ocean și ale descendenților acestora cu românii rămași în țară. Contribuția
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
atât de puternic trăite de deportați, încât ele sunt reflexiv aduse în memorie”. El susține mai departe că relația deportaților cu hrana se manifesta pe două niveluri, primul fiind „obsesia de a trăi cu foamea”, iar al doilea obsesia privind „procurarea hranei”. Pentru unii, prima experiență a înfometării a început devreme, o dată cu călătoria lor spre est, dat fiind faptul că nu își aduseseră mâncare sau, dacă au avut-o, le-a fost confiscată, ca și hainele. Puținii norocoși care au reușit
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
cele mai nutritive erau cojile de cartofi găsite în coșurile de gunoi, pe care deportații le găteau cu sare și apă, rezultând un soi de supă. Deși mâncarea găsită la gunoi nu era întotdeauna atât de apetisantă, obsesia deportaților privind procurarea hranei îi aducea pe unii dintre ei la acțiuni disperate, așa cum arată unul dintre respondenții lui Radosav: Am găsit în gunoi carne de la un cal mort, cu viermi, pe care am spălat-o și am gătit-o. Nu mă mai
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
care ei , avându-le în mână, le pot observa îndeaproape și cât mai amănunțit. Astfel elevii vor cunoaște mărimea, forma, culoarea, greutatea, elasticitatea, rezistența la prelucrare, precum și defectele și calitățile materialelor, criteriile de alegare a lor. Când nu există posibilitatea procurării materialelor de demonstrat pentru toți elevii clasei separat, demonstrarea se face prezentând un singur exemplar al obiectului model în fața clasei. Pentru ca elevii să perceapă întregul complex al mișcării din care se compune operația respectivă, demonstrația trebuie să se facă dintr-
?ABILIT??I PRACTICE by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Science/83166_a_84491]
-
ale informării: a. Clarificarea obiectivelor informării și identificarea surselor utile de informații. Sursele se regăsesc de către specialistul interesat, din servicii specializate de cercetare bibliografică, identificare mixtă, utilizarea computerului (atenție la termeni). b. Ierarhizarea lucrărilor selectate, după volumul informațiilor utile și procurarea lucrărilor c. Consultarea propriu-zisă a lucrărilor, în spirit critic și ofensiv, trierea și sistematizarea finală a informațiilor. Putem face insemnări, note, schițe, pe hârtie sau suport electronic și în final un raport de cercetare privind imaginea globală asupra stadiului actual
Idei și proiecte by Elvira Grigoraș () [Corola-publishinghouse/Science/1213_a_2053]
-
societăți comerciale specializate, cluburi departamentale). Începând cu anul 2001, odată cu intrarea unităților de învățământ în patrimoniul primăriilor, forma de administrare și gestionare a bazei sportive a suferit unele modificări. În primul caz, al gestionării publice, fondurile necesare întreținerii, reparațiilor și procurării de materiale sportive erau stabilite de către Inspectoratele Școlare Județene în funcție de bugetele aprobate de către Ministerul Educației Cercetării și Inovării pentru acest sector. Gestionarea privată se regăsește mai ales la nivelul bazelor sportive aparținând de unități productive, care prin forțe proprii își
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cătălin Constantin IOAN () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93145]
-
Ministerul Educației Cercetării și Inovării pentru acest sector. Gestionarea privată se regăsește mai ales la nivelul bazelor sportive aparținând de unități productive, care prin forțe proprii își asigură administrarea și gestionarea acestora. În cazul universităților, fondurile necesare întreținerii, reparațiilor și procurării de materiale sportive au rămas în forma veche, fiind stabilite de Consiliile profesionale din bugetul alocat sau din alte surse financiare, cum ar fi contractele de cercetare și granturile prin programele naționale și internaționale de cercetaredezvoltare. În realitate însă, în
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cătălin Constantin IOAN () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93145]
-
și ele trebuie sa fie suficient de expresive pentru a deveni personaje într-un scenariu. Decorurile trebuie găsite în raport cu specificul poveștii, cu mărimea păpușilor și, de asemenea, în funcție de necesitatea de mișcare a păpușilor. Această păpușă Bi-Ba-Bo se lucrează pe etape: procurarea materialelor, alegerea personajului, croirea mănușii, a îmbrăcămintei, croirea și coaserea mâinilor și picioarelor (a labelor, în cazul animalelor). Deosebit de importantă este finalizarea, care dă expresivitate păpușii pentru a semăna foarte bine cu personajul ales, iar asta depinde de fantezia creatoare
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1326]
-
progres în cunoaștere. După Cerghit, s-ar putea identifica anumite etape ale studiului de caz, adică: * alegerea cazului și conturarea principalelor elemente semnificative; * lansarea cazului, care poate avea loc în mai multe forme, între care lansarea ca o situație problematică; * procurarea informației în legătură cu cazul; * sistematizarea materialului, prin recurgerea la diverse metode, între care cele statistice; * dezbatere asupra informației culese, care poate avea loc prin diverse metode; * stabilirea concluziilor și valorificarea proprie: un referat, o comunicare, o suită de ipoteze de verificat
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
milă, propriul avantaj pe spatele aproapelui. Trebuie să ținem cont că, în ziua de astăzi, sunt posibile atacuri foarte diferite la modul de viață al celorlalți: prețul de lichidare al materiilor prime, exploatarea forței de muncă la un preț redus, procurarea de avantaje fiscale, obținerea de profit în urma speculațiilor, abuzul de beneficii sociale, ș.a.m.d. Toate acestea sunt în defavoarea persoanelor aflate în condiții sociale precare, a țărilor sărace, a generațiilor viitoare și, ca atare, cad sub incidența acestei porunci. A
Micul catehism pentru familie by Christoph Casetti () [Corola-publishinghouse/Science/100995_a_102287]
-
simțită prezența până în cele mai îndepărtate colțuri ale regiunii. Aceste condiții de trai au favorizat, însă, nașterea unei literaturi cu totul aparte. Una dintre îndeletnicirile de bază ale laponilor era pescuitul, acesta reprezentând de altfel și o necesitate, condițiile de procurare a hranei fiind relativ limitate. Popasul său în Laponia, prin intermediul albumului lui Andreas Alarieston, de la mii de metri înălțime, încheie jurnalul de călătorie al lui Al. Căprariu în Finlanda. 3.2.3.2.4. Dorin Iancu Tot în 1980, Dorin
[Corola-publishinghouse/Science/84965_a_85750]
-
tehnico-științifice. În funcție de volumul standardizării, specificul ei și conținutul cerințelor ce se elaborează standardele pot fi de următoarele tipuri: standarde fundamentale; standarde pentru produse, servicii; standarde pentru procese; standarde pentru metodele de control, probe, măsurători, analiză. Certificarea producției și metodele de procurare permit verificarea corespunderii mărfii cu cerințele standardelor respective. Certificarea stabilește dacă produsul e probat și verificat suficient de obiectiv. Definiția noțiunii “certificare a producției” a fost elaborată de un consiliu creat special pentru problemele certificării producției al Organizației Internaționale pentru
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3148]
-
pe care-l absolvă și-și susține examenul de bacalaureat în 1923. A primit un sprijin substanțial și permanent din partea conducerii și a profesorilor acestui liceu, sprijin concretizat nu numai in burse bănești anuale și sub formă de gratuități în procurarea de cărți, rechizite și chiar uniforme, ci și în crearea unor condiții deosebite de studiu acestui excepțional elev prin accesul la bibliotecă școlii și la laboratorul de fizica al liceului ; aici, elevul Mangeron se transformă într-un colaborator al profesorului
Volum memorial dedicat foştilor profesori şi colegi by Alexandru Cărăuşu, Georgeta Teodoru () [Corola-publishinghouse/Science/91776_a_92841]
-
întâlnește cererea cu oferta de mărfuri, servicii și lucrări, stabilind circuitul dintre producție și consum. După modalitatea de implementare piața este spațiul pus la dispoziție de administrația publică în mod periodic sau în permanență în vederea reunirii producătorilor și consumatorilor pentru procurarea de bunuri pe care aceștia le ridică de îndată. În sensul cel mai larg piața reprezintă un sistem de relații prin care vânzătorii și cumpărătorii intră în contact pentru a schimba bunuri și servicii, actele specifice pieței fiind cele de
Dreptul concurenţei by Maria Dumitru [Corola-publishinghouse/Science/1417_a_2659]
-
a se abține de la faptele de concurență neloială, menite să deturneze clientela altui comerciant 97. Clientela este definită ca totalitatea persoanelor fizic și juridice care apelează în mod obișnuit la același comerciant, adică la fondul de comerț al acestuia pentru procurarea unor mărfuri și servicii 98. Pot exista mai multe tipuri de clientelă 99: • clientela atrasă consumatorii care se adresează aceluiași comerciant în virtutea obișnuinței și pentru încrederea ce le-o inspiră; este independentă de existența unui contract de aprovizionare încheiat cu
Dreptul concurenţei by Maria Dumitru [Corola-publishinghouse/Science/1417_a_2659]
-
salariat al acestuia. Divulgarea reprezintă darea în vileag a datelor sau informațiilor de către una sau mai multe persoane care nu sunt îndreptățite să le cunoască, comunicare care se poate realiza în diverse modalități și prin diverse mijloace 180. Achiziționarea înseamnă procurarea de bunuri, obiecte sau valori. In cazul acesta este vorba de date și informații cre au caracter de secret comercial neavând importanță dacă le procură pentru a le folosi făptuitorul sau pentru a le transmite către un terț. c) Încheierea
Dreptul concurenţei by Maria Dumitru [Corola-publishinghouse/Science/1417_a_2659]
-
îngrășăminte, utilaje, electricitate, vacante etc). Cum își achiziționează hrana comunitatea? * Într-un an normal, care sunt sursele de hrană? Există variații în timpul anului agricol? Au existat schimbări în acest sens în ultima perioadă? De ce și cum? Exemple de mijloace de procurare a hranei: 1. Producția agricolă proprie; 2. Cumpărăturile; 3. Procesarea laptelui și a cărnii din fermele proprii; 4. Recoltarea; 5. Ajutorul alimentar; 6. Împrumuturile; 7. Stocurile; 8. Mesele gratuite; pescuitul și vânătoarea. ■ Munca remunerată sau cu plata în natură * Care
[Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
mediu într-o perioadă normală și acum? * Minorii lucrează full time? Ce fel de muncă? * Este greu să găsești un loc de muncă? ■ Obiceiurile alimentare * Care este regimul alimentar obișnuit al unei familii într-o perioadă normală? Cine are sarcina procurării hranei? Care este numărul meselor pe zi? Cine le prepară și cum? * De unde provin alimentele? (producție proprie, piață, schimburi în natură, donații, ajutor umanitar). * Cine mănâncă și cât? * Există sărăcie sezonieră într-un an normal? Ce face comunitatea pentru a
[Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
anumit nivel al centralizării sistemului educațional. Descentralizarea învățământului, prevăzută prin reforma instituțională a școlii, va oferi directorului școlii mai multă autonomie, solicitându-i în acest caz asumarea rolului de manager școlar. Aceasta presupune conferirea unui anumit grad de libertate în procurarea resurselor, în proiectarea curriculum-ului, în încadrarea personalului didactic etc. Chiar și în aceste condiții, el va trebui să conștientizeze că pentru reușita implementării schimbărilor educaționale este nevoie și de dobândirea abilităților leadership-ului organizațional. Accentul strategic se va deplasa astfel
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
de la "Cuza" v-au pus". "Eiii, phuu!" S.B.: Într-un raport din 1985, se semnalează că aprovizionarea cu carne, produse din carne și unele produse lactate urma "a fi asigurată pe baza repartiției organelor locale. Se întâlnesc însăși cazuri când procurarea acestor produse este condiționată de achiziționarea altora, în special conserve cu termene de garanție depășite, fapt ce are repercusiuni în asigurarea cantitativă și calitativă a felului doi și încarcă magaziile cu produse ce nu sunt necesare". Cele mai bune cantine
[Corola-publishinghouse/Science/84949_a_85734]
-
studiere a relațiilor părinți-copii. Dacă în timpul copilăriei părinții sunt cei care inițiază efectiv copilul în stabilirea relațiilor în familie, extinse apoi la grupul de joacă, în timpul adolescenței părinții nu mai reușesc să supravegheze minorii decât cu mare dificultate. În copilărie procurarea de jucării, alimentația, curățenia, conversația reprezintă apanajul exclusiv al adultului. În adolescență, tinerii aspirând la un alt statut decât cel de „copil" se împotrivesc dorinței părinților de a nu întârzia, de a avea grijă deosebită pentru studiu, de a nu
COMUNICARE ŞI INTEGRARE SOCIALĂ by Nicoleta Mihaela Neagu () [Corola-publishinghouse/Science/654_a_982]